班級團支部評議意見
範文篇一
該生在校期間學習態度端正，成績優良，善於創新，嚴於律己，寬於待人，做事認真謹慎，能吃苦耐勞，團隊意識及協作精神較強，認真學習，學完學校規定的全部必修課程和選修課程、成績優良、熱愛祖國、關心集體、政治上要求進步、自覺遵守學校的各項規章制度、學習目的明確肯下工夫。積極參加各項文體活動、較注重自己各方面素質的培養。平時關心國家大事，努力以黨員的標準要求自己，經團員大會討論同意王曉宇同學作為黨的發展對象。
zhuna
xx 年 xx 月 xx 日
範文篇二
該生積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創意，注重團隊合作精神和集體觀念。為人誠懇，樂於助人，平時積極參加校內外的各項活動和暑期社會實踐；不怕挫折，勇於創新，有一定的適應能力和團隊合作精神。開朗自信，學習認真，團結同學，有良好的心理素質和應變能力。能言善辯，思維敏捷，聰穎好學，心地善良，熱心助人。經團員大會討論同意王
曉宇同學作為黨的發展對象。
zhuna
xx 年 xx 月 xx 日
範文篇三
經貿 20xx 級研究生團支部關 同學入黨的推薦意見 同學積極向黨組織靠攏，定時上黨課， 課後自覺總結，定期寫思想彙報，提高思想覺悟，平時積極主動向同學宣傳黨的知識，得到 同學們的信任。
在生活上，平時 主動關心同學，幫助有需要的同學，在同學中有很高的威 信；在學習方面，他態度認真，刻苦勤奮，學習成績一直在班上名列前茅，並且樂於幫助同 學解答學習中的疑難問題。
在本專業擔任專業負責人期間，工作負責，團結同學，跟同學 關係融洽，與同學們打成一片，是一位難能可貴的好學生幹部。
團支部經過考察 同學，同 意推薦 同學為入黨發展對象。
請上級黨組織考察。
經貿學院級
2011 級研究生班團支部
團 支書籤名:
年 3 月 20 日
範文篇四
XX 團支部
團支書或組 織委員
XXX
發展對象：張三
張三同學現任 XX 班 XX。工作能力強，能很好的完成學院、老師交 付的工作；同時積極主動的開展班級活動，具有很好的組織和領導才能。
個人素質高，團結同學，尊敬師長，待人友善。學習積極向上，生活態度 樂觀、通達。思想覺悟好，積極追求進步，努力向黨組織靠攏，認真學習十六屆四中全會精神等理論知識， 提高個人理論水平。
在大學這段時間中， 張三同學表現十分優秀，當然也存在一些不足，希望他能在以後的學習和 生活中加以改進，不斷提高自己和完善自己。
***同志在政治思想上不斷用先進的理論武裝自己的頭腦， 熱愛祖國， 擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則，注意學習馬列主義、毛澤東 思想、鄧小平理論和黨的基本知識，對黨的認識正確，入黨動機端正。平時能夠嚴格要求自己，努力克服缺點，在工作中發揮了骨幹帶頭作用。思 想品德端正，團結同志，對黨忠誠老實，為人正派，有為共產主義奮鬥終 身的決心。請用黨章規定的標準全面衡量***同志，我認為她已具備了共 產黨員的條件，我願介紹***同志加入中國共產黨。
xxxx
年月日
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團員評議表團支部意見部分填寫模板
1、該團員學習認真，成績優秀，思想積極上進，生活中團結同學，尊敬師長，是一名優秀的共青團員。
2、該團員思想上積極上進，與其他團員和睦相處，在團員中具有較好的模範帶頭作用。
3、該團員能尊敬師長、團結團員，積極為團支部工作。
4、該團員具備了一個共青團員應有的素養和修養。在學習上，能夠很好的掌握所學的各種文化知識，在生活上，為人友善、團結團員、樂於助人。
5、該團員在各方面積極要求上進，與團員和睦相處，具備一定的政治修養，是青年團員的表率。
PS：各團支書可參照以上模板填寫各團支部團員評議表中的團支部意見，模板只供參考，杜絕完全抄襲。每位團員的評議表上的團支部意見不能千篇一律，不能完全相同。
揚州大學醫學院班級、團支部工作指導意見
班級、團支部作為基層學生組織，是學生成長成才的主力陣地，是我院學生工作的基礎平台，是校園管理的重要元素。做好班級、團支部工作，對於增強學生的身份認同感，激發基層學生組織活力，促進學生身心全面發展，保持校園和諧穩定具有重要的現實意義和深遠影響。為穩妥有序開展班級、團支部工作，提高工作質量，夯實基層組織，現提出如下指導意見。
一、明確班級建設總體目標，完善工作制度。各班級要深刻認識到班級、團支部對學生身份認證、文化學習、日常生活、個人發展等方面的重要作用，結合人才培養方案、專業特色、課程設置、就業方向以及學生特點等，以促進學生綜合素質全面發展為根本目標，提高班級、團支部戰鬥力，增強凝聚力為重點，制定科學合理的班級總體建設目標。同時，圍繞班級建設總體目標，以學校、學院相關制度為依據，制定並完善班級章程和班級課堂管理、宿舍管理、班費管理、選舉考評、班級會議、民主測評、素質認證以及請銷假等各項規章制度，為班級建設工作的順利推進提供製度保障。
二、健全班級組織機構設置，優化運行機制。各班級要按照院團委、學工辦的總體要求，在班級內分別設置班委會和團支部委員會（即兩委會），並參照《揚州大學醫學院學生幹部選聘辦法》，對照任職條件，以民主選舉的方式產生班長、副班長、學習委員、文娛委員、體育委員、生活委員、心理委員和團支部書記、組織委員、宣傳委員等班級學生幹部，團支部可以根據需要設置團支部副書記一職。班長、團支書分別作為班委會和團支部委員會的主要學生幹部，按照“分工不分家”的原則，團結一致做好班級、團支部的總體工作，同時要注重對工作進行分解，將相應的工作任務交由對應兩委會委員負責落實，充分調動兩委會成員的積極性。各兩位委會成員要認真做好本職工作，積極主動配合班長、團支部書記和其他兩委會成員工作，共同將班級、團支部建設好、發展好。
三、緊抓班級常規管理工作，強化基礎作用。各班級要以班級（團支部）工作量化考核實施細則為基本準則，結合工作實際，認真做好班級、團支部學生身份註冊、檔案管理、費用收發、教材發放、離校返校統計、宿舍衞生檢查、成員晚歸統計、早晚自習考勤、課堂秩序維護、各種會議召開、入黨積極分子推優以及團員民主評議、綜合素質測評、各種材料收發、各種通知傳達、班級工作月報與反饋、班級活動宣傳等基礎性、常規性工作，夯實基礎，充分發揮班級、團支部的基礎功能，切實增強學生對班集體的認同感、凝聚力。
四、創新校園文化建設，打造特色活動。班級集體活動是展現班級活力的重要載體，院學工辦對各班級組織的集體活動原則上可以進行素質認證。各班級要嚴格按照《醫學院學生素質測評及獎學金評定辦法》的要求，圍繞思想道德素質、科學文化素質、身心素質和能力素質四個方面積極開展校園文化活動建設，將綜合素質測評中的每一個測評點的基礎分（60分）在班級各項活動中得到充分消化，同時，要緊密結合專業特色、班級特點，充分學習和吸收先進的工作方法和工作經驗，創造性地開展活動，形成班級特色，打造活動品牌。 關於加強班級團支部建設的指導意見
班級團支部是我院共青團工作的基本單位，是共青團全部工作和建設的基礎，它同廣大團員青年有着最直接、最廣泛的聯繫。為大力加強團的基層組織建設，增強團支部凝聚力，加強團員意識教育，提高我院基層共青團工作的科學化、制度化和規範化水平，根據《中國共產主義青年團章程》和《中國共產主義青年團組織工作條例》，特制定本意見，內容如下：
一、健全團支部組織
各班級要按照《中國共產主義青年團章程》的規定，做好班級團支部組織建設。團支部委員會由4-5人組成：團支部書記、副書記；組織委員、宣傳委員、文娛委員。團支部下設團小組。
二、明確團支部工作職能
（一）團支部的主要任務：
1、組織團員青年學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀，學習黨的路線、方針和政策，學習科學、文化和業務指示。
2、宣傳、執行黨組織和上級團組織的知識和決議，充分發揮團員的模範作用，團結、帶領青年學生積極投身於改革開放和現代化建設，投身於學校的建設和發展，為物質文明和精神文明建設作貢獻。
3、加強對團員青年的教育和管理，認真做好各項團務工作，積極開展適合同學特點的團日活動和主題社會實踐活動。團支部委員會應每週召開一次例會，研究和落實本支部有關工作。
（二）團支部團務工作 1.定期召開團員大會 2.發展新團員 3.做好團籍日常管理 4.收繳團費
5、建立、健全、落實團的組織生活制度 6.做好團內的獎懲工作
7、積極推薦優秀團員作黨的發展對象，向黨組織輸送新鮮血液 8.發現、培養優秀青年人才，積極、負責地向有關部門推薦。
三、積極開展團員經常性教育活動
各團支部每兩週要開展一次團員教育學習活動，要組織團員集中學黨的各種理論，實時關注時事政治，確定主題，開展討論。
四、大力開展團日活動，增進團支部凝聚力
1、各團支部每月應至少組織一次團日活動。團日活動應當集思廣益，關注社會時事，關注校園生活，關注團員思想狀況。從團員成長成才的實際需要出發，可以與專業相結合、與實踐相結合、與素質教育相結合，充分發揮團員的主動性和創造性。團支委要注意把握政治導向，強化團員意識，促進本支部內部的交流，培養良好的風氣。如果團總支對活動的主題、內容與形式有統一的要求，各支部應當積極予以配合。如果開展活動有困難，應及時向團總支彙報，徵求意見。
2、舉辦團日活動前一週，各支部應擬出活動計劃，上報系團總支；活動結束後一週內應該提交簡要的總結報告（包括書面材料和電子材料）。活動計劃和活動總結將作為各級評優的重要依據。
3、團支委應當認真對每次團日活動中團員出席的情況進行考勤，作為團員參加各項評優的重要依據。
4、系團總支每年對各支部的團日活動情況進行評比。對組織有力、成效顯著的支部和個人，將予以獎勵並推薦參加其它評獎；對組織不力的支部和團支委，將予以批評教育，嚴重的將中止該支部參加各級團內評優的資格一年。
五、認真組織班級日常團內活動
1、社會實踐及志願服務活動：以班級團支部為單位開展相關主題社會實踐及志願服務活動，可與專業相結合、與服務社會相結合、與勤工助學相結合、與就業創業相結合。志願服務或公益類活動一年不少於4次。認真組織開展好假期社會實踐活動，做到有崗位，有作為。
2、文娛活動：配合校、系開展好各類文娛活動；結合支部學生的實際情況，自發開展文化娛樂活動。
八、充分發揮團幹部的作用。 團幹部要以身作則做同學的表率；要做好自己分擔的操行量化的考核；在業餘時間發揮作用；要幫助其他同學進步；要發揮橋樑紐帶作用，及時向老師反映情況；在學生自律組織中發揮作用。
九、加強團支部工作記錄
建立起《團支部工作台賬》，及時記錄團支部活動情況，做到工作有計劃、有組織、有總結。
十、加強團支部自身建設
加強團建工作，及時吸取符合條件的非團員學生加入團組織，充實團支部力量。團支部委員會組成人員要認真加強自身工作素質的培養，團支部要嚴格按照團章的要求加強自身建設，爭創優秀團支部和“五四紅旗團支部”。
共青團揚州大學醫學院委員會 二○一四年二月二十六日
關於加強班級建設的指導意見
班級團支部意見
導讀：我根據大家的需要整理了一份關於《班級團支部意見》的內容，具體內容：意見的本意是人們對事物所產生的看法或想法。入團時總會有班級團支部的意見。下面我給大家帶來，僅供參考！範文篇一同學思想積極，態度端正，以黨員的標準嚴格要求自己，積極的向黨。.。
意見的本意是人們對事物所產生的看法或想法。入團時總會有班級團支部的意見。下面我給大家帶來，僅供參考！
範文篇一
同學思想積極，態度端正，以黨員的標準嚴格要求自己，積極的向黨組織靠攏；在生活上，為人友善，團結同學，樂於助人，羣眾基礎良好；在學習上，能夠很好的掌握所學的各種文化知識，同時也時刻學習黨的各項理論和政策，經支部表決一致推薦 同學作為入黨積極分子培養學習。
推薦人（ 班團支部團支書）:
20xx 年 xx 月 xx 日
範文篇二
該同志思想上積極向上，自覺認真學習黨的基本知識，加深對黨的先進性的瞭解，與黨中央保持高度一致。認真參加黨支部的各項活動 積極學習三個代表重要思想的深刻內涵 應用先進的方法論指導實踐 在理論上不斷充實完善自己 在學習生活中 用一名共產黨員的標準嚴格要求自己 團結同學 熱愛生活 在同學當中樹立了良好的典範。在今後的學習當中 應注意培養獨立思考的能力 多關注時事 政治敏鋭性與把握大局的能力
有待加強。
範文篇三
×××同志在我們團支部任支部副書記，幾年來積極要求加入黨組織，並有實際行動積極爭取早日實現自己的願望。
第一，他注意學習馬列主義和建設有中國特色社會主義的理論及黨的路線、方針、政策，經常聽廣播、看報紙、看電視，關心國家大事。同時認真學習黨的基本知識，自己訂閲了《共產黨員》等刊物，仔細閲讀，從中汲取政治營養。有一定的思想理論水平，認識問題較深刻，看問題比較敏鋭。在大是大非面前，立場比較堅定，政治上比較成熟。
第二、他努力學習科技知識、市場經濟知識，用現代科學文化武裝頭腦。自費訂閲了大量的現代科技報刊，廣泛閲讀，使自己儘快適應社會主義市場經濟的需要，成為應用現代科學技術的排頭兵。
第三，他工作認真，盡職盡責。在任團支部宣傳委員和副書記的幾年裏，經常組織支部全體團員進行政治學習，用新思想、新觀念教育團員、青年，跟上時代發展的步伐。開展一些豐富多彩的活動，寓教於樂，使廣大青年、團員陶冶了情操，提高了思想覺悟。團支部的宣傳工作多次受到團委的表揚。
第四，他嚴格要求自己，處處起表率作用，團結同志比較廣泛。他多次帶病堅持工作，在一些公益活動中，都是走在前頭。在開展的青年志願者活動和每年的植樹活動中，利用大量的休息時間，提前準備工作。受到局團委的表揚和獎勵。
該同志性格好動，有時比較浮躁，缺乏專心致志的精神，希望注意克服。
總的來説，該同志表現比較突出，按照“推優”條件，經過支部全體團員討論，支委會研究，同意推薦×××同志為黨的發展對象。請上級組織審查。
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材料1101班團支部評議報告
按照院團委的通知要求，開展一年一度的優秀團員和優秀團乾的評選工作。評選的具體要求參照《皖西學院優秀團幹、優秀團員評選條例及團員考核基本標準》。
一、優秀團員
（一） 評選範圍：
材料科學與工程1101班全體團員41人
（二） 評選內容及評分方式：
具體參照《皖西學院優秀團員評選條例及考核標準》中所規定的內容。 結合我班的具體情況，對照院團委的要求，有些內容作更詳細的規定如下：
1、增加“被確定為入黨積極分子”，加5分
2、“學習成績優秀”方面，作更詳細的劃分：
平均分在：85分以上，加18~20分；80~85分，加15~18分；75~79分，加12~15分；70~75分，加10~12分；65~70分，加8~10分，60~65分，加5~8分，60分以下，加5分。
3、在“學習精神”方面作更詳細的劃分：與素拓分掛鈎
此舉為激勵班級同學積極參加校級，院級及班級活動，促進我院素質教育的全面開展和深入。
（三） 評選方法
1、自評團員自我評議，由團員結合自己的實際情況自我打分，由各寢室長統計好交到評議小組處統計，自評過程包括互評，給班級每個人都評議個分數。
2、評議小組評議從班級選出8名評議小組成員，按照“公平、公開、公正”的原則，給每位團員進行評議，對團員自我評議的分數進行核實，並給出一個公正的分數。
3、充分發揚民主的精神，小組民主評選出“院優秀團員 5名”並將評選結果在班級公示三天，接受監督。
二、優秀團幹
（一）、候選人條件：
1．團員教育評議中達到優秀。
2．參加團工作一年，工作積極，認真負責，有突出成績者。
3．在團工作中擔任一定職務，羣眾威信高。
4．工作態度端正，能夠認真完成各項團的工作。
5．組織開展工作富有特色，成效顯著。
6．學習成績優秀。
（二）評選方法：
在院優秀團員中，推薦若干名作為“優秀團幹”的候選人。小組評議出最終結果，評選出一名優秀團幹。
以上為材料1101班團支部評議的具體評議標準及方法。
材料科學與工程1101班團支部
二〇一二年四月
蒙田範文網