有一次，我滑板的輪子掉到了水裏。忽然，我發現有一種閃着七彩光的東東，而且那東西浮在水面上。我回到家問媽媽，媽媽笑呵呵的説：“你説的那東西就是油，那是因為油的密度比水的密度小。”“為什麼油的密度比水的密度小呢？”我又問。媽媽大概想不出來吧！所以我又去問爸爸，爸爸説：“那是本身物質所決定的。”我還是不懂，我決定親手試一試。看看那是不是油。
我從廚房裏拿來一瓶菜油和一瓶醬油，我再拿出兩個裝了水的杯子，我同時把菜油和醬油倒進杯子裏。我發現，菜油像炮彈似的衝進了水裏。接着，菜油在水底下“爆炸”了。我還發現，菜油是浮在水面上的。可是，醬油不是浮在水面上的。猛然之間，我不小心把菜油弄到了衣服上。我趕緊去洗，我洗好之後。無意間看到菜油在水面上，無論我怎麼弄它它就是沉不下去。
多麼奇妙的世界呀！
在我家花園裏，有一個大魚缸，裏面有五隻魚。大大的嘴巴，圓圓的眼睛，活潑極了觀察中的發現！它們的腹鰭像他們的腳，在水裏輕輕地擺動。像是在水中漫步呢！
我又想到：魚為什麼能生活在水裏，為什麼不用揹着氧氣罐呢？魚是靠什麼生活在水裏的呢？一連串的問號浮上我的腦海，我跑去問媽媽。
媽媽説：“我不知道。你可以上網查一查。”“好的！媽媽！”我説道。於是，我就上網百度了一下。百度的結果的中心句是這樣的：因為魚的鰓只適應從水裏吸收氧氣，而對空氣中的氧氣不能吸收，所以它只能生活在水裏。媽媽看到我能通過百度搜索尋找答案，感到很滿意，就對我説：“寫得很好耶！”我高興地説：“當然啦！”“那你可別太驕傲啦！”媽媽説。
今天的收穫可真不小呢！！我很高興！
牛頓觀察蘋果落地，發現了引力；魯班觀察茅草，發明了鋸子；瓦特觀察了沸水的蓋子，發明了蒸汽機；我觀察到魚，發現地圖魚和鸚鵡魚的“互助”。
那是一個星期六的下午。我完成了作業，像往常一樣去看我的魚。他們游到水面上尋找食物。我找了一些小魚給魚吃，把它們切成小塊，走到水龍頭前，小心翼翼地洗去血，最後把它們放進魚缸裏。
當我的魚看到美味的食物來了，他們衝過去抓住它。這時，可愛的鸚鵡魚第一個飛快地游到魚的食物旁，張開嘴，想快點吃。然而，它的嘴太小了。我把魚做得比它的嘴還大。我試着張開嘴，卻吞不下去魚。我只能睜着眼睛看。這是可憐的。
過了一會兒，鸚鵡很快恢復了理智，好像他想出了一條遊向地圖魚的辦法，好像對地圖魚説了些什麼。這條地圖魚似乎明白這是什麼意思，它把咀嚼過的魚肉末吐了出來。鸚鵡魚非常高興，他們又餓又渴地吃着魚泥。吃完後，我滿意地搖着尾巴，好像在感謝那條地圖魚。
魚為什麼“互相幫助”？我跑去問我父親，他驚呆了，他説:“我不知道為什麼，你上網查資料。”
我打開電腦，很快就找到了我需要的信息。根據網上的説法，這是鸚鵡魚吃“胃王”圖魚的剩飯剩菜，這也是在動物世界謀生的一種方式。
我跑到爸爸那裏告訴他這個發現。他對我説:“我為你感到高興，因為你仔細觀察了它，所以這個發現被發現了。”
是的，大自然有無限的奧祕，只要我們仔細觀察，就會發現它們。同學們，讓我們一起去觀察，去發現大自然的無限奧祕。
今天，我在家裏的院子裏擊球。拍手，拍手，突然我看到一張蜘蛛網上有一隻大蜘蛛。
這隻大蜘蛛有點嚇人——它有核桃那麼大，每條腿有三釐米長，伸展的時間比身體還長。我可以看到蜘蛛好像在睡覺，但仔細一看，它動了一下，沒有睡着。過了一段時間，它開始在自己的互聯網上四處走動，就像在散步一樣。
我認為這很有趣，所以我抓住一隻螞蟻，把它扔到它的網上。我看見那隻大蜘蛛像一顆子彈，不一會兒它就飛向螞蟻。大蜘蛛向螞蟻伸出頭，把它咬成兩半。然後大蜘蛛一個接一個地吞下了它的食物。
吃完一頓美餐後，它就在網上等着。突然，另一隻蒼蠅飛向它的網。但是這次，大蜘蛛沒有像上次吃螞蟻那樣吃蒼蠅了。它的手似乎能施展魔法。它圍着蒼蠅轉。過了一會兒，蒼蠅變成了一團白色。最後，大蜘蛛慢慢地把蒼蠅拉回它的窩裏。
我把一隻小昆蟲扔到蜘蛛網上。與大蜘蛛相比，這種昆蟲就像葡萄和西瓜。西瓜張開嘴一口吞下了葡萄。
我回到自己的房間，看了看百科全書。
你們看了題目看不懂“桃子”是誰嗎？哈哈！它就是我家的小貓“桃子”。
我們一起看看她的一天吧！
早上，我的爸爸就從房間裏出來，摸摸“桃子”灰、白、黑顏色相間的絨毛，小貓開心的叫了一聲“喵”，爸爸又把我叫醒，我給“小桃子”倒了一勺貓糧，又舀了半個罐頭給她加餐，“小桃子”吃得津津有味。
她吃完了早餐就開始“洗臉”了，她不像我們人一樣用毛巾洗臉，而是用舌頭舔了舔自己的臉，她舔完了臉又舔她自己的兩隻爪子，最後又舔腳。
中午，她跑到我們的房間來，她在牀上走來走去的快活極了，過了一會兒她玩累了就合上了眼睛睡着了。她睡着了眼睛看來像一個“兒”一樣。
下午，我就和她一起玩遊戲。
晚上，爸爸又給她一點吃的和夜宵，她就去其他地方玩了。
這就是我觀察我家的小貓“桃子”的觀察日記了，我們期待她的明天更加快樂！
今天 ，我種下了一些綠豆。晚上，我去看綠豆，看見它們好像缺水，我就給它們澆了一些水。在澆水的時候，我發現這些綠豆長大了一些。
第二天中午，我又給它們澆水，發現有的綠豆已經發芽了，但有的還沒有長出來呢！
第三天中午，我又去給它們澆水。我驚訝的發現綠豆都長成了豆芽。我告訴了姨媽，姨媽看了看説：“豆芽成熟了，可以吃了。” 到了晚上，我留了幾根豆芽沒有吃，繼續觀察它們，我又發現它們越長越高。
通過這次種豆芽，我又有了新的收穫，那就是在生活中要善於觀察，因為在觀察中會有許多有趣的東西。
點評：在觀察中有新的收穫，自然地告訴我們做生活的有心人，善於觀察身邊的事物。（指導教師 姚興橋）
觀察日記作文350字_國小三年級作文
一個星期六的上午，陽光明媚，晴空萬里，我的心情也格外的好，我蹦蹦跳跳地衝出卧室。“呀！牆壁上怎麼會“冒汗”？”我連忙去問奶奶，奶奶回答説：“我也不清楚，你還是去查書吧。”於是，我把家裏的書全部都抱了出來，一本一本認真地查找。最後，終於從《十萬個為什麼》這本書中查到了相關的資料。原來，牆壁“冒汗”就説明要下雨了。“我看看外面的天氣晴空萬里，沒有一片烏雲，怎麼會下雨呢？”我想。
第二天，外面的天氣還是跟昨天一樣沒有一點變化。“書中的信息不可能有錯誤的”。還是再等等看吧。
第三天，“天氣陰沉沉的，看來書上説的是對的嘍！”
第四天上午，果真下起雨來。《十萬個為什麼》這本書為我解開了牆壁“冒汗”的謎團。哈哈，牆壁居然也成為了“氣象學家”了！
聽説綠豆的生命力很強，我想做個試驗。
我把綠豆跑進水裏。綠豆圓圓的，小小硬硬的，顏色呈深綠色。我想：又小又硬的綠豆怎麼能發芽呢？
第二天，我發現沉睡的小豆子吸飽了水變大了，顏色也變淺了，有的綠豆中間還裂開了一條縫，好像想脱掉綠色的衣裳。綠豆居然發芽了！我不敢相信自己的眼睛。細小的嫩芽，像一個個小逗號。
第三天，綠豆的芽長長了，有一顆綠豆完全脱掉就外衣，換上了淡淡的白袍。
第四天，綠豆芽又長長了一點點。好多顆綠豆都脱掉了綠色的外衣，換上了白袍，像一個個小蝌蚪，又像一組五線譜的音符。
綠豆的生命力真強啊！通過這件事，我明白了只要仔細觀察，就會發現事物的奇妙。
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