時光荏苒，一轉眼這已經是我在名師班的第四個學期了，也是在城中實驗國小進行異校鍛鍊的一個學期。雖只有短短的四個月時間，但要完成的學習任務可不少，希望自己能夠合理安排時間，有質量地完成學習任務。在異校鍛鍊的期間做個有心人，多看、多思、多問、多實踐，希望在鍛鍊結束的時候，我的內心可以裝的滿滿的……
一、理論提升
1、教育理念方面：研讀《不跪着教書》，將讀後感和教學實踐經驗相結合，將自己的所思記錄在博客上。
2、教學方面：研讀《英語教學新論》，認真做好讀書筆記，並將學到的理論知識充實到自己的教學工作中。
3、蒐集、學習有關新的教學理念的資料，認真撰寫論文並爭取發表。
4、根據講座主題《如何有效地培養學生良好的傾聽習慣》，制定好講座提綱並在導師的指導下，準備好講座稿。
5、繼續課題研究，根據課題內容撰寫結題報告併為論文答辯做好充分的準備。
二、教學實踐
1、本學期聽課不少於50節，認真寫好教學反思；
2、積極準備無錫市三月份的評優課，認真聽取導師和同伴們的意見；並在平時的教學實踐中，多學習、多積累，為上好本學期的彙報課做好準備。
具體安排如下：
3月份 1.3月4日 參加江陰市國小英語教研工作會議
2.3月7日 前 根據導師的要求修改好異校鍛鍊計劃書
3.3月19日前 上交講座稿的電子稿、書面表格
4.3月31日前 上交畢業論文初稿
5.3月31日 參加無錫市教育學會的評優課
6、無錫市整體單元教學課堂展示活動 （聽課）
4月份 1.講座
2、城中承辦“關注課堂、聚焦課堂，有效推進教與學”（聽課）
5月份 準備彙報課
6月份 修改論文併為論文答辯做好準備
九月到了，新的一個學期又要開始了，新學期的教育教學工作又將在這忙碌、疲憊中充實、喜悦、收穫着。我將吸取上學年的教訓、收穫的經驗，嚴格按照學校的要求，結合自己的實際工作水平和風格，腳踏實地地讓自己的教育教學能力再上一個台階，努力爭做一名優秀教師。
一、教學方面。
1、課前認真閲讀教材及相關教輔，與同組教師交流、研討，不僅備教材，更要備學生，保證課前準備工作及時、充分。
2、課堂教學要體現教為主導、學為主體的原則，做到紮實、有效。
3、課後及時進行教學反思，記下教學中的成功與失敗及其改進方法。
二、業務學習方面。
1、及時瞭解教育、教學動態，學習最新教育、教學理念；
2、經常聽同組其他教師的課，學人之長，補己之短；
3、記下自己教育教學的點滴成敗，尋找更好的方法；
4、多讀書、多學習，正所謂“厚積而薄發”，用知識充實自己。
三、教育學生方面。
1、繼續對學生進行養成教育的強化，培養其良好的學習習慣、生活習慣；
2、始終把安全教育放在首位；
3、經常組織學生參加集體活動，培養集體主義觀念；
4、教給學生有效的學習方法，幫助其提高學習效率；
5、培養學生的讀書興趣，引導學生有選擇地讀書，並做讀書積累，進行讀書交流，不斷拓展學生的視野；
6、瞭解每個孩子的特點，及時與家長溝通，做好學生家校聯繫的紐帶。
總之，點點滴滴，方方面面都需要在實際工作中落實，我一定要保持一種積極向上的心態，不求最好，只求更好，我堅信“滴水能把石穿透，萬事功到自然成。”
一、活動目標：
1、開學典禮是進行學校教育的重要組成部分，是新學年生活的開始，舉行開學典禮旨在明確學生新學期的奮鬥目標，激勵全體師生振奮精神、鋭意進取，營造濃厚的開學氣氛，為新學期創造一個良好的開端。
2、進一步加強學生養成教育，增強師生職責感和使命感，營造學校有序和諧的氛圍，為新學期創造一個良好的開端。
二、活動時間：
20xx年xx月xx日午時
三、活動地點：
樓前廣場
四、活動主持人：xxx
五、議程：
（一）主持人宣佈開學典禮開始。全體起立，奏國歌。
（二）表彰優秀學生。
（三）頒獎。
（四）校長致辭。
（五）“每日兩問三反思”活動啟動儀式。宣讀活動倡議書。
（六）第五項團體宣誓。
（七）宣佈結束，各班退場。
六、活動要求：
1、全員參與，教師、學生情緒飽滿，精神振奮。
2、全體學生準時整隊進場，班級學生按照制定的位置站好，遵守紀律。班主任站在學生隊伍後面，其他教師在學生後面按級部成排就座。典禮結束後，各班有序退場。
七、具體安排：
政教處：
1、學校環境佈置安排。
2、制定活動方案，組織活動實施及主持人訓練。
3、負責各級部場地位置的安排，並組織隊員有序入場。
4、準備音響佈置會場。
安宣辦：
1、攝影安排。
2、會標準備。
班主任：
加強本班級在開學典禮期間的安全、紀律、禮貌等教育。
本學期是高三學年的第一學期，也是大學聯考前重要的一個階段，為了讓學生能在高三獲得更好的學習氛圍和使他們的潛力得到更好的挖掘，能讓更多的同學達成自我的夢想，結合學校和年級的工作安排，制定班級工作計劃如下：
一、加強學習，增強自我的指導本事
在本學期，自我要在業務和班級管理方面加強自我的學習本事，經過自我的融會貫通加強對自我學生的指導本事。比如對《考試説明》、《考綱》的理解，對於大學聯考考前心理、考試策略等的研究。能進取的利用網絡等資源提高自我對大學聯考形式的把握。
二、注重學生良好心理素質養成，及時溝通
進入高三以後，學生的心理素質必然要經受巨大的考驗，如何讓學生順利度過這一敏感的階段，圓滿的完成學業，是當務之急。計劃增強和學生的溝通，多渠道瞭解學生的內心，進取的經過各種活動讓學生建立良好的心理素質。
三、加強學法科學指導，激發學生潛力
經過主題班會、印製班級小報、建設班級文化陣地等形式加強對學習方法的科學指導。尤其側重考試後針對不一樣學生的情景提出合理化的提議，儘可能將學生的非智力因素干擾降到最低，把他們對學習的慾望提高，方法改善！
四、幫忙學生度過幾個關鍵點
在學生容易出問題的幾個關鍵點提前預防。比如一模考試前的焦慮，考試後的失落；二輪複習過程中欲速則不達的冒進心理；對自我知識掌握本事的懷疑情緒等等，讓他們以更好地狀態完成高三的學習。
新的學期很快來臨了。我又回到了我美麗的校園實驗國小又見到了我親愛的老師和同學們，開始了新的學習和生活，在新的學期裏我要有一個新的計劃和一個新的打算
一、我一定要講文明，懂禮貌。尊守學校各項規章制度。愛護學校的校園環境衞生。二、要端正學習態度。樹立正確的人生觀。有一個明確的奮鬥目標。努力學習上課專心聽講。認真完成老師留的每一項家庭作業。成功在於行動，這樣才能每天有很好的收穫。
三、加強體育鍛煉，積極參加學校的文體活動，學好自已的專業特長鋼琴和舞蹈。做一個充滿活力和陽光的好學生。四、我們要互相關心互相幫助，建立和諧的大家庭，讓我們在這樣的大家庭裏充滿着歡歌笑語吧！
在新的學期裏，我們要去學習新的知識，實現我們美麗的夢想。共同努力去創造一個美好的未來新學期的打算快樂的暑假過去了，新的學期開始了，我已經是一名三年級的國小生啦。回想起剛上一年級的學習態度和方法感覺很不好，成績也很差。老師也經常批評我，還不讓同學和我玩。後來我就不想上學啦。對學習也沒信心了，學習成績糟透了。張老師的出現讓我從新找回了自信。在張老師的幫助和鼓勵下我成了一名優秀的少先隊員。也變得很陽光，很活潑啦，是 鮑老師改變了我。我以後要更加努力學習。
以下就是我的學習打算、
一 上課認真聽講，積極回答老師提出的問題。
二 要多看課外書，特別是對自己學習有幫助的書要多讀和多看。
三 學習上有不懂得的地方，要積極請教老師和問同學，要做一個勤學好問的好學生。
四 認認真真完成老師佈置的每天的家庭作業和課堂作業。
在新的學期裏我要更加努力，爭取每門功課都取得好的成績，繼續做一名“勤奮學習陽光少年”。
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