第一篇：畢業生黨員自我評議
為了能夠體現黨員的先鋒模範作用，本人一直以一名合格黨員的標準要求自己，認真學習，努力工作，積極思考，力求在工作、學習上有進步，在黨性修養上有所提高。
思想上，積極進取，堅持對黨的理論知識的學習，進一步提高自己的思想覺悟。切實執行黨的紀律、國家的法律以及學校、學院的各項規章制度，加強自身修養。平時關心國家大事，時刻與黨保持一致，以黨員的標準嚴格要求自己。
學習上，嚴格要求自己，態度端正，努力刻苦，形成自己獨特的學習方法，並在學業上取得不錯的成績。進入大四以來，我深知專業課程的重要性，學習更加勤奮努力，取得更好的成績。
工作上，進入實習單位以來，我工作認真踏實，勤勤懇懇，責任心強，堅持理論聯繫實際，自覺提高工作水平，工作態度好，做到個人利益服從集體利益。不怕困難，勇於奉獻。
生活中，我注意從一點一滴的小事做起，勤儉，節約，努力培養自己良好的生活習慣和道德修養。與人友善，與同學及室友關係非常好，有良好的羣眾基礎。助人為樂，從各方面關心同學，幫助同學。
總的説，一年來我較好地履行了黨員的責任和義務，圓滿地完成了黨組織交辦的任務，認真參加了組織生活和學習討論，政治思想覺悟有了很大提高，較好地發揮了黨員的先鋒模範作用。但是，用黨的標準來衡量，我還有以下缺點：一是黨的理論知識有待進一步加強;二是工作魄力有待提高;三是體育活動參加較少。今後，我一定努力改正缺點，做一名優秀的共產黨員。
第二篇：2014年黨員評議自我評議
2014年黨員評議自我評價（一把手通用）
按照黨員民主評議的要求，本人進行了深刻剖析，現從以下幾個方面進行彙報。
一、政治理論學習及貫徹民主集中制方面。能始終把學習放在首位，積極參加縣委中心組和單位的黨組學習，認真學習了黨的十七大及縣委、政府的各級會議精神，增強了駕馭各項工作的能力和本領，提高自身的法律素養，為各項工作實踐提供了堅實的思想理論基礎。能夠堅持黨的民主集中制原則，服從大局、顧全大局，自覺維護國資委班子的團結，能夠嚴格執行班子內部的議事規則和決策程序，充分發揚民主，在工作中能與班子成員相互溝通、相互尊重、相互支持、相互配合、相互監督，形成了團結奮進、和諧融洽的工作局面。
二、維護民族團結和維護社會穩定方面
能夠始終保持頭腦清醒、立場堅定、旗幟鮮明的反對民族分裂，自覺維護民族團結、社會穩定和祖國統一，在思想和行動上始終與黨中央保持高度一致。通過學習中央、自治區、地（縣）主要領導的重要講話和有關反分裂鬥爭的相關文件精神，進一步認清了當前反分裂鬥爭的嚴峻形勢和各種反分裂勢力的醜惡嘴臉、反動本質，增強了反對民族分裂、非法宗教和各類邪教活動的自覺性和警惕性。能夠主動深入到聯鄉駐村入户點上開展走訪宣講，用實例向羣眾説明事件真相，教育幹部羣眾全力維護民族團結，不造謠、不信謠、
不傳謠，自覺抵制各種破壞民族團結的言行舉止，堅決反對民族分裂、維護民族團結、維護社會穩定、維護祖國統一。
三、工作方面
本人能夠嚴格要求自己，強化管理；能夠強化工作意識，注意加快工作節奏，提高工作效率，冷靜辦理各項事務，力求周全、準確、適度，儘量避免疏漏和差錯，做到了事事有着落。能夠發揮班子成員及一般幹部的參謀助手作用，注重聽取各方面的意見、建議，充分發揮好各科室之間的綜合協調的作用，主動搞好同縣委、政府其他職能部門和服務單位的關係，做好上請下達，下請上傳，保證政令暢通。
三、廉潔自律方面
本人能模範遵守廉潔自律的各項規定，在各種節日期間，對領導幹部廉潔自律提出了嚴格具體要求，帶頭堅決執行黨政領導一把手不直接分管本單位財務支出規定。
一年來，我在上級黨組織、老黨員同志及單位同事的幫助下，取得了一定的成績，但我知道還存在着一些缺點和不足，主要表現在政策理論水平不能滿足工作需要，理論聯繫實際的能力不足等方面。在今後的工作中，我要多向優秀黨員學習，認真履行黨員的義務，要多開展批評與自我批評，多與羣眾和老同志談心、溝通，積極參加黨組織的活動，自覺維護黨的形象。
以上是我個人的對照檢查，不足之處，懇請大家批評指正。
第三篇：2014黨員評議自我鑑定
不管是黨員還是預備黨員，在一個階段過去，都要做關於黨員自我鑑定 ，那麼什麼是黨員評議自我鑑定 ，與黨員自我鑑定又有何不同嗎?請看以下的資料範文：
黨員評議自我鑑定範本：又是一年年終時，回顧自己一年來所做的工作，對照黨員標準和評議標準要求，我感到自己的精神狀態應該説是良好的，工作作風應該説是務實的，思想觀念應該説是能夠與時俱進的。儘管自己還有許多的不足之處，有些方面還將有待於進一步提高，下面就本年度做個自我評價 。
能時刻牢記黨的宗旨，牢固樹立全心全意為人民服務的思想，在工作中能處處以黨員的標準嚴格要求自己，工作以身作則，處處發揮共產黨員的先鋒模範作用。對待自己分管的工作，能夠認真負責，腳踏實地的抓好局黨組佈置的每一項工作，切實樹立“落實也是創新”的工作理念。
能夠時刻牢記入黨誓詞的要求，認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧--理論，認真學習和貫徹“三個代表”重要思想，深刻領會“三個代表”重要思想的精神實質，身體力行地踐行“三個代表”並將其溶合於實際工作當中。能夠認真學習和貫徹落實黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神，堅定不移地貫徹執行黨和國家的路線方針和政策，在思想上、政治上、行動上和黨中央保持高度一致，堅定共產主義信念，堅持改革開放，發揚艱苦創業、求真務實的工作作風，時刻保持謙虛謹慎的工作作風，牢固樹立與時俱進的思想觀念。
能夠認真履行黨員的義務和權利，正確處理好國家、集體、個人三者之間的關係，做到個人利益服從黨和人民的利益，堅決服從黨組織的決定和安排，積極參加黨的組織生活，按時交納黨費。能夠按照民主集中制的要求，和全局幹部職工同心同德，為把全局各項工作推上一個新台階而努力。特別是在處理和黨組成員的關係上，能夠互相尊重，互相幫助，互相補台，和衷共濟為共同搞好全局工作齊心協力。並注重聯繫羣眾，團結、關心、幫助同志，事事以集體的利益為重，注重維護好集體形象。
能夠認真執行黨的組織制度和紀律，強化黨性黨紀觀念，嚴守黨紀、政紀、國法，嚴格執行廉潔自律的各項規定以及國家xx總局的“八嚴禁”和 “十不準”，做到令行禁止，依法行政，嚴格把關，秉公盡責，廉潔自律，不斷轉變工作作風，提高工作效率，處處服從和服務於地方經濟的發展。
反思自己一年來的工作，我感到自己主要在以下幾個方面還存在不足：一是儘管一年來忙忙碌碌，但未能合理安排好時間，加強對黨的基礎理論知識的深入學習和系統學習;二是把握全局整體工作的能力仍有待於進一步提高;三是對年輕同志的關心和幫助還有待於進一步深入。剖析產生上述不足的原因，我感到主要還是自己平時注意加強學習不夠，工作上或多或少的仍然存在畏難情緒。
第四篇：教師黨員自我評議
做為一名教師黨員我時刻按黨員的標準要求自己，我能夠積極參加每次的政治學習，自覺學習馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論和“十八大”文件精神，學習黨章的要求。通過學習，不斷提高思想認識和政治覺悟，在思想上、政治上與黨中央保持高度一致，平時，積極參加黨組織的各項活動，自覺交納黨費，履行黨員義務並以共產黨員的標準嚴格要求自己，加強自身的政治道德素養。做到帶頭遵紀守法、自尊、自重、自愛、尊重領導、團結同志、關心愛護學生，從言行起到共產黨員的先鋒模範作用，成為學生的表率。
為了充實、提高自己，我從不放鬆自己的業務學習。積極參加教研活動，認真訂閲教育教學刊物，學習教育學、心理學的理論，認真學習領悟新課程標準，領會新的教學理念和學習他人的先進經驗，做好學習筆記，寫好心得體會，運用新的教學理念去指導自己的教學工作，改革舊的課堂教學模式。在課堂教學中，運用 “自主、合作探究”的學習方式，充分發揮學生的主體作用，並認真總結教學經驗，寫好教學後記通過不斷的反思、總結，不斷提高自己的教學水平。
我一向能夠愛崗敬業，以高度熱情和責任感做好本職工作。並主動做好學校的其它事務，就本校而言，我是一個盡職盡責的黨員教師工作，任教務處副主任，上畢業班數學課。雖然工作瑣碎、繁忙，但我從不計較個人得失，想方設(小編推薦你關注好範文 網)法把工作做好，出色地做好各項工作。
我能夠深入班級聽課，虛心學習憋人的長處，克服自己的不足。指導年輕教師上好課。對自己所教的班級，能夠抓好班風、學風的轉變，抓好學生學習習慣的培養，注意做好後進生的轉變工作，根據學生的特點，採取各種不同的教育方法，做到因材施教。特別是注意對“問題”生的耐心教育，儘量找出他們身上的閃光點，做到少批評，多鼓勵，對於學生的過錯，儘量採取無傷痛有效果的教育。
這些年來，由於本人的努力，在各方面都取得了一定的成績。可還存不足，一是對黨的理論學習不夠，二是工作能力和方法還待於進一步提高。今後，我還要加倍努力，不斷學習，不斷提高，使自己的工作成績與日俱進。
第五篇：黨員自我評議
黨 員 自 我 評 議
本學期，我結合學校的工作重點和自我學習實踐，更好的進行着自我教育和約束，不斷的晉升自己的涵養和對教育工作的理解和熟悉，作為一名黨員，我需要在自我熟悉中不斷提高，現做自我評議。
一．思想方面
本人認真自覺學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，緊密結合踐行社會主義榮辱觀，切實提高理論修養，對黨的性質、黨的指導思想、羣眾路線和根本宗旨等，都有了更深刻的認識，也重新認識了黨的組織原則、紀律和共產黨員的標準、義務和權利，充分認識到從思想上入黨的重要性和必要性，進一步樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀，堅守共產黨員的理想信念，自覺提高思想修養素質，堅定了立場，堅定了信念，在大大非問題面前能夠清醒頭腦。
二．在學習和工作方面
教師的師德不夠，又怎能身正為範，又怎能甘為人梯，又怎能樂於奉獻呢？作為一名黨員，我更深深的懂得自己更要有高尚的師德，不然怎能對得起黨的教育和校領導的培養。所以我努力學習教師職業道德規範，並在自己的本職工作中關愛學生，以學生為主，認認真真教書，腳踏實地育人，公正公平的對待學生，尤其是面臨侍優的學生，多一份關注，多一份欣賞，我們的教育就會結出勝利的果實。“心中裝着每一個學生，不拋卻任何一個學生”，我願無私奉獻、兢兢業業地在自己的本職崗位上踐行《義務教育法》。
三．堅定自己的政治立場
通過不斷學習“十六大和十七大”重要思想，深刻領會到“十六大和十七大”精神，在近期間還學習了十七屆四中全會的精神，瞭解新時期黨在各個方面的執政方針、路線決策的前進脈搏，進一步認識黨和國家政策的正確性，堅定擁護黨和國家政治方針的信念，堅持黨和人民的利益高於一切，吃苦在前，享受在後，克已奉公。以一個合格共產黨員的基本條件要求自己，全心全意為同學們服務，誠心誠意為同學們謀利益，時刻爭取保持先進性。
四．在生活方面
具有強烈的集體觀念和團隊精神，在日常生活中從身邊小事做起，積極主動團結同事，關心同學，作為一名國中語文教師，能夠做到急學生之所急，想學生之所想，能夠幫助學生解決困難，能夠正確處理存在的一些矛盾。同時，時時刻刻提醒自己保持勤儉節約的優良作風，不追求物質享受，注意個人文明素質，養成良好的生活習慣，不斷地充實自己，完善自己，不斷提高精神追求。真正地起到一名黨員的模範帶頭作用。
五．存在問題
在學習中不夠深入。當前工作形勢對我們的綜合素質提出了更大挑戰，學習是刻不容緩的事情。但是自己在政治理論學習和知識學習上都不夠深入細緻，對於一些新知識、新理論，只是一知半解，缺乏刻苦專研的精神，尤其是在工作繁忙的時候，忙於一般性的事務工作，學習還不夠深入。今後要進一步端正學習態度，進一步探索學習方法，在理論深度上下工夫。細節問題需要改進。比如：工作方法有時比較簡單；工作中有時情緒急躁、粗心。
教育固然是一門藝術，由於它直接面臨的是人，所以它又是風險性較大的工作，假如一個工廠由於失誤製造了次品，它們還有機會重新改造再加工，可是我們的教育不行，由於人生只有一次，假如我們由於自己的工作不得力，培育出了殘次品，那麼對於這個學生是不公平的，對他的家庭，對社會都會造成不同程度的傷害，由此，“學無止境”這句話對我而言內涵更深刻，它要求我不斷的提高才能對得起自己的職業，對得起自己的學生。所以今後我要不斷的克服自己的懶惰心理，學習學習再學習，在工作中向身邊優秀的同事學習；在實踐中探索，努力做一個立異型，科研型的教師；向書本學習，用較高的理論指導自己的實際工作，踏踏實實做好本職工作，為我校的教育工作添磚加瓦。
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