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老師個人工作評價【通用多篇】

欄目: 實用文精選 / 發佈於: / 人氣:3.05W

老師個人工作評價【通用多篇】

老師個人工作評價 篇一

一年以來,在校領導及同事們的支持和幫忙下,以黨的新時期精神為指導,本人能努力做好各項工作,認真地履行了自我的職責。現將一年來的政治思想、教學和學習等方面的工作評價如下:

一、政治思想方面:

在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關教育方針。熱愛黨的教育事業,始終不忘人民教師職責,愛學校、愛學生。爭取讓每個學生都能享受到的教育,都能有不一樣程度的發展。努力做到政治堅定、業務精幹、作風踏實、為人誠實。在師德上嚴格要求自我,要做一個合格的人民教師!

二、教育教學方面:

一年來本人一向在工作中嚴格要求自我,刻苦鑽研業務,不斷提高業務水平,不斷學習新知識,探索教育教學規律,改善教育教學方法。在教學中,深刻體會到要以學生為主,以學生的發展為主。

經過學習新的《課程標準》,使自我逐步領會到“一切為了人的發展”的教學理念。樹立了學生主體觀,貫徹了民主教學的思想,構建了一種民主和諧平等的新型師生關係,使尊重學生人格,尊重學生觀點,承認學生個性差異,進取創造和供給滿足不一樣學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的發展作為教學活動的出發點和歸宿。重視了學生獨立性,自主性的培養與發揮,收到了良好的效果。

三、教學工作

教學工作是學校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。一年來,在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時,我進取探索教育教學規律,充分運用學校現有的教育教學資源,大膽改革課堂教學,加大新型教學方法使用力度,取得了明顯效果,具體表此刻:

(一)發揮教師為主導的作用

1、備課深入細緻。平時認真研究教材,多方參閲各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點。在制定教學目的時,十分注意學生的實際情景。教案編寫認真,並不斷歸納評價經驗教訓。

2、注重課堂教學效果。針對中年級學生特點,以愉快式教學為主,不搞滿堂灌,堅持學生為主體,教師為主導、教學為主線,注重講練結合。在教學中注意抓住重點,突破難點。

3、堅持參加校內外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經驗,提高自我的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教並經常在一齊討論教學問題。聽公開課多次,使我明確了今後講課的方向和以後語文課該怎樣教和怎樣講。

4、在作業批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時瞭解學生的學習情景,以便在輔導中做到有的放矢。

(二)調動學生的進取性。

在教學中尊重孩子的不一樣興趣愛好,不一樣的生活感受和不一樣的表現形式,使他們構成自我不一樣的風格,不強求一律。有意識地以學生為主體,教師為主導,經過各種遊戲、比賽等教學手段,充分調動他們的學習興趣及學習進取性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養了創造性思維方式,變“要我學”為“我要學”,極大地活躍了課堂氣氛,相應提高了課堂教學效率。

我明白,教育是一項長期的工作,更需要長久的投入,才能看到碩果,所以,今後的工作中我將繼續努力,刻苦鑽研教育教學工作,以更飽滿的熱情投入其中,讓教育的光芒更燦爛。

老師個人工作評價 篇二

時光荏苒,轉眼一個年度的工作結束了,回顧本年度的工作,有辛勤過後的歡樂,也有耕耘過後的收穫,此刻做以下評價:

一、思想方面工作以來我在思想上進取要求提高,忠誠黨的教育事業,服從領導的分配,遵守勞動紀律,團結同志,熱心幫忙同志,教育目的明確,態度端正,鑽研業務,勤奮刻苦;為人師表,有奉獻精神。

二、教學工作工作中,我一向嚴格要求自我,努力鑽研業務。爭取上好每一節課是我一向以來奮鬥的目標。所以,為了實現這個目標,我加大備課的容量,加強上課質量,落實反思的分量。

首先,我進取參加團體備課,把備課學來的理論知識與教學實踐相結合;努力學習理論知識,用新課程理念武裝自我,與時俱進,讓新課程也走進我的課堂;虛心向他人學習,跨學科聽課,學校有講課活動進取參加,生怕漏聽了任何一節課。認真反思自我的每一節課,當一節課上萬之後我總研究一下,我這節課成功的地方在哪裏,哪些地方學生不好理解,我以後怎樣改善,這樣做好反思,再進行二次備課。

教師個人年度工作評價5篇工作評價就這樣我不斷努力探索,建立了激趣導入——自主嘗試——歸納評價——練習實踐這樣的教學模式,激發學生的學習興趣,使學生能夠主動學習自主探究,從而自主的理解信息技術課。經過我的努力,學生上微機課,不再是隻想着玩遊戲了,而是能夠主動的學習知識,有的甚至還能在所學的基礎上有所創新。我在辛勤努力之後得到了學生的理解和認同,這是我幾年來最想見到的。雖然信息技術相對於語文數學來説顯得太微不足道了,最開始還被大家認為是連專科都不算的“二課”,可是隨着我們一代一代信息技術教師的努力,我們必須會讓信息技術學科也能成為教育花園裏的一朵奇葩。

三、第二課堂、信息技術興趣組教學工作

本學年認真開展了信息技術興趣小組活動。在學校中每班選出有信息技術特長的學生組建成一個信息技術興趣小組,利用學生活動時間對其進行信息技術特長培訓。經過這樣的訓練,我校學生參加全國兒童青少年計算機表演賽取得了不錯的成績。根據學校計算機設備和學生的實際情景,精心準備了教學資料,力求把學生教懂教會。一學年下來,學生的信息素養與信息技術本事有了明顯改善和提高。

四、多媒體教學課件設計與製作

由於時間關係,目前大多數教師單獨製作多媒體課件還有必須難度,所以各學科活動所需的課件都需要我來幫忙製作。為了將教師的多媒體課件製作得有聲有色,經常需要花大力氣查找或製作多媒體素材,需要不斷地與教師進行交流,才能製作出高質量高效率的多媒體教學課件。對於部分能獨立製作課件的教師我進行了細心的指導,幫忙他們解決製作中的一些難題,幫他們修改自我的課件,使課件更貼合教學規律及教師的教學習慣。

五、努力的方向

反思本學年來的工作,在喜看成績的同時,也在思量着自我在工作中的不足。不足有以下幾點:

1、對於信息技術的教學由於有必須的思路,所以難免思考的少了一些,出現了一些倦怠。

2、教科研方面本學年加大了學習的力度,認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍,但在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒到達自我心中的目標;

3、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大提高。

以上是我本年度的工作評價,期望在以後的工作中發揚優點,彌補不足,有更大的提高。

老師個人工作評價 篇三

在這一年中,我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自我,以創新教育方針為指導,以教好學生,讓學生全面發展為己任,踏踏實實,任勞任怨。為使今後更好地開展工作,評價經驗,吸取教訓,先將本人在這一年來的思想工作表現評價如下。

一、思想上

一年來,我時時處處不忘加強思想政治學習。嚴格要求自我,處處做同志們的表率,發揮模範帶頭作用。一年來,我從不因故請假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱情投入到工作之中。

二、工作上

一年來,我服從學校領導的分配,認真完成學校交給的各項工作任務。在教學中,我虛心向老教師請教,認真鑽研新大綱、吃透教材,進取開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用於課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇於創新等本事。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經驗的積累。

在搞好工作的同時,我還不忘與同志們搞好團結,尊敬領導及同事,真誠的對待每一位同志。

在這一年的工作中,我得到了學校領導,教師們及學生們的好評。可是,檢查起來,所存在的缺點毛病也是不少的,還需今後努力改正。主要缺點還有以下幾個方面:

一是理論知識的學習還是欠缺,還存在有懶惰思想;

二是工作雖然很努力,可是個人本事還有待提高,學生成績提高不是很快。今後,我必須在校領導及全體同志們的幫忙下,加強學習,提高工作本事,使自我的思想和工作都能更上一個台階!