敬愛的老師、親愛的同學們：
一棵棵楊樹圍繞着這個我們再熟悉不過的環境——逸夫國小。今天，是我們最後一次歡聚在這個美麗校園的操場上。站在這個神聖的講台上，站在這莊嚴的五星紅旗下面，想起了我們在一起時發生的種種難忘的事，就如這操場上生長的一棵棵小草，數也數不盡，他們彷彿就是一台攝影機，記錄了我們三年發生的點點滴滴。此時此刻，我眼前又浮現出了那些往事……
我記得，在我剛踏進這個學校，上的第一節美術課，許老師讓我們隨意想象，然後把想到的畫下來。我耐心地畫了一幅《海底世界》，然後膽怯地把畫交到許老師手裏，她拿過我的畫，然後，就把我的畫高高地舉起來，説：“同學們，你們看，這位同學的畫畫得多好呀！這條魚……”老師的話還沒説完，下面就響起了陣陣掌聲。更意想不到的是，許老師居然提議讓我當美術課代表，同學們又給了我熱烈地掌聲，從此，我就成了這個學期的美術課代表。當時，我想：許老師竟然對一個新來的學生如此信任，同學們也是，他們對我都太好了。一幅畫，讓我獲得了老師和同學們的信任。
還記得一次，我上寒假班，但早晨覺得身體不舒服，媽媽也不在家，這可怎麼辦呀！我只好堅持着去了學校，上課，我覺得昏昏沉沉，頭暈暈的，就把頭靠在了胳膊上，下課，班主任沈老師就來問我：“王毅，你怎麼了？身體不舒服嗎？”我有氣無力地回答：“嗯。”我熬到了放學，剛想回家，沈老師就叫住了我，然後得知媽媽不在家，就把我帶回了家，扶我到沙發上，給我媽媽打
了電話，還親自煮了餛飩給我吃，最後，再扶我到牀上，説：“你先在這睡一覺，下午，媽媽就回來了。”我不想讓沈老師多擔心，就假裝睡着了，沈老師看到我“熟睡”後，又幫我蓋好了被子，走了。我想：沈老師多好呀！我一定要用我的成績回報她！
往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫裏一顆流光溢彩的珍珠啊！
再見了，敬愛的老師和親愛的母校，我們在你們精心地培育下，茁壯成長，我們不會忘記你們地，將來，你們一定因我們而更加閃耀！讓我們不忘師生情，永祝友誼天長！
尊敬的校領導、老師們，各位家長，以及可愛的同學們：
大家好！
我是xx班xx的媽媽。今天，能作為一名國小畢業生的家長代表在這裏表達心聲，我非常榮幸，也特別激動。今天對於我們所有人，都是個意義非凡的日子。看着孩子們的一張張笑臉，一下子讓我想起六年前，20_年9月1日，記得那個早晨，我拉着女兒的小手，送她走進陌生的校園，她那時是那麼幼小、稚嫩，對未來的學校生活既好奇，又忐忑不安，我的心情也是既為她高興，又有些擔心。然而，看着今天的孩子們，他們朝氣蓬勃，興高采烈，對未來滿懷信心，充滿希望。六年前的稚嫩的小苗苗，現在已經長成了一棵棵生機勃勃的小樹。
在這裏，我要衷心感謝學校和老師們，在這六年裏，您們的辛苦和無私的奉獻，我們有目共睹。您們一步一步引導着孩子們的成長腳步，把希望的種子播撒在每一個幼小的心田，啟迪着孩子們的心靈和智慧，引領着孩子在廣袤的知識海洋中遨遊、汲取養分，讓孩子們明善惡、辨是非，教給孩子們做人的道理，幫助他們戰勝困難，關心他們的身心健康，您們努力地呵護着這些幼苗，用愛澆灌出孩子對生活的熱愛。您們不僅是孩子們人生路上的。導師，您們也是家長們教育路上的解惑人。
我還要同樣感謝我們的孩子們，這六年，對你們來説，是非常不容易的六年。你們原本懵懵懂懂，現在學習了那麼多的知識，懂得了那麼多的道理；你們原本是家裏的小太陽，現在學會了集體生活，學會了結交朋友。你們有快樂，也有苦惱；受到過表揚，也受到過批評；經歷過順利，也體驗過困難。我相信，你們每一個人都品嚐過各種各樣的酸甜苦辣。我為你們的堅強勇敢、聰明智慧、樂觀開朗、自信包容等等所有在這六年中所獲得的經驗、品質和成熟感到高興，無論學習成績如何，你們每一個人都是優秀的、成功的，因為你們都已經變得更獨立，更有思想，身心更加強壯。所以，感謝你們的勤奮和努力，你們讓我們再次體會到年輕的生命所藴含的勃勃生機。
六年了，這六年來的腳印是那麼清晰，六年來老師的話語一定還回響在孩子們的耳邊；六年的日子是顆顆美麗而寶貴的珍珠，記載着孩子也記載着家長們的記憶，更記載着孩子們的步伐。孩子們，你們要把這美麗的珍珠顆顆保存，粒粒串起，你們更要用今後的努力來延續今天的成績，繪製明天的藍圖！
再過兩個月，孩子們就要跨入中學階段了，從此開始另一段人生的新篇章。我的心情就像六年前那時一樣，又一次充滿了期待，也有些許的緊張，但我知道，你們已經不再是那時的你們了，你們長大了，在此，我代表所有的家長，祝福你們，祝願你們每一個人，通過不斷的學習，樹立遠大的理想和目標、培養信心和愛心、懂得包容和諒解、學會團結與合作、保持誠實與善良，無論遇到什麼困難，都要堅強、樂觀和開朗，要對所有幫助過你們的人們心懷感恩。我們永遠為你們感到驕傲與自豪，我們的祝福也會伴隨你們一生。
最後，讓我用非常六加一節目裏的一段話結束我的發言，親愛的同學們，老師和家長時刻都在關注着你們，希望你們在這人生的大舞台上，去展示你們的夢想吧！
敬愛的老師，親愛的同學們：
我們相聚在校園內，相聚在這教室裏，此刻，我的內心十分激動。
我們轉眼間就要離開這座校園了，心裏很是不捨。六年啊，我們從懵懂無知的少年成長為一名無所不知的大孩子；六年啊，過的那麼快，轉瞬即逝，卻又那麼緩慢，讓人記憶深刻。六年來，我們忙着學習，卻還不忘玩耍，不忘打鬧。我們相互關心，相互幫助。如今我們就要畢業了，我要感謝一路陪伴我的同學們，是你們讓我懂得了什麼叫做友情。
不僅是我們，還有老師。老師們六年來辛辛苦苦地培養我們。在比賽的時候，他們給我們鼓勵；在講課的時候，它們給我們知識；在難過失落的時候，它們給我們陪伴……我們要謝謝老師，對我們這麼地盡心盡力。
回憶六年來的國小生活，我們在烈日炎炎下種地；我們一起去春遊，那感覺自由自在；我們一起參加運動會，分享勝利的喜悦；我們在書香四溢的班級裏一起進行早讀和看書。我們一起學了六年，玩了六年，大家一起陪伴了六年。
親愛的老師們、同學們：
大家好！
時間飛逝，六年的國小生活轉眼便過去了。在即將離開母校前的晚上，不知怎麼了，我坐在牀頭怎麼也想不到，我竟然在那一瞬間，心裏像打翻了五味瓶一樣，有一種説不出的滋味。
從一年級到現在讓我難捨難分。往事樁樁件件，如同夢一樣在眼前飄過，邊回憶，邊傻笑。又感覺自己想哭，有千言萬語想對老師和同學説，還有沒辦法達成的願望。
在母校的點點滴滴讓我忘不了，忘不了那天真可愛的笑聲，忘不了第一次交到好朋友的情景，忘不了第一次回答老師的問題，忘不了第一次自己洗頭髮，忘不了每個老師的聲音，忘不了第一次犯錯老師的教導。
親愛的母校，親愛的老師，親愛的同學，在生活和學習上的點點滴滴，讓我們牢記在心。
在即將離別之際，我希望我親愛的老師為了我付出的，在以後的日子裏，我能回報，讓您因我們而驕傲。
親愛的同學，六年了，我們終究要分開。相信你們也忘不了這一切吧，忘不了我們大家在一起的美好感覺吧！你們的心裏一定留出一片空白，是為了譜寫這六年的美好。
衷心祝母校越辦越好，桃李滿園！祝老師心想事成，笑口常開！祝同學們展翅高飛，學業有成！
各位老師、畢業班的同學們：
大家上午好！能夠在即將離開母校的時刻，與朝夕相處的老師、同學再次相聚在這個承載了我們太多美好回憶的校園裏，我真是百感交集。六年的國小生活就要劃上圓滿的句號，在我們全體畢業生即將踏上新的征途之際，我要向尊敬的老師、向親愛的母校道聲真誠的謝謝！回想起一起走過的日子，感覺實在不容易，更多的是對已經定格的歷史的懷念，讓彼此之間在心靈上添加了一絲思念與不捨，卻少了一絲共同生活的影兒。不捨在操場上矯健的身影；不捨教室裏的琅琅書聲；不捨下課追逐打鬧的日子……其實，心中最不捨的還是學校、老師和同學啊！
六年前，我們這羣天真無邪的孩子們，為了共同的夢想，從不同的家庭走到一起來，步入了美麗的校園。敬愛的老師，為了教給我們做人的道理，你們推心置腹地循循善誘，讓我們明善惡、辨是非。師恩難忘，再次地謝謝你們！回憶往事，一幕幕湧上心頭，六年中，我們哭過、笑過、鬧過，有時也打過，但一切的一切，只能讓我們的感情更深，友誼更誠，朋友更多，生活更好。
還記得。.。.。.。.
今後，我們可能不在同一個校園裏、不在同一個班級內學習，但我們都有一顆永恆不變的上進心，未來的道路會有更多的荊棘、坎坷，我們沒有退縮的權利，只要勇敢地做自己該做的事，我們就會描繪出不同的精彩人生。
如果沒有理想，居里夫人不會把青春付諸於科學；如果沒有理想，孫中山不會棄醫從政，拯救人民於水火；如果沒有理想，奧斯特洛夫斯基不會堅定毅力再續生命。
再見了，曾經哺育過我的母校；再見了，曾經教育過我的老師；再見了，曾經陪伴過我的同學。
讓我們一起托起明天的朝陽吧！
敬愛的老師，親愛的同學們：
歲月匆匆，花開花落，六年的國小生活轉眼就要過去了。回憶往事，歷歷在目，母校的一草一木都是那樣的熟悉，那樣的親切。
忘不了，美麗的校園！你像一位温和的母親，用甜美的乳汁哺育着我們，使我們茁壯成長。在這裏我們養成了奮發努力，團結友愛，講究文明，遵守紀律的好習慣。我們在你的呵護下，獲取了智慧的力量，學到了做人的道理。
忘不了，敬愛的老師！忘不了你的教誨， 忘不了你那慈祥的目光。從讓我們認清拼音字母那一張張陌生的臉，到一個個熟悉的音節；也總有辦法叫那些漢字排成隊，讓我們念優美的詩歌，讀有趣的故事。][你為我們操了多少心，流了多少汗！劉老師，你總是教育我們：“驕傲使人落後，做什麼是都要謙虛才行！”你毫無保留的把知識傳授給我們。還給了我們母親般的關懷。
忘不了，親愛的同學！忘不了我們朝夕相處的時光，忘不了我們一起度過的那段美好的歲月。我們曾經在平整的操場上盡情的玩耍。記得有一次運動會女子四百米賽跑的時候，我在快要到終點時，突然間哮喘發做了，我強忍着跑到了終點，不過呼吸就更難受了，我做在地上，你們連忙把我扶起來，給我喝水，照顧着我，我的眼淚不由自主地流了下來，心裏感動的一句話也説不出來，這和親如手足的同窗情誼我怎能忘記？
親愛的母校，明天你一定會聽見萬水千山都會傳來我們的歌聲。親愛的母校啊，請相信我們，有我們，就一定會有騰飛的中國！
各位親愛的老師，可愛的同學們：
大家好！今天我國旗下講話的題目是：揚帆起航，迎接征程！非常榮幸代表六年級的老師們在這裏對畢業班的同學們送上幾句話。
回首我們在附國小習的這寶貴的六年，留下了許多難忘的回憶，感動的瞬間。運動場上，留下了你們矯健的身姿；教室裏，迴響着你們精彩的回答。難忘那激動人心的跳繩比賽，別開生面的“跳蚤市場”，饒有趣味的六一活動，元旦慶典……往事一幕幕，如一幅幅美麗的畫卷，永遠珍藏在我們心中，珍藏在童年成長手冊。學校的一草一木，見證了你們的成長與歡樂；一張張大紅獎狀，述説着你們的勤奮與探索。也許有時老師過於嚴厲批評了你，也許有時因為心急而錯怪了你，但無論表揚還是批評，獎勵還是懲罰，那些點滴都是老師對你們深深的愛！
你們即將踏出母校，迎接新的征程，展望未來，還面臨着許多挑戰，我有三句話與同學們共勉。這三句話也是三本書的名字，推薦給你們。
第一本書是《準備贏得一切》，做什麼事都要先做好準備，有準備就能在競爭中贏得一切。機會總是給那些有準備的人的，同學們正面臨着人生道路上的第一個轉折點，你準備好了嗎？如果你能自信地説：“好了，我已用最紮實的學習做好了一切準備。”那麼，同學們，我衷心祝福你們！成功一定是屬於你們的！
第二本書是《態度決定一切》。這本書告訴我們：有什麼樣的態度，就有什麼樣的人生。我們在同樣的學校，上着一樣的課，有些同學一直原地踏步甚至退步；有些同學卻不斷地進步。這其中的奧妙就是：態度決定一切。
第三本書是《細節決定成敗》，這本書強調，不論做什麼工事情，都要關注細節，把小事做細、做透，揭示了“細中見精”、“小中見大”、“偉大出於平凡”的真理。
我們即將經歷的畢業考試只是人生無數次考試中的一次罷了，整個人生就是一個考場，你時時都像處在考試之中。對於你的知識能力的考試，對於你的道德品質的考試，對於你的身體素質的考試，對於你的審美情趣的考試，對於你的勞動能力的考試等等。所以，國小畢業考試結束，並不意味着教育的結束，每個附小的孩子都要注意自己的一言一行，保持不斷學習。
同學們，今天，我把三本書的書名作為格言送給大家，希望對你們有所啟發。
這幾周我們一直在忙碌的複習，緊張的準備考試，希望能為國小階段畫上一個圓滿的句號，為你們的人生交上了第一份完美的答卷！
師大附小的全體老師會一如既往地關注你們的成長和進步，希望你們揚起理想的風帆，乘風破浪，駛向美好的明天！
敬愛的老師、親愛的同學們：
在這風和日麗、鳥語花香的日子裏，我們最後一次歡聚在母校的操場上，參加這次畢業典禮。
從入學到現在，我們從一個懵懂無知的小朋友，變成一位即將踏入新學校的中學生。是老師哺育了我們，是老師把我們帶入了知識的殿堂，讓我們在知識的海洋裏暢遊。
記得剛入學的那一天，我拉着媽媽的手走進了這個陌生的學校。我用好奇的目光看着周圍的一切：高高的教學樓、清澈的湖水、做工精細的亭子……當我們大夥兒都坐在座位上時，陳老師就開始自我介紹，我們也一個個站起來自我介紹。就在那一刻，我們認識了一位好老師。
我還記得有一年植樹節，我們級段全體師生唱着歌往我們的種植基地走去。過了很長一段時間，我們終於來到了我們的種植基地。等老師分配好工作後，大家賣力地幹起活來：有的挑水；有的挖坑；有的搬樹苗；有的在澆水……大約過了一個小時，我們幹完活了，大家都累得筋疲力盡，但我相信，我們大夥兒之間友誼的城牆一定會更堅固的！
我更記得那一堂數學課上李老師對我們説的一件事。
李老師剛跨進教室就説：“你們的語文老師説了一句話，讓我昨天一晚上都沒睡好。”我們覺得很奇怪，便迫不及待地問老師：“老師，是什麼呀？”李老師語重心長地説：“陳老師説‘我現在沒什麼好掛念的，最掛念的就是同學們的成績。’”我們大家聽完，一直沉默不語。我看着窗外的綠樹，似乎在回憶着些什麼，大概是六年來的一些事吧……
再見，敬愛的老師，再見，親愛的同學！我一定讓這一段記憶珍藏在我的心中……
敬愛的老師，親愛的同學們：
六年時光悄然而逝，我們即將國小畢業。面對熟悉的校園、敬愛的老師、親愛的同學，我不禁戀戀不捨。在這裏，我知道了應該如何成為一個合格的國小生；在這裏，我學會了認字讀書，學會了通過閲讀與無數偉大的心靈溝通；也是在這兒，我和同學們奔跑跳躍，盡情地鍛鍊和遊戲。
看到講台，我想起了教課的各位老師，從上課的紀律，到基本的握筆姿勢以及如何完整回答一個問題，都是她們教誨的內容，各種各樣的新知識從講台流向了學生的心田。
看到教室裏排得整整齊齊的桌椅板凳，我彷彿看見了一張張天真活潑的笑臉，我們在這六年中一起成長，一起學習，一起遊戲，一起經歷了那麼多的快樂和憂傷、緊張和興奮，我們互相見證了對方的青春和成長。記得有一次，我在食堂排隊吃飯，快輪到我了，才發現飯卡不在兜裏。我很着急，因為吃飯時間有限，回去取肯定來不及。這時旁邊的同學主動借給我飯卡，這讓我挺感動。雖然這件事過去很久了，但是同學間互幫互助的友情仍然温暖着我。
看到教室的後牆，上面裝飾着班級所取得的成績和進步。我彷彿看到了自己的足跡在上面留下了痕跡：我的第一張鋼筆字、第一張黑板報、第一篇優秀論文都曾在上面展示。
看到兩側的書架、置物架和盆景花草，我似乎看到同學們如何辛勤地管理和照顧着這片生活空間，這片帶給我們温馨如家氣氛的空間。
窗外的校園熱鬧而喧囂，我們終將離開這裏，繼續未來的學習生涯。但純真的國小生活已經成為我生命中的重要一環，我將永生難忘。
親愛的老師，親愛的同學們：
在這豔陽高照，木瓜樹飄香的日子裏，我們最後一次歡聚在母校的操場上，歡聚在這枝繁葉茂的木瓜樹下。
從剛剛升入國小，到快結束國小生活的我們，從幼稚經過五年的歲月，搖身一變，變成了剛毅、懂事的我們。每一年都是一本精美的畫冊，寫着寫着，我耳畔又響起了老師孜孜不倦的講課聲。我們響亮的讀書聲、比賽時加油的助威聲，我眼前又浮現出那爭創先進班級的日日夜夜，那籌備聯歡會的朝朝夕夕……一時間，許多美好的往事都像潮水一般湧上我的心頭。
我難忘，離畢業還有兩三個月，我的語文學習態度不佳，老師發現後，走到我身旁對我温柔的説，“一諾，我發現這一段你比較鬆懈，一份付出一份收穫，有時努力還不一定有成就，何況不努力呢？在這最後的日子裏，希望你調整自己，找回原來優秀的自己！”老師這話如一把重錘，我猛然醒悟，發奮圖強。如今我的成績步步高昇，至今我想起來，仍對肖老師心懷感激，感激相老師的那些話，感激肖老師的良苦用心。
我還難忘，五年級上學期的一天，我拉肚子。就在我最需要關懷時，葛笑悦湊到我這兒來，輕聲問我：“王一諾，你怎麼了？肚子不舒服嗎？”她眼裏流露出關心的目光，“你等着，我給你拿熱水去。”伴隨着“噠噠噠”腳步聲，葛笑悦端來了熱水，一股暖流湧上我的心頭。我喝下的水後肚子好多了，感激的説“謝謝！”。所以只是兩個字，可她卻馬上説：“沒關係的，朋友之間是該互相幫助的！”
我更難忘，四年級時我們班升國旗。肖老師把“國旗下講話”這個光榮而艱鉅的任務交給了我，我為了不辜負老師對我的期望，不分晝夜背稿子。終於，我以熟練地背誦脱了稿。彩排時，肖老師對我的讚揚更是增加了我的信心。功夫不負有心人，正式演講時，我用清晰響亮的聲音贏得了學生、家長、老師的陣陣掌聲。我通過活動明白了，世上無難事，只怕有心人。
往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫裏一顆顆流光溢彩的珍珠！
再見，親愛的同學，願咱們的友誼地久天長！再見，親愛的老師，您的哺育恩情將永遠銘刻在我的心上！再見，親愛的母校，今天我們為您傲，明天您以我們為榮！
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