尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！很榮幸能參加此次希望工程全國教師培訓。我是來自xxx寧縣的一名普通農村教師，今天我能夠代表全體學員站在講台上發言，倍感榮幸。
首先，請允許我代表前來參加培訓的全體學員對培訓班的贊助商xx有限公司表示真誠的謝意！
聚沙成塔，集腋成裘。拳拳愛心開啟了山區學子童年的夢想，點燃了我們讀書的希望。是您們的愛心托起了教育事業希望的明天，有了您們的愛心捐助，才使許許多多貧困學生完成了國小、中學乃至大學的學業，圓了許許多多貧困學生的求學夢；有了您們的愛心捐助，才使許多曾經破爛不堪的學校建起了一幢幢嶄新的教學樓，讓孩子們在寬敞明亮的教室裏安心學習；有了您們的愛心捐助，才使許多貧困地區的老師、校長們及時的充電，為當地教育注入新鮮血液。
今天，我代表我們全體學員鄭重的向各位領導承諾：在培訓期間嚴格遵守考勤制度，遵守學習紀律，嚴格請假制度，力求經過此次培訓之後提高自己的教學水平，探尋一種新的教學方法。
再次感謝股份有限公司和中國青少年發展基金會對教育事業的關心、支持和厚愛，謝謝您們為我們提供周到的服務和舒適、良好的培訓環境，讓我們雖身處異鄉卻猶在家中，同時我還要感謝將為我們帶來精彩課程的各位專家們。
感謝有您，明天將因您而變得更有希望。最後，祝願各位領導、各位老師以及各位學員身體健康，工作順利，平安幸福！
謝謝大家！
各位志願講解員培訓班的朋友，大家好！我是平頂山市第三中學的一名普通地理教師，館裏領導讓我在這個開班儀式上發言，我備感榮幸。我在平頂山博物館參與志願講解服務已有三年，受益匪淺啊！下面，我以6個關鍵詞概括我的發言：
1．熱愛。通過講解，我知道平頂山百萬年前就有人類在此生活，我們的建城史比北京還要早一千多年，我們有最早東土真香山寺，食療鼻祖、謀聖、救時宰相都是我們的“老鄉”。深厚的文化底藴，讓我發自內心的熱愛我們的家鄉——平頂山。
2．學習。做講解員，促使我不斷學習歷史知識，查閲資料、豐富儲備，讓我到其他館參觀時能看懂許多文物；促使我不斷學習清晰表達，理清邏輯、講解有序，讓我做事情也能條理清楚；促使我不斷學習運用語言，風趣生動、融情於境，讓我能潤物無聲地傳遞思想。學習，讓我更有“底氣”的面對觀眾。
3．快樂。有人曾問，講解工作，每次的講解詞都差不多，枯燥嗎？不！我面對的是不同的觀眾啊！針對同一文物，我講的內容有多少、深淺的變化，觀眾的反應也是不同的。但，每次講解後，觀眾的掌聲是相同的，我的快樂是相同的：有傳播文化之樂，有認識新友之樂，有反思提升之樂。所以每次講解後，我都會對觀眾説“感謝您的耐心聆聽，服務觀眾，快樂你我！”
4．堅持。講解服務，憑熱情是不會長久的，需要的是堅持。在忙於工作時，在身體疲憊時，在暢想出遊時，我堅持來館服務。一來一回兩小時的車程，讓我特別珍惜在博物館的每一分鐘，主動提供服務，熱情進行講解。在平凡中力爭做到不平凡，堅持，最美麗！
5．感動。在博物館，這個由館領導、講解員、工作人員、志願者共同組成的大家庭中，我感動於領導的關心愛護、講解員的無私傳授、工作人員的體貼服務、志願者的互助互愛。我是平博一份子，我在平博心暖暖！
6．期待。期待各位“新朋友”好好學習，學知識、學儀態、多練習、勇表現，力爭人人都能通過考核，成為一名正式的志願講解員。我，期待與大家做同事哦！期待我們——志願服務，快樂大家！
我的發言到此結束，感謝您的耐心聆聽！
殘疾人朋友、同志們：
今天，我們在這裏舉行殘疾人實用技術培訓開班典禮，這是我縣殘疾人職業技術教育的一項重要內容，也是我縣殘疾人就業工作的基礎和前提，是我縣建設社會主義新農村的一項重要舉措，更是廣大殘疾人的迫切要求。在此，向來自全市的50餘名殘疾人朋友表示親切的問候！
這次培訓班是殘聯積極籌備、精心組織的，同時得到淶水縣職教中心的鼎力支持。
一、要充分認識殘疾人職業技能培訓的重要意義。
從全局來看，國家開放勞動力市場，實行競爭就業，這是市場經濟決定的，殘疾人就業也必須服從這個大局，為了對殘疾人這個特殊羣體實施保護，政府採取了按比例安排殘疾人就業，鼓勵個體從業和集體就業三種就業渠道，目的是要殘疾人成為生產力，改善自己的生活狀況，社會各單位有依法錄用殘疾人的義務，他們所需要的殘疾人必須能勝任工作，這就對殘疾人提出了更高的要求。因此我們必須加強職業培訓工作，使殘疾人的職業技能和素質達到相應的水平，以適應就業崗位的需要。
二、職業培訓一定要適應經濟發展和勞動力市場的需求。
當前勞動部門劃定的職業種類有幾千種，社會各用人單位需求人員的工種範圍也很廣泛。因此，殘疾人就業服務機構要全面掌握社會各用人單位和個體從業的市場需要，有計劃地組織培訓。同時，我們殘疾人朋友應轉變就業觀念，不能依靠國家安排應主動參與社會競爭，通過提高自身素質，爭取就業機會。
三、職業培訓要講究培訓質量。
我們培訓的殘疾人能否適應用人單位的就業崗位，能否順利實現自謀職業，關鍵在於能否幫助殘疾人的能力和素質達到相應的水平。我們要精心組織培訓工作，尤其是要瞄準勞動市場，選好師資，編好教材，有的放矢地進行培訓。職業培訓以業務技術為主，同時要注意同思想品德教育相結合，大家知道德才兼備這個道理，即使你身懷絕技，但道德品質很差，準會懷才不遇，四處碰壁的。因此，今後無論舉辦什麼培訓班，都要加強對殘疾人的“自尊、自信、自強、自立”四自教育，培養他高尚的道德情操和愛崗敬業精神，使殘疾人更好地實現自己的人生價值。
四、對殘疾人朋友勞動就業提幾點要求。
第一，要認識到勞動就業是全體公民也是殘疾人的基本權利，勞動不但是殘疾人謀生的一種手段，而且是平等參與社會的重要條件，一切有生活自理和勞動能力的殘疾人，都應當從公民的權利和義務的高度出發，積極地對待勞動就業。
第二，要有自強意識，立志為社會作貢獻。殘疾人由於身心缺陷，在工作或生產中可能要付出比健全人更多的努力和更高的代價，但殘疾人應當樹立正確的人生觀和世界觀，積極進取，自強不息，使自己的人生充滿意義。
第三，要努力鍛鍊自己的生存和勞動就業能力。為了適應社會和生產勞動的需要，殘疾人一定要努力學習科學文化知識，學習一定的生產勞動技能，爭取成為所從事職業的內行。尤其是在市場經濟和競爭就業的條件下，不能依靠政府的安排和照顧，不要以為自己是殘疾人，國家和單位就要把自己包起來，而要靠自己的真才實學站穩腳跟。
第四，對於擇業要正確的觀念。由於殘疾人存在某些身心的缺陷，不是每一個殘疾人都適合每一項職業的。殘疾人就業時必須處理好理想與現實的矛盾、個人與社會的關係等等。在選擇職業和單位時，既要考慮到客觀的可能性和社會的需要。當工作安排同自己愛好不盡相同時，要體諒就業單位的困難，安心和熱愛所分配的工作，刻苦學習職業技能，努力做好工作。
第五，培養良好的職業道德。我國採取了許多立法和行政的手段，為殘疾人就業創造條件，殘疾人也應當注意精神文明建設，培養良好的職業道德，遵紀守法，在羣眾中樹立良好的形象。
同志們，殘疾人職業技能培訓是殘疾人實現就業的基礎和前提，我們一定要抓住這次難得的學習機會，進一步提高認識，端正學習態度，遵守學習紀律，團結互助，服從管理，發揚理論聯繫實際的學風，認真學習，刻苦鑽研，努力完成所學課程，取得好的學習成績。通過學習要有所收穫，有所提高，希望每一位殘疾人朋友，都能成為建設社會主義新農村的有用人才，為社會主義新農村建設貢獻自己應有的力量！
最後，預祝培訓班圓滿成功，謝謝大家！
各位學員、同志們：
局黨組決定組織開展本次新進人員崗前培訓班，主要任務是要讓大家較為全面地瞭解掌握國土資源部門的主要職能職責和國土資源管理法律法規、方法技能及面臨的新形勢等相關知識，主要目的是要為了進一步增強各位新國土人的高度責任感和神聖使命感，促使大家儘快進入角色，迅速提高能力，更好地工作，更好地履職。組織好、開展好本次培訓班十分及時、十分有益、十分必要。對此，局黨組是高度重視的，局政工人事股早在去年年底便已着手籌備工作，並根據參加本次培訓班的既有機關工作人員，又有基層國土資源所工作人員；既有編制人員，也有臨聘人員；既有在本單位工作了一段時間、具備一定工作能力的同志，也有通過公開錄用考試或其他方式剛剛進入本單位、對國土資源管理工作不是十分了解的新同志等實際情況，特意安排八個股室的負責人精心準備了授課教案，在兩天的培訓時間裏為大家分門別類進行講解，希望各位學員都能珍惜這次寶貴的學習機會，認真學習，深入領會，學以致用，並對大家提出以下幾點要求：
一是珍惜機會，認真學習。本次培訓活動雖然只有短短的兩天時間，但培訓內容豐富，針對性強，每一個專題都是為大家“量身定做”的，都是我們推動工作最急需的各項知識，凝聚着局黨組和授課同志的智慧和心血。大家一定要真正做到騰出手，靜下心，努力學習，認真思考，以飽滿的熱情、勤懇的作風投入到學習中去。
二是服從管理，遵守紀律。只有鐵的紀律，才能帶出鐵的隊伍，才能得到經得起工作檢驗的成效。為了搞好本次培訓班，局黨組要求成立班委會，明確學習紀律。希望各位學員模範遵守各項規章制度，聽從安排，積極上進，尊重老師，團結同學，齊心協力創建一個良好的學習和生活環境，確保順利、圓滿完成學業。
三是加強溝通，密切聯繫。培訓工作完成後，今年新來的同志有可能要分配到不同的鄉鎮、不同的股室工作。希望大家要認真把握好來局集中學習的機會，加強與學員、老師的溝通交流，相互借鑑，取長補短，共同提高；加強與部門股室的溝通聯繫，為今後的深層次學習和工作往來奠定基礎。
四是明確職責，學以致用。國土資源管理工作任務艱鉅，責任重大，使命光榮。希望大家都要帶着責任去學，力求以學促用。通過培訓，獲取知識，提高素質，增強技能，並快速轉化為服務羣眾、服務社會的意識和促進提高、促進發展的本領。
最後祝各位學員生活愉快，學業有成！同時也預祝本次培訓活動圓滿成功！
謝謝大家！
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