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勵志獎學金申請表申請理由多篇

欄目: 實用文精選 / 發佈於: / 人氣:1.55W

勵志獎學金申請表申請理由多篇

國家勵志獎學金申請理由格式 篇一

尊敬的學校領導:

你好!我是某某級某某大學陽光網絡的同學,我現在申請國家激勵獎學金到學校,原因如下:

一。家庭狀況

我是一個出生在農村的孩子,住在磚房裏,家庭的經濟條件一直很貧困,家庭的經濟來源是父母靠務農和打工掙來的,母親患有胃病和喉病,外祖母患有胃病和甲亢,父親有輕微殘疾,每年需要一筆治療費,而且我在讀書上花了很多錢,所以家庭的經濟比較困難。

2、優異的成績

1、在201x-201x學年,必修課程的平均分數為某某。這個少校的軍銜是獲得了學術獎學金的二等獎。

2.201x-2010學年的獎學金

3、還可以列舉其他成就。例如,201x在某某比賽中獲得了第x位。

三、意識形態方面

在201x年,在大x時期向黨組織提交了入黨申請。在201x中,申請者參加了黨和聯盟課程的培訓,並獲得了結業證書。201x年,我被黨組織吸收為黨員。

4、在組織一些學生活動方面的出色工作和參與

1、我參加了學生組織的工作,成績斐然,被評為優秀會員。

2、我目前在某某俱樂部擔任某某公司的職位,併為某某x公司的活動做了準備。

為了使我能夠完成學業,充分發揮我的才華,我向學院申請了國家激勵獎學金,希望能獲得批准。

我來自農村,家境富裕,經濟來源單一,但我沒有放棄我的學業。相反,我比別人更勤奮。我在學習上一直很勤奮。我認真地聽老師的教學,盡力提高我的專業知識。最後,我取得了更好的成績。如果我拿到了證書,我可以列出它們。在我的腦海裏,我是個有進取心的人。我從大一開始就遞交了我的入黨申請,並獲得了參加青年志願者活動的優秀志願者稱號。我的生活一直是樂觀的,嚴格自律,寬容,尊重老師,與同學相處融洽,互愛互助。所以我申請了國家鼓勵獎學金,希望能被批准。

申請國家勵志獎學金的理由 篇二

尊敬的院領導:

您好!

我是20__級英語3班的學生,20__年我很榮幸成為我校的一名學生,在激動與興奮中不知不覺地開始了大學生活,在這一年裏,我始終保持積極向上的心態,時刻嚴格要求自己,妥善處理好工作之間的關係,努力做到全面發展。我現申請國家勵志獎學金,現將本人的基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考!

一、思想情況

我在思想上積極進取,在嚴格要求自己的同時,還不斷的鼓勵和幫助身邊的同學積極參加團學活動。與他們一起探索人生的意義,關注國際國內的發展,為自己的前途和就業鋪好道路。

二、工作情況

我身為班幹部,在工作期間始終以服務同學為宗旨,為班級盡心盡力,工作中力求進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,接受和採納老師和同學們的建議,同時堅持自己的原則,在利益面前,我堅持以大多數同學的利益為重,絕不以公謀私,贏得大家的尊重和支持。

三、學習情況

在學習中取得的成績並不能使我滿足,我知道自己跟優秀生的差距還很遠,很多方面還要進一步學習完善。學生以學習為主,因此為了不影響學習,工作之餘全身心投入到學習中,問老師,問同學,相互請教、討論、學習,經過自己的努力,學習成績有了很大進步。

四、實踐情況

在大學時光裏,我積極參加一些社團活動和志願活動,利用課餘和週末時間做兼職,在這些活動中,使我鍛鍊了能力,擴大了視野,進一步為今後的發展打下了堅實基礎。

五、生活情況

在生活中,我節儉樸素,由於父母均為農民無固定收入,兄妹3人上學,家庭難以支付我們的上學費用。雖然我是貧困生,但我性格開朗,樂於助人,與同學間溝通較好,很多有困難的同學都願意尋找我的幫助。建立了很好的人際關係,得到同學們的認可和支持。

大學是我人生中極為重要的一個階段,在這一年裏,我在各個方面都取得了進步,綜合素質得到了提高。現我申請國家勵志獎學金,我要特別感謝老師的大力培養和在專業方面的深入指導,以及同學們在生活工作中給我的支持幫助。今後我要更加嚴格要求自己,力求在以後取得更好成績。

以上即本人的基本情況,敬請各位領導評判審核。

此致

敬禮!

申請人:申請書模板

__年__月__日

國家勵志獎學金申請理由格式 篇三

尊敬的學校領導:

你好!我是某某級某某大學陽光網絡的同學,我現在申請國家激勵獎學金到學校,原因如下:

一。家庭狀況

我是一個出生在農村的孩子,住在磚房裏,家庭的經濟條件一直很貧困,家庭的經濟來源是父母靠務農和打工掙來的,母親患有胃病和喉病,外祖母患有胃病和甲亢,父親有輕微殘疾,每年需要一筆治療費,而且我在讀書上花了很多錢,所以家庭的經濟比較困難。

2、優異的成績

1、在201x-201x學年,必修課程的平均分數為某某。這個少校的軍銜是獲得了學術獎學金的二等獎。

2.201x-2010學年的獎學金

3、還可以列舉其他成就。例如,201x在某某比賽中獲得了第x位。

三、意識形態方面

在201x年,在大x時期向黨組織提交了入黨申請。在201x中,申請者參加了黨和聯盟課程的培訓,並獲得了結業證書。201x年,我被黨組織吸收為黨員。

4、在組織一些學生活動方面的出色工作和參與

1、我參加了學生組織的工作,成績斐然,被評為優秀會員。

2、我目前在某某俱樂部擔任某某公司的職位,併為某某x公司的活動做了準備。

為了使我能夠完成學業,充分發揮我的才華,我向學院申請了國家激勵獎學金,希望能獲得批准。

勵志獎學金申請理由 篇四

尊敬的老師,領導:

您好

我是___院___級___系___專業的學生 ,名叫____。來自___省___市___縣___鎮___村___組的一個落後貧窮的小山村裏。我性格豁達,文靜儒雅,還有一點風趣。團結互助,集體榮譽感及老師組織能力較強,現任組織部幹事。此次申請理由,我將從六個方面進行闡述。

家庭背景——“窮也窮得有骨氣”

在那個窮山僻壤裏就躺着我的家。自小似來,我的學費從嚴沒有交齊過,所以很自卑。當開學時看着別人手上揮着閃亮的新書,而我卻只能徘徊在校長的窗前,一遍又一遍。但有一天媽媽説:“孩子,不怕,我們窮也要窮得有骨氣!”至那一天起,我憤憤不平,起誓要走出那重重山嶺。但貧窮的步伐並沒有隨我來到這兒而有一點改變。而今,我申請了學費緩交,去年也申請了助學金。只是我不再自卑,因為有學院的幫助,領導的信任,再加自己的努力,我深信,我會支持走下去,而且會走得很好!

學習——“學海無涯樂作舟”

本學年度,我的績點為3.8,總分為86.3。成績在班上排名第一。對待學習,我一絲不苟,力爭上游。雖然是女孩兒,但我從來都不曾承認女孩兒就比男孩兒差。雖有“吃得苦中苦,方為人上人”這句話。但我從未把學習看作是苦,我喜歡把它看作是一種樂趣。而且能來這兒繼續上學,對我家庭來説真得很不容易。去年,我通過了計算機一級考試,英語A級考試。現正籌備英語四級和海大“專升本”,我覺得,青春有限,所以不能虛度,既然如此,何不放手一搏?我相信,只要有領|導的支持,我一定會支持學習,相信自己會取得更大的成功和收穫!

生活——大家都説“你真好”

“記住該記住的,忘記該忘記的”,這是我對生活的態度。不拘小節,落落大方,我覺得這是成為一個讓別人記住你的人應有的品質。“一日不掃可以掃天下”,所以無論是個人衞生還是集體衞生,我都很勤勞;同學關係上,“寬容最重要”,一個人不可能是完美的,當別人在背後議論我的不是或指出我的過錯的時候,我會獨自一個人找個安靜的地方坐下來好好想想,錯則改之。我很開心她們評價我説:“飛兒最大的優點就是知錯能改。”有時她們會問我,為什麼我能同學們心中無論哪方面都那麼好呢?我只是答覆,做人簡單點的好,記住該記住的忘記該忘記的。現在的我,不盡過得很快樂,而且很充實!

工作——獨尊“認真”二字

零七年被系團總支、學生會聘為組織部幹事。在此期間,認真完成年度打算書,總結書以及“自願者活動”策劃書------這一年中,我認真積極做好每一件事。我知道,人生最怕“認真”二字,但我要把它做得最好!

活動及榮譽——不以成敗論英雄!

至零七以來,我參加了新生軍訓演講比賽獲第二名;“藝韻杯”中文演講比賽二等獎;宿舍文化設計大賽第一名“我中宿長”;榮獲“先進文明宿舍”稱號;被評為“優秀團員”被評為學生代表;參加火|把傳遞活動;五。四青年節系列活動;清明節掃墓活動;參觀海口禁毒中心;自願者系列活動;參加系舉辦運動會;無償獻血兩次-----其中有酸有甜、有笑有淚,但無論怎樣,我都已學會用微笑去面對!

社會經歷——“吃得苦中苦,方為人上人”

除學習外,我用課餘時間在金盤“慢鏡頭咖啡”做兼職,2、5元每小時;寒假時,獨自一個在深圳“灕江又一軒”當服務員,800元每個月;暑假時,獨自一個在深圳“星海緣”當現場直銷,50元每天;雙休日,會給學院、公司等發傳單,50元每天;有時,在學|院後門的一些餐廳妥服務員,300元每個月------經歷了這麼多,只有兩個感覺“值”、“累”。但我堅信這些將成為我以後生活的一筆不小的財富!

以上就是我申請國家勵志獎學金的緣由。在這裏,我真誠慎重的向您申請,希望領導對我進行嚴格的審核!

此致

敬禮!

申請人:申請書模板

__年__月__日

國家勵志獎學金申請理由格式 篇五

本人在學習上學習刻苦,積極配合老師工作,按時完成作業,不曠課,成績優異,學習成績專業靠前。順利通過國家計算機二級考試,英語四、六級考試,同時也在學習上為同學們做出表率。

在工作方面,擔任團支部書記一職,積極為同學們服務,認真組織班內活動,配合輔導員老師的工作,有良好的羣眾基礎,受到同學們一致好評。

在思想上保持積極進步,擁護黨和國家,遵紀守法,並且在2011年6月順利加入中國共產黨,榮幸的成為一名共產黨員,並且更加嚴格要求自己。

同時生活在農村,生活並不富裕,希望通過自己的努力減輕家庭負擔,為父母減輕壓力

勵志獎學金申請理由 篇六

尊敬的領導:

您們好!我是--級經--系電--班的學生,很榮幸我能擁有這次申請國家勵志獎學金的機會。我之所以申請這個獎學金,主要有兩方面的原因:一是我自認為我在學習、工作、思想、生活等方面做的都還不錯,符合一名優秀學生的條件。二是家庭條件現在的確比較困難。

在這兩年多的時間裏,我始終保持着積極向上的心態,時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習和工作兩者之間的關係,努力做到全面發展。現將本人基本情況介紹如下,作為各位領導評審參考。

我的父親與母親都是地地道道的農民工,沒有多少文化。奶奶深受傳統觀念的影響,一定要母親生一個兒子,但未能如願以償,卻造成了我家成了五口之家——父母、兩個妹妹和我。原本不富裕的家庭,要供養三個孩子生活,讀書。面對種種壓力,他們肩上的擔子可想而知。當時親戚們都勸父母把自己的孩子送一個給別人,以此來減輕負擔。但父母沒有把我們當中的任何一個送人,日子再難也要過。就這樣,我們一家開始了艱苦的生活。

由於是超生,就給我們的家庭帶來了種種難題,由於我們家裏都是女孩,受到了村裏人的歧視。在很小的時候,我就知道了一個叫做“心酸”的字眼。多年清貧的生活,使我變得更加堅強。每個家庭都有一本難唸的經,或許比我家庭困難的同學還有很多,但我不能放棄這次機會,因為這個獎學金對我來説真的是十分重要的。它不僅是對我的學習成績的一種肯定與鼓勵,同時也是我回報父母的最好禮物。它能幫我分擔一些家庭的窘況,讓我的父母能夠少點憂愁,多點笑容,這就是我作為女兒的`最大希望。

在大二學年,我繼續努力學習着,不管是在學習專業知識方面,還是在工作和生活中。經過一年的努力,我取得了比較優異的成績,大二學年,我的成績名列全班第一名,綜合測評成績也在班上排第一名。我很高興能夠取得較好的成績,這也是對我努力學習的一種肯定。但我深知,只取得較優異的成績並算不了什麼,學習成績並不是我的全部目標。在工作和生活中能夠鍛鍊自己,並且取得成績才算的上優秀。

我雖然不是黨員,但我也會嚴格的要求自己,爭取成為一名優秀的團員。我經常關注國內外的重大新聞,學習黨章,深入瞭解中國共產黨的相關理論。在平時的學習中,我會經常通過去圖書館和上網等方式查閲資料來充實自己。

在大學期間,順利通過英語三級考試、計算機一級考試、獲得阿里巴巴國內貿易專員資格證,順利被評為系級“三好學生”。我能夠很好的處理好學習和工作之間的關係,從平時的生活中抽出時間去自習室自習,在處理學習和工作之間的衝突,我有自己的方法。總之,我會不斷努力,不斷完善自身。

在平時生活中,我也勤儉節約,不鋪張浪費,我懂得什麼是艱苦,因此我會在一些小事上做到節儉。在寒暑假期間,我做各種兼職,那段飽含辛酸的日子至今讓我記憶猶新,但是看〔〕到能為家裏減輕負擔,我咬緊牙關也把它堅持下去了。平時善於和同學溝通,也樂於幫助同學,積極參加無償獻血活動,在生活中建立了很好的人際關係,獲得了大家的尊重和支持。

進入---學院是我人生中的一個極為重要的階段,我在各方面都獲得了巨大的進步,綜合素質也得到了很大的提高。現將申請國家勵志獎學金,我要特別感謝系領導大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。今後我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現來回報學校、老師、同學、父母和我自己!

此致

敬禮!

申請人:baihuawen

__年__月__日

勵志獎學金申請理由 篇七

尊敬的領導:

我是來自 機械工程學院測控---班的 ,在上一學年度中,學習認真,工作積極,生活儉樸,成績良好,基本符合國家勵志獎學金的評選條件,故在此鄭重地向學院提出申請,望能獲得批准。現將本人的基本情況介紹如下,以供評審老師參考。

20--年很榮幸的成為 機械工程學院大學的一名新生,懷着自信與希望我開始了大學生活。在過去的一年裏我始終保持着積極向上的心態,時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習和工作兩者的關係,努力做到全面發展。在學習和班級工作中取得了較好成績,在老師和同學們的關懷和幫助下,向着自己的理想一步步邁進。喜聞學校開展勵志獎學金的評選工作,經過和自身條件的比較,在做好充分的思想準備的情況下向學校提出申請。現將過去的一年裏自己取得的成績作如下彙報,請學校領導審查。

在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進,認真學習黨的工作路線,正確在嚴格要求自己的同時,還在不斷鼓勵、幫助身邊的同學,幫助他們不斷提高自己的思想覺悟水平。 學習上,本人刻苦努力,奮發圖強,力爭上游。在認真學習好專業文化知識的基礎上,本人還積極自修其他課程,不斷拓寬自己的知識領域,豐富自己的文化內涵。

一年多的學習生活,是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。在個人學習成績獲得優秀。各方面的表現也獲得了老師和同學的肯定。

在工作中取得的成績並沒有使我滿足,我知道自己離自己的要求還很遠,很多方面還需要進一步完善。學生始終應以學業為主,在入學第一天我就從未放鬆對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度,積極配合老師教學,努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教,認真預習及完成老師所留的作業。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高,大二時,我的平均分85.11分,居於班級的前列。在學好專業課的同時,自覺擴展自己各方面的知識,課外長期堅持自學,在空餘時間裏經常在圖書館或通過上網的方式查閲資料來充實自己,及時補充課堂知識的不足,通過這些拓寬了我的視野,豐富了我的知識。積極參加課外活動,通過了全國英語四級考試,積極參加科技創新活動,在機械創新設計大賽中獲得校級三等獎。

本人一直本着“服務同學,鍛鍊自我”的工作理念,積極參與社會實踐活動。對待工作,本人秉公辦事,作風紮實,不弄虛作假,不欺上瞞下,不沽名釣譽,同時也能較好地做到關心同學,聯繫同學,幫助同學,因此得到多數同學的信任和支持。

生活上,本人家庭經濟困難,生活儉樸,已被學院認定為家庭困難學生。家裏僅靠父親外出打雜工維持生活,故家庭經濟十分困難。大學期間,我不與同學比吃穿,只比在大學裏學到了什麼,學到了多少,在各個方面都獲得了很大的提高。另外由於家庭經濟情況不好,利用課餘時間在校外做做促銷,不僅減輕了父母的經濟負擔,還學到了很多課堂裏學不到的東西,提高了與人交往,與人處事的能力。

在工作上,為同學服務,工作中大膽創新,鋭意進取,虛心向別人學習,進行批評與自我批評,做到有錯就改。在學習和科研上,學習上虛心向同學、老師請教,經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步。

在生活中,本人樸素節儉、性格開朗,嚴以律己寬以待人。平時善於和同學溝通,也樂於幫助同學,所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關係,獲得了大家的尊重和支持。

現將申請國家勵志獎學金,我要特別感謝系領導老師的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今後我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現。

此致

敬禮!

申請人

__年__月__日

個人勵志獎學金申請書理由 篇八

尊敬的領導:

您好!

我是__學院__管理專業__班的一名大二學生__。在過去的一年中,我在各方面都取得了極大的進步,在班級中各方面均名列前茅,所以此次我主動向校方提出國家勵志獎學金的申請。在大一的一年了我始終保持着積極向上的心態,認真好好學習,時刻嚴格要求自己,妥善處理好工作之間的關係,努力做到全面發展。不辜負父母的期望和學院領導及老師的幫助。我現申請國家勵志獎學金,現將本人的基本情況介紹如下,作為各位領導的評審。

我在思想上積極進取,認真學習中國共產黨的精神,班級裏舉辦的活動沒有一次缺席,並且積極參與。做過很多的志願者服務,迎接大一新生、愛心募捐、整理圖書館、呵護校園的湖。還有無償獻血400ml,在以後我會依舊的。在生活中不斷幫助需要幫助的同學。在學習上和朋友們一起組成學習小組,在嚴格要求自己的同時還不斷鼓勵和帶動身邊的同學積極參加學院組織的活動,和他們一起學習和研究,在活動中學習理論,在活動中實踐理論。努力提高自身思想素質,弘揚社會主義道德風尚。積極參加黨課培訓,為自己早日加入中國共產黨做好準備,為自己的前途做好準備和為祖國獻身做好準備。

在學習中取得的成績不能使我滿足。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度,積極配合老師教學,主動發言,在上課時間不發呆,不當面老師睡覺,認真學習,努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教,認真預習及完成老師所留的作業,多去自習室和圖書館。這個學期我沒有掛科,平均成績也在81分以上,從沒有缺席點到,在班級裏面的綜合素質總分中拿了第_名,獲得院級_等獎學金。但是我不會以此為驕傲,因為我的主要科目不是很強,我還會繼續努力,把我自己變得更好,成為很優秀的學生。不僅如此,我還要與同學共同進取,堅決不讓他們逃課,盡我所能帶動他們做到一個好學生的標準,因為所有的所有都只是暫時的。

我家是在很遙遠的山區,在村裏面讀書的人不是很多。我家是五口之家,爺爺、爸爸、媽媽、我和妹妹。爺爺快80歲了,在家裏休息因為太老了不能去農田裏幹活,需要我的爸爸照顧,雖然我爸有兄弟姐妹,但他們的生活都與我家不相上下,特別是我的叔叔更是,所以我爸必須承擔。爸爸和媽媽有時去外地打工,有時在家種田,無固定崗位。而爸爸的身體又不是很好,時常會生病。我現在在____大學讀書。妹妹現也在__讀大學,學費也是向親戚借的,因為我家已經貸款快_萬元了。在生活上,我樸素節儉,嚴於律己,寬於待人,尊敬師長,並在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活,是我人生中一個極為重要的階段,在這期間,我不與同學比吃穿,只比在大學學到了什麼、學到了多少,

在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。另外由於家庭經濟情況不好,所以自從在大學我就開始利用課餘時間、節假日勤工儉學:在校外做過發單員、促銷;在校內利用課餘時間,食堂裏面到過飯。雖然很多大學生都看不起這類的工作,但我認為它們不僅幫我減輕了父母的經濟負擔,也讓我學習到許多課堂上學不到的東西,通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了,提高了我與人交往、為人處世的能力。在學校期間,雖然我是貧困生,但是這只是客觀的條件,這絲毫不會影響我,我會依然積極樂觀。因為我相信我會改變。鑑於我的家庭情況,以及自己一年來的在校表現,我認為自己符合此次國家勵志獎學金的申請條件,特在此提出申請。

現我將申請國家勵志獎學金,我要特別感謝系領導老師的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今後我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現來報答各位我身邊的關心我的人。

此致

敬禮!

申請人:_

__年__月__日

勵志獎學金申請理由 篇九

尊敬的院領導:

您好!

我叫__,是文學院20_級____專業的同學。在過去的一年裏,我始終保持積極向上的心態,時刻以高標準嚴格要求着自己,同時妥善處理好學習與工作二者之間的關係,努力做到全面發展。在學習和班級工作中取得了較好的成績。現學校開展獎學金的評選工作,經過和自身條件的比較,在做好心理與思想上的準備的情況下,向學校提出申請國家勵志獎學金獎學金。現將在過去的一年裏取得的成績彙報如下,請學院領導、老師審查。

我生活在單親家庭,長期以來生活的壓力都由母親一人來承擔。我一直鞭策着自己不斷向前,用自己的成績和實際行動來減輕母親的壓力。因此,這次我想向院領導提交國家獎學金的申請。

在思想上,我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀。今年,我向學院提交了我的入黨申請書,經過審核後,我現在成為了一名入黨積極分子。此後,我會嚴格要求自己,讓自己向黨組織靠攏。

在學習上,我也不敢放鬆自己。每天認真聽講,按時完成老師佈置的任務。通過一年的學習,我的專業課成績達到了第五名。另外,在學好專業課的同時,我也通過了三級祕書資格證、普通話一乙和計算機二級考試。其次,我也堅持每天讀書、背英語單詞、複習和預習課本,來拓寬我的知識面和鞏固所學的知識,不荒廢自己的學習時光。

在工作上,我是班上的紀檢委員,身為班幹部,在工作期間為班級盡心盡力,積極配合班長和團支書的日常工作,努力為班級營造一種和諧勤學的氛圍。工作中我力求進取,虛心向別人學習,做到以身作則,有錯就改,接受和採納老師和同學們的建議。我得到了同學們的認可,在五四評優中被評為院級優秀學幹。

在生活上,我積極參加社團活動,鍛鍊自己的人際交往和辦事能力。參加了科學與技術協會,在大一期間擔任了學術部的助理,配合部長做好創新杯和__大講壇的工作。也讓我結交了許多其他學院的朋友,學習到了很多他們身上的優點。我也積極參加學院和班級的活動,例如去年我們班承辦的拔河比賽和舉辦的西瓜杯比賽等。在平時我積極與同學溝通,在他人有困難時積極幫助他們,做到與人和睦相處。

我現真心的向學校申請國家勵志獎學金並希望能夠獲得,因為那不僅是代表着一種對於學生來説的莫大的榮譽,也是對我們在學業上所取得的成績和對學院所做出的貢獻的一種肯定,激勵我們在今後的學習生活中更加努力、執着和奮發,也能對我們在學習生活中提供很大的幫助。

以上即為我個人的基本情況,敬請各位領導老師加以評判審核!

此致

敬禮!

申請人:申請書模板

__年__月__日

申請國家勵志獎學金的理由 篇十

尊敬的各位院、系領導,老師:

您好!

我叫___,是___系20__級__班的一名學生。現在我申請的是國家勵志獎學金。

時光如白駒過隙,轉眼間,進入大學已經兩年了。兩年裏,我在學習、工作、生活各方面都收穫了很多,也成長了很多。從剛進入大學,我就在各方面對自己嚴格要求,以滿腔的熱情去對待學習和生活,處理好學習、工作之間的關係,促使自己的各方面都有進步,努力讓自己成為一名合格的大專生。

在學習中,我始終認為:學無止境!兩年來,在班主任王老師的帶領下,我將自己的全部精力都放在學習上,心無旁鶩,上課認真聽講,課後及時鞏固、複習,對於學習中的重難點,及時向老師、同學請教。兩年裏,對於各門專業課,我都用自己最大的熱忱去學習;對於技能課,我會比別人花更多的時間去努力把它做好。堅持了兩年,感覺自己收穫最大的就是鋼琴的學習,每天日復一日,勤學苦練,在接下來的一年裏,再接再勵,功夫不負有心人,在20__-20__學年大二第一學期中取得全班第一的優異成績,並在20__年五四表彰大會中榮獲校級三好學生的榮譽稱號;在20__年暑假通過了中國音樂學院組織的鋼琴四級考試;在20__年6月參加大學英語四級(CET4)考試並一次性通過。

在工作中,我認真負責,忠於職守,努力將自己的本職工作做好。從剛來到大學,我一直擔任教育系學前教育班的琴法課代表,幫助同學們解決鋼琴學習中的困難,使大家能更好地接受這一門讓人頭疼的功課,在此期間受到了代課教師的誇獎;在2010年5月份系部學生會、團總支學生幹部換屆選舉中,由於自己的出色表現,成功競選為系部紀檢部副部長,在工作的一年裏,協助部長工作,共同把好紀律關,讓全系的同學們都有一個好的學習、生活環境;在20__年5月底兩週見習完後,和班幹部們共同策劃並製作了見習成果展,樣式新穎,受到了各位老師、同學的一致好評!雖然作為學生幹部比較累,事情比較多,但它教會了我如何去做人,如何去處事,如何與別人溝通,鍛鍊了自己,各方面的能力均有了很大的提高!

在生活中,我是一個性格開朗的女孩,臉上總是掛着甜甜的微笑,平時善於和同學們溝通,與不同性格的人交朋友。在宿舍中,和舍友和睦相處,作為舍長,協調舍友間關係。在學校這個大家庭中,宿舍就是一個小家,每次回到宿舍,看到整潔的小家,就感到特別的温馨,在求學異鄉有一種家的感覺,親愛的舍友們就是我堅強的後盾,使我在緊張的學習之後有一個可以依靠的港灣!

在課後,我積極參加各種社團活動,並有幸成為了學校師陶館的一名解説員,在此期間,每一次都去認真練習,使自己能夠受到教育思想家的薰陶。在大一的時候,利用週六日的時間,在榆次天音麗藝術中心報名參加葫蘆絲的學習。除此之外,在20__-20__學年寒假期間,在介休市步步高教育電子英語培訓班擔任英語教師,這一次的社會實踐對我的學習有了很大的幫助;在20__-20__學年,利用假期在天音麗藝術中心做兼職。由於我兩次積極參加社會實踐活動,所以連續兩次均被評為優秀社會實踐獎。

由於自己大學這兩年在學習、工作、生活中鋭意進取,不斷努力,才有這樣一個機會去爭取。現在我真誠地向學校申請國家勵志獎學金。因為獲得它,不僅是對我學習成績的肯定,更是對我一種人生的激勵。讓我在以後的工作以及整個人生奮鬥路程上倍加努力,執着和充滿熱情!

非常感謝系領導、老師對我的肯定,是各位老師的熱心幫助讓我有了很大的進步,還有學習生活中同學們的關心、支持讓我無比感動。以後我會繼續嚴格要求自己,不驕傲,不懈怠,更加努力,爭取實現自己最終的目標:考上專升本!

請敬愛的的各位領導、老師加以評判審核!希望得到領導老師的批准。

此致

敬禮!

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