二年級給兒子的一封信

隨着期末考試成績的下發，你的二年級第一學期學習之旅也就結束了，雖説數學96分、語文97分的成績不算太優異，但也足以代表了這一階段的學習表現，現在媽媽總結一下你這個學期的學習情況，希望你能發揚優點改正不足，取得更好的成績。瞭解相關精彩內容請參考小編為大家精心準備的文章：

二年級給兒子的一封信1

兒子:

夜深了,你一定已進入夢香了,媽媽和平時一樣,輕輕地走進你的房間,看看你。你睡得那麼香甜。你爬在牀上，雙手壓在枕頭下，歪着頭，(這是你睡覺的習慣)，紅撲撲的細嫩的小臉，長長的像小排刷一樣的睫毛，一頭濃密的黑髮，乖乖的小樣子，讓媽媽都不敢和調皮的你聯繫在一起。兒子，媽媽有話想對你説。

兒子，你是一個會照顧媽媽的小小男子漢。爸爸因工作很忙，很少能照顧家裏。每當媽媽生病時，總能聽到你關心的話語，“媽媽，你去看病了嗎?嚴不嚴重?”、“媽媽，你吃過藥了嗎?”“媽媽，你好好地休息一下，不用管我。”你真是個男子漢，讓病中的媽媽感到那麼地温暖和幸福。每年的三.八、媽媽的生日，你總能給媽媽一個驚喜，送給媽媽一個精美的`賀卡，那是你親自設計、動手做的，都是獨一無二的，讓媽媽的同事們羨慕得不得了。有時你還拿出自己的壓歲錢，讓媽媽去買漂亮的衣服。雖然媽媽沒用，可媽媽很開心、很知足，因為你已經給媽媽太多太多的東西了。

兒子，剛才媽媽不該沒弄清原由就訓你。媽媽對你説聲對不起。兒子，你知道嗎?當你打開媽媽的手機，從裏面傳來你剛剛錄好的你唱的歌曲時，媽媽好驚奇，沒想到你會唱的那麼好，你得意地讓媽媽往下聽，一曲優美的《侗鄉之夜》(葫蘆絲曲)讓媽媽沉醉，媽媽都不敢相信那是你吹的，因為你平時練時都沒那麼好。更讓媽媽感動的是，你説：“媽媽，你喜歡嗎?我可給你錄了我最喜歡吹的五首曲子。這樣你以後出差、上班時，要是想我的話，你就可以聽聽，那你就不會那麼想我啦。”兒子呀，媽媽的眼淚差一點掉下來，你是如此地心細，讓媽媽都自愧不如。媽媽後悔剛才對你的態度。

兒子，你無數次地問過媽媽喜不喜歡你，雖然媽媽有時沒給你一個讓你期待的明確答案，讓你多少有些失望。可是，媽媽給了一個讓你有所思考的回答：每個媽媽都最愛、最喜歡自己的孩子。媽媽是想讓你慢慢地學會思考，學會對待任何事情都要動腦，要去細細地觀察，做出一個正確的判斷，而不是盲目地接受。兒子，媽媽對你要求嚴格，並不是媽媽不喜歡你，有時媽媽氣頭上説的話，也不是真的，也許傷到了你幼小的心靈，媽媽向你道歉，媽媽以後會注意的，但有一點你必須明白，媽媽從來沒有不喜歡你，因為你是媽媽的寶貝。

兒子，因為有你，才讓媽媽明白了做父母的艱辛;因為有你，媽媽的生活才變得如此多彩;因為有你，媽媽才能過得如此地幸福和滿足。這一切都因為有了你——媽媽的寶貝。

兒子，媽媽想説的太多了，就到此吧。晚安，願你做個好夢。

二年級給兒子的一封信2

親愛的兒子：

你好!

不知不覺你已經八歲了，都上二年級了。看到你一天天地成長，爸爸説不出的高興。同時也感到教育你的責任重大!

從小，你對身邊的事物便有很濃的興趣，“為什麼”一度成為你的“口頭禪”，想象力豐富，愛問問題是你的優點。為了拓展你的知識面，我常買一些課外書籍回家給你，你也漸漸養成了愛看書的好習慣。

但是，我發現你善於提問題，卻並不善於發現答案。我常對你説“上學了，不能再像幼兒園時那樣，讓爸爸直接告訴你答案了，你應該自己思考問題的答案，再到我這兒來求證答案的正確性，這才有助於鍛鍊你的觀察力和獨立思考的能力。”

善於思考，還要善於學習。“學而不思則罔，思而不學則怠”現階段，學校老師所教授的知識和能力是你目前最應該認真學好的。因為它們是最基礎、最重要的的知識和能力——首在培養你善於學習的能力!這種能力如一棵大樹的根和幹，而課外知識的積累則是這棵樹的枝和葉，只有基礎打牢了，根基紮實了，樹才有可能長得枝繁葉茂!而培養學習的能力要從培養良好的學習習慣開始。比如，上課時集中注意力，認真聽講;放學後先寫完作業然後再玩;排除干擾，快速做作業，不拖拉，等等......這些都是你應該加強訓練的。當然諸如注意力呀，反應力呀，等基本素質，應在日常生活中一點一滴的培養，最後化為一種良好的習慣。其實，成功是一種習慣!

你常説在爸爸的眼裏，你就是一個笨小孩。在這裏我要向你道歉!在爸爸的心裏，你一直是一個聰明的孩子，比許多同齡的孩子要優秀。爸爸要告訴你的是：聰明只是你與生俱來的能力之一而已。好像你身體裏的力氣一樣。你應該學會控制它、訓練它，讓它變得更加靈活，為你所用。否則，光有聰明而不知利用，便和笨小孩一個樣了。其實，有時候承認自己是笨小孩未必是壞事。只要不放棄努力，勇於挑戰，便能化笨拙為自己勤奮學習的動力。“笨鳥先飛，勤能補拙，人一己百，奮起直追。”因為，你雖聰明，但還有比你更聰明的孩子!你常説爸爸對你的批評多過於鼓勵。那正是愛你的啊!爸爸認為你沒有上幼兒園之前，那時的你懵懂無知，批評你是對你無用的，只能表揚你;而等你上大學後，那時的你已初步形成自己的世界觀，也不能在多做批評了，只能鼓勵和善加引導了。只有這個時候的你，才是最適合對你批評多過於鼓勵的，甚至是“打你”。只有這樣才能讓你知道“什麼是錯”，錯了就要批評!才能讓你知錯就改。但爸爸告訴你，爸爸始終都是愛你的啊!

最後，爸爸希望你好好學習，多提和你年齡相稱的問題，因為知識的累積是一個長期的過程，不能急於求成，應貴在堅持;爸爸希望你多鍛鍊身體，只有健康的體魄，旺盛的精力，才有助於提高記憶力，更好地學習。

你還有一個小缺點哦!就是膽子有點小，一年級講故事比賽，你不敢參加，爸爸告訴你失去了一次鍛鍊自己的機會，甚是可惜。希望你能做個自信、開朗、敢於展示自己的好孩子!

加油，兒子!

父

二年級給兒子的一封信3

兒子：

今天，你就要開學報到了，這也就意味着你一年級的快樂暑假宣告結束，你就是國小二年級的一名學生了。

還記得你去年第一天上學的情景嗎?當你背上心愛的小書包，滿懷期待的走向你的教室時，眼中充滿新奇和期盼：期盼有愛心的老師;期盼儘快認識友好的同學;期盼有個志同道合的同桌……爸爸當時在《寫給即將上一年級兒子的一封信》中也寫道“也許你能幸運的恰好遇到一個很有愛心的老師，你一定能和他們順暢溝通，讓他們喜歡上你!”事實上，你的確很幸運的碰到了那麼慈善、充滿愛心並負有強烈責任心的班主任徐姍姍老師;很幸運的碰到了對你關愛有加的單從沭等領導和老師;很幸運的碰到了範釗齊、顧晨望、黃琪涵、戚藝凡、徐望博、張茗萱等等那麼多友好的同學……你也確實真的做到了和老師、同學們友好、和睦相處，喜歡彼此。

一年級一晃眼就過去了，你每天都有不同程度的進步。今天的你和一年前那個剛入學的相比，更自信、更獨立。老爸總結一下，表現如下：

1、交流方面：更懂得從對方的感受出發;

學會爭取自己應得的利益;遇到困難時能夠主動與人溝通，尋求幫助。表達更清晰、更有層次。

2、運動方面：自行車、滑板車等更熟練;

學會了游泳、跳繩;羽毛球和溜冰等找到了感覺。

3、學習方面：語文和數學的進步很大;

閲讀理解能力、學習力明顯增強。

4、生活方面：獨立自理能力明顯增強，可以一個人在家，去超市或者街道幫助我們購物;

學會了煮飯和簡單的炒菜以及刷鍋洗碗;會手洗或者利用洗衣機洗衣服;能獨自成功的維修電水壺。

5、安全意識：明顯增強、自我保護意識進一步提高。

兒子，今天你已經是一名二年級的國小生了，相信在二年級的學習和生活中，你的進步會更快。會是老師的小幫手、同學們的好夥伴、爸爸媽媽的驕傲。在二年級的學習和生活中，爸爸媽媽提醒你能注意以下幾個方面：

1、學做時間的主人：從每天起牀開始，就要學會做時間的主人，合理安排時間的學習、休息、鍛鍊。

如啥時起牀、上學、課堂上如何高效獲取知識、放學後休息、學習、鍛鍊等等

2、學會欣賞別人：人不是十全十美的，每個人都有優點和缺點，要用欣賞的眼光去尋找老師、同學們身上的閃光點，和大家正常的交往。

3、學會快樂的學習：學習應該是快樂的，如果學習中遇到不快樂、不開心的事就要學會尋找一條自己覺得快樂、開心的方法去學習，一定要讓自己開心快樂起來。

假期中爸爸媽媽為了讓你不失去了童年的快樂，就到處陪你旅行、看電影等等，沒有讓你像很多孩子一樣在這個暑假去上各種各樣的興趣班，開學後害你需要一定時間去適應，因此課堂上就需要你更專心、更認真了，但我相信你的溝通能力和適應能力，更相信你一定能找到開心快樂的祕訣，開心的面對一切困難和挫折。

以上就是爸爸媽媽對你的希望，就是希望你獨立的面對生活、開心的面對學習、做一名快樂的二年級國小生。

從今天起你就要成為二年級的國小生了，你要努力，我和媽媽也要努力，我們一定會陪伴你一起學習、成長和改變!還是沿用去年在《寫給即將上一年級兒子的一封信》的最後作為這封信的結尾吧:我和媽媽今天(包括以後)不會祝願你的學習、生活能一帆風順，只是希望你在以後的人生路上遇到任何困難和坎坷的時候首先要能很積極樂觀地面對，然後開動自己的腦筋，學會思考、分析與總結，從容、淡定、妥善地處理你所遇到的一切!在處理問題的時候能謹記爸爸分享給你一句話：任何事情的發生必有其目的，而且一定有助於你!

最後爸爸還是希望你永遠這麼有自尊心、自信心和責任心!還是願你永遠這麼健康、快樂，這麼充滿想象力，這麼充滿愛心!

爸爸

二年級給兒子的一封信4

親愛的童巖：

你好。現在是2020年的開始，我想還是應該給你寫一封信，留下一點紀念。否則歲月總是這樣就靜悄悄的流走了。

一點愧疚

首先説一點愧疚。雖然你現在只上二年級，但現在你的週末，被五門課外課佔滿了，你都沒有什麼玩耍的時間，作為爸爸，我是有一些愧疚的。

玩耍是人類的天性。由於每個人的童年只有一次，所以上課外班這件事情，我不清楚是利大於弊，還是弊大於利。但我清楚，作為孩子的家長，我已被大環境所裹挾，生怕孩子輸在起跑線上，所以只能不停的加碼。因為隨大流對於普通人來説是一件決策成本最低的事情。

記得吳軍説過一句話：父母的見識才是孩子的起跑線。既然我無力改變大環境，至少我可以通關看書、寫作提升自己的視野和格局，和你一起成長。我相信言傳身教的力量!

一點擔心

其次，爸爸説一點自己的擔心。現在你的體重會比周圍小朋友都重一些，爸爸還是希望你能稍微瘦一點。

針對這一點爸爸覺得有兩方面改進的空間：管住嘴，邁開腿。

根據爸爸自身的經驗，如果想減重，管住嘴比邁開腿要重要很多，在吃東西這件事情上，咱們應該向你媽媽學習。你媽媽在面對美食的時候，會很有節制，不貪嘴。

爸爸後續能想到兩點：一是咱們倆每隔兩天稱一次體重，在紙質表格上做好記錄，通過記錄實現改變。爸爸曾經親自踐行過這個方法，還是有效果的;二是每週陪你運動一次，形式不限。

同時也希望你眼睛的近視度數能夠不進一步惡化。

欣喜的變化

聊完了前面的，還是説一些開心的話題。

看着你每天一點點成長，爸爸還是感到由衷的欣慰。舉幾個小例子：

1.現在你已經認識了不少的字，可以自己進行簡單的閲讀

2.上次參加主題班會，你和同學們一起表演拉丁舞，你自信的笑容讓我記憶猶新

3.最大的驚喜可能還是你在魔方方面展示的天賦。

爸爸陪你一起去上魔方課，一共是三節課。在第一節課上完我還指導你應該如何如何做;第二節課咱們的水平就已持平;上完第三節課，我發現已經全面落後於你。

而現在你最快可以一分半時間復原一個三階魔方，而爸爸至少需要三分鐘。

爸爸自認為腦子不笨，但在這件事上的確甘拜下風!

鬥智鬥勇的做作業

現在回想起來，每天與你交流最多的話題，就是寫作業。

其實現在的你，已經成長了很多，課內的作業爸爸媽媽基本已經放手，每天的作業由你自己獨立完成，而不像原先由我們來主導推動。

現在爸爸媽媽的主要精力是放在你的英語上，因為現在你上的課外英語班對你來説還比較有挑戰，同時作業量也不小。

我和你媽媽建議你把較多的英語作業進行任務分解，拆解到5天完成，這樣每天的作業量都不會很大，同時學習效果還好。

為了鼓勵你按時完成課外的英語作業，爸爸還承諾你如果當天20:30之前完成，可以自由Happy 20分鐘，你懂滴。

從最近這一週的試運行效果來看，還不錯。

不過按照《系統思維的藝術》中所述，解決系統問題分為三個層次，分別是：

1.直接命令(下策)：想要什麼就直接要，反對什麼就直接禁止;

2.間接刺激(中策)：找到系統中的一個平衡反饋迴路，讓迴路鬆弛

3.達成共識(上策)：在這個新的共識上，所有人團結起來去做一件事。

現在的方法屬於上面所説的中策——間接刺激，爸爸還需要去尋找更好的方法——達成共識。

魔方課程

在你上完學而思的魔方課以後，現在已經熟練掌握了三階魔方的復原技巧，並且沒事的時候就喜歡玩。

有一天你跑來和我説，想開一門魔方課，通過教小朋友們玩魔方賺錢，並思考了一些促銷措施：如第一個學員免費，節假日推出優惠活動等等。

聽完你的想法，我還是很驚訝的，同時也很欣喜，有以下幾點原因：

1.通過自己的努力能夠賺到錢是一件很令人開心的事情，爸爸最早掙到錢是高三的暑假，如果你在二年級就可以掙到錢，那就輕鬆的碾壓你爸爸

2.教是最好的學，通過教別人，可以更好的鞏固自己所學的東西

3.在教授別人的過程中，也可以更好的提升溝通能力，並學會從他人角度思考問題

現在已經臨近寒假，我覺得這件事還真有一定的可行性。小朋友們平時課業壓力較大，假期的時候相對輕鬆一些，正好可以利用這段時間。

關於價格的制訂爸爸是這樣考慮的，當時上學而思魔方課的價格是700元，那麼咱們的小目標就是把學而思的學費掙回來。

比如把課程分為5次，每節課5元，第一節課可以免費體驗，用20分鐘學會復原魔方的一面。

關於上課用的魔方可以免費提供，如果有小朋友想購買也可以，價格10元。

所以整個課程的費用包括25元課時費+10元魔方，總計35元。

為了完成掙到700元的目標，700÷35 = 20，需要教會20名小朋友!

為了保證教課的質量，爸爸建議你先從教你媽媽開始。一是積累經驗，二是統計每節課的用時時間。

爸爸初步想法是每節課20分鐘，一共是5節課。

當然還有很多細節需要考慮，諸如上課的場地、上課的時間等等。不過最關鍵的問題是：不知道有沒有小朋友願意學習?

不過不管怎樣，爸爸還是很願意幫助你實現這個心願，我相信在此過程中你會成長很多。

結語

爸爸希望在你18歲之前，每年給你寫一封信，記錄你的成長。

同時希望在你18歲的時候，咱們一起跑一個馬拉松。

二年級給兒子的一封信5

親愛的悦悦：

你是爸爸媽媽的驕傲!

從四歲開始你就一直獨立洗澡了，知道該如何洗澡，並且洗的很好，這比當年四歲時的爸爸媽媽不知道要強多少倍。爸爸媽媽一直為你很強的動手能力而驕傲，很喜歡你做事時那股認真勁。

當爸爸媽媽下班回來時，你會給爸爸媽媽唱唱歌捶捶背，爸爸媽媽的疲勞頓時就沒有了。很高興你能理解他人，懂得關心他人。你對別人友好，自然別人也會對你友好，都會喜歡跟你玩，班上很多同學都喜歡你就是最好的證明，所以爸爸媽媽希望你繼續培養良好的品德，做一個可以給別人帶來快樂的小精靈。

你喜歡唱歌，跳街舞，下圍棋，練跆拳道，當然也喜歡跟爸爸玩打仗，看到你健康快樂的成長，爸爸媽媽別提有多高興了。記得有一次你一邊玩玩具，一邊聽“武松打虎”的故事，後來你居然能繪聲繪色的講出來，真了不起!班級活動中，總會有你的身影，為你驕傲!

很幸運你在3班這個優秀的大家庭，有認真負責的老師們，也有積極上進的同學們，當然還有優秀的你。爸爸媽媽彷彿看到你課堂上專注的眼神，高高舉起的小手，急切地給大家分享自己的想法。每當你得到表揚信時，爸爸媽媽都高高興興地分享你的喜悦，為你的進步而驕傲。平時爸爸媽媽嚴格要求你，你生氣嗎?爸爸媽媽是希望你學好本領，未來還可以快樂的生活。

在新學期，爸爸媽媽希望你逐漸改掉磨嘰的小毛病，也希望你能更加大方自信。爸爸媽媽相信你這學期將表現更棒 !加油，親愛的悦悦!

愛你的爸爸媽媽