敬愛的共青團組織：
通過對團章的學習，團組織和團支書的教育和幫助，認識到作為21世紀的新一代青年，必需要有強烈的上進心，積極爭取我青年人自己的組織—中國共產主義青年團。
中國共產主義青年團是黨領導下的先進青年的羣眾性組織，黨的可靠的得力的後備軍，培養青年學習共產主義，使我具有“四有”五愛”品質大學校。 中國共產主義青年團加強思想政治工作，堅持對青年的教育和引導，組織青年學習馬克思主義的基本原理，學習建設有中國特色社會主義的理論，廣泛開展黨的基本路線教育，維護國家利益主義，集體主義和社會主義思想教育，近代史，現代史教育和國情教育，民主和法制教育，增強青年的民族自尊，自信和自強精神，樹立正確的理想，信念和價值觀。對團員還進行共產主義遠大理想的教育。努力協助青年學習現代科學文化知識，吸收和借鑑人類社會發明的一切文明成果，抵禦資本主義和封建主義腐朽思想的侵蝕，不時提高青年的思想道德素質和科學文化素質。
共產主義青年團是前進的方向，前進的目標，更使我迫切要求加入的組織。共產主義青年團是當領導下的先進青年羣眾組織，也是黨的可靠的得力後備軍，黨培養新一代革命人才的隊伍，培養青年學習共產主義具有“四有”五愛”品質的大學校。鐵不鍛鍊不成鋼，人不磨練不健康”要培養自己成為一個健康的新世紀青年，就要經過團組織的考驗和自己的學習。因此，迫切要求加入共青團。
想加入中國共產主義青年團並不是為了炫耀自己，而是為了能接受團組織的教育，接受團組織的考驗，和給自己一個鍛鍊的機會。使自己變得有理想，有道德，有文化，有紀律。如果我被批准加入共產主義青年團，將遵守團章，執行團的決議，遵守團的紀律，履行團員義務，做個名副其實的共青團員。如果團組織還是沒有批准我入團申請書的話，也不會感到傷心，因為我一直以來
都是不大順的如果我能夠繼續上高中的話，會在高中的時候爭取入團的這是毋庸置疑的如果我沒有考上高中，就會參加工作的如果有機會的話，會爭取入團的機會。
此致
敬禮！
1、熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨。
2、遵守法律法規，增強法律意識；遵守校規校紀，遵守社會公德。
3、熱愛科學，努力學習，勤思好問，樂於探究，積極參加社會實踐和有益的活動。
4、珍愛生命注意安全，鍛鍊身體講究衞生。
5、自尊自愛自信自強，生活習慣文明健康。
6、積極參加勞動，勤儉樸素，自己能做的事自己做。
7、孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人。
8、熱愛集體團結同學，互相幫助關心他人。
9、誠實守信言行一致，知錯就改有責任心。
10、熱愛大自然，愛護自然環境。
1、愛黨愛國愛人民。
瞭解黨史國情，珍視國家榮譽，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨。
2、好學多問肯鑽研。
上課專心聽講，積極發表見解，樂於科學探索，養成閲讀習慣。
3、勤勞篤行樂奉獻。
自己事自己做，主動分擔家務，參與勞動實踐，熱心志願服務。
4、明禮守法講美德。
遵守國法校紀，自覺禮讓排隊，保持公共衞生，愛護公共財物。
5、孝親尊師善待人。
孝父母敬師長，愛集體助同學，虛心接受批評，學會合作共處。
6、誠實守信有擔當。
保持言行一致，不説謊不作弊，借東西及時還，做到知錯就改。
7、自強自律健身心。
堅持鍛鍊身體，樂觀開朗向上，不吸煙不喝酒，文明綠色上網。
8、珍愛生命保安全。
紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會自護懂求救，堅決遠離毒品。
9、勤儉節約護家園。
不比吃喝穿戴，愛惜花草樹木，節糧節水節電，低碳環保生活。
《國小生守則》是我們每個人學習、生活的行為要求和規範，我們要認真重視、理解並且學會應用，就要從身邊點點滴滴小事做起。在《守則》中，要求中國小生“熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨”，作為一名少先隊員，這是最起碼的要求，比如我們在升國旗的時候應當保持嚴肅，不走動，這就是熱愛祖國。“遵守法律法規，增強法律意識，遵守校規校紀，遵守社會公德”，要求我們做到，無論是現在，還是上中學的時候，我們都要遵守法律法規，要不然我們在人生的十字路口就會迷失方向，甚至走上歪路。在生活中孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人，這是我們中華民族的傳統美德，也是我們這一代少先隊員應該去做的。也就是説尊敬父母，尊敬老師，尊敬長輩就要從我們小小年紀開始做起，如在公共汽車上要主動給老人讓座，在家要主動幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事情，在學校要認真聽老師講課等等，都是孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人的具體體現。
雪龍號極地考察船是中國第三代極地破冰船和科學考察船，也是中國最大、唯一能在極地破冰前行的極地考察船。“雪龍”號名字是中國南極科學考察事業的奠基者和組織者武衡起的，“龍”代表中國，“雪”意味着南極的冰雪世界。
雪龍號極地考察船原為烏克蘭赫爾鬆船廠於1993年3月25日完成建造的維他斯·白令級破冰船，中國以1750萬美元低價從烏克蘭進口，1993年3月25日改造完工，改造後的“雪龍”號成為世界上第一艘配有“寬帶全球區域網絡”（BGAN）系統的科考船，安裝世界上最先進的機艙自動化控制系統，可以實現無人值班，船舶的主機、副機、鍋爐及相關輔助設備全部可以在駕駛室內進行控制。20xx年，“雪龍”號船上的海洋科學考察設備全部升級換代，採用世界上最先進的表面海水採集分析系統。表面海水採集分析系統應用在船上在中國屬首次，在國際上只有美國等極少數國家使用。
1994年10月雪龍號首次執行南極科考和物資補給運輸。1994年至2013年，雪龍號極地考察船已先後30次赴南極；至20xx年9月，6次赴北極執行科學考察與補給運輸任務。雪龍號極地考察船足跡遍佈五大洋，創下了中國航海、極地考察史上多項新紀錄。
配置：“雪龍”號無論是在科技含量還是內部裝潢上，都堪稱“國際領先水平”。
雪龍號極地考察船總長167米，型寬22.6米，型深13.5米，滿載吃水9米，自重11400噸，總噸位14997噸，滿載排水量21025噸，最大航速17.9節，續航力19000海里。
“雪龍”號船裝有可調式螺旋槳，航行時操作靈活，有利於破冰。船體用E級鋼板製作，即使在零下40℃的嚴寒氣候條件下，也不會變形。該船可運輸雜貨、大型重型貨物及各種車輛（帶滾裝倉）、冷藏貨物、貴重貨物、炸藥、礦物、標準集裝箱以及各種油料。
“雪龍”號全船共7層，可乘載人員130人；一般考察隊員兩人一個房間，每個房間10平方米左右，配有中央空調，有24小時供應熱水的衞生間，冰箱、衣櫃、寫字枱等一應俱全，房間裏還有端口可供上網發郵件。
“雪龍”號還設有游泳池、圖書館、健身房、室內籃球場、網吧、卡拉OK、洗衣房、手術室等完善的醫療設施和生活娛樂設施。游泳池所用的海水都是從潔淨的大海里新抽取的，自然沒有污染；船上有鋪位128張，為極區考察工作提供了基本必備條件，可航行於世界任何海區。
特點：“雪龍”號極地考察船有三多：
一、“地圖”多在“雪龍”號餐廳、會議室、駕駛室、走廊等區域配備世界地圖、北極地圖、南極地圖、科學考察航次圖、中國首次北極科學考察路線圖、南極中山站、長城站地形圖等，科考隊員還自帶地圖、地球儀，駕駛室內有大量的海圖。
二、“規矩”多環保守則：垃圾實行分類管理，不準把垃圾傾倒入海。安全守則：居住艙外不準穿拖鞋，因為在船上穿拖鞋不方便，也容易受傷。消防守則：船上居住艙外禁止吸煙，由於科考攜帶了直升機，並攜帶了航空汽油，因此嚴禁吸煙。節水守則：要節約用水，原因不用説。
三、“講座”多參加極地科考隊的科技人員分別來自多個不同領域，為增進了解，增加對各學科和課題的認識，考察隊經常舉辦各式各樣的講座。
為積極培育和踐行社會主義核心價值觀，進一步增強學校德育的針對性、實效性，教育部頒佈的《中國小生守則》。我校迅速做出響應，通過升旗儀式、主題班會、校園宣傳欄、電視台等媒介帶領師生學習領會，並適時提出了“學習中國小生守則，做讓老師放心學生”的號召。
一、提高認識，加強領導。
在學校行政辦公會上，分管副校長傳達了《青島市教育局辦公室關於轉發教育部關於印發中國小生守則的通知的通知》，並適時提出了指導意見，組成校長辦公會―學生處———班主任三級落實平台，由德育副校長總牽頭，策劃專題活動具體措施和實施路徑。
二、精心組織，周密部署。
1、學校首先成立骨幹力量，對《中國小生守則》進行學習解讀。《守則》共9條，282字：愛祖國、愛學習、愛勞動是學生的行為準則，應該成為學生畢生的信仰；講禮法、講尊孝、講誠信是五千年中國文化的傳統基因，學生有責任擔當起傳承的使命；守護健康、守護安全、守護家園是大到一個民族，小到一個個體的人賴以生存的基礎。黨和國家以守則的形式為中國小生的言行舉止做出的這些規定，其目的歸結成一句話，就是要求學生在家裏做一個好孩子，在學校做一個好學生，在社會做一個好公民。
2、充分利用校內媒介，做好宣傳工作。學校學生處宣教員將《守則》做成10幀動畫，在校內兩個LED大屏幕上滾動播出，具有很強的視覺衝擊力。在學生宿舍入口處、餐廳走廊、操場入口的醒目處設置三塊大幅宣傳牌匾。學校電視台也通過文字滾動形式播放守則內容。在各個教室的宣傳欄中也張貼了《守則》。
3、召開主題班會。先召開班主任會，由德育副校長專題解讀《守則》內容，並將有關材料分發給班主任們。學校以級部為單位，統一組織了“學習中國小生守則，做讓老師放心學生”的主題班會。為了更好的開好這一班會，學校兩次組織班會公開課，組織班主任們觀摩。各個班級的主題班會結合學校和班級實際，從不同的層面、以不同的形式做足了宣傳和教育的意義。班會主題的切入口呈現出多元化、多樣性：有的從愛學習入手、有的從文明禮儀説起、有的以尊孝為主題等等。
4、學校適時提出了具體要求。告知學生，學習中國小生守則，做老師放心學生就應該從身邊的小事做起。古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，我們傳統文化的這些古訓是可以跨越時空、超越文化形態，可以像星空一樣變得永恆。進入學校就穿好校服、戴好校卡；在行走中，右行禮讓，師生相遇互禮問好；進入老師辦公室首先敲門或喊報告，方可進入；有秩序安靜的出入信息樓、實驗室、體育館的各個功能場館教室；課堂上認真聽講，主動與老師同學互動，自習課上不隨便走動講話，以免影響他人學習；日常生活中，團結同學，尊敬師長；內心常懷悲憫胸懷，向弱者傳遞愛心；踴躍參加志願者活動，奉獻自己，服務社會。是的，一個文明的校園就應該由一個個文明的人和文明的影像交互而成，勾勒出一幅幅優雅美麗的畫卷，因為這是我們自己生活學習的地方，是我們賴以成長的精神家園。若干年後，每每回憶，仍為之傾倒。
5、嚴格校紀律要求，剔除校園個別不文明行為。《中國小生守則》是時代的呼喚，是全體中國小生必須恪守的基本道德準則、必須遵守的基本文明。中學生是國家未來的主體，理當銘記在心，當做修身規範。學校對開學一個多月以來，個別不和諧因素剔除嚴肅批評：在放學上學的路上，個別同學闖紅燈、橫穿馬路，這不僅僅是文明與否的問題，還極大地危及自身和他人安全；仍有個別同學家長不管不顧的把車停在學校北牆外的九水路上，甚至是學校門口，方便了自己，卻妨礙了交通、妨礙了別人，還直接影響了學校門口的進出秩序；仍有個別同學去校門口的遊商浮販的攤位上買飯，不僅變相縱容了非法攤位對市容環境的破壞，還可能發生飲食安全事故，直接造成身體傷害；在去食堂的路上，有些同學還是急速跑步，我行我素，全然不顧值班老師的制止，這不僅有礙觀瞻，一旦造成擁堵，就很容易發生惡性的事件；有的時候，有同學在教學大樓內跑跳打鬧、大聲喧譁，在宿舍超出常規的瘋玩胡鬧，甚至還不服從老師的管理；在操場上，運動的羣體中不時傳出幾句粗俗的言語；有同學不按規定接打手機，甚至在自習課上玩手機，公然違紀，等等。之所以把上述現象列在文明的範疇，是因為我們更願意通過同學們的自覺行為克服這些陋習。實際上，上述現象有的觸及了學校紀律，有的甚至已經觸及了國家法規。學校要匯聚正能量，樹立新風尚，就必須嚴厲禁止上述現象。希望全體同學提高認識，切勿觸及！
三、嚴格校規，確保實效。
學校一方面正在發動全校教師參與修訂我校的《學生行為規範》和《學生一日常規》，另一方面，學校針對《中國小生守則》的精神，結合目前學生中存在和可能存在的問題，下達六不準校紀，齊抓共管，常抓不懈。
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