教師節通訊稿【精品多篇】

關於教師節通訊稿 篇一

9月是我們新起點的開始，是新播種的季節。剛度過了一個愉快的假期，我們又迎來了一個充滿挑戰的新學期。9月10日早上，陽光明媚，高亭中心國小全體師生召開了隆重的開學典禮。

8：30分，開學典禮準時開始，首先，是莊嚴的升旗儀式，之後，鄺軍喜副校長作了重要講話，他向全體師生提出了新的希望，對學校各項工作提出了新的要求，對新進教師與新生的到來表示了熱烈的歡迎。緊接着，曾輝副校長與許彰揚副校長分別對校園安全與教學管理作了詳細的規劃與解讀，提出了新學期新的希冀與追求。

高亭中心國小開學典禮就在這種熱烈的氣氛中落下了帷幕，而它將在學生們和教師們的心裏留下深深的印記，更將鼓舞着大家在新學期裏工作和學習上取得更大的進步！

教師節通訊稿 篇二

金風送爽，丹桂飄香。收穫的季節，令人興奮。20xx年9月10日，xx鄉全體教師滿懷喜悦地迎來了第三十一個教師節。

上午9時，xx鄉慶祝第三十個一教師節暨年度教育工作會在xx鄉政府會議室隆重召開。全鄉八十多位在職教師和縣委、教育局、鄉政府、山西省地勘局等領導及各駐鄉單位、各村委代表參加會議。為表彰先進，樹立典型，劉家寨等先進學校和劉耀華、胡俊堂等43位事業心強、師德高尚、成績突出的教師受到了表彰。

本次大會由高福康鄉長主持。會上，中心校呂劍儒校長作了教育工作彙報，楊豔山副鄉長宣讀了表彰決定，表彰了教學成績顯著前三名、養成教育先進第一名、校園文化建設先進前二名的學校、優秀教師、養成教育模範班主任、課改標兵、多年在一線具有特殊貢獻的代課教師和外鄉籍教師。參會主要領導為獲獎單位和個人頒發了榮譽證書和獎金。優秀教師代表徐愛榮在會上作了發言，結合自己的親身體驗講述着教育教學中的付出與收穫，得到與會教師的廣泛共鳴。

會上，xx鄉黨委書記郅建康同志做了以“凝心集力，再鼓幹勁，爭優保先、服務山區”為主題的中心發言。郅書記對上學年的教育工作表示了肯定、對長期以來一直服務山區的教師www本站uawen.本站cn表示了感謝，號召全體教師以先進為榜樣，以德育人；創新工作方法，全面實施素質教育，確保教學質量；同時希望大家以更加飽滿的熱情和昂揚的鬥志，求真務實，為辦人民滿意教育而努力工作！書記的講話獲得了教師們的陣陣掌聲。

會議最後在全體教師團結民主和諧的氛圍中圓滿結束。 xx鄉黨委政府召開慶祝第三十個教師節暨年度教育工作會，讓教師們進一步體會到了教師職業的神聖與光榮；激發了教師的工作熱情；更增強了集體凝聚力。實現學校工作“凝心集力，再鼓幹勁，爭優保先、服務山區”的總體目標，意義深遠，影響重大。

.12護士節活動通訊稿 篇三

為展現醫院文化和職工風采，增強科室凝集力和號召力，倡導勞動光榮，弘揚南丁格爾精神，更好地發揮護士在行業文明建設與和諧社會中的積極作用，4月28日晚，醫院辦公室、工會、護理部聯合舉辦慶“5 1”暨迎“5 12”國際護士節文藝晚會比賽活動。

本次活動參賽節目主題鮮明，形式多樣，有民簇舞蹈、小品、搏擊操、器樂演奏、獨舞、小合唱、領唱合唱等形式。共19個代表隊參加比賽，200多名幹部職工走上舞台展示風采。

全院共有19個代表隊參加比賽，200多名幹部職工走上舞台展示風采。參賽節目主題鮮明，形式多樣，有民族舞蹈、小品、搏擊操、器樂演奏、獨舞、歌舞、小合唱、歌表演、領唱合唱等形式。比賽中，來自各個科室的選手們個個精神飽滿，表現自如，全身心投入到比賽中去，彰顯各科室的特色和風采。演員們的精彩表演，迎來了觀眾的陣陣喝彩。外一科的古箏、架子鼓樂器演奏吸引了現場觀眾。最終，來自兒科的舞蹈“媽媽”的表演深深地打動了現場的每一位觀眾，取得了比賽一等獎；五官科表演的“搏擊操”、婦產科表演的舞蹈“絢麗青春”獲二等獎；骨科舞蹈“花腰傣”、供應室獨舞“卷珠簾”、院辦代表隊合唱“明天會更好”獲三等獎。比賽在熱烈的氣氛中結束，院長、黨總支書記、副院長、工會主席為六個獲獎科室頒發了證書。

此次活動氣氛熱烈，既展示了醫院幹部職工朝氣蓬勃的精神風貌及愛崗敬業、無私奉獻的職業精神，又為醫院發展營造了一種積極、健康、向上的文化氛圍，從而堅定了幹部職工不斷開創醫院美好未來的信心！

教師節的通訊稿 篇四

今天是我國第38個教師節，今年教師節的主題是：甘守三尺講台，爭做“四有”老師。截至xx年，全國各級各類學校已有專任教師1539萬人。教育部表示，各地要完善惠師措施，努力保障教師各項權益。

教育部教師工作司司長王定華介紹，當前我國教師數量不斷增加，教師隊伍年齡學歷結構也不斷優化，中青年教師正在成為中國小和高校教師的主體。教育部已經完成了對各省的中國小教師支撐制度改革，實施方案的審核批覆，推動校長、教師交流輪崗，大力促進義務教育均衡發展，逐步在全國部署與啟用全國教師管理信息系統。

教育部表示，各地各校要以慶祝教師節為契機，進一步完善利教惠師政策，改善教師工作、學習和生活條件，保障教師合法權益，提高教師地位待遇，尤其是要重點關注鄉村一線教師、受災教師、離退休老教師、貧困教師，深入教師准入、職稱、評價、薪酬等方面的改革。改善教師管理，激發教師活力，目前全國近600個連片特困地區縣已經實施了鄉村教師生活補助，100萬鄉村教師因此受益。陝西、遼寧、山東等10多個省份也實施了城鄉統一的中國小教師職工編制標準。

王定華表示，下一步教育部將對各地落實鄉村教師支持計劃的情況進行督察。鄉村教師的地位、待遇、職業榮譽感有所提升，一些地方的鄉村教師開始出現了迴流的情況。教育部也將加大對鄉村教師隊伍建設的支持力度，個別按兵不動的地方，對他們進行問責。