垃圾處理要堅持減量化、無害化、資源化和產業化原則。要減量化、資源化和產業化，離不開垃圾分類。通過分類，回收利用可作為原料或二次原料的無知，回收利用不能作為原料使用的無知的能量，只有這樣，方能實現垃圾垃圾資源化利用，方能做大做強垃圾處理產業，通過分類、回收與利用，不僅保護了資源，提高了後續處理設施的使用效率和使用壽命，還可大大減少填埋處置垃圾的量，減少填埋垃圾中有機質含量，從而把填埋對環境的破壞降到最低。由此看來，垃圾分類是高效處理垃圾的基本工序，值得全社會重視。
建議焚燒廠和填埋場添置垃圾分選設施。儘量講進入焚燒爐的無機質含量和進入填埋區的有機質含量降到最低，國家可以考慮制定相關標準，如規定進入填埋場的有機質含量和進入焚燒爐的無機質含量不得超過10%（幹基），只有以法律法規、技術標準形式前置推行，方可收到一定效果。
今天我和另外五位同學一期去此房了社區人們的垃圾分類情況。
早上八點三十分前，我們組員來到了組長朱琳燁居住的小區的門口。等大家來齊後，我們便向小區進發。在路上，組長朱琳燁看到一位環衞工人，便走上前去説：“阿姨，我是江心島國小雛鷹假日小隊的，請問您平時掃出的垃圾是運的哪兒去的？”“我們啊，是運到工大後面的那個處理廠。”環衞工人説，“就那兒，有我們運的是未分類的，分類的是有專門的車前來運的。”“那您們這是怎麼分成哪幾類兒”環衞工人説：“我們分成廚房垃圾和有害垃圾。”
我們繼續前進，我發現一個老奶奶，便走上前去問：“奶奶，請問您在家裏垃圾分不分類？有的話分成哪幾類？您家的可回收垃圾是怎樣處理的？”奶奶回答：“垃圾分類是必須的。一般我會分為廚房垃圾和比較那處理的垃圾，如：玻璃等。可回收垃圾我會拿去賣掉，掙點錢。”我謝過來奶奶和夥伴們一起前進……
這次雛鷹假日小隊活動讓我懂得了環衞工人的辛苦和垃圾分類的重要性。
“垃圾不分類，後果很嚴重……”我正與身邊的社區居民講解着，可居民們只是敷衍地應付了兩句，就急匆匆離開了。他們迅速遠離的身影，不禁勾起我的記憶。
三年前，我去了日本。在上海見慣了地面上隨處可見的雪糕棒、塑料瓶等，我驚奇的發現，這裏地上竟然連一個垃圾也沒有，這裏竟會這麼幹淨整潔。
此時已是八月份，太陽放射出巨大的光芒，刺激着大地與大地上的一切，在街上走了有一會兒的我，被這強大的輻射照得漸漸有點發暈了。
這時，正好旁邊有個小買部，我以風雷不及掩耳之勢衝進去買了一瓶飲料，或許是由於天太過於熱的原因，我幾口就喝光了整瓶飲料，並將空瓶隨手丟進垃圾桶。垃圾桶旁邊正站着一個身穿綠衣的日本人，他忽然出聲叫住了我。我心想：“沒事叫我幹嘛，嚇了我一跳。”那個人向我走來，臉上帶着一種十分嚴肅的表情，眉頭緊鎖，彷彿將要把我給吃了一樣，對着我説了幾句不太清楚的中國話，但我聽得明白他正在指責我。可是我根本不屑，我什麼也沒有做呀，為什麼要罵我呀？他見了我的態度，更是憤怒，説了一句：“我是垃圾分類志願者，你怎麼能將瓶子放入不可回收垃圾之中？”
這時，我突然緩過神來，原來他是説我垃圾沒分類呀。我想這人怎麼這麼麻煩，垃圾分不分類，又能怎麼樣呢？我反問一句：“我垃圾不分類又能怎麼樣？”“這樣做會污染生態環境，會使環境不斷惡化，以至於我們無法生存，你這是在破壞全世界人民的家園。”他十分生氣。可我覺得他説得也太誇張了，因此根本沒有把他説的話當成一回事兒，便頭都不回地走了。
過了幾天，我出去散步時，又看到這個志願者不斷地提醒着每個人垃圾分類。烈日下，他頭上的汗滴晶瑩光亮，我恍然大悟，為什麼這裏的地面如此乾淨，這都是眾多志願者辛勤付出的結果。也就在這個時候，我對自己前幾天的不禮貌行為感到了深深的愧疚。
日本之行結束啦，回國後，我註冊成為一名垃圾分類志願者。
“你好，這個牙膏袋屬於什麼垃圾啊？”一聲詢問把我從回憶中拉回了現實。“你好！牙膏袋屬於幹垃圾……”
沐着朝陽出門，披着夜色回家。志願者們瑩綠色的制服在陽光下閃耀着，而他們的精神在我們每個人的心中永遠閃耀着。
各位員工：
為貫徹執行《北京市生活垃圾管理條例》的精神，實現生活垃圾處理減量化，資源化，無害化為目標，按照生活垃圾分類投放、分類收集、分類運輸、分類處置的要求，即日起，公司將嚴格按垃圾分類原則，定時定點投放垃圾。現將有關事項通知如下。
一、垃圾的分類：
1、廚餘垃圾：食物殘渣、食品加工廢料和廢棄食用油脂。 2.可回收垃圾：回收後經過再加工可成為生產原料或經整理可以再利用的物品。
3、有害垃圾：生活垃圾中的有毒有害物質。
4、其他垃圾：指除廚餘垃圾、可回收物、有害垃圾之外的生活垃圾。
二、垃圾桶設置：
1、公司在指定區域擺放可回收垃圾、其他垃圾、廚餘垃圾等三個垃圾桶，所有人員應將垃圾按分類投放到相應的垃圾桶。
2、有害垃圾（如舊電池等）請大家自行放在門口指定垃圾桶。
三、處理辦法：
1、各種垃圾必須倒在指定的區域內，不得在隨意傾倒、不分類。保潔工在每天早上去各辦公室收集整理垃圾，請各位按要求分區域擺放。
2、可回收垃圾由保潔員整理收納，聯絡廢品收購商回收處理。
3、其他垃圾和廚餘垃圾由保潔員每天下班之前包裝好，放在在園區門口大垃圾桶內，由垃圾清運人員拉走處理。
四、注意事項
1、請全體員工丟棄垃圾前嚴格分類，按時前往指定地點投放，行政部將逐一檢查並指導投放。
2、如發現違規丟棄垃圾，按情節處以50-200元/次罰款，並通報。罰款標準如下：
（1）不按時、不按點，隨意亂扔，處以200元的罰款。
（2）按時或者沒有按照種類分類，第一次處以50元的罰款，第二次處以100元的罰款，以此類推。
（3）拒不分類的，垃圾監管人員將拒收垃圾。
4、即日起，除定點投放垃圾處放置垃圾桶外，公司其它區域將全部取消垃圾桶。
5、在定點區域，公司將聯合監控，對違規投放垃圾的人員進行核查，一經發現惡意違規投放的，將全公司通報並處罰款。
請全體員工自覺做好垃圾分類工作，積極配合保潔人員。
特此通知！
XXXXX公司
XXXX年XX月XX日
小時候，我對垃圾分類一無所知，所以投錯垃圾桶是經常發生的事。有一次，我又投錯了垃圾桶——
一個星期天，我們出去野餐。我喝了一瓶養樂多，喝完後我就把空瓶子隨手扔進了其它垃圾桶。我正得意洋洋地想告訴媽媽我仍對了時，媽媽卻比我還快半拍：“袁瀟，錯了，空瓶子不是其它垃圾的。”我媽這盆冷水正好不偏不倚地潑到了我驕傲地已經發燙的臉上，把我的興奮勁兒，潑到了九霄雲外。
一回到家，我立刻拿來平板電腦，用“百度”和媽媽一起查了起來。原來，把空瓶子投進可回收垃圾桶是最好的扔進了可回收垃圾桶，就可以把塑料變成燃料、用來發電、油化、建築應用、複合再生、合成新材料、製取基本化學原料、人造沙……
原來這個小小的舉動有那麼大的用處啊！讓我們繼續垃圾分類，人人為保護環境出一份力！
身穿着並不華麗的橙色或綠色背心，胸前帶着一張長方形卡片，這，正是垃圾分類志願者。他們擁有一顆熾熱的心，默默地為我們的生活、為整個城市環境的整潔美化貢獻着自己的力量。
“我上學去了。”我急衝衝地塞下最後一口早飯，把塑料紙往垃圾桶裏隨意一扔，抓起書包，拎起垃圾袋就往樓下奔去。跑到垃圾桶旁，剛準備隨意一扔趕緊上學時，一個嚴厲的聲音從背後猛地響起：“等一下！”伴隨着人跑動帶起的風，一位白髮蒼蒼的老人從我手中把垃圾袋“奪”去，仔細打開用手翻了翻，指着一塊昨晚的西瓜皮一字一句地對我説：“這是濕垃圾，怎麼也放到幹垃圾裏去了？還有，這個……”老伯開始把垃圾袋 ua 裏混在一起的幹、濕垃圾逐一分開，並且教導我以後垃圾分類要做到位，我只能耐心聽着。“好了，記住下次垃圾要分類啊！”老人剛説完，我就往公交站台飛奔過去。可惜，一輛班車剛剛駛離，我有些氣惱，卻只能無奈地目送着它遠去。
經過一番周折，我終於到了學校，儘管我左趕右趕，上學還是遲到了。剛踏入教室，班主任那嚴厲的目光便毫不掩飾地看向我……一上午，我的心情糟糕透了。好不容易到了中午，廣播開始每日的宣傳活動，今天正好進行“垃圾分類”這一主題的宣傳。吃着午飯，聽着播音員豐富詳盡的講解，眼前浮現出自己做志願者被路人拒絕的場景，想到這兒，心中對早上那位志願者老伯的反感少了幾分。畢竟垃圾分類工作是每個人應該做的，不僅美化了我們生活的環境，最主要的是減少污染，節約資源，造福子孫後代，真可謂一舉多得。
等到下午放學，我與同學一起結伴回家。回到小區，卻仍舊看到那位老伯正在檢查一袋隨意丟棄在路邊的垃圾，只見他從袋中挑出一張粘滿髒水的餐巾紙。雖然我離得很遠，卻彷彿從微風中聞到了餐巾紙散發出來的惡臭。老伯卻只是搖了搖頭，將餐巾紙放進幹垃圾桶內。接着他又從垃圾袋中挑出一根已經發了黴的骨頭，我已不忍去看這一情景。但老伯卻將其放在一邊，又繼續認真翻着……他的滿頭白髮早已被汗水所浸濕，貼在額頭上。終於，我恍然大悟，明白了他執守那份信念的原因，內疚之情一下湧上了心頭。
是啊，為何不換位思考一下呢？又有多少人願意用手去把人家的垃圾撿出來分好類呢？正是生活中那些我們未曾注意的人們，用自己的雙手，默默為我們服務着。不僅僅是垃圾分類，我們身邊的每一個角落都有他們辛勤付出的身影。
又是一個晴朗的下午，我認真地盯着眼前的電腦屏幕，填寫着資料。“啪！”輕輕敲擊回車鍵，看着屏幕上確認成功的提示，我輕輕吐出一口氣。終於，我也是一名光榮的垃圾分類志願者了！
為全面推進中國小垃圾分類宣傳，引導學生牢固樹立垃圾分類意識，xx月xx日上午，開展垃圾分類宣傳進校園活動。
活動當天，xx街道幹部及xx社區工作人員來到xx中學，通過“垃圾分類”小課堂的形式，讓學生了解垃圾的來源，使學生懂得垃圾分類的重要性，初步學會處理垃圾，樹立節約資源，保護環境的意識。
課堂結束後，工作人員向同學們詳細介紹了垃圾分類的標誌，如可回收垃圾、其他垃圾、廚餘垃圾、有害垃圾等垃圾的品種以及如何進行垃圾分類。同學們積極思考，踴躍回答，增長了知識，學會了正確的分類方法。
通過此次活動，進一步引到學生們建立環保意識，瞭解了“垃圾”對環境的危害，也瞭解到如何對“垃圾”進行分類，從而更加珍愛地球，進行低碳生活。
蒙田範文網