第一篇：畢業生評語
該生思想進步，學習認真，友愛同學，待人真誠。性格開朗，適應能力強，知識面廣，有團隊精神。在擔任班團幹部期間，工作認真負責，有較強的組織、協調活動能力，善於溝通，在學生會公共關係部對外工作上表現突出，動手能力較強，積極參加社會活動和社會實踐，提高自身各方面素質。
該生思想上積極要求上進，學習刻苦認真，善於思考，生活中能應嚴格要求自己，為人誠懇，待人熱情，工作踏實負責，能出色的完成交給的各項任務，具一定的團隊協作精神及創新能力，是一名品學兼優的合格大學生。
該生學習刻苦勤奮，認真學習，學習優等，思想積極上進，團結友愛，能及時完成老師佈置的任務，在擔任班幹部期間，工作認真負責，做好宿舍清潔衞生工作，尊敬老師，遵守各項制度，有較強的動手和應用能力，積極參加各種社會活動和社會實踐。
該同學為人誠懇，樂於助人，平時積極參加校內外的各項活動和寒暑期社會實踐;有較強的動手能力，能掌握應用電子技術專業和計算機辦公操作系統的知識;不怕挫折，勇於創新，有一定的適應能力和團隊合作精神。
該生學習認真刻苦，為人誠實守信，政治上積極要求進步，大二入黨，平時能嚴格要求自己，團結同學，曾擔任學習委員，多次獲得人民獎學金，能嚴格遵守校紀校規，積極參加各校活動和體育活動，生活艱苦樸素，禮貌待人，尊敬老師，是一名品學兼優的好學生。
你遵守紀律，熱愛集體，見到老師主動問好，作業乾淨，上課專心，在擔任體育委員一職以來，積極負責班級體育活動，有很好的組織能力，籃球打得不錯。老師相信你在以後的工作崗位上，一定會表現的更加的優異。
該同學開朗自信，學習認真，團結同學，能經常參加校內外的各項活動和暑期實踐;在班級歷任體育委員和素能拓展期間，表現優異。有較強的組織能力和良好的心理素質和應變能力，勇於進去，不怕挫折，是名優秀的人才。
該同學為人誠懇，謙虛，隨和，樂觀向上，有進取心，樂於助人，平時積極參加校內外的各項活動和暑期社會實踐;有良好的心理素質和應變能力，勇於進取，不怕挫折;在平時專業學習上，該同學能刻苦學習鑽研。
該生學習認真，勤奮努力，思想進步，樸實誠信，待人禮貌，與同學相處融洽，性格開朗，知識面廣，有較強的動手能力和創新能力，積極參加社會活動，有愛心，幫助班級同學，尊敬老師，遵守各項制度，積極參加社會實踐，注意自身各方面素質的提高。
該生思想積極要求上進，向黨組織靠攏，學習認真刻苦勤奮，與同學友愛團結，誠信待人。在擔任班長期間，工作積極負責，有較強的團隊精神，尊敬老師，遵守各項制度，動手能力和應用能力較強，積極參加社會活動和社會實踐，提高自身各方面素質。
該生在校期間，認真學習，學完學校規定的全部必修課程和選修課程、成績優良、熱愛祖國、關心集體、政治上要求進步、自覺遵守學校的各項規章制度、學習目的明確肯下工夫。積極參加各項文體活動、較注重自己各方面素質的培養。
該生學習認真，勤奮努力，思想進步，樸實誠信，待人禮貌，與同學相處融洽，性格開朗，知識面廣，有較強的動手能力和創新能力，積極參加社會活動，有愛心，幫助行走不便的同學，尊敬老師，遵守各項制度，積極參加社會實踐，注意自身各方面素質的提高。
該同學為人謙虛，隨和，樂觀向上，有進取心，在象棋比賽中表現突出。有一定的組織和協調能力，有很好的親和力和較強的公共和創新意識;能熟練專業知識，有較強的動手能力，是一個極具發展潛力、複合型的優秀人才。
該生思想積極要求上進，向黨組織靠攏，學習認真刻苦勤奮，與同學友愛團結，誠信待人。在擔任班幹部期間，工作積極負責，有較強的團隊精神，尊敬老師，遵守各項制度，動手能力和應用能力較強，積極參加社會活動和社會實踐，提高自身各方面素質。
該生學習認真，勤奮努力，思想進步，樸實誠信，待人禮貌，與同學相處融洽，性格開朗，知識面廣，有較強的動手能力和創新能力，積極參加社會活動，有愛心，幫助關心同學，尊敬老師，遵守各項制度，積極參加社會實踐，注意自身各方面素質的提高。
該生學習認真，勤奮努力，思想進步，樸實誠信，待人禮貌，與同學相處融洽，性格開朗，知識面廣，多次榮獲院獎學金，並榮獲國家勵志獎學金，有較強的動手能力和創新能力，擔任班團幹部期間表現優異，積極參加社會實踐，注意自身各方面素質的提高。
該同學開朗自信，學習認真，團結同學，能經常參加校內外的各項活動和暑期實踐;能熟練掌握專業知識;有良好的心理素質和應變能力，勇於進去，不怕挫折，是一名優秀的大學生;老師相信你在今後的崗位上一定會表線的更加突出。
該生性格開朗，有很好的人緣;平時學習認真，勤奮努力，思想進步，樸實誠信，待人禮貌，與同學相處融洽，有較強的動手能力和創新能力，積極參加社會活動，有愛心，幫助熱愛同學，尊敬老師，遵守各項制度，積極參加社會實踐，注意自身各方面素質的提高。
該生思想積極要求上進，向黨組織靠攏，學習勤奮努力，成績優良，喜歡文藝活動，有較強的團隊精神和集體榮譽感。熱愛班集體，關心幫助同學，待人誠懇，相處融洽，積極參加集體活動，有較強的組織活動能力，成績優異，多次榮獲獎學金，動手能力、應用能力較強。
該生學習刻苦勤奮，認真學習，學習優等，思想積極上進，團結友愛，能及時完成老師佈置的任務，在擔任班幹部期間，工作認真負責，做好社團活動工作，尊敬老師，遵守各項制度，有較強的動手和應用能力，積極參加各種社會活動和社會實踐。
該生學習態度端正，學習認真，已通過國家英語四級，有較強的思維能力和動手能力。吃苦耐勞、樸實大方，認真對待工作、與同學相處關係融洽、尊敬老師、遵守各項制度、學習勤奮努力、樂於助人、與同學和睦相處、尊敬老師、遵守各項制度、社會實踐經驗豐富、有較強的動手能力和創新能力。
該生學習認真，勤奮努力，思想進步，樸實誠信，待人禮貌，與同學相處融洽，性格開朗，知識面廣，有較強的動手能力和創新能力，積極參加社會活動，有愛心，樂於奉獻，尊敬老師，遵守各項制度，積極參加社會實踐，注意自身各方面素質的提高。
該生學習刻苦勤奮，認真學習，學習優等，思想積極上進，團結友愛，能及時完成老師佈置的任務，在校期間積極參加班級、社團活動，提升自己的能力;有較強的動手和應用能力，假期積極參加各種社會活動和社會實踐，是一名優秀的大學生。
該生思想積極要求上進，向黨組織靠攏，學習認真刻苦勤奮，與同學友愛團結，誠信待人。在擔任學生會幹部期間，工作積極負責，有較強的團隊精神，尊敬老師，遵守各項制度，動手能力和應用能力較強，積極參加社會活動和社會實踐，提高自身各方面素質。
該生思想積極要求上進，向黨組織靠攏，學習勤奮努力，成績優秀，多次榮獲院獎學金及國家勵志獎學金，喜歡各項活動，有較強的團隊精神和集體榮譽感。熱愛班集體，關心幫助同學，待人誠懇，相處融洽，積極參加集體活動，有較強的組織活動能力，思維活躍，動手能力、應用能力較強。
該生學習刻苦勤奮，認真學習，學習優等，思想積極上進，團結友愛，能及時完成老師佈置的任務，在校期間，積極參加院系活動，有一定的組織能力，尊敬老師，遵守各項制度，有較強的動手和應用能力，積極參加各種社會活動和社會實踐。
該同學為人謙虛，隨和，樂觀向上，有進取心，刻苦學習，成績優異，多次榮獲院獎學金，樂於幫助他人，在校期間積極參加班級、社團活動，提升自己的能力;有較強的動手和應用能力，假期積極參加各種社會活動和社會實踐，是一名優秀的大學生。
該生學習認真，勤奮努力，思想進步，樸實誠信，待人禮貌，與同學相處融洽，性格開朗，知識面廣，有較強的動手能力和創新能力，積極參加社會活動，文筆很好，文章多次刊登在報上，尊敬老師，遵守各項制度，積極參加社會實踐，注意自身各方面素質的提高。
該生學習認真刻苦勤奮，與同學友愛團結，誠信待人。在擔任班團幹部期間，工作積極負責，有較強的團隊精神，尤其在策劃與組織能力表現突出，尊敬老師，遵守各項制度，動手能力和應用能力較強，積極參加社會活動和社會實踐，提高自身各方面素質。
該生學習勤奮努力，成績優等，喜歡各項院系活動，有較強的團隊精神和集體榮譽感。熱愛班集體，在擔任班團幹部期間，工作突出，榮獲院優秀團幹部等榮譽稱號，關心幫助同學，待人誠懇，相處融洽，積極參加集體活動，有較強的組織活動能力，思維活躍，動手能力、應用能力較強。
該生學習認真，勤奮努力，成績優秀，樸實誠信，待人禮貌，與同學相處融洽，性格開朗，知識面廣，有較強的動手能力和創新能力，積極參加社會活動，有愛心，在班團活動中表現突出，獲得師生一致認可;尊敬老師，遵守各項制度，積極參加社會實踐，注意自身各方面素質的提高。
該生思想進步，學習認真，成績優秀，友愛同學，待人真誠。性格開朗，適應能力強，知識面廣，有團隊精神。在擔任班團幹部期間，工作認真負責，有較強的組織、協調活動能力，尊敬老師，遵守各項規章制度，動手能力較強，積極參加社會活動和社會實踐，提高自身各方面素質。
該生思想積極要求上進，向黨組織靠攏，學習勤奮努力，成績優秀，多次榮獲獎學金，喜歡體育活動，有較強的團隊精神和集體榮譽感。熱愛班集體，關心幫助同學，待人誠懇，相處融洽，積極參加集體活動，有較強的組織活動能力，思維活躍，動手能力、應用能力較強。
該同學開朗自信，團結同學，能經常參加校內外的各項活動和暑期實踐;能熟練掌握專業知識;有良好的心理素質和應變能力，勇於進去，不怕挫折，學習刻苦認真，善於思考，生活中能應嚴格要求自己，為人誠懇，待人熱情，工作踏實負責，能出色的完成交給的各項任務，具一定的團隊協作精神及創新能力，是一名品學兼優的合格大學生。
該生思想進步，學習認真，成績優秀友愛同學，待人真誠。性格開朗，適應能力強，知識面廣，有團隊精神。在擔任學生會幹部期間，工作認真負責，有較強的組織、協調活動能力，尊敬老師，遵守各項規章制度，動手能力較強，積極參加社會活動和社會實踐，提高自身各方面素質。
該生學習認真刻苦勤奮，與同學友愛團結，誠信待人。在擔任班團幹部期間，工作積極負責，有較強的團隊精神，在文藝活動上表現突出;尊敬老師，遵守各項制度，動手能力和應用能力較強，積極參加社會活動和社會實踐，提高自身各方面素質。
該同學為人誠懇，謙虛，隨和，樂觀向上，有進取心，樂於助人，平時積極參加校內外的各項活動和暑期社會實踐;有良好的心理素質和應變能力，勇於進取，不怕挫折;在平時專業學習上，該同學能刻苦學習鑽研，並報考自考，老師相信你在以後的崗位上一定會表現的更加優秀。
該同學為人誠懇，樂於助人，平時積極參加校內外的各項活動和寒暑期社會實踐;有較強的動手能力，能掌握應用電子技術專業和計算機辦公操作系統的知識;不怕挫折，勇於創新，有一定的適應能力和團隊合作精神。在校期間注意提升自己各方面的素質。
該同學開朗自信，學習認真，團結同學，能經常參加校內外的各項活動和暑期實踐;能掌握應用電子技術專業和計算機辦公操作系統的知識;有良好的心理素質和應變能力，勇於進去，不怕挫折，是個腳踏實地的人才。
該同學為人誠懇，謙虛，隨和，樂觀向上，有進取心，樂於助人，平時積極參加校內外的各項活動和暑期社會實踐;在擔任學生會工作和班級入黨積極分子負責人期間，工作優秀，有良好的心理素質和應變能力，勇於進取，不怕挫折;在平時專業學習上，該同學能刻苦學習鑽研。
該生學習認真，勤奮努力，思想進步，樸實誠信，待人禮貌，與同學相處融洽，性格開朗，知識面廣，有較強的動手能力和創新能力，積極參加社會活動，有愛心，在學生會工作期間表現突出，尊敬老師，遵守各項制度，積極參加社會實踐，注意自身各方面素質的提高。
該生學習刻苦勤奮，認真學習，學習優等，思想積極上進，團結友愛，能及時完成老師佈置的任務，在擔任班幹部期間，工作認真負責，做好班級創就業工作，尊敬老師，遵守各項制度，有較強的動手和應用能力，積極參加各種社會活動和社會實踐。
該生在校期間，認真學習，學完學校規定的全部必修課程和選修課程、成績優秀、熱愛祖國、關心集體、學習目的明確肯下工夫。積極參加各項文體活動、較注重自己各方面素質的培養。在校期間表現很好，老師相信你在今後的工作崗位一定會做的更加出色。
第二篇：畢業生評語
畢業生評語上帝給人以記憶,便留住了你的自信,堅強和樂觀,你為人謙虛誠實,待人真誠,你展示給別人的永遠是一種温和與友好.你對待工作從不馬虎,遇事敢於發表自己的見解,有一定的主見,能正視自己的得失,有較強的自尊心和自覺性.在學習的道路上你不斷努力,並不斷進步,雖然現在的成績還不理想,我想這與你時間抓不緊有關.現在國中學業已接近尾聲,望你再堅強一些,在以後的成長道路上大踏步前進.在三年的中學時光中,付出最多的是你,收穫最多的也是你,唯有你最懂得成功背後的艱辛,和喜獲豐收後的喜悦.在學習上你的頑強拼搏和鍥而不捨令老師為你驕傲.你很堅強,失意時不氣餒,得意時不浮躁,這是良好的求學態度.你有良好的品格,你對家長和老師總是彬彬有禮,對老師教給的任務也能有效的完成.你胸有大志,嚮往在名校裏得到更加優良的教育和扶植.老師相信:苦心人,天不負.你定會有長風破浪會有時,只掛雲帆濟滄海.的那一天.哦,可愛的男孩,作為你的老師和朋友很高興地看到你在這三年美好時光中打下了較為堅實的人生基礎.你純正的心靈,豐富的內涵,默默無聞的對別人的幫助,以及文靜的舉止,謙和平靜的性格,對老師和家長的謙恭禮貌,鍥而不捨的求學的態度等等都給老師和同學們留下了深刻的印象.你理所應當的收到老師們和同學們的好評.目前,雖然在學習上你還沒有得到第一,但是在老師的眼裏你就是第一的,因為你盡力了,而盡力做就是一種美.今天你是幸福的,老師相信你的明天也一定是幸福的.望你在今後的學習道路上在多一些堅強,你的生命之路會更加光彩.春風無語吹開了滿山的鮮花,桃李無語,能結出累累碩果.你,像一尾默默無聞的春蠶,始終如一的守望着那份執著的夢,多少個日日夜夜的努力換來了你今天的進步,沒有誰比你更理解成果的來之不易,老師欣喜你的進步,快樂你的快樂.尤其是三年來你形成了較為良好的品格,更令老師為你高興,我想這也是你三年來最大的收穫.但作為你的老師和朋友對你還要説的是,你在學習習慣方面還需要進一步努力,你有時候上課管不住自己,時間的利用還不夠充分,這樣就無意中造成了學習上的損失.我想,這個小小的缺點你一定會很快改正的.學習道路還很漫長,加油呀,可愛的男孩!看着你由一個稚的少年成長為一名有理想,有追求,有闖勁的中學生,真為你的健康成長高興.你是一個全面發展的學生,你歌唱得好,舞跳得好,二胡更是全班無人能比的,而且你在體育方面也非常出色,三年來你為班級贏得了較多的榮譽.老師和同學們會永遠記住你的貢獻.你作為班幹部也是嚴格要求自己,力爭起到帶頭作用,替老師分擔了不少工作.可以説,三年的中學時光你是充實而有意義的.在學習上,你一直較努力,並取得了較好的成績.但作為老師要對你提醒的是:學習是一個長期的過程,也是一個嚴謹踏實的過程,來不得半點的馬虎和僥倖,望你再認真些,練好內功,打牢基礎,你的成績還會有較大幅度的提高.你是一個有着較大潛能的學生,反映快,思路清晰,也是一位心地善良,紀律觀念較強的學生.遵規守紀,講文明,懂禮貌,團結友愛;學習上,能及時完成作業,有一定的獨立思考的好習慣.你有着優良的讀書潛質,有着上佳的學業基礎,可一直以來,你並未能很好地挖掘自己的潛力,也曾在學習上有所放鬆;你如果能在學習上加大投入,注重學習方法,講究學習時效,那你的成績一定會更上一層樓.努力吧,老師拭目以待你是一個非常讓老師喜愛的學生,你有着良好的品德,你善良純樸,有着水晶般的心靈;你看上去樸實無華,毫不做作,你比一般同學都理解家長和老師.你的謙和的品格也贏得了較好的人際關係.在學習上,你永不放棄的精神激勵了不少同學,你以實際行動撰寫了執著.雖然今天的成績對你來説並不理想,但是你已經努力了,你沒有留下遺憾.老師對你有着更多的祝願.同時也相信你的努力一定會得到豐厚的回報.你心底純潔,尊敬老師,懂禮貌,熱愛班級.你是咱們班唯一一個星期天住校的女學生,由此看來,你是個自理能力多麼強的人.最令老師難忘的是連續三年你都主動參加越野賽.雖然你 沒有拿到好名次,但是你的這種精神一直令我感動.只是你在學習上不用功.導致成績不好.今天的時代已是知識的時代.望努力學習.人如其名,你有着生龍活虎般的個性.堅韌,頑強,給人一種鐵骨錚錚的感覺.三年來,你為班級做了大量的工作,尤其在班級文化建設和體育方面付出了很多努力,為班級贏得榮譽做出了積極的貢獻.作為老師很感激你.在成長的道路上你不斷的超越自我完善自己的人格,正確對待自己的得失,不斷克服不足,學會了寬容和諒解,更懂得了尊重和信任.進入九年級以來,你更是懂得了學習的重要性,不斷質疑問難,成績有了一定的提高. 三年風風雨雨的鍛鍊使你成為一名較為成熟的學生.作為老師要提醒你的是在與人交往中再多一些平靜,少一些衝動,那麼你將會贏得更加優良的人際關係.我記得,你在上七年級時曾告訴我你喜愛美術,將來要考取中央美院.這是多麼美好的理想,三年來,我一直為你的美好理想而祝願,也時時希望你能為之而付出努力.可是你卻沒有付出努力,以至於給學業造成較大的缺口.雖然家長和老師為了你付出了很多,但是終究沒能彌補學業上的損失,我真為你感到可惜.其實究其原因就是你缺乏一中責任感,如果你能學會為自己負責,那麼,憑着你的聰明才智一定能實現自己美好的願望.值得慶幸的是你現在已經懂得了學習的重要性,這是一個好的開端,堅持下去,養成良好的習慣,成功會有和你握手的那一天. 在老師眼中你是一個心底善良純正,性格活潑可愛的孩子.你是全班年齡最小的同學,但你卻憑你的努力在各個方面都躋身到較為優秀的行列.你真了不起.你愛好廣泛,藝術節上你演出的精彩小品贏得了大家陣陣掌聲;英語口語競賽你朗朗的口述獲得一等獎.你還愛好體育運動,籃球,足球,跳繩都拿得起,你尤其擅長長跑,冬季越野賽你竟然拿到了級部第三的好成績,那些比你高出一頭的大同學
都被你遠遠的甩在後面,真令老師為你驕傲.在課堂上,你敢於發表自己的見解.這為你穩定成績提供了保證.你還是一個能吃苦,有上進心的孩子.這些方面都表現了你的可愛.但是你也有一些小小的毛病,比如,學習上的容易浮躁,性格上的容易急躁等這些小毛病都影響了你的學業成績.相信你這個有志氣的小少年定會逐步克服這些不足,成為一個更加優秀的中學生.成績優良,性格隨和,談吐幽默,愛好廣泛,樂觀豁達,反映敏捷是你留給老師和同學們的鮮明印象.你有着良好的天賦,純正的品格,善良的心底.你有一顆善良包容的心,你總能以平和的心態恰當的處理每一件事,表現了良好的心理素質.這些也使你贏得了較高的威信.尤其在擔任班長以來,你為班級做了許多工作,得到了同學們的支持和理解,對維護班級的良好形象起到了很好的作用.在課堂上,你能開動腦筋,大膽發言,你的流暢的談吐常常博得同學們的喝彩.你是全班背誦課文最快,記得最牢的學生.這些都為你以後的發展奠定了良好的基礎.但作為你的老師對你還有一些提醒:你在學科的平衡發展上還沒把握好,理科還有些薄弱;語文閲讀方面還要多涉獵文學作品.老師相信,你是一隻雄鷹,定會展翅於廣宇之中,而不會苟安於一室之內. 你原本是個非常令老師喜愛的學生,你性格温和,心地善良,頭腦聰明,你本應該成為一名十分出色的學生.老師不相信你不是個沒有上進心的孩子,可是一分辛勞,一分收穫,沒有付出,哪有各方面的進步 試試看多花點時間在學習上,憑你的聰明,我相信你不比別人差.有什麼困難,大家一定會鼎力相助.誠實善良是你的美德,不思進取是你的不足.老師多麼希望看到你上課能安心的學習,可是老師又擔心你的懶惰會把你的聰明埋沒掉.期待着有一天,你能意識到自己的責任和義務,樹立起積極的人生目標,並朝此目標奮起直追,老師將為你感到高興.目前,(推薦打開範文網：)學業對你來説是一個沉重的負擔,紀律對你來説是一項惱人的約束,你也曾下定決心重新開始,但每一次決心都被早起的睏倦給沖淡了,衝散了,而瀟灑與無所謂,不過是自己欺偏自己的藉口.在這種掙扎中,你沉沉浮浮地走過了九年級.以後每當你懶惰或困惑時,都想想老師説的話和你的保證吧!你擔任了團支部書記,還被同學們評選為三好學生,令人羨慕更令人敬佩.你待人善良,律己嚴格,具有強烈的責任感和服務意識,且工作能力很強.要作就做做好的是你不變的諾言.你用實際的行動證明,你無愧於學生幹部的稱號;你用點點滴滴的汗水,澆灌着成功的花朵. 學習態度端正,目的明確,愛好廣泛.你在音樂,繪畫等方面都有特長,在其它方面也表現不錯.你那婀娜的舞姿,成了同學們心中一道美麗的風景線.你能歌善舞,是班級中的文娛積極分子.忘不了你在校藝術節上大顯身手的情景.咱們班好多同學都特別佩服你.豐富的課外生活和廣泛的興趣愛好使你越來越聰明活潑.被同學們稱為才女.你學習習慣較好,能按時地,保質保量地完成作業,成績優良.但也有一些小毛病,你有時容易浮躁,處理事情有時缺乏原則,也有時有些任性.在學習上,你需注意各科平衡,切忌偏科.揚長避短才能成為最好的.上課經常麻木不仁,作業經常一塌糊塗,還不時和關心的人發生爭吵……你到底是怎麼了 可當我看到你上課又走神時,又多了一聲歎息.你頭腦聰明,可學習成績不夠理想,老師認為主要是你上課聽講不夠認真,不能約束自己造成的.要知道, 勝利的果實,永遠掛在樹梢上,你可要努力往上跳,才能摘到啊!不要等待明天向我們走來,讓我們走向明天!只有當我們將等待改為開創時,才能擁有一個真正屬於自己的,美好的明天! 對於家庭,我們誰都無法選擇,可對自己的未來,卻可以作出選擇.堅定你的信念,用自己的努力,用自己的拼搏,拼出一個嶄新的未來.努力吧,你會成功的!若有困難,別忘了你還有老師和同學,我們隨時會向你伸出援助之手的!籃球運動很有魅力,它的對抗,它的拼搶,它的戰術,它的一個接一個的投籃令人着迷.你是有這方面素質的,所以你能進學校籃球隊.在學習這個賽場上,你的素質也是優秀的,但是要想取得勝利,也一樣需要拼搶,需要戰術,需要不停歇,如果站着不動,是不會得球,不會進籃的,在對抗中必敗無疑.而學習這個賽場上對手更多,拼搶更烈,時間更長.你想比賽嗎 你想贏得喝彩嗎 那麼,上場戰鬥吧你有一顆聰明的頭腦,你很活潑,口才很好,也是班上的開心豆.你有豐富的想象力,課堂上能用流暢而較準確的語言表達發言內容.你學習成績比較穩定.你思維比較活躍,作文有新意.你喜歡開動腦筋思考問題,有一定的分析能力.娟秀的小字,乾淨的卷面都説明確你是一個認真仔細的學生.但是你的成績卻不能令人滿意,只是因為你未能培養起良好的學習品質,缺乏頑強的學習意志和科學的學習方法.其實,你只要上課認真聽,課後認真複習,有什麼不懂的及時向別人請教,成績是會跟上來的.在生活和紀律方面,你在無意識中會犯一些小錯誤,但總的來説還是一個遵規守紀的學生,以後應注意培養自己的控制能力.你對班級工作認真負責,在任何情況下,總是穩穩當當,紮紮實實地完成老師交給的任務.對待工作,你認真負責,每天開關門窗,真是辛苦你了.如果工作時再有點魄力就更好了.你對於班裏的事情你總能放在心上,勞動時也總能看到你勤勞的身影,大家都喜歡和你在一起.勞動時,你總表現得很積極.老師同學們總能看見你忙前忙後的身影,真讓大家感動.學習上,你有很強的自覺性,成績也基本穩定,如果你能講究方法,多學多問,做得穩中有進就更好了.你的理科相對較弱,你可在這方面多下功夫,注意學習方法.希望你今後能積極開動腦筋,活躍思維,不斷改進學習方法,提高學習效率,爭取更大的進步.只要持之以恆地堅持複習,合理安排好時間,要趕上來是完全可能的.看得出,你喜歡學校,喜歡這個大家庭.可平時,你為什麼總不愛和同學們多説一句話呢 內向的你似乎和大家多了一層隔膜,常言道:孤木難成林,眾志才成城.成功時,和大家一起分享喜悦;失敗時,讓大家和你一起分擔,不要把一切都深埋在心裏.班級就是你的家,還有什麼不能和兄弟姐妹們説的呢在學習上,你有獲得好成績的慾望,但是你缺乏努力,要知道,成功總是鍾情於付出努力的人.你有自己的主見,這
樣很好,但是你也要有虛心聽取別人意見的胸懷.你的媽媽很疼你,愛你,你一定不要讓你的媽媽失望,只要你肯下力,你同樣不會比別人差. 你集體榮譽感強,尊敬老師,與同學們相處融洽,能做到互幫互助;你性格活潑,開朗好動,能積極參加體育活動,還是校籃球隊的隊員,運動場上你為班級爭得了不少榮譽.但你學習不太認真,思想上有些不大集中,上課發言不夠積極,偶爾還開玩笑,影響了課堂秩序,也影響自己的學業成績;你英語,數學偏科,望今後在這兩科上要多花點時間,下一番苦功夫,爭取把英語,數學成績補上,要堅信有志者事競成.望你今後端正學習態度,上課專心聽講,作業及時完成.另外,你要多注重學習方法,補缺補漏,爭取各科平衡!爭取好成績!你有一位了不起的母親,她是堅強的,非常愛你的!你是一個幸福的孩子,母親在家就為了你付出了很多,望你珍惜母親對你的愛,發奮學習早日成才!你是一個懂事,有愛心的好學生.你是個懂禮貌,明事理的好孩子,對事物有自己獨到的見解.從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子;從你積極肯學的學習態度上,我知道你是個有上進心的好學生.你愛集體就象愛自己的生命,我為你感到無比的自豪.你的努力工作為大家創造了良好的學習環境,你辛苦了.你的懂事,可愛,給了老師很多欣慰,也給了你的父母很大的安慰.你是一個幸福的孩子.物質條件的優越沒有導致你精神上的貧窮,因為你是幸運的,是你有懂得教育方法的父母.一點一滴,都是前進的腳印,願你順着這條路朝着成功走下去!每一滴水都能折射出太陽的光輝,從每一件小事做起,你會不斷取得進步.隨着歲月的流逝,你在不斷地成長,成長中的你是否應該不斷地學習:學習如何做人,如何待人,如何交朋友,如何處理問題 希望你能正視不足,嚴格要求自己,努力提高語文和英語成績,養成謙遜踏實的學習品格.學習是你目前的主要任務,你應該分清主次,在學習上多下功夫,為今後從事你喜愛的職業打下牢固的基礎.願你注意提高學習效率,奮發上進!願你敢於質疑解難,大膽發言,投入集體的懷抱,在集體中鍛鍊,成長!
第三篇：畢業生評語
畢業生學校評語參考模版
***同學在校學習目標明確，認真刻苦，在藝術創作中有自己的想法和表現能力，重視 培養自己的社會實踐能力；在擔任學院學生幹部期間，認真負責，積極協助學院成功舉辦了 一系列活動，有較強的組織協調能力和口頭表達能力，團隊意識強。社會競爭意識強並能主 動創造條件鍛鍊自我，是一名有進取心、各方面綜合發展的大學畢業生。
***同學思想上進，嚴格律己。專業基礎較好，成績優秀，把提高自身修養和素質作為 目標，在學習上有自己的規劃，能夠自覺朝制定的方向努力，注重學習效率。在校間曾擔任 學生幹部，積極參與班級的活動，協助老師和帶領同學們做好班級的工作。曾利用假期參加 社會實踐，各方面表現優異，是一名品學兼優的優秀大學生畢業生。
***同學思想上進，學習目的明確，勤奮刻苦，成績優秀，專業理論和專業技能紮實。 在擔任學院學生幹部期間，認真負責。能積極參加社會實踐活動，經驗豐富，組織能力強， 並取得了實踐單位的好評。是一名全面發展、綜合素質高的大學畢業生。
***同學是一名樂觀開朗的學生，能積極組織班級活動，有較強的協調能力和良好的團
隊精神，並能主動地參加學校組織的各種活動，學習上刻苦努力，愛好廣泛，身體健康，為 人踏實勤奮，工作有責任心，在紮實的國畫功底的同時具有一定的平面設計和手工製作能力， 並有創新意識。在外擔任兼職美術教師，實踐能力強，是一名積極向上、綜合發展的大學生。
二、本科生綜合測評良好的評語參考：
***同學思想上進，學習態度端正，勤奮刻苦，目的明確，成績優秀，專業理論和技能 紮實。遵守學院的各項規章制度，尊敬師長，團結同學，熱愛集體。能主動地參加班級體以 及學院組織的各項活動，做事積極主動，工作認真負責。利用課餘時間參與社會實踐活動， 並積累了一定的社會和教學經驗。是一名積極向上、有潛力能綜合發展的大學畢業生。
***同學思想上進，學習目的明確，勤奮刻苦，專業理論和專業技能紮實。模範遵守學 院各項規章制度，尊敬師長，團結同學，嚴格要求自己。全局觀念強，能積極參加社會活動， 經驗豐富，並取得了實踐單位的好評。在校曾取得學院多項專業及業餘獎項，是一名積極向 上，綜合發展的大學生。
***同學在大學期間尊敬師長，團結同學，熱愛集體。專業基礎紮實，學習能力強，能 主動地參加班級和學校組織的各種活動，從而鍛鍊了對工作的熱情。曾榮獲學校多種榮譽稱 號。課餘時間長期參加社會實踐活動，有較強的社會實踐能力，是一名有責任心，綜合發展 的大學畢業生。
***同學在校期間能嚴格遵守班級和學校的紀律，尊敬師長，熱愛集體。作為一名黨員 能清楚認識到自己所肩負的責任，對個人的人生理想和發展有了相對成熟的認識和定位。專
業基礎紮實，取得了較好的成果，有良好的綜合素質。曾參加多項校外兼職，實踐能力強。 曾獲學院多種榮譽稱號，是一名全面發展，積極向上的優秀大學畢業生。
三、研究生綜合測評優秀的評語參考（獲優秀畢業生的同學才可以出現優秀大學畢業生的
字眼）：
***同學在校期間，嚴格遵守學校的各項規章制度，思想上進，積極向黨組織靠攏併成為了一名優秀的中共黨員;尊敬師長，團結同學，真誠待人，關心集體；在學習方面，一直抱有端正積極的學習態度，學習勤奮刻苦，成績優秀，積極參加專業比賽，注重專業知識與技能的提高，並取得了良好的成績。在校期間，從事研究生會學術部工作，積極配合老師的工作並參加校內的各種活動；積極參加有意義的社會實踐活動，對工作認真負責，組織能力強，辦事穩重，得到了老師同學們的認可和肯定。在生活中，一直抱有積極樂觀的態度，熱愛生活，性格開朗大方，廣交朋友，有較強的溝通能力和語言表達能力，責任心強，做事細心認真，力求全面發展，是一名具備較強的綜合能力、適應能力及團隊協調能力的優秀畢業生。
***同學為人熱心助人、做事認真負責、積極肯幹，學習態度端正，刻苦專研，曾獲連續兩年榮獲廣西藝術學院 “三好學生”、 “優秀學生幹部”榮譽稱號、榮獲廣西藝術學院桂林中國畫學院2014年“工作積極分子”榮譽稱號、榮獲廣西藝術學院***年度“優秀共產黨員”稱號、榮獲廣西藝術學院“優秀畢業生”榮譽稱號。山水畫作品多次在全國、省級美術作品展中入選獲獲獎，論文、山水畫作品在省級刊物都有發表。在校期間曾擔任***學生幹部，對工作認真負責，組織能力強，辦事穩重，得到了老師同學們的認可和肯定。同時積極參加社會實踐活動，是一名具備較強的綜合能力、適應能力及團隊協調能力的優秀畢業生。
四、研究生綜合測評良好的評語參考（獲優秀畢業生的同學才可以出現優秀大學畢業生的
字眼）：
***同學在校期間表現良好，尊敬師長，團結同學，關心集體的各項工作，為人樸實誠懇，學習上刻苦用功，在專業上有自己的認識和想法，有一定的組織協調能力，身為學生幹部能起到了良好的模範帶頭作用。在導師的指導下，積極參與各項教學科研活動，多次參加區內外展覽並獲獎，是一名進取心強，各方面表現較好的研究生畢業生。
**同學在校就讀碩士研究生學習期間，堅持正確的政治方向，擁護黨的領導，自覺遵守學校各項規章制度，尊敬師長，團結同學；根據自身研究方向的要求，認真學習、刻苦鑽研本專業的基礎理論、專業知識；有針對性的認真研習有關主幹課程，為繪畫創作打下紮實基礎；在導師的指導下，積極參加各種畫展，並取得了一定的成績。具備較強的科研創作能力，善於分析問題和解決問題，能積極參加社會實踐活動，參與完成教學授課任務，為人誠懇，能吃苦耐勞，是名積極向上、綜合表現良好的研究生畢業生。
第四篇：畢業生評語
該生在校珍惜時間 ,勤奮好學,積極鑽研,敢於拼搏,努力上進, 成績優秀，認真塌實，懂得尊敬老師，友愛同學。愛好廣泛,熱愛勞動,身體健康。是一名在德、智、體、美、勞全面發展的優秀畢業生。
該生做事認真，責任心強，關心集體，任勞任怨，是老師的得力助手。作為一名班幹部，能以身作則，嚴格遵守學校的各項紀律。合理安排各門功課的學習時間，喜歡尋找各門學科有效的學習方法，學習成績有明顯的優勢。愛好廣泛,熱愛勞動,身體健康。是一名在德、智、體、美、勞全面發展的優秀畢業生。
該生敢想、敢説、敢問、敢辯，學習刻苦認真，善於思考,勇於進取。懂得合理安排各門功課的學習時間，喜歡尋找各門學科有效的學習方法，對待學習生活中的每一件事都是一絲不苟，勤奮好學，在學習上有鑽勁，學習成績有明顯的優勢。是一名在德、智、體、美、勞全面發展的優秀畢業生。
該生有很多優秀的品質，遵守紀律，認真學習，和同學相處時寬容大度，熱心班上的人和事。凡是認真做的事，就會有好的結果。能勤奮學習，能吃苦。是一名在德、智、體、美、勞全面發展的合格畢業生。
該生能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學。課上，總是認真聽講，及時完成作業，成績良好。是一名在德、智、體、美、勞全面發展的合格畢業生。
該生能與同學友愛相處，對班級工作認真負責，尤其是衞生清潔，總是任勞任怨，一絲不苟，從不推諉。敢想、敢説、敢問、敢辯。思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質疑，學習成績穩步提高。是一名在德、智、體、美、勞全面發展的合格畢業生。
該生對人很温和，有副好脾氣。對待學習態度端正，思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質疑，在班裏從不張揚，總是默默無聞的，用自己優秀的學習成績證明着自己的實力。是一名在德、智、體、美、勞全面發展的優秀畢業生。
該生能自覺遵守學校的各項規章制度，自覺抵制各種不良思想。熱愛集體，關愛同學。課上，總是認真聽講，及時完成作業，成績良好。是體育競賽場上的強者，用汗水和拼搏精神為我班取得了許多榮譽。是一名在德、智、體、美、勞全面發展的合格畢業生。
第五篇：畢業生評語
畢業生評語
該生在校期間各方面表現（ 良好 / 突出 / 優秀 / 優異 ），遵紀守法，遵守學院各項規章制度，積極參加各項社會實踐活動。為人誠懇，待人真誠，集體榮譽感強。學習上刻苦認真，專業知識紮實，成績（ 良好 / 優秀 ），[ 曾（ 多次 ）獲“三好學生”稱號 ]。思想上積極進取，有較高的政治思想覺悟。擔任（ 學生幹部/班幹部/或者填“具體職位” ）期間，工作盡職盡責，表現突出，多次被評為“優秀學生幹部”[ 優秀團幹/優秀團員 ]，是一名（ 全面發展 / 綜合素質高 / 合格 / 優秀 ）的畢業生。
畢業生評語
該生在校期間各方面表現（ 良好 / 突出 / 優秀 / 優異 ），遵紀守法，遵守學院各項規章制度，積極參加各項社會實踐活動。為人誠懇，待人真誠，集體榮譽感強。學習上刻苦認真，專業知識紮實，成績（ 良好 / 優秀 ），[ 曾（ 多次 ）獲“三好學生”稱號 ]。思想上積極進取，有較高的政治思想覺悟。擔任（ 學生幹部/班幹部/或者填“具體職位” ）期間，工作盡職盡責，表現突出，多次被評為“優秀學生幹部”[ 優秀團幹/優秀團員 ]，是一名（ 全面發展 / 綜合素質高 / 合格 / 優秀 ）的畢業生。
畢業生評語
該生在校期間各方面表現（ 良好 / 突出 / 優秀 / 優異 ），遵紀守法，遵守學院各項規章制度，積極參加各項社會實踐活動。為人誠懇，待人真誠，集體榮譽感強。學習上刻苦認真，專業知識紮實，成績（ 良好 / 優秀 ），[ 曾（ 多次 ）獲“三好學生”稱號 ]。思想上積極進取，有較高的政治思想覺悟。擔任（ 學生幹部/班幹部/或者填“具體職位” ）期間，工作盡職盡責，表現突出，多次被評為“優秀學生幹部”[ 優秀團幹/優秀團員 ]，是一名（ 全面發展 / 綜合素質高 / 合格 / 優秀 ）的畢業生。
畢業生評語
該生在校期間各方面表現（ 良好 / 突出 / 優秀 / 優異 ），遵紀守法，遵守學院各項規章制度，積極參加各項社會實踐活動。為人誠懇，待人真誠，集體榮譽感強。學習上刻苦認真，專業知識紮實，成績（ 良好 / 優秀 ），[ 曾（ 多次 ）獲“三好學生”稱號 ]。思想上積極進取，有較高的政治思想覺悟。擔任（ 學生幹部/班幹部/或者填“具體職位” ）期間，工作盡職盡責，表現突出，多次被評為“優秀學生幹部”[ 優秀團幹/優秀團員 ]，是一名（ 全面發展 / 綜合素質高 / 合格 / 優秀 ）的畢業生。
畢業生評語
該生在校期間各方面表現（ 良好 / 突出 / 優秀 / 優異 ），遵紀守法，遵守學院各項規章制度，積極參加各項社會實踐活動。為人誠懇，待人真誠，集體榮譽感強。學習上刻苦認真，專業知識紮實，成績（ 良好 / 優秀 ），[ 曾（ 多次 ）獲“三好學生”稱號 ]。思想上積極進取，有較高的政治思想覺悟。擔任（ 學生幹部/班幹部/或者填“具體職位” ）期間，工作盡職盡責，表現突出，多次被評為“優秀學生幹部”[ 優秀團幹/優秀團員 ]，是一名（ 全面發展 / 綜合素質高 / 合格 / 優秀 ）的畢業生。
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