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考生評語(235條)(新版多篇)

欄目: 實用文精選 / 發佈於: / 人氣:2.28W

考生評語(235條)(新版多篇)

大學聯考考生評語 篇一

1、記得“吃得苦中苦,方為人上人”這個句子嗎?每次和你促膝長談時,你總是對我説你一定要好好讀書,可沒幾天你又忘了,雖説“江山易改,本性難移”。但只是“難”不是“不可”我也相信你所取得的進步,與別人相比得付出雙倍的汗水,但若你學習上有對“感情”的痴迷與刻苦,我相信不久的將來,我一定會看到一個出色的你,朋友,我期待着!

2、你有許多優點:非常懂事,善解人意誠實純樸,樂於助人,熱愛集體,遵守紀律,總是默默的盡力把所有事做好,是一個可愛的學生。希望你在以後的學習中,注意改善學習方法。只要有恆心,積極開動腦筋,勇敢地回答老師的問題,相信你會取得滿意的成績。只要你肯努力,老師和同學都會幫助你的,你的進步是老師最大的欣慰。

3、該生認真遵守學校的規章制度,嚴於律己。集體榮譽感強。尊敬師長,團結同學。有理想,有抱負。學習認真刻苦,勤學好問,成績不斷上升。積極參加體育鍛煉,生活儉樸,為人誠實。是位德智體全面發展的好學生。

4、該生熱愛集體,積極為集體服務。自覺遵守學校紀律。積極參加社會實踐和集體活動,三年來一直擔任學生幹部並能夠很好地完成自己本職工作。學習目的明確。尊敬師長,團結同學,樂於助人,是全面發展的好學生。

5、該生能遵守學校紀律,積極參加社會實踐和體育活動,尊敬師長,團結同學,學習刻苦。為人誠實。集體觀念強,積極配合班團幹開展各項活動,勞動積極,三操認真。是個全面發展的學生。

6、該生遵紀守法,思想上追求上進,尊敬老師,樂於助人,講文明,懂禮貌,有集體榮譽感,能團結同學,能坦誠待人,學習目的明確,勤學好問。是一位合格的具有較高素質的高中畢業生。

7、該生遵紀守法,積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強,勞動積極肯幹。尊敬師長,團結同學,嚴於律己。學習目的明確,學習刻苦努力,是一位德智體全面發展,具有較好綜合素質的高中畢業生。

8、在學校裏,你是個聽話的孩子,你很願意幫老師收作業,老師很喜歡你。老師希望你在學習上更加努力,爭取更好的成績;在家裏,認真聽奶奶的話,做個懂事的孩子。

9、在學校裏,你尊敬老師,團結同學,自覺遵守紀律,按時完成作業。老師很喜歡你的。希望你在學習上多動腦筋思考,做到不懂就問,你會進步更快的。

10、不要學花兒只把春天等待,要學燕子把春天銜來。

11、聰明機靈是你的天賦;講義氣是你的美德,“我想,我做”是你做事的信條…從小,父母對你進行無微不至地關懷,也許正是這個緣故,使你在遇到挫折,遇到困難時,難免滋生依賴別人和逃避困難的思想。

12、你是一個樸實的孩子。你腳踏實地勤奮好學,但是你也要知道練習不是死記硬背,還要講究方法技巧。練習上有不懂的問題,不要羞於開口,要多問,多思考,多練習。老師信託:只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!

13、你性格活潑開朗,能説能幹,為人大方。你團結同窗,尊敬老師,關心別人。練習勁頭不夠,缺乏進取的動力,缺乏堅強的意志力是你的最大障礙。好好地珍惜這黃金歲月吧,別讓它蹉跎,看看綜合。既然已經起步,便只顧風雨兼程,勇敢地去面對大學聯考這人生第一搏。

14、你忠實厚道,樸直豁達,自信樂羣是你成功的前提和保證。勞動中任勞任怨,肯吃苦。在緊張的練習生活中不忘給同窗以無私幫助,十分不夠為奇。我希望你能像釘子那樣,一旦信念萌生,就聚在一個焦點,用意志的鑽頭,去開拓前方的旅途。

15、你本學期以來,心緒上成熟了許多,為人處事有了自己的主見。你有強烈的進取心,聽説素質。有端正的練習態度。你更以立志踏實在同窗中設立了榜樣。多關注學法,進步效率,願你時時具有自信的笑意。

16、自信和執着的女孩,為了心中的夢想,你堅忍不拔,奮力拼搏,從不退縮。哭過,笑過,迷茫過,可你不曾屈服過。你文弱中透顯現剛強。在今後的練習中,你還要一如既往地努力,同時還要練習正確的方法,爭取能更快更穩地到達目的地!努力吧,付出總會有報答!

17、你性格內向,不善言辭,在緊張的一學期中,你明顯加大了努力的力度,比以前更強投入了,也取得了明顯的進步。但目前你的潛力還沒填塞發揮進去,聰明的你還可以做得更好!吾生也有涯而學無涯。請用你的立志和智慧為自己構建知識的大廈,營造更為到家的未來生活!

18、張思航同學:彬彬有禮,積極肯學是你留給我的印象。這學期經過你不懈的努力,你已經取得了相當大的進步,但是千萬不要放鬆,因為在你的前方還有更多的荊棘。

19、胡艦同學:經過一學期的調整,你的學習態度有了較大的變化,以前的懶勁也收斂起來了,早上比先前起得早了,上課比以前認真了。希望你能一如既往堅持最後五個月,這樣成功一定屬於你。

20、張楊同學:學習不進則退,聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣,是因為你還缺乏主動性,只有鼓足學習的熱情,並且腳踏實地,不斷積累,才能不至於埋沒自己的良好天資。

考生評語(235條 篇二

1、該生聰慧多思,率直上進,對自我要求嚴格,有主見,對事情能夠認真分析,思想上要求提高。尊敬師長,團結同學,專業本事強。善於把握自我,把握時間。成績穩定,能堅持前列,是一個品學兼優的學生。

2、該生能很好地遵守校規校紀,有較強的團體觀念,擔任學生幹部,能主動協助班主任和科任教師很好地完成各種任務。尊敬師長,團結同學。學習態度認真,能吃苦,成績優異,有夢想,上進心強,是個綜合素質高,全面發展的優秀學生。

3、困難在每個人的面前都會出現,並且出現的機會是相同的,我們要學會克服困難,做法就是多動腦筋,多想幾招,多設計幾條路,善於比別人多走半步就能夠到達目的。生活學習中會遇到許多的困難,不要在困難面前一籌莫展,躊躇不前,而是主動地去進攻,把平時認真積累的東西發揮出來,就能夠到達目標了!別忘記平時的用心積累!

4、你是個亦靜亦動,很有主見的女孩。是的,黑夜如果不黑暗,美夢又何必嚮往破曉會是堅持的人最終獲得的獎賞!望你能夠堅持永不滿足的緊迫感持之以恆,並能積極參與到班級事務的管理中來。

5、你是對班這個團體的成長貢獻很大的孩子,是教師的得力幫手。你幹練沉穩,堅強隱忍,能從大局出發研究問題,在很多時候能獨當一面。你獨立本事強,能夠吃苦,但在進入高中的學習上卻顯得有些吃力。其實你還有很深的潛力尚未挖掘,找對方法,好好加油,世上沒有絕望的處境,僅有對處境絕望的人,請樂觀一點,踏實地走好接下來的每一步!

6、該生性格開朗熱情大方。做事負責幹練,為人正直真誠,尊敬師長,團結同學,行為舉止禮貌,學習認真,有充分的自信心,有敏捷的思維,能始終圍繞自我的目標而努力,善於把握自我。聰穎好學,積極思考善於發問。主動參與班級活動並能做好組織工作,深得教師的信任。

7、在高中學習期間表現良好,遵守紀律,關心團體,積極地參加各項團體活動,與同學們和睦相處,積極完成各科作業,學習上較為刻苦,能積極地思考和練習,有很大的提高。盼望你帶給我們更大的驚喜!

8、你是個敏感單純的女孩,我一向很高興你能將教師視為朋友,可是,意玲啊,你的頭髮問題真的讓讓教師很是頭痛。作為一個社會人,我們在特定的環境中是必須要遵守特定的規則的。可是遵紀就需要沒有懈怠地堅持下來啊!期望下個學期能夠看到你的改變!在學習方面也得好好努力才是!可不能將散漫情緒也波及到學習上,知道嗎

9、該生能遵守校規校紀,尊敬教師,團結同學,樂於為團體做事,勞動積極肯幹。對自我要求比較嚴格,上課認真聽講,學習刻苦,不恥下問,勤於鑽研,有良好的學習心態,喜歡與教師交流學習心得,成績提高很大。有愛心,積級幫忙別人,積極參加體育活動,身體素質好。

10、學習態度端正,效率高,合理分配時間,學習生活兩不誤,善良熱情,熱愛生活,樂於助人,與周圍同學相處關係融洽。能嚴格遵守學校的各項規章制度。上課能專心聽講,認真做好筆記,課後能按時完成作業。記憶力好,自學能力較強。希望你能更主動地學習,多思,多問,多練,大膽向老師和同學請教,注意採用科學的學習方法,提高學習效率,一定能取得滿意的成績!

11、該生思想品德端正,愛國愛校愛團體。學習目的明確學習意志頑強學習方法得當成績優秀。能尊師重教,團體榮譽感強,能幫忙其它同學共同提高。期望你繼續牢記“百尺竿頭,更上一層樓”的格言,勇敢實踐,追求夢想,到達成功的彼岸。

12、該生積極上進,有樸素勤奮的品質,自立本事強。尊師守紀團結同學,有團體榮譽感,勞動積極,班幹工作出色。學習認真,上課專心聽講,多提問題,多思考問題,成績提高很大。積極參加學校開展的各項活動,有愛心,積極幫忙別人。

13、你的自覺認真刻苦精神很難得,你是一個令教師和家長寬慰的孩子。你有強烈的積極心,有端正的學習態度。關心團體幫忙同學隨和樂羣是你的優點,不用去想能攀多高,即使路途遙遠,只要一步一個腳印,目標始終如一,你的夢想必須能實現。

14、卑微的工作是用艱苦卓絕的精神忍受的,最低陋的事情往往指向最崇高的目標!作為宣傳委員,工作中的瑣碎小事佔用你的不少時間和精力,可是從中你應當體會到一點為大家服務的樂趣。在平凡的工作中你明白的是人生的大道理,把這些體會在學習中再發揮一些,你會變得更加優秀。珍惜你所擁有的,實現你所期望的到達的目標!

15、看得出,你喜歡學校,喜歡這個大家庭。可平時你為什麼總不愛和同學們多説一句話呢?內向的你似乎和大家多了一層隔膜,常言道:孤木難成林,眾志才成城。成功時,和大家一起分享喜悦;失敗時,讓大家和你一起分擔,不要把一切都深埋在心裏。敞開你的心扉,主動和同學討論探究關於學習的問題吧,當你真的和大家融入到一起時,相信你的成績仍會回到那個你想到達的位置,當你成功時,大家一定會在心裏為你祝福!

16、該生能在思想上和行動上嚴格要求自我,自學性強,性格堅毅,踏實,熱情,勤學上進,是一個可愛樸實的女孩,尊敬教師,能協助教師管理班級,工作認真負責,與同學們相處融洽,樂於助人,環保意識強,愛勞動,能吃苦耐勞。

17、過去的一個學期,你已經失去了一些東西,其實並不是你比別人少多少時間,而是你沒有認真把握。雖然課堂上沒有什麼問題,但課後時間的把握還是略顯不夠,思考固然重要,練習的量同樣不能少,因為練習中同樣能夠思考如果你能夠正確把握好每一分鐘,也就把握了夢想的人生,以你的條件,必須會成為佼佼者。努力吧,讓你的每一分鐘都過得精彩,一生才會燦爛!期望你能夠把握好高中剩下的一半時間。

18、你有一顆純真的心,你的笑容如春風洋溢。這學期以來,你心理上成熟了許多,為人處事有了自我的主見。學習上克服了淺嘗輒止,能深入鑽研,逐漸構成了良好的學習習慣。學習成績穩步提高,我真為你高興。教師想説的是:在學習中,有時會遇上暫時的困難,對自我要有信心,你最需要的是要自信而不自卑,事到萬難須放膽,困難是必須能夠克服的。只要不斷努力,要有毅力,要持之以恆,你的成績會有很大突破,教師和你一齊努力。

19、該生善良真誠,開朗大方,勤于思考,熱愛學習,樂於助人,關心團體,體貼他人,是非分明,從不計較個人得失。總是能在需要你的時候出現,替教師分憂,替同學解難,是一個在各方面都很優秀的學生。

20、該生能在思想上和行動上嚴格要求自我,真誠,善良,勤奮和聰穎,讓你的學習和生活如此歡樂和充實。沉穩,機智,讓我們每個人都感到踏實,充滿信心。

21、該生性格開朗熱情大方。做事負責幹練。聰穎好學,積極思考善於發問。為人正直真誠,尊敬師長,團結同學,行為舉止禮貌,學習認真,有充分的自信心,有敏捷的思維,學習上認真刻苦,能始終圍繞自我的目標而努力,善於把握自我,主動參與班級活動並能做好組織工作,深得教師的信任。

22、你是一個多才多藝、品學兼優的學生,運動場、聯歡會、藝術節上到處活躍着你的身影。你是老師的有力助手,積極組織開展班級活動;你是同學學習的榜樣,樂於助人,勇於探索、鋭意積極,形成了一套適合自己的良好的學習方法,成績優秀,能力大賽中的突出表現更證明了你的實力。希望你再接再厲,進一步提高效率,去創造更加輝煌的明天!

23、該生能很好地遵守校規校紀,尊敬教師,團結同學,待人有禮,能虛心理解教師的教導。上課能集中精神,專心聽講,學習成績有了很大的提高。勞動時總總是默默的完成任務。生活節儉,關心團體,愛護公物,積級參加各項活動。

24、你聽話懂事,寬容大度,能和同學融洽相處,你上進心強,是一名品學兼優的學生,期望今後的你多注意知識的積累,多注意學習的質量與拓寬,多一份思考和總結,多一份自信和霸氣,堅持不懈,教師堅信你必將取得更大更豐碩的成果!

25、在校期間表現良好,熱愛祖國,積極積極,關心團體,樂於助人,學習目的明確,態度端正。自擔任班幹部以來,工作認真負責,兢兢業業,成效顯著。期望繼續努力攀登,收穫期望,收穫歡樂,創造一個更加出色的自我。

26、教師同學們都在説你是個很有職責心和上進心的孩子,在班級需要的時候,你承擔了勞動委員的重任,經常最終一個離開,就為了班級能有個整潔的環境。教師很感激你!而更可貴的是,你懂得安排自我的時間,在工作的空隙抓緊時間做作業。期望下學期你的學習成績也能隨你的毅力和執着步步攀升,加油,羽騰!

27、你是一個聰明,善於開動腦筋,勇於探索,富有積極心的好學生。以頑強的意志力和拼搏精神感染着每一個同學,不愧是班級同學的榜樣。拼搏追求奮鬥,是你學業成功的保證。你有優秀的思維素質和本事,學習刻苦,成績優秀。你要注意鍛鍊自我多方面的本事,全方位施展自我的聰明才智,我想這對你今後的人生大有裨益。期望你能戒驕戒躁積極積極,力爭“百尺竿頭,更進一步”。

28、該生能遵守紀律,能與同學友好相處,能助人為樂,講禮貌懂禮貌,能積極參加班級的勞動,且不怕苦不怕累,熱愛班級,曾以本班籃球隊員參加班際籃球比賽,學習認真,有鑽研精神,有創新意識。

29、你是個盡責的文娛委員,課前五分鐘,你儼然是個小指揮家,帶領同學唱着歡樂的歌,課堂上你聚精會神地聽講,認真的思考,積極的發言,真是同學們的好榜樣。願你在今後的學習中能戒驕戒躁,繼續努力,讓自我的目標更高些,更遠些!

30、該生為人踏實誠懇,正直真誠,尊敬師長,團結同學,行為舉止禮貌。學習認真刻苦,成績能穩定於班級的前列。

31、該生忠厚誠實,性格開朗,心胸開闊,樂於助人。能勇敢應對困難和挫折時。人生態度積極樂觀,對待學業認真,能主動與教師和同學交流,與同學相處和睦,互相幫忙。

32、該生能積極參加政治學習,自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規範》,學習認真踏實刻苦,愛好藝術。忍耐力好,毅力較強,因而在學習成績上能堅持穩定並處於前列,平時遵規守紀,是頗受讚賞的好學生。

33、在我看來,你一向是個處事冷靜超然自逸的男孩子,你做事情時總能保有難得的堅持和認真,這也是教師信賴你的最大原因。很多時候,你也表現出了你的鋭意坦蕩愛憎分明,難能可貴。可是期望你知道,坦直不代表偏激,凡事需三思而後行,深思而慎獨。並且,必要的成功也是需要的。從自我的內心開始奮鬥,你能取得更大成就。

34、最有期望得成功者,並不是才幹出眾的人,而是那些最善於利用時機去努力開創的人。你是很有才華的孩子,教師期望你能把握好機會,求得上進。你聰明,但也有着許多人共同的毛病——粗心大意和缺乏毅力,若能集中精力持之以恆,堅定目標緻力於學習,定能大限度地發揮你的聰明才智!

35、該生遵守紀律團結同學,樂於為團體做事,積極幫忙別人,學習認真,上課能集中精神,專心聽講,能聽從教師的教導,學習成績有較大提高,成績名列前茅。對於團體利益總時時放在心上,維護團體名譽。積極參加有益的社會公益活動,生活節儉,熱愛勞動。

36、該生能在思想上和行動上嚴格要求自我,為人正直真誠,尊敬師長,團結同學,行為舉止禮貌,學習認真,有充分的自信心,有敏捷的思維,學習上較認真刻苦,能始終圍繞自我的目標而努力,善於把握自我,是一個品學兼優的學生。

37、成績的退步不是最可怕的,最可怕的是失去信念和追求的目標!信念是生命的脊樑,無論外界環境多麼惡劣,只要你的信念堅持,任何的困苦都不是問題!同時,也會要放下心中的種種不快,以積極的心態投身到今後的學習中,過去已成回憶,已成一種經歷,放眼未來,以你的毅力和求知慾,定會東山再起,重塑輝煌!

38、該生三年以來,能以校紀班規嚴格要求自我。關心團體榮譽。尊敬師長,團結同學。學習目的明確,能吃苦,肯下功夫,成績穩定上升。為人誠實,生活儉樸,勞動積極肯幹。是個有涵養,素質高的好學生。該生體育已達標,思想政治考核合格。

39、該生自信豁達熱情,獨立而有個性活力和朝氣,聰穎好學,積極思考善於發問。性格開朗熱情大方。做事負責幹練。主動參與班級活動並能做好組織工作,深得教師的信任,是一個品學兼優的學生。

40、該生能很好地遵守校規,尊敬教師團結同學,樂於為團體奉獻,勞動積極,班主任佈置的工作完成得較好,班幹工作出色,在班上有較高的威信。學習刻苦認真,聽從教師的教導,勤思多問,敢於質疑,各方面有很大的提高,是一位全面發展的好學生。

41、你的自覺、認真、刻苦精神很難得,是一個讓老師和家長都寬慰的孩子。但有時你卻忽視了一些細節,時間觀念有待加強。希望在高中的最後一個學期,努力、有序、科學的學習,考上理想的大學。

42、該生遵守紀律,團結同學,尊敬教師,主動為班級體做好事。有禮貌,愛勞動,講衞生,發言積極。學習認真踏實刻苦,愛好藝術。

43、該生思想健康,積極上進,嚴於律己,品行端正,性情温和,言語不多,但你待人誠懇禮貌,作風踏實,辦事認真,自尊好強不貪慕虛榮的人。勤奮好學,思維敏捷,是一個優秀的中學生。

44、人生是被一個又一個亮點照亮的,而為了創造新的亮點,你可能需要隨時忘記你正在擁有或以往擁有過的榮光!你的提高是你自我努力的結果,,可是是對過去的一個評價,你所面臨的又是新的起點,大家又在同樣的起跑線上出發,你應當認識明白這一點而更加努力的去拼搏,因為抓住這樣一個良好的機遇並不容易,所以不要輕易放下。擺正心態,努力前進!

45、在平時的學習生活中,你尊重老師,能較好地完成老師佈置的各項工作任務;遵守校紀校規,積極參與學校組織的活動。但有時缺乏一定的刻苦精神和持久耐力,在學習方法上也需進一步的改進,希望在高中的最後一個學期,努力、有序、科學的學習,考上理想的大學。

46、在班級工作中,你是教師的好幫手;在學習生活中,你是同學們的好榜樣。關心班級,樂於助人,成績優秀,這是你身上的閃光點。作為班長,這些都是你的可貴之處。但正因為是班長,你會比別人多一份壓力,多一份期待,更多出許多的努力。願你的人生旅途中,沒有最好,僅有更好。加油吧!

47、該生能以校規班規嚴格要求自我,積極參加社會實踐和文體活動。尊敬師長,團結同學。團體觀念強,勞動積極肯幹。積極參加各種團體活動和社會實踐活動。學習目的明確,刻苦認真,成績穩定,是一個有夢想有抱負,基礎紮實,心理素質過硬,全面發展的優秀學生。

48、你是個可愛安靜的女孩,學習上自覺認真,是一個令教師和家長寬慰的孩子。只是在班級活動的舞台上較少看見你的身影,其實能夠大膽地將自我的想法説出來,讓班級多一份力量!

49、你尊敬師長,團結同學,寬厚仁道,不激進,不與人爭鋒,同學樂意親近。你本質純樸,也能虛心接受老師的批評和教育。你善於調整自己的知識結構,但學習不夠踏實,稍有浮躁情緒,努力、執着、向上,是你步步攀登的力量;拼搏、追求、奮鬥,是你學業成功的保證。希望你把心沉下來,為自己的美好前途拼一把,相信你能行的!

50、看起來,你是多麼乖巧的一個男孩,教師吩咐的事情你總兢兢業業去完成,可是有沒發覺自我有時候經常犯些小迷糊呢想想,每次作業有沒有真的全心貫注去完成回家有沒有真的再認真複習今日所學有沒有真的聚精會神於課堂的每一分鐘這其實也是習慣的養成過程,當一個小小的想法變成行為時,便成了習慣;從而構成性格,而性格就決定你一生的成敗。期望你能及時糾正壞習慣,調整狀態,迎頭趕上,在適當時刻也大膽表現你自我。

51、你嚴以治學的態度出色的表現了自我的個性!你在平凡中追求卓越,在自律中昇華自我,所謂:於無聲處聽驚雷!教師期望你今後要在盡力表現自我的同時,敢於挑戰自我,敢於超越自我。充滿自信,抓住機遇,竭盡全力,全面發展。每一天都不留遺憾,三年高中生活後後你必將實現自我完美的夢想。

52、你性格活潑開朗尊敬師長,與同學能融洽相處。對美術專業有着濃厚的興趣,勤學苦練。同時,又不放下對文化課程的學習與掌握,儘量地夯實文化基礎,完善知識體系。期望能堅持對人生夢想和藝術的執着追求,成人成材。

53、其實教師一向很放心去吩咐你做一些事情,因為你有着一份同齡人所或缺的懂事隱忍和少年老成。你謹慎認真,穩重內斂,學習上也很自覺,真是難能可貴!可是有沒發現平時和同學的交流並不多呢真的期望能夠以後多看到你堅強的笑容,多聽到你開朗的笑聲。

54、你的活潑好動給我留下深刻印象。為人熱情,性格開朗,亦能説會道。你有較好的天賦,但沒有將這種優勢用於學習。全方位施展自我的聰明才智,我想這對你今後的人生大有裨益。期望你改正往昔的壞毛病,把精力用在學習上,以嶄新的姿態迎接新的學年,回報養育之恩。

55、可愛熱情謹小慎微,這都是你的代名詞。你略為靦腆的微笑讓人印象深刻。教師一向認為你是能夠認真仔細地作好每一件事情成就每一個細節的,所以,期望你能珍惜時間,提高效率,在學習上狠狠加油!

56、該生有較強的自尊心和上進心,團體榮譽感強,尊敬教師,喜歡幫忙教師做事,與同學相處和睦,不計較個人得失,懂得謙讓,愛勞動,能吃苦耐勞,誠實勇敢,積極參加體育鍛煉,是一名優秀的學生。

57、你是一個全面發展的好學生。足夠的毅力和恆心讓你經常提前到達教室,上課時能積極思考老師提出的問題,每次作業也完成得很好,學習成績能保持在班上的前列,令老師感到非常滿意。尊敬師長,團結同學,具有很強的班級集體感和榮譽感,希望你能一如既往的走下去,最後的成功一定屬於你。加油!

58、在校期間表現良好。熱愛祖國,關心團體,樂於助人,學習目的明確,態度端正。自擔任班幹部以來,工作認真負職責勞任怨。期望繼續努力發揚成績,超越自我增強自信贏得成功。

59、“天生我材必有用。”你是個很有智慧和創造力的孩子,而且為人忠厚善良,蘇老師一直認為你有着很大的發展潛力。雖然你的成績起色不大,但蘇老師看得出你一直在努力。跌倒了並不可怕,可怕的是從此再也爬不起來。千萬不要對“懶惰”戀戀不捨,試着和“勤奮”交朋友,他會讓你體驗到什麼是“成功”。

60、“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”你是個胸懷大志,氣質高雅的女孩。無論是你聲情並茂的朗誦,還是你一絲不苟的工作態度,都令大家由衷佩服。自從你擔任生活委員,班裏頓時變得井井有條。作為小護士,你是那麼細心,又是那麼寬容,難怪大家都這麼信賴你。這學期你的變化之大有目共睹,蘇老師相信你一定能再接再勵,使未來的日子更加陽光燦爛。

61、你是個文靜內向的小姑娘,寬容善良是你最大的美德。你心地單純,總是為別人着想,從來不計較個人得失。在擔任班幹部和護導生期間,你以身作則,一絲不苟,你用實際行動博得了大家的一致讚揚。多才多藝的你還是舞台上的七色花,書寫方面的小贏家,詩作也寫得賞心悦目。再開朗大膽些,蘇老師相信,只要你,一定能實現心中夢想——成為最棒的!

62、一直來你總是孜孜不倦地認真學習,由於目標明確、態度認真,因此成績一直很優秀。且尊敬師長,作為班幹部,積極協助老師做好各項工作,並持之以恆,有始有終。集體榮譽感強,班級活動中主動獻策出力,同學關係融洽。老師希望你進一步提高自己的數學水平,使自己的各科平衡發展,學習成績更加穩定。

63、我一向難忘在運動會上你擔任前導牌的樣貌,為班級添光增彩了不少!你有着繪畫的特長,是個善良真誠的女孩,有着細膩豐富的內心,也許只需一點鼓勵,你便會勇敢走下去,期望能在平時多聽見你爽朗的笑聲!

64、勤奮好學温文爾雅是大家對你公認的評價。生活中總能見到你淡淡的笑容,這源於你的自信,亦源於你的實力。最欣賞你優美的語句,清新的筆調,你的日記和作文很好的證明了這一點。一學期來,由於你良好的基礎,英語與語文都有取得了較夢想的成績。但在數學方面還存在較大欠缺。興趣固然重要,但我們要顧全大局,不能一味地按照自我的意願走下去。唐詩宋詞小説散文固然充滿魅力,換一個角度,三角直線XY同樣也可成為生活的亮點。

65、該生學習勤奮,學習上自我要求嚴格,刻苦鑽研,探索適合個人的學習方法。思維積極善於分析總結學習成績優良。生活中能吃苦耐勞,具有開拓積極的精神,期望能以這種精神去迎接未來的挑戰。

66、你是個十分優秀的男孩。你聰明,往往能答出其他同學答不出的問題;你好問,腦子裏藏着數不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學,按時認真完成作業,教師和同學會更喜歡你。教師相信你能改正這些毛病的。期望你再接再勵,更上一層樓!

67、如果我們班的每位同學都是夜空的繁星,那麼你就是其中耀眼的一顆。看着你儼然一位小教師,熱心地幫忙每一位需要幫忙的同學;看着你成績如此優秀,仍孜孜不倦地努力學習;看到你默默地為班級付出自我的愛……教師真心為你驕傲!可是教師期望你能做一個堅強的女孩,不要動不動就掉“小金豆”。

68、你是個能獨立有主見的女孩,有自我的想法,有必須的決斷力。可是獨立不代表乖張,有想法不代表恣意妄為。令人高興的是,你在這點上做的還是不錯的。晟君,教師期望你能一如既往地關注於學習而不懈怠,能堅持懷揣着平和感恩的心態簡單歡樂地生活。

69、成功是沒有捷徑的,要實現人生的價值,就必須具有良好的學習品質和優秀的思想品德。這兩個條件目前你都具有,此刻主要的一點就是你要想辦法如何將它們發揮得淋漓盡致。而這樣的過程需要你的積極主動與自信心。本學期你比較穩定,期望你能堅持對弱勢科目的關注,同時發揮自我強勢科目的帶頭作用,發揮自我的潛力,以平常之心迎接勝利的挑戰。

70、你沉靜之中帶着幾分倔犟。你學習勤奮,在課堂上你總是專心聽課,積極思考教師提出的問題,認真記好筆記。你天資聰慧,有良好的學習習慣,期望今後的你更加自信,勇於表現自我。學習上教師期望你能發揚優點,增強學習的靈活性,在薄弱學科上多下點功夫,“多問的人將多聞”,你必須能暢遊在知識的海洋裏。

71、該生富有朝氣與信心,常能帶給班級一股青春與清新的氣息,能與同學朝夕相處融洽和睦,愛好體育,敢講真話能做實事,善於思考學習認真,上進心強思想純樸,待人隨和誠懇,處事穩重,同學關係好,熱愛團體,樂於助人,是一個品學兼優的學生。

72、古往今來,大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關,大科學家愛因斯坦也曾説過,天才出於百分之九十九的汗水加百分之一的天賦。可見,成功的喜悦是辛勤的汗水澆灌出來的,而懶惰的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什麼――“懶”。“懶”使你迷失了學習的方向;“懶”使你染上了許多壞習氣;“懶”使你喪氣了鬥志;“懶”使你與成功無緣。其實,你是個很聰明的學生。你模仿力較強,記得那次班會課上,你表演的“孫悟空”,惟妙惟肖,令人記憶猶新。教師期望你能樹立起必勝的信心,去打敗你的“天敵”!到時,會有“奇蹟”出現的。

73、該生思想品德好,尊師守紀團結同學,樂於為團體做事,積極幫忙別人,學習認真,上課能集中精神,專心聽講,能聽從教師的教導,學習成績有較大提高。班幹工作出色,在班上有很好的威信,對於團體利益總時時放在心上,維護團體名譽,積極參加有益的社會公益活動。

74、一個階段結束的時候再回過頭來看走過的路,就會發現不管道路多麼坎坷卻是一路精彩,而接下來你仍要以新的起點迎接下一階段的開始。這學期你提高了不少,這是由於你所面臨的形式有了更加清醒的認識!認真分析一下自我的處境,為自我設計一個合理的發展計劃,承擔自我應當承擔的職責,直面自我所應對的困難,付出自我應當付出的努力,你會得到自我滿意的成績!

75、該生學習認真刻苦,生活節儉,處世大方。成績較穩定,堅持前列。熱愛勞動,主動維護好班級環境,受到教師同學的好評。

76、你是一個聰明文靜的女孩,平時總是沉默寡言,可是在課上教師卻能發現你專注的神情,感受到你對知識的渴望,平時學習也是兢兢業業。願你多一些活潑,多一份開朗,多一些微笑,多一些自信,下學期教師期望你能再接再厲,百尺竿頭更進一步。

77、你性格開朗,愛打籃球羽毛球和踢足球,特別喜歡運動,樂於助人,與同學相處關係融洽。對學習有一股鑽勁,但是上課會有時注意力不夠集中,思想上有開小差的現象。老師相信你只要發揮自己的優勢,在學習上再下一把勁,一定能取得更好的成績!

78、向最壞處着想,向最好處努力。順風時揚帆遠行,逆風時拉縴前進!永遠要為自我的發展研究最適宜的道路。教師相信你的夢想和抱負,只是不強的自制力使你離優秀還有一點距離。許多的時候就是因為對自我的要求不嚴而失去了許多發展的機會,我真心地期望你能夠看清楚自我的發展方向,把自我的那份精彩展現出來!

79、該生文靜温和,能與同學和睦相處,有很強的學習積極性,上課時能積極思考教師提出的問題,每次作業都完成得很好,令教師感到十分滿意,學習成績優秀。尊敬師長,關心同學,熱愛團體,是一個全面發展的好學生。

80、正如你的名字一樣,亭亭玉立的你單純且善良,活潑開朗,與同學們相處關係融洽,樂於助人,平時完成作業速度較快。

81、你虛心好學,為人正直誠懇,學習認真刻苦,能嚴格遵守學校的紀律,熱愛班集體,團結同學。但是你要善於平衡各科成績,尤其是要提高英語成績,希望你在下學期能改進學習方法,樹立學心信心,提高學習效率,相信你通過自已的努力一定能取得優異的成績!加油!平時你總是默默無聞,但是你團結同學,熱愛班集體,體諒老師,遵守紀律,團結同學,是一箇中規中矩的好學生,你做任何事都很耐心,但是你自信心還不是很足。在學習方面,你十分積極主動,但是由於一些方法不得當,進步不很顯著。所以要注意改進方法,希望你在下學期繼續努力,老師相信你能取得好的成績!

82、該生能積極參加政治學習,自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規範》,性格開朗熱情大方。做事負責幹練。主動參與班級活動並能做好組織工作,深得教師的信任。成績較穩定,堅持前列。

83、斯文秀氣的你,寫得一手漂亮的字。你的作業本總是那麼幹乾淨淨,整整齊齊,使教師總是看了一遍有一遍。你是個優生,可是,教師覺得你還有一點做得不夠好的:跟我們班的小朋友距離遠了點。還記得我們剛教過的那句話嗎?“一個人的力量小,團體的力量大無比!

84、你乖巧大方,組織本事一流,但在學習上總顯得有些力不從心。快馬加鞭迎頭趕上固然是必需,但也別太心急,要知道,欲速則不達,只要踏實努力,不懂就問,採用適合自我的學習方法,就會看到提高。也許剛開始的時候提高很小,小到你看不見,可是不要灰心,萬事開頭難!將事前的憂慮,換為事前的思考和計劃,徹底放鬆,加強鍛鍊,養足精神再迎戰!你能做到的,蔡煒,加油!

85、你聰明自信有職責心,在擔任班幹部的工作上,有組織本事,在同學中有必須的威信,能帶領同學積極完成教師交給的各項任務。在學習上方法得當,成績優秀。期望進一步發揮主觀能動性,堅信自我的汗水,能使貧瘠的土地萌出期望之果。

86、該生是一個文靜可愛的好學生。在課堂上能積極發言,作業能認真完成,學習上腳踏實地勤奮好學,懂得方法技巧,成績優秀,生活上艱苦樸素,尊敬師長,關心團體,與同學能和睦相處,是一個優秀的中學生。

87、內向的你似乎和大家多了一層隔膜,常言道:孤木難成林,眾志才成城。成功時,和大家一起分享喜悦;失敗時,讓大家和你一起分擔,不要把一切都深埋在心裏。敞開你的心扉,主動和同學討論探究關於學習的問題吧,當你真的和大家融入到一起時,相信你的成績會取得更大的進步,當你成功時,大家一定會在心裏為你祝福!活潑外向的男生,做事謹慎認真執着,看到的你總是積極向上精神振奮的樣子。你待人真誠友善,與同們們相處關係融洽。但是有時執着會變成固執,相信你一定能合理把握好這個度,把這股執着勁用在學習上,不取得理想成績就絕不放棄,相信你一定能取得理想的成績,加油!

88、該生認真遵守學校的規章制度,積極參加社會實踐和文體活動,團體觀念強,勞動積極肯幹。尊敬師長,團結同學。學習態度認真,能吃苦,肯下功夫,成績穩定上升。是有夢想有抱負,基礎紮實,心理素質過硬全面發展的優秀學生。

89、你踏實勤奮刻苦的學習精神能夠成為任何人的榜樣,鍥而不捨一絲不苟的學習態度更是你成績穩步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏,最難得的是堅持。期望勤奮好學的你走向成功,教師深深地祝福你。你要堅信:路,是一步一個腳印走出來的,僅有始終如一地朝着既定的方向努力,才能到達勝利的頂峯。

90、在求學的道路中,你難免會遇到許多的磕磕絆絆,可是隻要你能夠一心一意地去奮鬥,最終總是能夠走向成功的;而如果你被眼前的光彩遮住了前進的方向的話,最終就會與成功無緣!認真把握好你所應對的機遇,做出正確的選擇,在每次的磕絆之後總結經驗,成功將會離你越來越近。永遠不要放鬆奮鬥拼搏的勁頭,努力前進!

91、你是個聰明活潑並且十分可愛的小女孩。平時能歌善舞興趣廣泛知識全面思維敏捷,異常使教師高興的是,你的語言是多麼豐富,多麼與眾不一樣,簡直棒極了。教師相信,只要你上課不説“悄悄話”,那就更棒了。

92、該生自覺性強,忠厚誠實,性格開朗,心胸開闊,樂於助人。能勇敢應對困難和挫折時。人生態度積極樂觀,對待學業認真,能主動與教師和同學交流,與同學相處和睦,互相幫忙,人際關係融洽,是一個優秀的中學生。

93、在高中學習期間,能遵守學校的各項規章制度。尊敬教師團結同學,學習態度端正,學習比較努力,成績有提高。熱愛美術繪畫,繪畫水平提高較快。只要你牢記一份耕耘一份收穫,經過自我的不懈努力,就能到達勝利的彼岸。

94、你是一個熱情大方,為人友善的人,熱愛班集體,榮譽感責任心強。上課認真聽講,課下認真完成作業。但是學習方式方法有待改進,對基礎知識的掌握還要進一步提高,打下紮實的基礎。老師希望你在今後的學習中努力摸索適合自己的學習方法,提高效率,要相信只要努力一定會取得理想的回報!

95、你熱情奔放,為人友善,對於同學的優點,你能給與鼓勵,對於不良現象,也能夠及時指出,直言不諱。你是一個熱愛學習熱愛班級的人,並能和班級融為一體,但是如果你能更加安靜,沉靜的聽取別人的建議,相信你在各方面都有質的飛躍。學習上老師希望你能切實下一番苦功,梅花香自苦寒來,相信你一定能取得更好的成績!

96、生活中的你你熱情奔放,為人友善,對於同學的優點,你能給與鼓勵,對於不良現象,也能夠及時指出,直言不諱。你是一個熱愛學習熱愛班級的人,並能和班級融為一體,但是如果你能更加安靜,沉靜的聽取別人的建議,相信你在各方面都有質的飛躍。學習上老師希望你能切實下一番苦功,梅花香自苦寒來,相信你一定能取得更好的成績!時而活潑開朗,時而恬靜文雅,是一個有禮貌的女孩。尊敬師長,團結同學,遵守校規校紀,積極參與學校組織的各項活動,舞蹈方面的特長為你贏得了觀眾的喝彩,同樣也在同學中樹立了你的形象。你是一個多才多藝的女孩,音體美樣樣精通,但作為一名中學生,最重要的是搞好學習,在這一點上你做得很不夠。

97、你是教師和同學心目中的好學生,團結同學,成績優秀,更讓教師開心的是,這學期你發言積極多了,教師為你感到驕傲,可這次由於沒完成好環境識字本,失去了獲獎的機會,多可惜啊!其實勤奮才出天才,別以為光學課本知識就夠了,你那麼聰明,相信你會明白的。

98、該生思想健康,積極上進,嚴於律己,品行端正,為人誠懇;學習認真,能主動完成教師佈置的任務,學習成績提高快;有充分的自信心,有敏捷的思維,學習上較認真刻苦,能始終圍繞自我的目標而努力,善於把握自我,是一個優秀的中學生。

99、該生性情敦厚,誠實可信,尊敬師長,團結同學,行為舉止禮貌,謙虛誠實,樂於做好自我的本職工作,從小事做起,默默為班團體爭榮譽。能嚴格遵守學校紀律,自覺完成教師交給的各項任務,學習上有鑽研精神,是一個優秀的中學生。

100、作為本班的班長,你對待班級工作能夠認真負責,積極配合老師和班委工作,集體榮譽感很強,人際關係很好,待人真誠,熱心幫助人,老師十分欣賞你的善良和聰明,希望在以後能夠積極發揮自己的所長,帶領全班不僅在班級管理上有進步,而且能在學習上也能成為全班的領頭雁,在下學期能取得更大的進步!

101、該生在校期間表現良好。熱愛祖國思想活躍,待人誠懇各方面都有較大的提高。性格樂觀,學習較為努力,與同學關係融洽。能積極參加學校的各項活動,團體觀念較強。期望你能將高中歡樂與充實的學習生活延續,不斷地前進。

102、“如果我們想得到更多的玫瑰花,就必須種植更多的玫瑰樹”種樹的過程是艱苦的,而收穫的那天卻是幸福的,學習過程就是一個歷練過程,在學習中成長,在成長中學習,應對過程中的沉浮,我們需要的是冷靜的思考,你很聰明,活潑和開朗,這些相信早已參透。因為我們都相信今日小小的付出換來明天的收穫,期望你繼續努力,不要被眼前的風景或坎坷滯留了你前進的腳步,因為:明天會更好。

103、由於掌握了較好的學習方法,你的學習成績良好。在尊師守紀和團結同學方面也做得不錯。你認真負責地搞好體育委員的工作,為班團體的榮譽作出了突出的貢獻,大家為你驕傲。期望你繼續努力,迎接明天擁有未來。

104、你知道嗎在世界上那些最容易的事情中,拖延時間是最不費力的。而學習卻是艱辛的勞動過程。表面安靜的你其實心裏有着自我的想法和煩憂。於是在不經意間,精力被不自覺地轉移到一些瑣事上,卻總無法完全集中心智於學業。也許你也已經意識到,也有了些許提高,那麼請千萬記住要持之以恆,要付出比別人更多倍的努力!

105、你是個聰明性格開朗的學生,同學們都喜歡接近你,與你在一齊談笑風生,你關心團體,學習成績優秀,還寫得一手工整漂亮的字,這些是你的長處。如果在學習上你能夠更加嚴格地要求自我不滿現狀細心答題有競爭意識的話,那麼,你必須會離“優秀”更近一些。

106、你是一名聰明文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鑽研,課堂上常能聽到你那清脆悦耳的回答聲;你工作積極,樂意當教師的小助手;成績總是堅持優良;平時你總是帶着甜甜的笑容,與同學友愛相處。如果能多看些課外書,把作文寫得更具體生動,相信你將贏得更多的掌聲。

107、夢想信念常常會產生不可預料的效果,因為人常常會超越自身的束縛,釋放出最大的能量。其實在你的體內有很驚人的能量,你的才智在目前只是流露出一點,並沒有完全發揮出來,我覺得主要的一點就是缺少激勵,缺少活力,。從此刻開始,給自我一個目標,爭取在這個目標的激勵下挖掘你的潛力,靜下心來,實現你的願望!

108、成功的捷徑就在自我的身邊,那就是辛勤勞動,勤於積累,腳踏實地地學習。當你靜下心來認真讀書的時候,你就發現了你得以成功的途徑就是一個平靜的心態應對一切。在學習中,期望你能夠把握好自我的優勢科目,由這些科目帶動你的弱項,從而到達你所期望的目標。也期望你今後的學習和生活中更加積極和大膽一些,,因為你也同樣優秀!

109、以前幾次考試,看得出你成績優異,學習積極積極,看書認真,運動會上米的耐力跑你所體現出的堅持不懈讓我深有感觸。老師希望你能在學習上也發揮自己永不服輸的意志,集中注意力,心無旁騖,你的成績會更加優異!

110、該生能嚴格遵守學校的各項規章制度,懂禮貌,愛學習愛勞動,為着自我的夢想正不斷努力頑強拼搏,學習認真,喜歡課外閲讀,知識面較廣。做事踏實負責,深得教師同學的喜愛,是一個優秀的中學生。

111、該生思想品德端正,自覺遵守校紀校規,有較強的團體榮譽感。你的樂觀開朗豁達與人為善感染着周圍的人,期望你以充滿活力的生活態度應對大學聯考,應對未來,相信你將脱穎而出,獲得成功。

112、你的才華總不顯山露水,你的內心總有暗湧波瀾,你堅毅隱忍,鮮有張揚。是的,忍耐和努力都是種本事。學習成績也許是你覺得不滿意的地方,高中的學習除了勤勉紮實外,也需要適合自我的學習方法和近乎執拗的堅定目標,天助自助者,望你振作精神,朝着生活狀態的深度掘進。

113、熱情大方,為人豪爽,身上透露出女生少有的霸氣,作為班幹部,你會提醒同學們及時安靜,對學習態度端正,及時完成作業,但是少了點耐心,試着把心沉下來,上課集中注意力,跟着老師的思路走,一步一個腳印,一定能走出你自己絢麗的人生!

114、你思維敏捷,學習勤奮。喜歡開動腦筋思考問題,有必須的分析本事。你勤于思考,所學知識能夠舉一反三,經過一個學期的調整,教師驚喜地發現你已完全適應了高中學習生活,半期考中的表現證明了你不是弱者。但教師同樣要提醒你,僅有持之以恆,方能立於不敗之地,你能做到嗎我們期望你能再次給我們一個肯定的答覆。

115、英國有句諺語:“勝利者永不放下,放下者永不勝利”。成功者聰明在永不停歇前進的腳步,永不放下勤奮的追求,即使失敗了一千次,也還要進行第一千零一次的努力。不管你是哪一次成功,你必須要有勝利者永不放下的這種精神,千萬不能夠半途而廢!人正是由於有頑強的毅力存在才充滿活力,由於你的勤奮和努力,是你取得了不錯的成績,由於你熱心,得到了同學的讚譽,期望你能永不放下,在奮鬥中更顯精彩!

120、成功者就是在於一貫的堅持,你有這樣的品質。取得輝煌的成就在於默默無聞地實幹,你具備這樣的作風。細心認真地完成每一件事情,就是為你的成功之路打好了堅實的基礎!雖然你不是很出眾,可是腳踏實地的努力換來的是優秀的成績。繼續堅持這樣的品質去對待每一件事情,每一件事情會給你不一樣的驚喜的!再大膽一些,多自信一些,努力,永不停止,實現最完美的願望!

121、你聰明,有才智,你學什麼東西都異常快。進入高二以來,你心理上成熟了許多,為人處事有了自我的主見。自從你擔任組長工作後,你們小組的面貌大改觀。我會在今後的工作和學習中為你供給更多展示才能的機會。你在高二階段學習日趨提高,上課聽講專注,作業練習都很認真。應對越來越近的大學聯考,你應當更加清醒,僅有堅持到最終一刻,才能把成功緊緊握在手中。

127、成功來源於自我,世界上沒有什麼事情是不能夠做到的,只要你想做,只要你有了堅強的毅力,再大的困難也無法讓你趴下!雖然你比別人在學習中更加艱難一些,可是你永遠不要因為這一點而氣餒,因為生活不相信眼淚,!當然也期望你能自信起來,敢於向親人朋友坦誠自我的學習情景。在這個基礎上繼續努力吧,爭取能夠再上一層樓!

131、教師十分欣賞你的文靜善良和樂觀,欣賞你在運動場上為班級榮譽奮爭的精神。你為人熱心,又很關心團體,教師期望在以後你敢於挑戰自我,敢於超越自我,挖掘自我最大的潛力,快馬加鞭,奮力向前,目標明確,堅持不懈!一座火山沉靜時默默無語,一旦迸發驚天動地!教師期待着你戰勝自我,超越自我的時刻!

132、你是一個樂觀開朗活潑外向的孩子,學習努力,樂於助人,有很多聊得來的朋友,對自己感興趣的事,你熱情高漲,堅持不懈,是一個很活躍的學生。老師希望你能在學習上再下大點力,多花時間和精力用在各門功課的學習上,相信通過自己的努力,你一定能取得更大的進步!

133、該生遵紀守法,積極參加社會實踐和文體活動。團體觀念強,勞動積極肯幹。尊敬師長,團結同學,嚴於律己。學習目的明確,學習刻苦努力,能獨立完成各科作業,學習成績優秀。一年來,堅持出滿勤,注重德智體全面發展,具有較好的綜合素質。

134、你是一個帥氣的男孩,打一手好羽毛球,又是略顯靦腆,作為寢室長,雖然有時也犯點錯,關鍵時能擔當,與同學相處關係融洽。上課能專心聽講,認真做好筆記,課後能按時完成作業,自學能力較強。希望你能嚴格要求自己,注意採用科學的學習方法,提高學習效率,一定能取得理想的成績!

135、該生性格活潑開朗,能言善辯,為人大方關心團體幫忙同學隨和樂羣,寬厚仁道,善解人意,不激進,不與人爭鋒,同學樂意親近,尊敬教師,關心別人,本質純樸,在學習上有頑強的`拼搏精神堅強的學習意志和科學的學習方法,是一個品學兼優的學生。

136、你是一個美麗善良乖巧隨和的女孩,學習上,你一向勤勉上進,生活裏,你説話總是細言細語,不温不火。其實裘爍,你完全能夠再大膽一些,有自我想法時能夠和同學教師交流,有展示自我本事的機會就請盡情表現吧!

137、該生認真遵守中學生日常行為規範。時間觀念強。尊敬師長,為人誠實,熱愛團體,勞動積極肯幹。課堂上能認真聽講,成績穩定上升。積極參加社會實踐和文體活動,是個有夢想有抱負,綜合素質高的學生。

138、一個學期以來,你為班級做了不少的工作,在各個方面有了很大的提高,也得到了同學的認可。在以後的生活道路中要明白這樣一條哲理:付出的都會得到補償!因為這不僅僅是付出,也有許多收穫,最大的收穫就是得到精神愉悦!歡樂將會為你帶來你無限的動力。前進的道路會遇到許多的困難,期望你能夠堅定信念,一如既往地堅持下去,實現你的目標!

139、該生學習方面,態度端正,目標明確,主動性強,有刻苦精神,成績優異。

140、待人較為寬容,不與同學斤斤計較;能嚴格遵守各項規章制度,積極參加各項體育活動;有較明確的學習目標,能專心聽課,自覺完成各項練習,希今後,注意培養良好的學習方法,遇事多與教師同學交流。期待下學期更上一層樓!

141、你是位聰明又可愛的小男孩,是教師心目中的好學生,教師好喜歡你上課專心聽講,勤奮好學的勁兒,這學期你上課回答問題次數多了,書寫速度也加快了,但要記住快中還要求好,千萬別粗心,這樣好成績會一向跟你交朋友的。

142、你是個懂禮貌明事理的孩子,你能嚴格遵守班級紀律,熱愛集體,對待學習態度端正,上課能夠專心聽講,課下能夠認真完成作業。你的學習方法有待改進,若能做到學習時心無旁騖就好了,掌握知識也不夠牢固,思維能力要進一步培養和提高。只要有恆心,有毅力,老師相信你會在各方面取得長足進步!

143、你是一個活潑的女孩,在班級中,中能看到你活躍的身影,很積極的參加各種活動,樂於助人團結友愛,能積極融入班級大家庭,平時經常會看到你開朗活潑的一面,可能平時與同學相處時有點固執已見,希望胸能把握好。同時,希望你能在學習上更加執着堅定,相信一定能取得理想的成績!

144、該生是一位有夢想,有抱負,全面發展的優秀畢業生。

145、我很高興看到你是個有上進心,有職責感,能夠讓家人師長寬慰的孩子。有努力就有回報,你下半學期的表現不就證明了這一點嗎提高是隨着時間節節上升的,不要太過急躁,要知道,若你不給自我設限,則人生中就沒有限制你發揮的藩籬。新學期要重整旗鼓,再接再勵!

146、該生能在思想上積極要求提高,在行動上嚴格要求自我。尊重師長,團結同學,待人有禮貌,講禮貌,熱心於班團體的事情,愛勞動。學習態度端正,有刻苦鑽研精神,上課積極思考,發言積極,時時有創造性的見解,注意方法與效率,成績優異,是一個品學兼優的學生。

147、董必武詩云:逆水行舟用力撐,一篙鬆勁退千尋古云此日足可惜,吾輩更應惜秒陰。你充滿活力,充滿靈氣,雖然文靜卻充滿鬥志。我們明白,機遇總是屬於有準備的人,它從不一樣情望洋興歎的人!你有很好的天賦和素質,基礎紮實,記憶力也好,最難得是你學習踏實,知道抓緊時間,永遠不需要教師督促。期望今後的你,敢於挑戰他人,勇於戰勝自我,只要勤思考,多努力,重總結,排干擾,成功必須屬於你!

148、你具有良好的思想品德與遵守校紀校規的自覺性,有較強的團體榮譽感。你的樂觀開朗豁達與人為善感染着周圍的人,期望你以充滿活力的生活態度應對大學聯考,應對人生,相信你將脱穎而出。

149、該生在校三年學習生活中熱愛祖國,熱愛人民,堅持四項基本原則,堅持改革開放;有夢想,有抱負,關心時事,積極上進;遵規守紀,熱愛團體,尊師敬長,團結同學;重情重誼,待人有禮,做人守信,辦事沉穩;能樂觀自信的應對生活;

150、學習目的明確,態度端正,認真努力,勤奮刻苦,好學好問,成績穩步上升;頭腦靈活,思維敏捷,有較強的探究創新本事;工作主動積極,認真負責,膽大心細,踏實肯幹,有主見,有方法,有耐心;敢想敢做敢抓敢管,有較強的組織協調本事和良好的生活習慣。

151、不論在體育場還是教室裏,看到你神采奕奕的樣貌,總讓人聯想到“英姿颯爽”這四個字。這確是一個高中生應當有的精神面貌。你做事認真,顧全大局,真的十分難得。期望能堅持這樣良好的狀態,繼續前進!也期望能夠多和教師同學交流,多提些對班團體建設的好提議!

152、你遇事有主見,有團體榮譽感,積極參加學校的各項活動,關心同學,對繪畫有興趣,學習有方法,學習有成效。文化課程的學習成績良好,有刻苦精神。期望將夢想與奮鬥更好地統一,實現心中的目標。

153、該生率直聰穎上進,對自我要求嚴格,有主見,對事情能夠認真分析。尊敬師長,團結同學,熱愛體育運動,在班級中起到了很好的帶頭作用。能夠勇敢應對困難和挫折。人生態度積極樂觀,對待學業認真,主動與教師和同學交流。

154、籃球場上總能看見你矯健的身影,班裏總能看見你與大家融洽相處的一幕,但是自我控制能力有待提高,基礎知識掌握的不夠牢固,雖然付出很多,但目前成績還不是很理想,功夫不怕有心人,老師相信只要通過自己的努力,一定能到達成功的彼岸,信自己成功就在眼前!

155、你的樂觀總是能帶給大家快樂,你就像陽光,在哪都能帶來光明和温暖,你的勤奮我都看得見,一次次的考試縱使成績都不令你滿意,但你都能以更加積極向上的昂揚鬥志,投入到新的學習中去,堅持下去,老師相信你一能取得自己的理想的成績!

156、看到你的名字,聽到你甜美純真的笑就情不自禁的喜歡你。再聽到你清脆亮麗的歌聲更發現你的多才多藝。活潑的你常常笑容燦爛,讓人感到生活充滿陽光。陽光下,老師似乎看到你是那朵怒放的玫瑰。我願是你的陽光和雨露,那你就為自己累積成長的財富吧!課堂上的專注,課下總結,與人交往的寬容大度,都會使你更加具有過人的光彩!春風已經吹起,它帶來了希望,我心中的玫瑰,準備迎接你的春天吧!

157、你是一個熱情、聰明而又單純的女孩。你總是把班級工作放在心上,是老師的好幫手。學習上你一直踏踏實實,成績優異。老師為你取得的成績感到高興。如果你在班級管理中注重方式方法,

158、讓同學們更能接受,你的威信會更高。再踏實一些,再穩重一些,爭取早日加入共青團的組織。

你是個胸懷天下才華出眾的學生,善於沉思和勤於鑽研使你在多方面都出類拔萃,特別是你在做人和做事方面的責任心樹立了你無言的威信。如果你在集體活動中再大膽積極一些,尤其在口語表達上努力做到大方流暢,你一定會成為一個更出色的人。老師相信你有提升自己各種素質的能力。

159、你是個善解人意的同學;在別人遇到困難時你能夠及時伸出援助之手,這説明你非常有愛心;運動場上你奮力拼搏,足以展示你的運動天賦和集體精神;對於數學問題你總有獨到見解,説明你是聰明的。今後你若能加強自控能力培養,所有這些足以保證你有美好的未來。

160、作為衞生委員,每天清晨都能看到你認真打掃、檢查衞生的忙碌身影,咱班室內外衞生每天都潔淨如洗,有你一份心血,你無愧於《優秀班幹部》的榮譽稱號,老師非常感謝你!相信你把這用這種精神用在學習和其他方面也會有較大的進步。

161、你的名字寄予了很多人的希望,人們希望你不斷超越自己、超越別人;你的字很漂亮;你的歌聲很動聽;你的性格很開朗熱情,同學們都願與你做朋友。聰明的你,一定也會明白:中學是人生最關鍵的時期,首先要樹立正確的人生觀,任何成績和進步都是要付出艱辛的勞動。請記住:一分耕耘,一分收穫。老師相信你是個很要強的學生,你一定會通過自己的努力成為一名更出色、優秀的學生。

162、你知道嗎,老師很喜歡你,不僅是因為你的成績好,更重要的是你做任何事都認認真真,踏踏實實。評為“管理局三好學生”的你不驕不躁;成為第一批團員的你是當之無愧的;在班級工作中,你是老師的好幫手;在學習生活中,你是同學們的好榜樣;……這一切都是你的可貴之處。常言道:“金無足赤,人無完人。”如果你能發揮班長的威信,巧抓嚴管,我想成功一定屬於你。

163、有很多老師和同學問我,你憑什麼那麼優秀,“成績總是第一”;“團支書的工作乾的漂亮”;“運動場上是一名健將。”因為你踏實刻苦,多讀精思;因為你熱情開朗,團結同學,關心集體;還因為你有一位好媽媽。我為有你這樣的學生而驕傲。送你一句拿破崙的話“想的好是聰明,計劃的好更聰明,做的好最聰明又是最好。”

164、喜歡你盯着我的表情,大眼睛中忽閃着驚詫和聰慧;喜歡你的文章,柔美的文筆悠悠流淌出對生活的熱愛。如果説淚水是成長的伴侶,歡笑則是生活的目標。今天的你已意識到逝去歲月的缺憾,一定會憑藉堅韌的力量,讓笑聲代替曾經的淚水,畢竟,你是一個不輕易言敗的女孩。

5、非常懂事你,文靜的外表下有一顆堅強的心,面對突然降臨的橫禍,你坦然處之,性格堅毅頑強,讓老師和同學們深深折服!你是一個在各個方面都比較出色的好學生,品質優秀;喜歡體育活動,有着較好的身體素質;你學習刻苦,勤奮好學,學風穩健紮實,形成了一套好的學習方法並取得了優異成績。希望你大膽的做一些工作,爭取更加全面的發展自己的能力。

6、我始終相信,你的碩大的腦袋裏面肯定裝滿了智慧。你竟然想到用連續兩年山東省英語競賽一等獎的桂冠來保護它,裝飾它。私下裏,大家喜歡叫你“超人”。但我知道,你的超人之處其實是智慧、勤奮、博學、強記。你能在炎炎烈日裏強迫自己聽課40天,抄滿6大本的筆記;你的超人之處還在於你清楚地知道“一分耕耘,一分收穫”的道理。作為班長,你大膽管理,公正無私,以身作則,是老師的左膀右臂,如果,你能堅持鍛鍊身體,讓自己再苗條一點,我就實在找不到你的缺點了。

167、勝利的果實,永遠掛在樹梢上,你可要努力往上跳,才能摘到啊!不要等待明天向我們走來,讓我們走向明天!只有當我們將“等待”改為“開創”時,才能擁有一個真正屬於自己的、美好的明天!

168、運動場上,終於看到了你矯健的身影,當你從操場上疾馳而過,同學們發出了由衷的歡呼!我知道,那是大家對你辛勤努力的肯定。是啊,一份耕耘,一份收穫,正是你平時艱苦的訓練,才贏來了今天的勝利。被雨淋濕了頭髮的你,汗水濕透了脊背的你,逆風前行的你,……令人難以釋懷。老師堅信,既然你的體育能經過努力而得以改進,那麼你同樣能在其他方面取得進步。所以,加油啊,期待你下學期會有更精彩的表現!

169、開朗、懂事的你進入一中學習以來,孜孜以求,不斷進步。活潑而質樸的個性,是老師們眼中的好學生;熱心真誠是同學們心中的好夥伴。老師讚賞你工作的態度和學習的精神,並希望你能全面發展,走進新一學期,願你“百尺竿頭更進一步。”

170、祝賀你經過一學期的努力又有了新的進步,你的熱情誠懇贏得老師和同學們的信賴。俗話説:“冰凍三尺,非一日之寒”,理想的成績,源於平時紮實的功底,這樣還會避免考試前的緊張心理。相信,只要課下合理安排時間,及時複習鞏固,勤思考勤總結,I believe you can do better!

171、興趣廣泛更應學有專長;成績優良應力爭優秀;性格開朗還要靜心紮實。你彎彎的月牙般的眼睛裏有着星星似的閃光。我時常捉摸那是什麼:是驚喜?是新奇?還是堅定的前進動力?人不能總是最好,但可以做得更好。願你多多完善自我,做那顆最亮眼的星星。

172、你是一個聰明好學,關愛班級,極有責任心又充滿活力的好小夥!在這個學期中,你發揚時刻為班級着想的良好品質,為班級取得了不少榮譽。你一如既往的刻苦鑽研的精神,使你在學習中多次取得了驕人的成績。老師由衷地為你感到高興!習慣決定人的一切!如果做事能再利索一些,時間安排得更緊湊一些,再加上你一直不懈的努力,老師相信,你一定能有雄厚的實力實現自己的理想!

173、其實你不必有太多自責,“人非聖賢,孰能無過?”不是嗎?年輕人犯了錯誤,連上帝都會原諒的。做錯事情不可怕,最主要的是能夠勇於改正錯誤,以後不再重犯。我的觀點一直都是先成人,後成才,並且成人比成才更重要,對嗎?至於你對老師有些看法,我想隨着時間的流逝,年齡的增長,你會漸漸懂事,理解也會多於誤解。

174、你是我們班的核心,老師的得力助手,你各方面的表現總是那麼優秀,思考的問題也比較到位。班級的常規工作你考慮的較為細緻——衞生、兩操、紀律、作業……你是那麼有才華,學校的集體活動有你做主持的影子,而且得心應手,同學們都很欣賞、羨慕;你是文明示範的使者,為班級同學學習的楷模;如果你能注意發動同學參與管理,能從班級事務性工作中解放出來,做指揮者、倡導者,那就更出色了。

175、你依然是活潑樂觀,風趣可愛,勤勉上進,誠摯待人;日常點滴的持續努力是獲得了進步的最好回償:言語表達能力加強了,學習習慣日漸良好;成績亦是穩中有升,顯示出了優秀的潛能。請繼續為自己的夢想不懈努力吧!同時別忘了多注意細節,條理知識框架,相信你的明天將會更精彩!

大學聯考考生評語 篇三

1、每天在教室,都能看到你埋頭苦讀的身影,可見讀書的態度很端正;而你每一次考試的成績雖然不拔尖,卻是在穩步前進,可見讀書的效率還不錯。請繼續保持這種虛心求學穩步前進的態勢,相信一年半以後的大學聯考,你必將嶄露頭角,脱穎而出。

2、安靜温順是你給老師的印象,你也極少向外人袒露你的內心世界。老師希望你在今後的學習和生活中可以更加活潑,在學習上要懂得知難而進,迎難而上,決不輕言放棄;在考試上要堅持到最後一秒,要堅持寫完最後一個字。

3、你是個吃苦耐勞安分守己的女孩,一直兢兢業業地學習,就想着有朝一日能鯉魚跳龍門。老師建議你多去閲讀一些名人的傳記,多去觀賞一些秀麗的河山,這可以給予你豐富的精神滋養。對自己的要求不要太高,要讓自己的心靈保持一種充實飽滿而又輕鬆自如的狀態,那樣才能真正做到“大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里。”

4、如果已經下定決心要攀登那一座最高的山峯,體會“回當凌絕頂,一覽眾山小”的感受,那就要不畏艱難,提高警惕,一路披荊斬棘,決不能麻痺大意。要把你的學習狀態調整到最佳,養成良好的學習習慣,即使是細枝末節的東西,都要時時在意,不可粗枝大葉。

5、有發奮圖強勵精圖治的強烈願望,有深入鑽研挑戰難關的可貴精神,建議今後要看清現在的形勢,分析自己的實力,從最簡單的地方做起,並做得最圓滿。平易處最見真功夫,只有細節都注意了,方能成就輝煌。

6、要經常對自己進行反思,也要對自己給予肯定。要相信:你的前程並非黯淡無光,只要你能喚醒心靈深處對錦繡前程的渴望,憑你的聰明才智,一定能夠如鯤鵬一樣高飛九萬里的雲天。

7、就我所觀察,你是一個冷靜睿智的學生,因為年輕,所以這種品質已經很可貴;更可喜的是,你對生活一直都抱有熱情,時時讚美,你的人生一定是盎然充滿情趣的。時光如流水,帶給你的會是坦蕩的人生瑰麗的前途,而這一切,都來源於你今天的執着追求。

8、心境質樸,品質純良,對自然和美好的東西有敏鋭的感受力,可見你應該是個很懂得生活的一個人。在學習上要多花一些時間,多投入一點精力,儘快學會在題海戰術中遨遊,讓你的“所知”真正變成你的“所得”,從而蒸蒸日上。

9、在校遵守紀律,與師長和同學的關係都很和睦,只是對自己的學習還沒有引起足夠的重視,顯得比較漫不經心蜻蜓點水。建議今後轉變自己的態度,把在校所有的時間和精力都投入到學業中去,要知道你已經沒有後路可退了,已經到了破釜沉舟背水一戰的時候了。希望你能走向成功。

10、淳樸善良,活潑樂觀,是個好學生。建議你在學習上要學會獨立思考,能自己解決的難題就一定要深入鑽研;實在不明白的題目,要勤問老師,要打破沙鍋問到底。在書山上踽踽獨行固然辛苦,但沿途的風景一定不一般。