主題教育讀書班研討材料：聚焦以學促幹，推動幹部隊伍敢為善為奮發有為

主題教育讀書班研討材料：聚焦以學促幹，推動幹部隊伍敢為善為奮發有為

習近平總書記在江蘇考察時強調，各級黨組織要教育引導黨員、幹部落實“重實踐”要求，堅持學思用貫通、知信行統一，匡正乾的導向，增強幹的動力，形成乾的合力，在以學促幹上取得實實在在的成效。以學促幹，起點在“學”，落點在“幹”。學得怎麼樣，決定乾的路徑方法，影響乾的質量成效；幹得怎麼樣，檢驗學的成果成效，體現學的能力水平。近段時間，本人通過個人自學和集中學習，深入學習了黨的XX大報告、黨章等學習材料，對新思想有了更進一步的認識。下面，結合對“以學促幹”方面的理解，談幾點心得體會。

以學促幹要做到對黨忠誠、表裏如一。習近平總書記強調，要匡正乾的導向、增強幹的動力、形成乾的合力，這些重要論述深刻闡明瞭“為誰而幹”、“怎麼去幹”、“如何幹好”等方面的問題，貫穿了主題教育的總要求和根本任務。“對黨忠誠、永不叛黨”是每個黨員入黨宣誓時的莊嚴承諾，是共產黨員必須具備的優秀品格，是對領導幹部最根本的政治要求，也是以學促乾的基本前提。從石庫門到天安門，從興業路到復興路，在中國共產黨的正確領導下，中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，經歷了無數艱難險阻，沒有被任何困難壓垮，沒有被任何敵人打倒，正是因為千千萬萬共產黨人具有過硬政治品格，始終凝聚在黨的旗幟下，為黨和人民的事業犧牲奉獻、拼搏奮鬥。對黨忠誠，不是抽象的而是具體的，不是有條件的而是無條件的，必須體現到對黨的信仰的忠誠上，必須體現到對黨組織的忠誠上，必須體現到對黨的理論和路線方針政策的忠誠上。以學促幹就是要求黨員幹部不當“兩面人”，堅決杜絕對“國之大者”不關心，對政治要求、政治規矩、政治紀律不上心，對各種問題的政治危害性不走心，對貫徹落實黨中央的大政方針不用心。從革命先輩身上汲取前進動力，強化對黨忠誠的政治品質，堅定不移向黨中央看齊，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，把藴含在新思想中的光榮傳統和優良作風轉化為砥礪政治品格的自覺行動，把堅決做到“兩個維護”作為最高政治原則和根本政治規矩，始終同黨中央保持高度一致，確保全黨上下擰成一股繩、心往一處想、勁往一處使。

以學促幹要做到不忘初心、始終如一。習近平總書記考察江蘇時突出強調了政績觀問題，深刻闡述了“執政為民”這一價值追求。這次主題教育一個重要目標就是“踐行宗旨為民造福”，為人民利益而奮鬥，是我們黨立黨興黨強黨的根本出發點和落腳點。我們黨的百年曆史，就是一部踐行黨的初心使命的歷史，就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運的歷史。我們黨由小到大、由弱到強，始終堅守為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興這個初心和使命，始終保持同人民血肉相連，贏得了人民衷心的擁護和堅定的支持。江山就是人民，人民就是江山。無論幹革命、搞建設，還是抓改革、謀復興，歸根到底都是為了讓人民過上好日子。以學促幹就是要求黨員幹部要始終牢記為了誰、依靠誰、我是誰，堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，把人民放在心中最高位置，從最困難的羣眾入手、從最突出的問題抓起、從最現實的利益出發，將主題教育作為用黨的科學理論武裝造福人民的“民心工程”，自覺踐行“以人民為中心”的發展思想，深入學習運用“四下基層”制度和“千萬工程”經驗，用心用情用力在幼有所育、學有所教、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居、弱有所扶等方面下功夫，解決羣眾“急難愁盼”的具體問題，打通服務羣眾的“最後一公里”，讓羣眾有更多、更直接、更實在的獲得感、幸福感、安全感。

以學促幹要做到幹在實處、知行合一。空談誤國，實幹興邦。中華民族偉大復興絕不是輕輕鬆鬆、敲鑼打鼓就能實現的，我們既面臨着難得機遇，也面臨着嚴峻挑戰。習近平總書記強調，要不折不扣貫徹落實黨中央決策部署，積極主動抓落實，聚焦眾力抓落實，聚焦實際問題抓落實，在抓落實上取得站新成效。我們要總結運用黨在不同歷史時期成功應對風險挑戰的豐富經驗，做好較長時間應對外部環境變化的思想準備和工作準備，不斷在實踐中豐富鬥爭經驗、提升鬥爭本領，切實提高治國理政能力和水平。以學促幹就是要求黨員幹部要鼓起邁進新徵程、奮進新時代的精氣神，從主題教育中汲取前進力量，不斷增強責任意識和擔當意識，勇於和善於戰勝一切困難和挑戰。既要有“絕知此事要躬行”的自知自覺，也要有“俯首甘為孺子牛”的任勞任怨，更要有“咬定青山不放鬆”的善作善成，把主題教育與學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想緊密結合起來，立足新發展階段、貫徹新發展理念、構建新發展格局，大力發揚“孺子牛”“拓荒牛”“老黃牛”精神，不斷將主題教育成果轉化為幹實事、辦實事、幹成事的強大動力，為全面建設社會主義現代化國家開好局、起好步。