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感恩於心勵志前行講話稿多篇

欄目: 實用文精選 / 發佈於: / 人氣:9.26K

感恩於心勵志前行講話稿多篇

感恩,是一條人生基本的推測,是一種人生質量的體現,是一切生命美好的基礎。下面是本站小編為大家整理的關於感恩於心勵志前行講話稿5篇,希望對你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友!

感恩於心勵志前行講話稿5篇1

尊敬的老師、同學們:

人生最大的運氣,不是撿錢,也不是中獎。而是有人可以認可你,欣賞你,從而伸手攜你,走向屬於你的平台,體現屬於你的價值。縱是珍珠,也需要經歷一番打磨,方能綻放明珠之輝。

人亦如此。縱是再有潛質,若只是在歲月的流逝中無聲掩埋,也終是枉然。哪怕不夠耀眼奪目,但只要經過歷練鞭策,也一定會收穫成長與智慧,綻放出哪怕點點星光,並隨着歲月的積累而聚光成輝。你可以不優秀,但絕對不能夠不努力。你可以不自大,但絕對不能失去起碼的自信。相信自己,才能得以超越自我,爭取那些必須要爭取的所得。

生活中,其實限制人們發展的,不是智商也不是學歷,而是你所處的生活圈子與所交往的人。

所謂的貴人:就是開拓你的眼界,帶你進入新的世界。給你鼓勵,給你自信,給你一往無前的勇氣。甚至給你一雙翅膀,帶你振翅飛翔。

明天是否輝煌,取決於你今天的選擇和行動!成敗,不過一步之遙。也許努力,不一定成功,但若你連嘗試都不屑付出,那便必定失敗。人生,就是一場盛大的遇見。擦肩而過算一種遇見,刻骨銘心也算一種遇見。而鼎力相助是遇見中的難能可貴,摯誠相待更是遇見中的彌足珍貴。若你懂得,就請珍惜。若是感恩,切莫辜負。

每個人都應該懷有一顆感恩的心,要懂得感恩生命中的貴人!沒有什麼是應該的,所謂應該,不過是一種不以圖報為目的的付出。立足於這紛擾複雜的塵世,每個人都有他的不容易。願意出手幫你,那是情分。不幫你,也是本分。

是誰曾經説過這樣一句話:“傷害自己的人,將他的名字寫在沙灘上,隨潮起潮落,大浪侵襲,然後將那份怨懟釋然於蒼茫的大海中,一笑置之。而有恩於自己的人,要將他的名字深深的刻於心上,任憑歲月流逝,流年轉換,亦是銘感五內。滴水之恩必當湧泉相報。這,才是為人之境界。

佛法有云:世間萬物皆有緣分,相信一切,上天自有安排。人這一生,就猶如心電圖,誰都不可能一輩子平坦如一條直線。有起有落,才是鮮活。順逆相交,方為人生。人生如路,要有耐心。持一份淡然,平常於春榮秋枯,攜一份從容,風雨中緘默前行。説不定走着走着,就走到繁華錦繡,柳暗花明。

也許,人生最精彩的,不僅僅是堅持夢想的過程,更是實現夢想的瞬間。那些經歷過的期盼,渴望,等待,失落,與未知結局如何的焦灼,都會在此刻凝結成一種令人激動萬分的情愫,不能自抑!

曾經有過多少次的彷徨,總是深感前路迷茫;也曾有過多少次的徘徊,亦是遙感意志難堅。或許,人總是要學會在選擇中取捨,向來有舍才有得,瞻前顧後,終將一事難成。

一往無前,是一種勇氣;義無反顧,源於堅持。它需要你摒棄心中最不捨得,然後去得到你最想要的。當求之已得,欣喜之餘,便也會再生落寞。落寞的是有些事情,你終將無法兩全兼顧。

人生總是憂喜參半,得失並存。很多時候都需要內心的一種強大,來面對生活的'種種考驗。或許有時候,真的需要對自己狠一點,方能換的人生的另一番海闊天空。生活需要的是觸碰,而非緊握。就讓我們欣然的接受這一切的來之不易吧,至於那些不能兼顧的遺憾,相信也自會有解決的良策。讓我們滿懷熱情的堅定內心那份渴望已久的夢想,期待明天會更好!

感恩於心勵志前行講話稿5篇2

尊敬的老師、同學們:

大家好!

當我們遇到困難,能傾注所有一切來幫助我們的人,是父母。

當我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母。

當我們犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。

當我們取得成功,會衷心為我們慶祝,與我們分享喜悦的,是父母。

而現在我們遠在外地學習,依然牽掛着我們還是父母。

當我離開父母,來到了學校,母親問我會不會想家的時候,我很堅定地説:“不會,肯定不會!”

可是來了學校,面對陌生的環境陌生的面孔,我好想哭。正心煩意亂的時候,家裏來了電話,母親恰到好處地問我好嗎。我的眼淚很快就下來了,強忍着才沒讓她發覺。

當慢慢適應新學校了後,雖然不再如當初那麼想家,但總有不開心的時候,很多次夜晚來臨,心情寂寞的時候,就會自然的想起父母,想起自己生活了十幾個春秋的家,打個電話問候一聲,聽聽父母那慈祥的聲音。

母親的話總是那幾句,卻每次都讓我心裏的煩悶一掃而空:“孩子,在學校好嗎?家裏什麼都好,不要掛念。”

母親時時刻刻牽掛着我,牽掛着我的飲食起居,惦念着在遠方的我是否還習慣學校的生活,常常囑咐我要注意保重自己的身體。母親的聲聲關愛,又如何不讓我不掛念她呢?

電話裏爸爸的聲音有些沙啞,爸爸不會説太多的話,電話裏的他總是問我“吃飯了沒有?還有生活費嗎?要吃的好一點。”但是我心裏很清楚,父親用他的勤勞養育着他的孩子,用他的質樸的性格教育着他的孩子,父親為他的孩子而感到驕傲。不善言辭的他把他滿腔的愛融進了向別人講自己孩子時的那一臉燦爛的笑裏。

生活並非想象中那樣完美,父母的辛勤是我們無法體會的,我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創業的艱難,但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。當父母生病時,我們是否應擔起責任,照顧父母?要知道,哪怕一句關心的話語,哪怕一碗自己泡好的方便麪,都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母,並不難做到。

我的演講完畢,謝謝大家!

感恩於心勵志前行講話稿5篇3

各位老師:

下午好!我今天演講的主題是:懂得感恩,做一名有責任的壽春人!我是一名數學老師,在課堂上我經常和學生們一起能感受拋物線那優美的身姿,欣賞到利用二分法求零點的那一分為二、逐步逼近理性思維,享受到圓錐曲線方程的那簡潔、對稱之美……但我告訴我的學生,這些數學美只能讓我們去欣賞、去感歎,但不能使我們感動。

20--年初,南國的天空雨雪肆意橫行,給人們的生活帶來了很多災難。電力和交通都受到了很大的影響,使南國的人們在建國以來,遭受到了前所未有的一場暴風雪。同時也讓人們真正體會到人間的温暖,愛的奉獻之偉大。由於風雪的原因,各下雪南方城市的路面結冰路滑。為了安全行駛,車輛的速度很慢,車輛也很少,來往的行人要做車就不太方便。

因此,為了出行的人們能安全的到家,在風雪惡劣的情況下。貴州省貴陽市許多出租車或私家車司機們自發的組織起了一個綠色通道。每輛志願出租車的車把上掛有一條綠色的絲帶。在風雪中行走的人們,只要向這樣的車輛招手,司機們就冒着路滑的危險,義務把行人安全送到家。

司機的家人也在擔心着司機們的安危,也想他們早點回家,在暖和的家裏和家人團聚。而為了其他人的安危,司機們捨棄自己的歡樂。無償的為出行的人們,奉獻自己的寶貴時間和精力。這時,綠色帶行動就這樣被倡導起來!

一條小小的絲帶,在風雪中飄揚。一輛輛車子在風雪中緩緩行駛,一顆顆火熱的心温暖着人們的心扉。綠色象徵着生命,綠色的小草蓬勃生長。普普通通的司機們,用綠色的絲帶之心,關心着他人的冷暖安危。

時隔多年,這條新聞一直震撼者我的內心世界,我被他們的壯舉而感動。我更感動這人與人之間因感恩而進行的永無止境的愛的傳遞!

感恩,是一種品德,更是一種責任。現在的我,依然清晰地記得我在壽春中學的第一堂課上,就被學生那一雙雙求知若渴的眼神感動了;10月22日,我去南國校區參加第--屆呂道奎獎學金頒獎典禮時,知道了很多學生放棄了上合肥一中、六中、八中而選擇我們壽春時,我被他們的選擇震撼了!因為他們的選擇是孩子們和社會對我們壽春最大的肯定!於是,耳畔想起了葉sir在暑期為我們培訓時所講的:選擇了壽春,就是選擇了責任!

是啊:當我們看到課堂上一張張聚精會神聽課的面孔時,看到孩子們因自己成績不理想而哭泣時,當我們聽到孩子那一聲聲的問候時,聽到孩子家長和社會對我們壽春大加褒獎時,親愛的老師們,我想我們所應該做的就是始終牢記:愛心、耐心、理智、寬容的八字教育理念,以三個一切為行動準則,以飛流直下三千尺的大無畏教育情懷為我們壽春孩子而鞠躬精粹,死而後已!

是的,我很平凡,平凡到大家都不太認識我。但我知道,壽春之所以不平凡,正是因為在座的平凡的壽春人承擔着不平凡的責任。老師們,讓我們常懷感恩之心,做一名有責任的壽春人,在自己平凡的教學崗位上,踏踏實實、勤勤懇懇,勇於擔當,為壽春爭創一流做出應有的貢獻吧。

感恩於心勵志前行講話稿5篇4

尊敬的老師、親愛的同學們:

早上好!今天我演講的題目是:心存一顆感恩之心。

俗話説“誰言寸草心,報得三春暉”,“滴水之恩,當湧泉相報”,知恩圖報是中華民族的傳統美德。

同學們,我們要懂得感恩。我們要感恩父母,感謝他們給了我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂成長的舞台;我們要感恩老師,感謝他們傳授我們知識,讓我們擁有智慧,擁有克服困難的力量和奮發圖強的信心;我們還要感恩在我們成長道路上對我們無私付出的長輩,感恩陪伴我們成長的朋友們。

那麼,我們怎樣把“感恩之心”轉化為“感恩之行”呢?我們可以主動承擔一些家務,體驗父母的艱辛,減輕父母的負擔,努力做讓父母感到欣慰的好孩子;我們可以勤奮學習,刻苦鑽研,取得優異的成績,讓老師感到寬慰;我們還可以做到不隨地亂扔垃圾,還校園一個整潔的環境,回報學校對我們的培育。

感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態。讓我們每個人都心存一顆感恩之心,永遠綻放出最燦爛的笑容,回報這個五彩的世界!我們還要感恩我們共同的母親,她就是祖國母親。沒有祖國,就沒有我們的安棲之所;沒有祖國,就沒有我們做人的尊嚴;沒有祖國,就沒有我們所擁有的一切!

高山感恩於土壤,方能成其雄偉;大海感恩於細流,方能就其博大。老師們,同學們,請在我們的心中培植感恩的思想吧,因為心存感恩,我們才能夠擁有快樂,能夠享受到美好的人生!

謝謝大家!

感恩於心勵志前行講話稿5篇5

尊敬的老師、親愛的同學:

我是來自20--級計算機的---,今天,我演講的題目是《感恩於心,感懷於行》。

水滴感激大海,因為大海讓它永不幹涸,花朵感激綠葉,因為綠葉使它如此豔麗;小鳥感激藍天,因為藍天任它自由翱翔??自然界中的動物,植物尚且知道感恩,那我們豈不更應該學會感恩,常懷感恩嗎?

“感恩”之心,就是對世間所有人所有事物給予自己的幫物表示感激,銘記在心。當國家把第一筆助學金髮放到我的手裏時,我便記住了那一刻。當時,我以一顆激動的心感受着國家對我們的關愛。偉大的祖國從來就沒有忘記過我們這些需要她幫助的貧困孩子,她以自己寬大的雙手温暖着我們每一個人的心靈,讓我們在她温暖的懷抱中感受着她那無盡的愛。

小時候,老師教育我們要感恩於父母,因為他們給了我們生命,感恩於社會,因為它給予我們安定的生活環境,感恩於自然,因為它給予我們無私地愛,感恩?

感恩於社會吧,在風平浪靜的今天,沒有戰火,沒有硝煙,有的只是安寧的社會和仁義的國家。看不到伊拉克的戰火,看不到阿拉伯人的哭泣,看到只有這充滿歡樂的社會。

感恩於政府吧,它是一個和平、穩定,並且蓬勃發展的政府,它曾領導人們擺脱壓迫,真正站起來;它曾領導人民進行經濟建設,使人們開始富強起來。更重要的是,在20--年,它頒佈了令所有中職生歡呼的助學金政策。

感恩於老師吧,是他們為我們辛辛苦苦傳授知識,如果我們沒有老師,光有補助金,又有什麼意義呢?文化課老師教給我們基本的知識,專業課老師教給我們日後在社會立足的本能。

感恩於父母吧,是誰為我們準備早餐,是誰為我們的冷暖擔心,是誰為我們在冬天準備棉被,是誰在夏日為我們打搖着薄扇,是父母啊,無私地奉獻,毫不所取,不求回報。

在此,我要感謝國家,是他們給了我安心學習的機會,讓我不再為家庭的經濟狀況而煩惱,是他們讓我有了積極的心態,重新找回了學習的信心,是他們激勵我在理想的道路上奮勇拼搏,勇敢地挑戰自我。

同時,我也要感謝我們親愛的老師,是他們給我知識的甘甜雨露,是他們的辛勤培育托起了我美好的明天。作為21世紀的青少年,我們享受了來自祖國母親的温暖與關懷,我們更不要忘了我們的責任。曾經見過這樣一句話“最大的罪惡是無條件的獲取。”當我拿到助學金時,我明白我要肩負起一個崇高的使命,那就是立志做一個有益於社會,有益於人民的人。