月是民族、家庭幸福的象徵。自古以來，中秋節不僅是小家團圓的日子，更是舉國歡慶的時刻。從時令上看，中秋是“秋收節”。從淵源上看，我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制，中秋又叫“祭月節”。
祭月的風俗始於魏晉，盛於唐宋，甚至被定為國節，燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍，中秋活動極大地豐富了起來。一個民族把宇宙天象最完美的時刻與農事巧妙結合，把月圓之夜作為舉國同慶的節日，使得原本純粹的自然現象有了豐富的人文寓意。
文化是月的魂。我們不但要讓傳統文化植根於市場沃土中，還要不斷賦予“中秋望月”新的時代內涵，重新找回“中秋望月”的時代感覺。今年的中秋節，我院為在校師生打造了“中秋望月”的平台。為此，我們設計了一個活動方案。
一、活動時間
中秋節前兩天
二、活動目的
1、初步瞭解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。
2、通過了解家鄉過中秋的風俗習慣，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活幸福。
3、通過對節日的瞭解使學生感受中華民族文化的特點。
4、培養學生蒐集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。
三、前期準備工作
1、蒐集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳説故事等等。
2、調查訪問身邊的長輩，瞭解家鄉過中秋節的風俗習慣。
3、中秋故事演講。
四、以班會形式進入活動
1、情境導入
播放音樂《花好月圓》，營造一種中秋的氛圍。展示圓月的畫面，引出僅次於春節的我國傳統佳節--中秋節。
師：中秋節是月亮最圓的時候，是團圓的日子，我們心裏也會喜洋洋、甜滋滋的。
向全班同學介紹中秋節悠久的歷史和傳説。
中秋傳説嫦娥奔月。
中秋傳説吳剛折桂。
中秋傳説朱元璋與月餅起義
2、進入活動主題，交流感悟
（1）月兒圓。播放《中秋節》錄像，讓學生了解中秋節來歷、風俗。交流《嫦娥奔月》《吳剛折桂》《朱元璋與月餅起義》等傳説，感受中秋文化的博大精深。欣賞古詩《靜夜思》，領悟思鄉之情。
（2）餅兒甜。老師介紹月餅的種類、製作過程。學生交流自己帶來的月餅屬於哪一類。欣賞完各式各樣的月餅之後，學生玩《製作月餅》小遊戲，獲勝利的同學獎勵月餅，並現場品嚐。
（3）心兒連。每人送上一句中秋節祝福、送給老師、同學或家人。
活動在歡樂、喜慶的《爺爺為我打月餅》歌聲中結束。
一、主題：部門中秋博餅活動
二、主要活動：博餅+聚餐
三、時間：擬定於9月14日（週六）下午
四、參加人員：管理部有意向參加人員約20人（2桌）
五、活動經費
（一）部門經費2000元，用於聚餐1000元/桌。
（二）另有意向參加人員需預先收取150元/人，約20人蔘加，費用共3000元。用於博餅之用。
狀元： 1份 200元/份 200元
對堂（又稱榜眼）：2份 100元/份 200元
三紅（又稱探花）：4份 50元/份 200元
四進（又稱進士）：8份 30元/份 240元
二舉（又稱舉人）16份 20元/份 320元
一秀（又稱秀才）32份 10元/份 320元
（三）博餅2桌每桌1480元，採取以現金的形式進行。
六、聚餐：以投票形式，少數服從多數決定。
阿瓦山寨飯店（翔安國税邊） 湖南人家飯店（火炬園人才市場附近） 劉五店海鮮館 澳頭海鮮館
附：1、活動經費採取多還少補形式。
2、如聚餐費用有剩餘，大家同意的話可充入博餅當中用於博餅。 3、如聚餐費用有剩餘，大家同意的話也可去唱唱歌。
一、活動主題
賞月，吃餅，娛樂中秋
二、活動時間
20__.x.x19：00——21：00
三、活動地點
綜合樓左側草坪（建工樓對面）
四、活動立意
月圓，家遠，人圓
1、豐富同學間交流，營造團圓氣氛，體會中秋主題，共同分享中秋節的喜悦。
2、進一步加強同學們的集體觀念，培養團隊意識，同時展現學生們的個性才能。
五、活動準備
__負責購置月餅、水果、零食；黃志鴻負責借數碼相機；__對獎品（毛巾、棋、畫等）進行編號，供在活動中受過懲罰和在燈謎、拉歌比賽中表現突出者任意選擇。
六、活動流程
（一)賞月，分發月餅，感受中秋節的美好含義(可以給家人打電話，表達我們的美好祝福）。
（二)簡單介紹關於中秋節的來歷、意義等相關信息(李靜負責），可同時請大家説出以前過中秋時的情形，與同學們共同分享幸福與樂趣。
（三）互動小遊戲
1、拍七令：從1-99報數，但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時，不許報數，要拍下一個人的後腦勺，下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則受懲罰（説真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學，請他們提問，並做真心回答；或者接受其他同學的任意提問，從中選三個問題並做真心回答，兩種任選其一。主持者可適當要求發問者提比較尖的問題）。
2、成語接龍：整個活動一開始大家就已經圍成一個圈，這個遊戲開始的時候，由主持人選擇一個開頭的人説出第一個成語，然後一個接一個的順時針順序接下去，説出來的成語要是上一個人的`成語最後一個字當第一個字，（比如我説四喜發財，你就要説出一個以財開頭的成語，比如財大氣粗，然後就是以粗開頭如此類推）誰在10秒或者20秒鐘內沒説出來，就受懲罰（懲罰：就是饒着大家跑一至三圈，再跑的過程中，主持人會説出幾個指令受懲罰的人就要按照指令去做，比如主持人會説停，你就要停下來，説學貓狗叫你就要學貓狗叫，學殭屍走路你就要學殭屍走路等等。）
（四)猜燈謎(附：題目，答案另附）
1、天黑之前閒不着（打三字常用語）；2、烏雲遮不住太陽（打日常用語二）；3、童年時光已忘懷（打七字口語）；4、搬家（打七字常言一）；5、捲簾人道雨過天晴（打七字常言一）；6、兩色茄子分開放（打六字常用語）；7、推開又來（打一字）；8、八面透風（打一六字俗語）；9、善飛者必飛珠峯（打一句唐詩）；10、彼此各有一半（打一字）；11、東征西討（打一字）；12、北京午夜（打一動物）；13、捲簾人道雨過天晴（打一七字常言）；14、夜夜看落花（打一禮貌用語）。
（五)拉歌遊戲(或個性表演）
屆時男女同學隨意分成兩組，對面而做，一組出一節目後，另一組出一節目，當然主要是拉歌咯，不過也可以表演其他節目（請主持人注意帶動活動氣氛哦）。
七、活動金費
1、月餅、水果等費用胡春豔儘早完成。
2、獎品一部分是上年留下的，另一部分還得另購。
八、活動組織及後勤服務
__、__、__
1、白忙活；2、明天會、再見；3、大人不記小人過；4、有所失必有所得；5、打開窗户説亮話；6、青一塊、紫一塊；7、攤；8、氣不打一處來；9、會當凌絕頂；10、跛；11、證；12、燕子；13、打開天窗説亮話；14、多謝。
全體員工。
20xx年X月XX日。星期六15：00—17：30
七、博餅規則
博餅規則説明：
1、順時針，每個人每次要把6個骰子一起投進大碗裏，眾人依次投骰子。
2、投到“罰黑”者，無獎品；“跳猴”除無獎品外，下輪輪空（即停投一輪）。
3、有1個“四點”的`（秀才）得一秀餅。拿完為止。共32個。
4、有2個“四點”的（舉人）得二舉餅。拿完為止。共16個。
5、有4個相同點數的（紅四除外）（進士）得四進餅，拿完為止。共8個。
6、有3個“四點”的（探花）得三紅餅，共4個。（注：若三紅餅已經被人拿完，若還有人博到，則此人按遊戲進行的反方向向離自己最近的一個三紅餅獲得者拿回獎品。）
7、若骰子點數分別為1至6順序排列着的（榜眼）得對堂獎品，共2個。（注：若對堂餅已經被人拿完，若還有人博到，則此人按遊戲進行的反方向向離自己最近的一個對堂餅獲得者拿回獎品。）
8、狀元餅：狀元中誰大誰獲得。若狀元餅已經被人拿走，若還有人博到，且大於前者，則狀元餅歸後者博到的所有。若是一樣大的，則平分。（若同一博手博到兩次以上狀元，以點數大的算。）
9、狀元有很多等級，以下狀元等級的大小排列，具體為：(狀元插金花>滿堂紅>遍地錦>六勃黑>五紅>五子>狀元)
a.若是有4個“四點”，則為狀元，比較另外兩個骰子點數和的大小，點數大者為勝。
b.有5個相同點數的，俗成“五子登科”，比起4個“四點紅”的狀元要大。先比較相同點數的數字大小，5個紅4最大，其他按數字順序，如果相同點數的數字一樣，則比較後面的點數大小，點數大者勝。
C.有6個相同的點數的，滿堂紅>遍地錦>六勃黑
d.若是4個“四點”加上2個“一點”，則稱為“狀元插金花”，比前面的幾種狀元都大，並可拿走狀元和對堂的所有獎品（若狀元餅和對堂餅還沒被博走的話）。
10、若一博手同時博得兩個博餅，以大者為準，只可得一份獎品。
11、活動時間：至獎品被博完的那輪止。
中秋節是中華民族的傳統節日，也是我國的法定節日。在中秋佳節即將來臨之際，為豐富員工的文娛生活，促進員工之間的溝通交流，增強團隊凝聚力，體現公司對廣大員工的關愛，讓大家度過一個美好又難忘的。中秋節，特在××總部開展博餅活動。
二、活動主題：月圓中秋，心繫××
三、活動時間：20xx年9月28日。星期五16：00—18：00
四、活動地點：××營銷樓六樓大廳及走廊
五、活動對象：總部全體在司員工預計200名，因公出差、婚假、產假、病假者每人給予每人100元過節費。
五、主辦單位：××人力行政中心
六、博餅分組
會議室每排安排10個座位，共20排，每排為一桌，並現場指定桌長，分發桌牌號，工作人員協調，同時從前後門出發，由桌長帶領本桌人員前往對應桌號。工作人員暫不參加博餅活動，而先博一輪確定一名桌狀元參加王中王比賽環節。
七、博餅規則
博餅開始前，由桌長取兩個篩子投擲得一個2—12的數，以桌長為起點，順時針數數確定第一個搖數者。
初定每人為6次博餅機會，每人每次將6個骰子一起投進大碗之中，眾人依次進行，依照骰子的點數確定是否得獎。
桌長和監督員對本桌的過程進行監督把控。其中，獎品共設置七個等級。
一、活動目的
中秋節是中華民族的傳統節日，也是我國的法定節日。在中秋佳節即將來臨之際，為豐富員工的文娛生活，促進員工之間的溝通交流，增強團隊凝聚力，體現公司對廣大員工的關愛，讓大家度過一個美好又難忘的中秋節，特在同步總部開展博餅活動。
二、活動主題
月圓中秋心繫同步
三、活動時間
20__年9月28日。星期五16：00—18：00
四、活動地點
特步營銷樓六樓大廳及走廊
五、活動對象
總部全體在司員工預計200名，因公出差、婚假、產假、病假者每人給予每人100元過節費。
五、主辦單位
同步人力行政中心
六、博餅分組
會議室每排安排10個座位，共20排，每排為一桌，並現場指定桌長，分發桌牌號，工作人員協調，同時從前後門出發，由桌長帶領本桌人員前往對應桌號。工作人員暫不參加博餅活動，而先博一輪確定一名桌狀元參加王中王比賽環節。
七、博餅規則
博餅開始前，由桌長取兩個篩子投擲得一個2—12的數，以桌長為起點，順時針數數確定第一個搖數者。
初定每人為6次博餅機會，每人每次將6個骰子一起投進大碗之中，眾人依次進行，依照骰子的點數確定是否得獎。
桌長和監督員對本桌的過程進行監督把控。其中，獎品共設置七個等級。
備註：
1、擲骰子後如獲獎，在桌長處領取對應等級獎券即可；
2、擲骰子過程中，如骰子掉到碗外，本輪作廢，並且下輪跳空一次；
3、同一次擲骰後，出現兩個非狀元獎項，如“四進帶一秀”則兩個獎項同時有效；
4、某等級獎券如果全部發放完畢，再有博出該等級點數時不再發放；
5、如果博餅進行40分鐘後，仍有獎券沒人獲得，此時桌長可根據情況改變為博點數大小進行博獎，確保王中王環節順利進行。
6、為鼓勵集體參，在實際操作中，將幾種特殊情況金花、紅六博、滿堂紅、黑六博、五紅、五子登科、四紅簡化為狀元的一種，其中插金花>紅六博>滿堂紅>黑六博>五紅>五子登科>四紅，狀元中相同點數的先博先得，博得狀元點數者不能退級領取其他級別的獎品。
7、如有人員對博餅規則有疑問，可隨時諮詢在場的工作人員。
八、獎品發放
領獎區設在會議室，並分成三個區，由於人數較多，可在王中王博餅環節中先讓一部分人先領取獎品，由桌長組織該桌人員，評獎票從會議室前門進入領獎，從後門出場。如有獎券損壞或丟失將不予以發放獎品。
説明：兑獎時，如一個獎項有兩個獎品選擇，可諮詢工作人員想
要將獎品是否還有貨，如沒有直接領取另一種。
十、活動相關宣傳
人力行政中心製作海報進行張貼，同時將博餅規則提前做成海報進行宣傳，讓大家提前熟悉博餅活動規則。
十一、費用預算
1、13：45-14：00簽到，遲到人員發20元紅包。
2、14：00-14：05所有人員唱早歌，《眾人划槳開大船》
3、14：05-14：30領導致詞
3、14：30-15：00輕唱早歌比賽，活動對象：全體參賽人員。名額：5名，現場報名；若無人報名則抽籤決定。唱得最好的，獎勵50元。裁判由莊和安，張合林，鄧興龍，彭東芳，梅玲擔任。
4、14：30-14：55由林攀星講解搏餅由來及規則。
5、14：55-15：00員工抽刮刮樂
6、15：00-17：30搏餅大會
7、17：30-18：00照相留影結束
8、18：00聚餐
一、活動目的
大家都知道中秋節是中國的傳統節日，我們要通過中秋節來更加了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中藴涵的意義。中秋節也不失為一個與家人團聚在一起的好機會，可以與家人增進感情。
教師要圍繞“獨具匠心的中秋節”為主題讓學生帶着自己的問題引導學生走進書店、走進計算機室、走進老師的辦公室、走進社區……廣泛地開展閲讀交流、調查分析、實踐體驗等綜合實踐活動，讓他們自己去尋找答案，把各自的思維引向深處，從而進入研究者的境界。
二、活動日期
中秋節，也就是夏曆八五月十五。
三、活動地點
教室
四、活動內容
活動一、中秋節的風俗和來歷
1、知道中秋節的日期，瞭解中秋節的一些風俗和來歷。
2、對中國的傳統文化產生初步的興趣，對屈原產生崇敬之情。
活動二、月餅
1、感受月餅的香甜。
2、體驗勞動和分享的樂趣。
活動三、網上閲讀
為了拓寬學生的知識面，可以組織學生上網瀏覽，查閲有關中秋節的故事和詩歌，並將自己最感興趣的內容記錄下來。
活動四、協作交流
為了鍛鍊學生的動手能力，讓學生相互協作，根據自己的愛好，組成相應的小組，來交流自己的發現和收穫，一同來體驗共同的快樂。
五、應用與深化
通過調查研究，學生了解了有關中秋節的一些知識，讓學生設計自己怎樣度過今年的中秋節，並通過語言或其他方式表現出來。通過對有關中秋節詩歌的蒐集，鼓勵學生培養善於蒐集整理的能力與習慣。
六、反思與拓展
通過師生討論交流、學生作品的展示與評比，指導學生總結研究成果，最後舉行“我的中秋節最快樂”主題展示活動，讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值，同時，教師適當引導與鼓勵學生進行其他研究活動的興趣。
期待每個學生的參與，相信我們的明天會更美好。
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