敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
創文明城，領導高瞻遠矚，親歷親為，嘔心瀝血，精心謀劃，狠抓落實；創文明城，志願者冒酷暑、頂嚴寒，維護交通秩序、展風姿；創文明城，環衞工人身穿環衞制服，披星戴月，清掃每一個角落保清潔；創文明城，作為人民教師的我們，從我做起，以自身的文明行動，帶動身邊的每個人！創城，有我！
一、建立文明和諧的家校關係，促進社會和諧。
一個孩子的成長，將會牽動四五個家長的心。一名教師，一屆帶兩個班，按照一百名學生算，意味着你將會影響到孩子的父母，爺爺奶奶，姥姥姥爺，至少600名家長。作為一名教師，要讓家長信任，孩子信服，領導放心，首先就要文明執教，就要把對孩子的愛放在首位。文明執教，就是把別人的孩子當作自己的孩子。節假日，經常有家長打聽孩子情況，只要沒有太着急的事情，一般我都會耐心溝通。課下找自己輔導的，工作時間內，耐心解答，工作時間以外的，作為教師，我堅決拒絕有償家教。只有建立文明和諧的家校關係，一切為了學生，才能更好地宣傳和落實創文明城的有關要求，必將帶動學生和家長更好的配合文明城的創建工作。
二、建立民主文明的師生關係，促進學生健康。
教師要走下在孩子看來高高在上的講台，與孩子交心，讓學生在民主、文明的氛圍中成長。班幹部選舉，每名學生都投票，人人蔘加競選演講，人人當值日班長；安排座位，身高優先，個人意願做參考，儘量實現最佳組合。每月左中右三排輪換，預防學生斜視，促進學生相互熟悉；三好學生評選，結合考試成績和平時表現，參考各科教師的評價，人人投票，避免教師以個人好惡決定誰來當三好學生。工作中依法執教，避免體罰或變相體罰學生，言語文明，避免傷害孩子們稚嫩的心，建立民主文明的師生關係，才能促進學生的健康發展。
三、樹立文明誠信的社會形象，帶動誠信之風。
誠信友善，愛崗敬業是廣大教師的代名詞。幼兒園和國小老師常因家長不能及時接孩子而晚下班；國中教師常因給學生補課而早上班，晚下班；高中教師披星戴月，不休假，給學生補課，但是老師們分文不取。
誠信是社會信用體系的基石。一次，我去銀行窗口支取3000元工資，業務員遞給我30000元，讓我在取款單上簽字，我趕忙提醒她，我賬上就一個月工資。她悄聲告訴我，幸虧你提醒我，要不然這個月的工資就沒了。誠信，是一名教師的本色。
四、建立文明協作的同事關係，促進團隊發展。
辦公室裏的重活、難活、髒活、累活，我總搶着幹，我堅持每天7：30到辦公室，做好辦公室衞生，讓大家在整齊乾淨的環境下工作；優質課評比，大家踴躍參與，羣策羣力，爭取將最好的課呈現給評課小組。晚下班、早上班是新常態，白加黑五加二也快樂。遠程教育，大家邊上課邊學習；進校組織的培訓活動，從不缺席；基本功大賽，全員參加。同事因事不能上班，我就主動代課，不會出現空堂的情況。備課時總會積極地給主備人提出切合實際的改進建議，同事的進步和提升，就是團隊的進步和提升。
五、建立文明和諧的鄰里關係，密切鄰里親情。
為了不影響周圍居民的休息，校領導決定把早操取消，這為我們樹立了良好的榜樣。凌晨五點去上早自習，萬籟俱寂，我悄悄穿好衣服，輕輕關好家門，小心關好單元門，不發出一點聲響。鄰里文明和諧，是社會文明和諧的基礎。停好車，注意不要擋住通道，小區內慢速行駛少鳴笛。鄰居家有事，孩子進不了家，就給鄰居打個電話，告訴孩子到自己家寫作業，免得鄰居到處找孩子。孩子的同學來家裏問不會做的題目，總是耐心解答，誰讓咱是人民教師呢？
六、樹立負責文明的家長形象，傳承良好家風。
孩子學校開家長會，我每場必到，不管是否需要發言，還是因為孩子而挨批評，都會積極配合，為的是讓孩子感受到家長對於教師的尊重，對於學校教育的重視，感受到對孩子的愛。尊重教師，尊重知識，重視教育，是中華民族的優秀傳統家風。我要讓孩子感受到，越是文明謙虛，越受人尊重；我要讓孩子懂得，擁有知識和健全人格比擁有財富更重要。
七、建立和睦文明的家庭關係，構建温馨家園。
家庭是社會的細胞，家庭和睦，社會和諧，才能生活幸福。節假日回家看望老人，陪老人聊天、吃飯，與老人同聚一堂。家有一老，如有一寶，遇事多與老人商量，聽取老人意見，汲取老人的經驗和智慧；自己的點滴進步離不開愛人的付出，幾乎從不休六日的我，家裏家外全靠妻子，所以她偶爾發些小脾氣我也會忍讓和理解；孩子是家庭的未來，要培養孩子繼承誠信友善，吃苦耐勞，生活樸素的優秀傳統，要讓孩子做與眾不同的星星，而不是以自我為中心的小太陽。
個人的作用是渺小的，但是，哪怕我是一顆露珠，也要折射出太陽的光輝；哪怕我是一棵小草，也要帶給人們無限的生機；哪怕我是一棵樹，也要帶給人們一片清涼。創建文明城，靠你，靠我，靠大家，讓我們齊心協力，從自己做起，帶動身邊的每一個人，讓我們的城市人人文明，處處和諧，事事有序，讓我們齊心協力，共同創建我們的美好家園。創城，有我！
全力以赴戰迎檢甘於奉獻為創城——行政審批科創城簡報（第五期）
豐潤區創建文明城工作進入攻堅階段，行政審批科結合“窗口”工作實際，將“創城”工作當成目前工作的頭等大事來抓。定目標、定指標、定標準，擦亮“窗口”，用實際行動為我局“創城”工作增光添彩。
按照局創建文明城工作統一部署，行政審批科進一步嚴格組織紀律，規範在崗行為，強化請銷假制度，堅持着裝整齊，持證掛牌上崗，不斷提升服務質量，以優質高效的服務態度、克己奉公的工作精神進一步樹立良好的交運“窗口”形象，為我局的“創城”工作增光添彩。同時繼續深入開展預約服務、延時服務、細節服務。延伸服務內涵，做到事事有迴音，件件有着落，實現零差錯，零投訴。
在創建文明城工作中，行政審批科科員吳莉娜正值哺乳期，幾個月大的孩子因為感冒發高燒到38。5°，但她深知創城工作的重要性，依然堅守崗位，舍小家顧大家，完成交通局號召的“青年文明志願者”活動，跟誰班線車輛的文明督導任務。在隨車期間，每次回到家中都是18點之後，看到嗷嗷待哺的孩子感冒咳嗽，作為孩子的母親她的心裏有愧疚。但她想到全區、全局多少同志都集體行動、全力以赴、都克服困難全力攻堅，都把創城當成近期工作的重中之重來抓，作為交通局的一名普通職工，應該有着和全區人名一樣的責無旁貸的創城精神，有着甘於奉獻的獻身精神，有着全力以赴的爭先精神。
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
文明是什麼？文明是一片綠洲，給乾燥的沙漠帶去一片陰涼，文明是一陣微風給人們帶去愉悦的身心。文明是一盞明燈給黑暗帶去光明。
一個文明的人應是有素養的，優雅的人，文明是一個人的文化沉澱真善美自然樸素的共同體。創建文明城市，是這羣文明人組建的，那就是要求每個人從小事做起。
一個文明表現在日常生活的每一個角落，譬如在公交車上，你的一次次讓座都洋溢就一份關愛，體現着文明，當他人不小心踩到你時讓別人消除恐懼，當別人隨手撿起地上的垃圾時，讓環境增添美麗，當別人在困境中幫助了你，你的一聲感謝都體現着文明。
隨着科技的發展，時代的變遷，人們對於文明隨之淡忘在城市中，學校路旁的便利店人來人往，同學們把吃完的塑料袋隨手一扔，每人扔一個路邊的環境已經慘不忍睹。中心廣場上滿地口香糖，拉住人的腳不放，這又是誰惹的禍？
許多人認為長相漂亮一定優雅文明，但是無論一個人的長相多美觀，沒有一定文化的襯托，沒有一定的教養，都是金玉其外，敗絮其內而已。外在的美麗就會變得蒼白而無力。一舉手一投足，一言一行就把自己的素養暴露無遺，文明是隱藏在細縫中，隱含在生活中，滲透在交往之間，而相反的話，若是您有一個無雙的美貌而且努力做到文明，那麼你將是一個讓人羨慕的人，時光總會沖淡容顏的顏色，而你會慶幸有文明相伴您一生。
文明從身邊做起，從小事做起，若每個人都是文明人，那麼整個城市將充滿文明氛圍，我們的生活將更加美好，為了我們更為了我們美好的生活，讓我們都貢獻出一份力量。
從現在起，我們攜手共進，從身邊小事做起，共建美好城市，爭做文明先鋒。
老師同學們：
早上好！今天我講話的題目是：“爭做文明市民，迎接全國文明城市的檢查”。
近期，省文明辦將委託第三方對我市創建文明城市進行公共文明指數暗訪測評，主要內容包括：公共場所道德、生活環境、交通行為、公益活動、精神面貌、人際互動、未成年人成長環境、安全穩定、窗口服務和重點工作十類項目。為此我代表校長室向廣大師生員工提出幾下幾點要求：
1、從我做起，做文明出行志願服務的參與者。我們崇尚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神，踴躍加入文明出行志願者行列，積極參與文明和諧交通建設、自覺履行文明行為規範。
2、從我做起，做遵守交通法規的踐行者。樹立文明交通意識，自覺維護交通秩序，文明禮讓，和諧出行，按標誌標線駕車行路，各行其道；行車不闖紅燈、不違規變更車道，部爭道搶行，不違規鳴喇叭，不酒後駕駛，不亂停亂放；遇到道路施工時，自覺服從交通臨時管制，不翻越道路隔離設施。
3、青少年同學應做文明行路，文明騎車，文明乘車的榜樣。遵守交通規則，不騎車帶人，不逆向騎車，不闖紅燈，不亂穿馬路，自覺服從交警指揮，爭做文明出行的垂範者。
4、從我做起，做展示文明鎮江形象的代言者。人人文明一小步，城市文明一大步，言行舉止見文明，舉手之勞傳文明，一個舒心的笑容，一個禮讓的動作，都是中華美德的的傳承，都是文明鎮江人形象的展示。講文明語言，行文明禮儀，養文明習慣，樹文明形象，積極參加環境治理，革除陋習，交通勸導等活動，從我做起，從點滴做起，做體現時代文明的實踐者，做良好道德風尚的倡導者。
5、總務處，校衞隊，警務站應聯合行動，對校園周邊200米內檢查有無互聯網上網服務營業場所，電子遊戲經營場所，非法行醫診所。有無恐怖、迷信、低俗、色情玩具、文具和出版物銷售。發現問題立即向上級有關部門報告並嚴禁青少年學生參與其中。
6、今天4月19日是全市中國小“集中啟動宣傳日”。本週開始政教處、團委、少先隊將利用校園廣播站宣傳活動的意義、活動任務以及活動目標。開展一次“小手拉大手，爭做文明小使者”活動。出一期以遵守交通法規為內容的黑板報；向家長髮放一份“文明出行，從我做起”的倡議書，讓家長簽字並作出承諾，使其參與到活動中來。今天下午各班應舉行“文明出行，從我做起”的主題班會，使廣大師生在今後的春、秋遊以及其他外出活動中努力做到。
老師們，同學們，上海世博會還有11天就將召開。到時定會有大量中外客人來江蘇，來鎮江旅遊觀光，我相信廣大師生一定會以積極的姿態，文明的舉止，迎接世博會，迎接省公共文明指數測評。
敬愛的老師、親愛的同學們：
早上好！
我是四年級（6）班的xx。生活中我是一名陽光開朗的`文明男孩，在班集體裏我樂於助人積極向上，在學校的大隊部我工作熱情，認真負責，在家裏我孝順懂事，在公共場所我文明禮讓。優秀的我深得老師和家長的喜愛。我的愛好廣泛，尤其喜歡博覽羣書，良好的閲讀習慣讓我視野開闊，知識面廣。緊張的學習之餘，去圖書館、滑旱冰、騎車、散步、學做家務都是我不錯的選擇，我以此來調節自己的學習節奏。張弛有度，學習運動，養成了我良好生活的習慣。今天我在國旗下講話的題目是《做文明學生創文明城市》。
20xx年3月5日，南昌市委書記王文濤在全市“爭創全國文明城，力保國家衞生城”動員大會上，吹響了南昌城“創文保衞”的號角。他要求全市上下都要自覺的行動起來，打響“創文保衞”的攻堅戰！南昌是我們的家鄉，我們是南昌的小主人，我們要積極行動起來，為家鄉的“創文保衞”獻出我們可以獻出的力量。
親愛的同學們，文明其實是一個個細節構成，當我們把操場上的紙屑撿起來扔到垃圾桶裏，當我們在校園裏見到老師問聲好，當我們進老師的辦公室輕輕的敲門，當我們上下樓梯主動讓低年級的小同學先行，這就是文明。文明就在你我身邊。當我們不説髒話，不在公共場所大聲喧譁，當我們主動愛護花草樹木的時候，我們就是個文明的孩子。文明是微笑和禮讓，文明是温暖和力量。讓我們手拉手，把這份愛的正能量傳遞下去，做文明事，講文明話，做文明人。
讓我們攜起手來，引領文明之風在校園盛行，創建文明校園，爭做文明學生。相信通過我們的努力，南師附小教育集團疊山路校區的校園裏一定盛開文明之花！讓我的小手緊緊拉住長輩的大手，把文明之花傳遞給更多的人，那麼我們的家鄉南昌必將也是個盛開文明之花的英雄城！
行動起來吧！我的同學們！
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