1、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。———韓愈
2、對一個尚未成熟的少年來講，壞的夥伴比好的老師起的作用要大得多。——伊索
3、在必須好處上，學生是老師的影子，兒女是父母的影子。——吳明
4、我愛我的老師，但我更愛真理。——亞里士多德
5、如果你認為你的老師嚴厲，等你當了老闆再這樣想。——比爾·蓋茨
6、報紙是大眾的老師，一頁頁閲讀不盡的報紙是咱們民族的光榮。——比徹
7、師範啟其塞，國小導其源，中學正其流，專門別其派，大學習並領悟其歸。——張謇
8、禮，因此正身也；師，因此正禮也。——荀況
9、三人行，必有我師
10、園丁——崇高的稱號。看那枝頭綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。——祝您教師節愉快。
11、我真嫉妒你們能遇到這麼牛的老師！——羅永浩
12、對於一切來説，只有熱愛才是最好的老師。——愛因斯坦
13、太陽底下最光輝的職業，人類靈魂的工程師；
14、古之學者必嚴其師，師嚴然後道尊。———歐陽修
15、做老師的只要有一次向學生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。——盧梭
16、經師易遇，人師難遇。——司馬光
17、三尺講台，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
18、沒有比人生更難的藝術，正因其他的藝術和學問，到處都能夠找到老師。——塞涅卡
19、老師是咱們的在生父母！
20、三尺講台，三寸舌，三寸筆，三千桃李
21、老師就像蠟燭，燃燒自我，照亮別人。
22、我願意做你的老師，示範着執子之手如何解釋，不願為深奧的感情變白痴。——原名樑偉文，香港樂壇專業作詞人林夕《詩人的情人》
23、堅持意志偉大的事業需要始終不渝的精神。——伏爾泰
24、古之學者必嚴其師，師嚴然後道尊。——歐陽修《答祖擇之書》
25、經師易遇，人師難遇。——司馬光
26、一日為師，終身為父。——關漢卿
27、與其找糊塗導師，倒不如自我走，能夠省卻尋覓的。功夫，橫豎他也什麼都不知道。——魯迅
28、書本也是好老師，活用才能成功。——陳安之
29、我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節曰裏，我要把一份崇高的敬意獻給您。
30、古之聖王，未有不尊師者也。———呂不韋
31、您是園丁，為祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節曰裏，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的祝願。
32、舉世不師，故道益離。——唐朝文學家柳宗元
33、舉世不師，故道益離。———柳宗元
34、聖人無常師。——韓愈
35、一個人所能做的就是做出好榜樣，要有勇氣在風言風語的社會中堅定地高舉倫理的信念。——愛因斯坦
36、我所遇見的每一個人，或多或少都是我的老師，正因我從他們身上學到了東西。——愛默生
37、學貴得師，亦貴得友。———唐甄
38、于謙老師，相聲説的好，……肚囊也寬綽，咱們都尊稱他為“相聲皇后”。——郭德綱
39、歷史是時代的證明，真理的火炬，記憶的性命，生活的老師和古人的使者。——西塞羅
40、每年，我把第一縷春光和賀年卡一齊寄給您；我親愛的老師，願春天永遠與您同在！
41、師者，人之模範也。——揚雄
42、欣賞李冰冰老師，十分敬業！這兩天嗓子狀態不太好還是堅持把歌錄到完美為止。——陳雨黎
43、善之本在教，教之本在師。——李覯
44、凡學之道，嚴師為難。師嚴然後道尊，道尊然後知教學。——戴聖《禮記》
45、在期望與失望的決鬥中，如果你用勇氣與堅決的雙手緊握着，勝利必屬於期望。——普里尼
46、老師就像蠟燭，燃燒自我，照亮別人
47、苦難是人生的老師。——法國作家巴爾扎克老師的名言
48、只要持續地發奮，不懈地奮鬥，就沒有徵服不了的東西。——塞內加
49、無論是美女的歌聲，還是鬣狗的狂吠，無論是鱷魚的眼淚，還是惡狼的嚎叫，都不會使我動搖。——恰普曼
50、愛是比職責感更好的老師。——愛因斯坦
51、沒有不好的學生，只有不好的老師。——前蘇聯作家奧斯特洛夫斯基
52、夫子温良恭儉讓以得之。夫子之求之也，其諸異乎人之求之與？——孔子《論語·學而》
53、師道既尊，學風自善；片言之賜，皆吾師也。——康有為
54、“桃李滿天下”，是教師的榮耀。——值此曰麗風清秋實累累的園丁佳節，敬祝老師康樂如意，青春永葆！
55、太陽底下最光輝的職業；人類靈魂的工程師；
56、學者必求師，從師不可不謹也。—————程頤
57、感謝所有支持我的兄弟姐妹和家人，感謝陪伴我成長的老師們和教我打羽毛球的教練們。——謝杏芳
58、春秋·孔子《論語·學而》老師以他的温和善良恭敬儉樸謙讓而得到這樣的資格，（這種資格也能夠説是求得的），但他求的方法，或許與別人的求法不一樣吧？
59、身為世範，為人師表。
60、公共的利益，人類的福利，能夠使可憎的工作變為可貴，只有開明人士才能知道克服困難所需要的熱忱。——佚名
61、我年輕時還暗戀過嚴肅的龍應台老師。——羅永浩
62、教人者，成人之長，去人之短也。——魏源
63、教師是人類的靈魂工程師。——斯大林
64、書不記，熟讀可記；義不精，細思可精；惟有志不立，直是無著力處。——朱熹
65、師者，因此傳道受業解惑也。——韓愈《師説》
66、用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡咱們對老師節曰的祝賀！
67、歷史是生活的教師。——克羅齊
68、十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟樑
69、書籍是這樣的老師：它不施展鞭撻的威風，不使用怒容或惡語，不受束脩的供養。——德普萊
70、加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開咱們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育咱們情操的美果。在這不尋常的節曰裏，獻上咱們深深的祝福！
71、別裁偽體親風雅，轉益多師是汝師。——杜甫
72、師必勝理行義，然後尊。——呂不韋
73、為學莫重於尊師。—————譚嗣同
74、興學之本，惟有師範。——張謇
75、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。——李商隱
76、文學是社會的家庭教師。——別林斯基
77、師嚴道尊，教乃可施。——王守仁
78、你既然期望輝煌偉大的生命，那麼就就應從這天起，以毫不動搖的決心和堅定不移的信念，憑自我的智慧和毅力，去創造你和人類的快樂。——佚名
79、十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟樑。
80、教師是人類的靈魂工程師。—————斯大林
81、務學不如務求師。—————楊雄
82、興趣是最好的老師。——愛因斯坦
83、三人行必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。—————孔子
84、最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念。——羅曼？羅蘭
85、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹
86、好老師無論在哪張牀上都能把你們帶上天堂，不好的老師直接帶你們去住總捅套房！——郭德綱
87、自然界是解決科學難題的最好的和最客觀的老師。——道庫恰耶夫
88、師以質疑，友以析疑。——李惺
1、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。——李商隱
2、一位好老師，勝過萬卷書。
3、您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩；您用執著的信念，鑄成了我性格的不屈……老師，我生命的火花裏閃耀着一個您！
4、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
5、為他人的幸福而工作，才能到達自身的完善。——佚名
6、您的愛，太陽一般温暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔！
7、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向禮貌的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
8、三尺講台，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
9、鶴髮銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
10、踏踏實實做人認認真真做事。——佚名
1、願乘風破萬里浪，甘面壁談十年書。
2、感人肺腑的談話，能醫治孩子心靈的創傷。
3、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
4、教師與畫家不同的是他要創造真善美的活人。
5、是寬容而不是縱容，是誘導而不是命令。
6 、沒有愛的教學，宛如無水池塘，終將羣鮮枯竭。
7、真正的教師，極力防止自己的壞習慣及於學生。
8、要散步陽光到別人心裏，必須自己心裏有陽光。
9、教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。
10、一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人。
11、在知識的舞台上，最淵博的教師也是最謙虛的學生。
12、尊重兒童，不要急於對兒童作出或好或壞的評價。
13、良好的師德風範必須心中有學生有學生立場。
14、享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂。
15、教學相長，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。
16、父母給了我生命，您給了我智慧，使我得以健康成長。
17、教師之所以偉大，在於他（她）永遠消耗自己，照亮別人。
18、師愛，能成就孩子的未來；施愛，是教師邁向成功的階梯！
19、當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什麼叫誨人不倦。
20、師德最重要的是用高尚的情操去感染學生，讓學生心中沐浴陽光。
21、誠摯的心靈，是孩子情感的鑰匙，高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。
22、我們喜歡您，老師，您不僅有淵博的知識，還有一顆和我們相通的心。
23、為孩子，為事業，您獻出一赤誠的心，老師，您是世界上最好的母親。
24、尊重和愛護孩子的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
25、平凡的事業，卻展示了您偉大的人格；盛開的鮮花，也凝聚了您摯愛的心血。
26、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
27、愛崗、敬業、肯於奉獻是職業道德觀的三個層位，愛崗是敬業、奉獻的根本。
28、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
29、您的崗位永不調換，您的足跡卻遍佈四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
30 、聖明的教師給予學生的不是現成的知識寶殿，而是鼓勵他們去做砌磚的工作，教他們建築。
1、身為世範，為人師表。
2、教師是人類靈魂的工程師。
3、太陽下最光輝的職業–教師。
4、教師的人格是教育的基石。
5、教誨如春風，師恩似海深。
6、一位好老師，勝過萬卷書。
7、教師不僅是知識的傳播者，而且是模範。
8、鶴髮銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
9、循循善誘，誨人不倦的是老師。
10、教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。
11、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
12、正是您，支撐起我們一代人的脊樑！
13、古之聖王，未有不尊師者也。
14、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。
15、教師的春風，日日沐我心。
16、學者必求師，從師不可不謹也。
17、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
18、教師是學生的鏡子。
19、沒有愛的教學，宛如無水池塘，終將羣鮮枯竭。
20、古之學者必嚴其師，師嚴然後道尊。
21、露珠不願跟珍珠比美，只顧默默地滋潤綠葉和鮮花。
22、教育者的關注和愛護在學生的心靈上會留下不可磨滅的印象。
23、要記住，你不僅是教課的教師，也是學生的教育者，生活的導師和道德的引路人。
24、知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人。
25、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
26、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
27、三尺講台，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟樑。
28、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
29、星星從不嫉妒太陽的燦爛輝煌，它在自己的崗位上盡力發光。
30、心靈的溝通勝於知識傳遞。
31、一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人。
32、教師的天職在勇於探索教育。
33、老師，我們身上散發的智慧之光，永遠閃爍着您親手點燃的火花。
34、在過多地要求學生的同時，也應該儘可能地尊重他們。
35、經師易遇，人師難遇。
36、古之聖王，未有不尊師者也。
37、師德是一面鏡子。
38、愛校、愛生是我們職責。
39、教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。
40、以德感人，為人師表。
41、凡學之道，嚴師為難。師嚴，然後道尊；道尊，然後民知敬學。
42、言忠信。行篤敬。懲忿窒欲。遷善改過。
43、正其誼，不謀其利。明其道，不計其功。
44、己所不欲，勿施於人。行有不得，反求諸己。
45、居處必恭，步立必正，視聽必端，言語必謹，容貌必莊，衣冠必整，飲食必節，出入必省，讀書必專。
46、講學砥節，相語以道德，相勖以恭行。
47、敦德行以端本原也；勤研討以踐實學也；重師友以求夾持也；謹交遊以遵禮法也。
48、主善為師德業所資，狎而敬之，畏而愛之，亦趨亦步，朝斯夕斯，薰陶既久，其益無涯。
49、教學相長，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。
50、教師最大的幸福就是看到學生們在成長！
51、當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什麼叫誨人不倦。
52、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。
53、把愛帶給每位學生。
54、在教育的百花園中，百花吐豔離不開園丁愛的奉獻；
55、在金秋的碩果園裏，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
56、今天的積藴，是為了明天的放飛，還有什麼比看着自己的學生飛得更高、更快、更遠，更令教師欣慰的呢？
57、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時，我們才真正擁有了一切。
58、在集體中，要儘可能多地要求每位同學，也要儘可能多地尊重每位同學，讓每位同學對自己都有信心。
59、教師是學生的。鏡子，學生是老師的影子。
60、尊重和愛護學生的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
61、要得到學生的尊重和愛戴，首先要學會尊重學生的人格，要儘量多地要求一個人，也要儘可能多地尊重一個。
62、師生之間心與心的交匯之處是愛的聖地。
63、用真誠的心去温暖孩子們，伴隨他們成長。
64、教師的最大幸福就是把一羣羣孩子送往理想的彼岸。
65、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學，教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
66、和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的註腳。
67、語言作為工作對我們之重要，正如駿馬對於騎士的重要；
68、課堂教學成功與否，在於作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。
69、穀穗越飽滿就越低垂，學識越淵博就越謙遜。
70、誠摯的心靈，是學生情感的鑰匙，高尚的師德，是學生心靈的明鏡。
71、學貴得師，亦貴得友。
72、學高為師，身正為範。
73、愛，是師生間的橋樑。
74、教師只有尊重學生的人格，才能贏得學生的尊重。
75、育人者成於堅忍，毀於急噪。
76、給學生一個傾訴的機會，可能有意想不到的收穫。
77、面對教學中的問題，優秀教師反省自身，而不是責怪學生。
78、特殊的學生，需要特別的愛。
79、誠摯的心靈，是學生情感的鑰匙，高尚的師德，是學生心靈的明鏡
80、道德常常能彌補智慧的缺陷，然而，智慧卻永遠填補不了道德的空白。
81、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
82、學生沒有教師，就象生活沒有陽光。
83、教師之所以偉大，在於他（她）永遠消耗自己，照亮別人。
84、小鳥展翅看大鳥，學生成長靠教師。
85、好筍出好竹，好師出好徒。
86、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
87、每一位有自尊的老師都會讓學生自尊心有發揮的機會。
88、幼苗需要土壤的滋養，學生需要教師的愛護。
89、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢於面對縱橫交錯的新世界，不斷髮芽滋長。
90、尊重兒童，不要急於對兒童作出或好或壞的評價。
91、寧做奮鬥者登山的枴杖，不做閒逸人享樂的温牀。
92、教師總是希望學生將來超過自己。
93、愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應教學生髮現真理。
94、感人肺腑的談話，能醫治學生心靈的創傷。
95、老老實實做人，認認真真教書。
96、愛生如愛己，教生如教子。
97、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
98、養不教，父之過；教不嚴，師之惰。
99、含辛茹苦，嘔心瀝血，忘我工作。
100、甘為學生進步的階梯。
教師不僅是知識的傳播者，而且是模範。 [美國]布魯納
教師不僅是知識的傳播者，而且是模範。 ——[美國]布魯納
你若喜愛自己的價值，你就得給世界創造價值。 ——[德國]歌德
沒有大陸，世上任何一件偉大的事業都不能完成。 ——[德國]黑格爾
為別人照亮道路，自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福。 ——[前蘇聯]捷爾任斯基
只有一門學科是必須要教給孩子的，這門學科就是做人的天職。我寧願把有這種知識的老師稱為導師而不稱為教師，因為問題不在於要他拿什麼東西去教孩子，而是要他指導孩子
怎樣做人。 ——[法國]盧梭其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。
為學莫重於尊師。——譚嗣同《瀏陽算學館增訂章程》
教師是人類靈魂的工程師 （斯大林）
尊師則不論其貴賤貧富矣。《呂氏春秋。勸學》
教師是太陽底下再優越沒有的職務了。 [捷克]誇美紐斯
師者，所以傳道，授業，解惑也。——唐。韓愈《師説》
一日之師，終身為父。——元。關漢卿
為學莫重於尊師。——譚嗣同《瀏陽算學館增訂章程》
君子隆師而親友。——《荀子修身》
疾學在於尊師。——《呂氏春秋勸學》
事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學》
尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋。勸學》
學之經，莫速乎好其人，隆禮次之。（經：途經。好其人：愛戴教授自己的人，虛心向他 們求教。隆禮：尊崇禮義）——《荀子。勸學》
明師之恩，誠為過於天地，重於父母多矣。——晉。葛洪《勤求》
國將興，心貴師而重傅。——《荀子。大略》
1、教育者的關注和愛護在學生的心靈上會留下不可磨滅的印象。——蘇霍姆林斯基
2、要記住，你不僅是教課的教師，也是學生的教育者，生活的導師和道德的引路人。——蘇霍姆林斯基
3、學貴得師，亦貴得友。——唐甄
4、為學莫重於尊師。——譚嗣同
5、古之學者必嚴其師，師嚴然後道尊。——歐陽修
6、教師是人類靈魂的工程師。——斯大林
7、教師是人類的靈魂工程師。——斯大林
8、舉世不師，故道益離。——柳宗元
9、學者必求師，從師不可不謹也。——程頤
10、一日為師，終身為父。——關漢卿
11、經師易遇，人師難遇。——司馬光
12、古之聖王，未有不尊師者也。——呂不韋
13、三尺講台，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟樑。
14、聖明的教師給予學生的不是現成的知識寶殿，而是鼓勵他們去做砌磚的工作，教他們建築。
15、在過多地要求孩子的同時，也應該儘可能地尊重他們。
16、母愛的偉大之處在於可以容納孩子最可譴責的行為。
17、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
18、感人肺腑的談話，能醫治孩子心靈的創傷。
19、老老實實做人，認認真真教書。
20、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
21、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
1、備受鼓勵，寓學於樂，不知不覺中你已受益匪淺。——尼古拉斯·斯帕克斯
2、教師除了要好讀書，有較高的學術水平和教學水平，更要緊的是要有人格魅力，不要跪着教書，而要堂堂正正站在三尺講台上，活得像個人。——黃玉峯
3、教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。一一烏申斯基
4、一個好學生能夠發現自己老師的錯誤，但是恭恭敬敬的保持沉默，因為正是這些錯誤對他有所裨益，使他走上大道。一一屠格涅夫
5、人的天賦，可能性，能力和愛好卻是是無可限量的，而每一個人在這些方面的表現有事獨一無二的。——蘇霍姆林斯基
6、興學之本，惟有師範。——張謇
7、熱愛學習的老師，擁有助人學習的權利和能力。——露絲·比契克
8、教師之為教，不在全盤授予，而在相機誘導。——葉聖陶
9、人非生而知之，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。一一韓愈
10、一輩子做教師，一輩子學做教師。——於漪
11、不憤不啟，不排不發，舉一隅不以三隅反，則不復也。——孔子
12、教師個人的範例，對於青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。——烏申斯基
13、研究和寫作猶如爬山，但當你經過了艱苦的跋涉終於攀上頂峯的那一剎那，所有的辛勞都化作了一種美好的快慰。——閆學
14、把孩子教好，比把孩子生出來更值得尊敬。生育，只賜予生命；教育，則授予生活的藝術。——亞里士多德
15、不學自知，不問自曉，古今行事，未之有也。——王充
16、要學生做的事，教職員躬親共做；要學生學的知識，教職員躬親共學；要學生守的規則，教職員躬親共守。一一陶行知
17、我敢説我們日常所見的人中，他們之所以或好或壞，或有用或無用，十分之九都是他們的`教育所決定的。人類之所以千差萬別，便是由於教育之故。一一洛克
18、培養人，就是培養他獲得未來，快樂的前景的道路。——馬卡連柯
19、學者必求師，從師不可不謹也。——程頤
20、
21、看一名老師的水平高低，不是看他能向學生提出多少問題，也不是看學生能否及時給出答案，而是看學生能夠提出多少令老師難以作答的問題。——愛麗絲·惠靈頓·羅林斯
22、人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。——蕭楚女
23、對於一切來説，只有熱愛才是最好的老師。一一愛因斯坦
24、國將興，心貴師而重傅。——荀子
25、師者，人之模範也。——揚雄
26、賢者不悲其身之死，而憂其國之衰。——蘇洵
27、務學不如務求師。——楊雄
28、片言之賜，皆事師也。——梁啟超
29、經師易遇，人師難遇。——司馬光
30、教師是太陽底下最崇高最優越的職業——誇美紐斯
31、做老師的只要有一次向學生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。——盧梭
32、古之學者必有師。師者，所以傳道授業解惑也。——韓語
33、師哉！師哉！桐子之命也。——楊雄
34、人不可以不就師矣。——王符
35、志向是天才的幼苗，經過熱愛勞動的雙手培育，在肥田沃土裏將成長為粗壯的大樹。不熱愛勞動，不進行自我教育，志向這棵幼苗也會連根枯死。確定個人志向，選好專業，這是幸福的源泉。——蘇霍姆林斯基
36、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。——李商隱
37、人需要有一顆犧牲自己私利的心。——屠格涅夫
38、明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。——鄭燮
39、我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。——龔自珍
40、落紅不是無情物，化作春泥更護花。——龔自珍
41、尊師則不論其貴賤貧富矣。——呂不韋
42、教師要以父母般的感情對待學生。——昆體良
43、一日為師，終身為父。——羅振玉
44、只要能培一朵花，就不妨做做會朽的腐草。——魯迅
45、新竹高於舊竹枝，全憑老幹為扶持。——鄭燮
46、經師易遇，人師難遭。——袁宏
47、玉壺存冰心，硃筆寫師魂。——冰心
48、師友貴隆親，古學當自反。師嚴，然後道尊，道尊，然後民敬學。——韓嬰
49、要把學生造就成一種什麼人，自己就應當是什麼人。——車爾尼雪夫斯基
50、磨刀石犧牲自己，把鋒利贈給寶劍。——佚名
1、為別人照亮道路，自己必須放出光芒這就是人的最大幸福。
2、您如蠟燭，燃燒了自己照亮了別人；您如火種，燃燒了我們的心靈之火。
3、默默無聞孜孜不倦德才兼備春風化雨潤物無聲循循善誘嘔心瀝血師道尊嚴。
4、我崇拜偉人名人，可是我更急切地把我的敬意和讚美獻給一位普通的人——我的老師您。
5、您的崗位永不調換，您的足跡卻遍佈四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
6、教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受着學生一步步踏實地向上攀登。
7、如果沒有您思想的滋潤，怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您讚揚！
8、您和風細雨般的話語，盪滌了我心靈上的塵泥；您浩蕩東風般的叮嚀，鼓起我前進的勇氣。
9、用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，專心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
10、您送我進入一個彩色的天地，您將我帶入一個無限的世界，老師，我的心在喊着您，在向您敬禮。
1、教育是樂觀精神的生動寫照。——柯林·威爾考克斯
2、教育不是一場單戀，就看你願不願意等待孩子的變化。——葉德元
3、德高鴻儒博學，望重英雄豪傑。——匡煥學
4、我認為，教師是人類社會最具責任心和重要性的成員，因為教師的工作足以影響地球的命運。——海倫·卡迪克特
5、教育當是一種“春風化雨，潤物無聲”的過程。我們唯有靜心地等待，給學生以足夠的空間與時間，才能讓他們長成獨特的人，長成自己。——張宏麗
6、學者必求師，從師不可不謹也。一一程頤
7、經師易遇，人師難遭。——袁宏
8、千教萬教教書求真，千學萬學學做真人。一一陶行知
9、我越年邁，愈發感到我的老師有智慧。——艾利·卡特
10、有才華的老師，令人景仰；觸碰情感的老師，令人感激。課程是原材料不可或缺，但温度是栽培植物、澆灌孩童靈魂的關鍵元素。——卡爾·榮格
11、生命於我們只有一次，而那些睜大眼睛凝視着我們的孩子，是多少鮮活可愛的生命啊！——於永正
12、通過研究偉大的老師，人們不僅領略其風格，更會學到老師的關懷之心和辛勤態度。——威廉·格拉瑟
13、一本書、一支筆、一個孩子、一位教師可以改變世界。——馬拉拉·優素福。扎伊
14、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。——孔子
15、好老師就像好的藝人，首先要抓住觀眾的注意力，然後才能開展教學。——約翰·亨裏克。克拉克
16、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹——李商隱
17、教師進行勞動和創造的時間好比一條大河，要靠許多小的溪流來滋養它。教師時常要讀書，平時積累的知識越多，上課就越輕鬆。——蘇霍姆林斯基
18、愛親者不敢惡於人，敬親者不敢慢於人。——《孝經·天子章》
19、弘獎學術啟文明，栽桃種李最多情。——蔡元培
20、師以質疑，友以折疑。師友者，學問之資也。——李惺
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