為進一步在全鄉營造尊重知識，尊重人才，尊重教師的輿論氛圍，積極引導教職工在育英事業的舞台上真誠奉獻，建功立業，經研究，決定開展慶祝第xx個教師節表彰大會。
一、慶祝第xx個教師節暨教育先進表彰大會
1、時間：9月8日上午10：00時。
2、地點：XX鄉政府五樓會議室。
3、主持：XX副書記
4、主要議程：
①XX校長總結上學年教育工作和佈置新學年工作任務
②XX副書記宣讀表彰先進決定；
③頒獎儀式；
④企業代表講話；
⑤XX鄉長講話。
5、11：00領導、企業代表到學校指導工作。
6、12：00全體參會人員到“XX”共進午餐
7、參加人員：鄉黨委、政府領導、企業代表、全體教職工
二、會務工作
1、後勤由辦公室負責。（鮮花、水果、礦泉水、午餐預訂）
2、音響由負責。
3、標語、宣傳、照相由辦公室負責。
三、會標、橫幅
1、會標：XX鄉慶祝第xx個教師節暨教育先進表彰大會
2、橫幅：熱烈慶祝第xx個教師節！（鄉政府大門口頂上）
（鄉政府門口兩側）
祝全鄉教職員工節日快樂、身體健康、全家幸福。
尊師重教，堅持教育優先發展，辦好人民滿意教育
會標、橫幅由印製、懸掛。
活動目標：
1、在談話過程中引導幼兒學習主動進行交談，瞭解教師的意義。
2、引導幼兒根據自己的生活印象，運用多種手段反映出簡單情節，促進幼兒創新能力的發展。
活動準備：
物質準備：幼兒園工作人員的照片、做記者證、紅色的。紙、水彩筆。
經驗準備：佈置“我們幼兒園的老師”照片展，認識瞭解每一位工作人員。
活動過程：
一、開始部分
通過參觀“我們幼兒園的老師”照片展，使幼兒初步瞭解幼兒園各工作人員的勞動內容和工作態度，激發幼兒尊敬、熱愛他們的情感。
二、中間部分
（一）幼兒自由結伴參觀。
1、引導幼兒用完整的語言，響亮的聲音相互介紹自己熟悉的老師。
2、教師用語參考：請小朋友仔細看看照片上是誰？向你的好朋友介紹你認識的老師，她姓什麼？她是怎樣工作的呢？她對小朋友的態度怎樣？
（二）師生互相介紹老師。教師提供紙筆等豐富的材料，引導幼兒根據自己的生活經驗，繪畫出簡單情節，從而瞭解教師節的意義。
（三）幼兒根據生活經驗，繪畫出和老師在一起的各種簡單情節，體驗老師的辛苦。
教師用語參考：小朋友知道老師工作很辛苦，現在請大家把老師的辛苦畫出來，並想一想我們應該怎樣來尊敬熱愛老師呢？
（四）展示並講述繪畫內容。
三、結束部分
按照畫上的內容，給老師一個擁抱、製作一朵小花等等。
又是一年秋來到，迎來了屬於我們的節日——第三十個教師節，20xx年9月6日早上，我收看了貴州省20xx年教師節表彰大會電視直播，通過觀看，讓我深深地感到教師這份職業的肩負的責任。我們教師在每天所做的極其平凡的工作之中，始終牢記為學生負責，為家長負責，為社會負責，為國家負責。當你每天忠實的履行着自己神聖職責的時候，也就是在為自己負責，要成為一名新時期合格的人民教師，那將是——敬業、勤業、精業。
敬業，是對良知的尊重，是神聖在工作中的體現，是在工作中流露的優秀品德和人格。敬業的人，會專心致志於本職工作，在工作中盡心盡力，盡職盡責，儘自己的義務，努力將工作做好。對教師而言，就是儘自己應盡的教育義務，表現出高度的責任心和對得起職業，對得起學生的教育良心。面對着現實社會紛紛襲來的豐厚的待遇、優越的條件、誘人的工作，我們又該怎樣看待教師這一平凡的職業呢，教師是“太陽底下最光輝的職業”，教師的使命崇高，責任重大，她儘管沒有令人羨慕的物質財富，但她擁有充實的精神財富，“精神財富無處不在，時時刻刻都在發揮影響，因為我們本身就處在精神財富之中，精神財富對培養人的心靈和意志能起到很大的作用”，這一精神財富就是我們的敬業態度、職業良心。教師的勞動，很難用嚴格的時空、具體的標準來度量。忠於職守、盡職盡責的工作，主要靠教師的職業良心和自律精神。教師時刻不忘自己的責任，把無愧於事業、無愧於學生、無愧於自己作為工作的座右銘，經常用職業良心這個天平去衡量自己、鞭策自己，形成強烈的責任意識，從而產生強大的工作動力。
勤業，就是勤奮地從事自己的工作，這是盡職盡責的態度在日常工作中的具體展現，也是人的生命價值在平凡的點滴的具體事務中實現的惟一途徑。只有勤奮的人才能更敏鋭地發現機會和創造機會，“教育者的責任就是不辜負機會；利用機會；能用千里鏡去找機會；去拿靈敏的手去抓機會”。學校無小事，教育無小事。每一張教案，每一堂課，每一次作業，都需要去認真對待；學生上學、放學，課間活動，午間休息，都需要去密切關注；思想、心理、學習、身體、個性發展，都需要去全面關心；活潑好動的、沉默寡言的、優秀的、頑皮的、聰明的、落後的，都需要去細心呵護；成功的喜悦、失敗的傷感、平凡的細節、難忘的片斷，都需要及時總結。這一切，只有在勤奮者的耕耘之中才會領悟其中的精華所在。“教師的職務是千教萬教，教人求真”，“先生不應該專教書，他的責任是教人做人”，“真教育是心心相印的活動。惟獨從心裏發出來的，才能打到心的深處”，陶行知先生的這些論述都啟示我們，培育學生良好的人格是教師的重要職責。育人是一項複雜的系統工程，在新的歷史時期，更賦予我們重大的責任，需要我們付出艱辛的勞動和不懈的努力。
精業，我們處在一個知識爆炸的時代，我們面臨的教育對象是國家與民族的未來，教師惟有不斷的自我發展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教育這神聖的職責。“做一個現代人必須取得現代的知識，學會現代的技能，感覺現代的問題，並以現代的方法發揮我們的力量。時代是繼續不斷的。前進，我們必得參加在現代生活裏面，與時代俱進，才能做一個長久的現代人”，“我們做教師的人，必須天天學習，天天進行再教育，才能有教學之樂而無教學之苦”。教師要不斷的更新教育理念，用先進的教育思想武裝頭腦；不斷的掌握廣泛的文化科學知識，更新知識結構；不斷的學習現代教育技術，運用現代化的教育教學手段提高工作效率；不斷的反思總結，在理論的指導下大膽實踐、勇於探索，“我們確不能懈怠，不能放鬆，一定要鞭策自己，努力跑在學生前頭引導學生，這是我們應有的責任”。
一名優秀的教師，應該是教學能手，更是科研先鋒，這樣的教師，才能可持續發展，才能更好的履行自己的職責。教師應該緊密結合教學實際，立足課堂，以研究者的眼光審視和分析教學理論和教學實踐中的各種問題，進行積極探究，以形成規律性的認識。一名教師“只有研究和分析事實，才能使教師從平凡的，極其平凡的事物中看出新東西，能夠從平凡的、極其平凡的、司空見慣的事物中看出新的方向、新的特徵、新的細節，——這是創造性的勞動態度的一個重要條件，也是興趣，靈感的源泉。”
在以後的教學中，我將奕這些優秀教師為標準，勤勤懇懇、兢兢業業教學，做一名合格的人民教師！
一、慶祝第32個教師節暨“十佳”表彰大會
1、時間：9月9日晚8：00。
2、地點：體育館二樓。
3、議程：①陳董事長講話；②執行校長宣讀“十佳”表彰決定；③少先隊員獻詞；④“十佳”教職工頒獎(少先隊員獻花)；⑤“十佳”教師代表發言(高中)；⑥“十佳”職工代表發言(後勤)。
4、會務工作：校辦、後勤部負責。少先隊員獻詞、獻花由國小校長室負責。
5、參加人員：全體管理人員、全體教職工(教學區、生活區值班人員除外)。
二、慶祝第二十四個教師節歌舞晚會
1、時間：9月10日晚。
2、地點：行政辦公樓六樓歌舞廳。
3、活動主辦：工會、團委。
4、策劃與統籌：吳士強、周翔、王瑤。
5、舞台設計：國小分校負責。
6、晚會主持：周翔。
7、水果、點心、飲料：林光明。
8、音響、燈光：杜含章、吳長林。
9、照相：楊建文。錄相：朱君華。
三、“十佳”教職工事蹟宣傳
(一)育英網站“敬業·愛生·奉獻--200學年‘十佳’教職工風采錄”專題報道(刊發事蹟材料並配個人照片)。
1、宣傳對象：
各類“十佳”。
2、做好“十佳”先進事蹟材料整理、報送工作：
①材料要求：500字以內，以第三人稱敍述方式寫作，文字精練，突出“十佳”教職工教書育人、管理育人、服務育人的典型事蹟。
②材料組織：分別由高中政教處、國中政教處、國小德育處、生活管理處、後勤部、校辦安排本人或他人撰寫，經分校校長，部、辦負責人審定、打印後於9月7日前報總校王浩辦公室。
3、“十佳”教職工照相：
9月7日中午、下午統一為“十佳”教職工照相，分個人照、集體照。具體時間、事宜由楊建文、範世華、陳時香老師負責落實。
4、育英網站專題報道由王浩老師負責策劃，柯水平、王為老師負責製作，教師節前夕發佈。
(三)展板宣傳
1、製作“XX·十佳風采”宣傳展板二塊，總校辦公室組織人員設計，9月10日在學校大門內側校標前展示。
2、展畢供“教工之家”創建“温州市優秀教工之家”之用20xx年教師節表彰方案20xx年教師節表彰方案。
四、會標、橫幅
1、會標：慶祝第24個教師節暨“十佳”表彰大會(體育館二樓)
2、橫幅：熱烈慶祝第24個教師節！(大門口)
會標、橫幅由總校辦公室印製，保衞科懸掛。
尊敬的各位領導，各位老師：
大家好！今天是一年一度的教師節，在這個充滿收穫的季節裏，我們大家相聚在這裏，共同慶祝我們自己的節日。能站在這裏，我非常高興，非常激動。在這裏我謹代表我個人向大家表示節日的祝賀。
在過去的一年裏，在各級領導的關心和關懷下，在學校領導一班人的直接領導下，廣大教師以“教書育人，奉獻社會”為己任，積極探索新形式的教育新路子，新方法，無論是在教育質量，學生的德、智、體各方面都取得了顯着提高這次成績的取得，是和在座的老師共同努力分不開的。
今天我有幸被評為先進教師，走上台來領獎，並代表全體先進老師講話，對我來説，即高興又慚愧。高興的是，我的工作得到了領導的肯定和學生的認可。慚愧的是，我的工作還遠遠不夠，我只不過幹了應該做的工作，領導卻給了我這麼大的榮譽。説心裏話，我真有點受之有愧。我知道，在我的身邊比我優秀的教師還有很多很多，他們更有資格上台領這個獎。雖然能上台領獎的畢竟是少數，可是這不能掩蓋他們的偉大，他們付出的辛勤汗水。在此，我向他們表示由衷的敬意。二十年彈指一揮間，二十年滄桑鉅變。從1984年我國確立教師節，今年已是第二十個教師節了，每年的教師節，各級黨委，政府都隆重表彰教育戰線的先進集體和先進個人，這充分體現了我國對尊師重教，教書育人方面的關心，對人民教師的關懷。作為一名教師，我感到欣慰，感到自豪，同時也深深的到肩上的責任。
兒童是祖國的花朵，學生是社會的未來，民族偉大復興的希望所在。人們也對教師有了更多的美好的。比喻：園丁、蠟燭、綠葉、春雨、人梯、渡船、鋪路石、人類靈魂的工程師等等，這些比喻，不僅是對教師的讚美，更是對教師的要求。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”作為一名教師就必須有這種奉獻精神，“捧着一顆心來，不帶半根草去”作為一名教師，就必須有這樣的境界，將自己的全部精力無私地奉獻到教育事業中。
同時作為新時期的人民教師，面對知識的爆炸和更新，社會的飛速發展，我們要不斷地加強學習，更新觀念，跟上時代發展的步伐，適應新形式教育工作的新要求，適應學生學習新知識的新需求，一切為了每一位學生的發展而努力。
在以後的教學工作中，我會認真學習，不斷更新自己的知識和教學方法。現在是知識經濟時代，我們必須先充實自己才能把學生教好。作為老師，我感到非常自豪！最後，再次祝大家節日快樂，謝謝大家！
一、活動目的
在教師節來臨之際，為進一步弘揚師德風範，展現新中教師的精神風貌，學校以“表彰典型 弘揚先進”為主題，謳歌新中教師的先進事蹟，強化優秀教師的引領表率作用，充分展現教師的精神風貌。
二、活動時間：
20xx年9月10日（週一）下午三、四節課
三、活動地點：
學校操場
四、參加對象：
全體師生
五、組織機構：
組 長：蔡君
副組長：季飛、許紅斌、徐彩雲、蔡華
成 員：馮卉、王永生、施慶勇、祝瑞榮、常佳華、樑爽、汪宗豫、黃麗、沈亞琴、戴梅梅、王廣劍、錢太龍
六、活動籌備：
1、辦公室：
（1）校長致辭、主持稿：樑爽
（2）活動整體安排、教師節目、獎金、獎金牌：馮卉
（3）拍照、席卡：常佳華
（4）攝影：王林
（5）茶水準備、證書打印：張廣彬
（6）座位引導：常佳華
（7）頒獎引導：樑爽、桑賽君（托盤、證書、獎金）
2、德育處：
（1）主持人安排培訓、主持詞打印：黃麗、張菁
（2）學生節目表演、服裝、催場、化粧、話筒安排：汪宗豫、朱倩
（化粧： 藝術組王豔春、張敏、桑賽君、馮卉、樑爽、戴梅梅、黃麗、張菁、汪宗豫、朱倩）
化粧時間暫定：週一中午12：10
3、教務處：
（1）教師、學生、家長、備課組長代表發言：施慶勇
（2）教師上台領獎組織：戴梅梅
4、總務處：
（1）座位安排、舞台搭建、舞台背景：祝瑞榮
（2）舞台音響、設備播放、話筒：錢太龍
（3）會場佈置（主席台）、清理：王廣劍、陳天寶
5、學生節目排練：王豔春、張敏
6、教師節目排練：桑賽君
七、活動流程：
（一）開場：教師合唱：桑賽君等（歌曲結束後主持人上台，開場詞）
（二）校長致辭；
（三）新壩鎮領導頒發28條獎金牌子；
（四）進行優秀教師系列表彰，獲獎代表講話。
1、新壩鎮雙十佳教師表彰
主持人宣讀表彰決定，新壩鎮領導為獲獎教師頒發證書、獎金併合影；（新壩鎮師德標兵：李曉青、黃麗、錢太龍；教學能手：胡金美、戴梅梅、郭曉樾、許羣）
2、優秀導師表彰：主持人宣讀表彰決定，領獎人上台，黨委書記季飛為獲獎教師頒發證書、獎金併合影。（張婷婷、唐國成、耿昌軍、黃星、張菁、王豔春）
3、優秀教師表彰：主持人宣讀表彰決定，領獎人上台，校長蔡君為獲獎教師頒發證書、獎金併合影。（蔡塵、吳紀榮、劉海燕、朱中華、梅招娣、汪曉鳳、王麗萍、卜定勇、陳愛祥、楊貴勝、季巧萍、朱飛）
4、優秀教師代表發言（蔡塵老師）。
5、優秀班主任表彰：主持人宣讀表彰決定，領獎人上台，副校長蔡華為獲獎教師頒發證書、獎金併合影。（李曉青、戴梅梅、陳紅、陳穎、詹娟、馮卉、朱鵬、周鶴兵、黃麗、高麗萍、施曉丹）
6、學生代表發言（八7班楊安琪）：我眼中的李曉青老師。
7、教師代表詩朗誦《相信未來》（王寧、陳穎、蔡塵、黃麗、陳紅、王成勇、童軍、朱中華、錢太龍）
8、優秀備課組表彰
（1）主持人宣讀表彰決定，領獎人上台，副校長徐彩雲為獲獎教師頒發獎金牌子併合影；（原九年級語文沈亞琴、數學施慶勇、化學胡金美、政治黃麗、物理備課組黃星，原七年級數學組李曉青）
（2）組長髮表感言（2—3句話）。
9、優秀管理人員表彰：主持人宣讀表彰決定，領獎人上台，副校長許紅斌為獲獎教師頒發證書、獎金併合影。（陸成武、陸錦富、丁愛琴、左新華、王永生、常紀宏、郭克富、錢太龍）
10、家長代表發言（周雲）。
11、揚中市六十佳教師表彰
（1）教育局20xx年年度考核優秀教師名單；
（2）揚中市六十佳。
12、大全集團獎勵： 九年級團隊班主任代表（施慶勇、王寧代替朱鵬、周鶴兵、胡金美、王成勇、黃麗）、行政團隊代表（祝瑞榮）領獎，蔡校長為獲獎團隊頒發獎金併合影。
13、學生表演：《獻給老師的歌》
（五）主持人結束語，宣佈大會結束。
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