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正文
第一篇：大學生創業能力競賽活動策劃書(1)
大學生創業能力競賽活動策劃書
一、活動主題：《付諸行動》大學生創業能力競賽
二、活動時間：2014年3月27日——2014年4月27日
三、活動目的：
本次創業能力競賽的舉辦意在通過競賽的形式吸引我校有志創業青年投入其中，展現創業才華和能力，豐富大學生活，調動學生的積極性，鍛鍊其組織、辦事能力，使廣大學生能正確看待自己的創業意識，發揮獨具一格的創新思維，展現出新時代大學生的朝氣蓬勃的一面以及對創業的熱情和敢於追求自己夢想的勇氣。在創業競賽過程中，激發培養我校學生的創新實踐能力、主動精神、商業精神以及市場經濟思維。體現出我們二十一世紀青年應有的遠大理想與抱負。
四、活動簡介
以學習、積累創業經驗為主要目的，開展的小組創業比賽
五、活動內容：
用小組參賽的現有固定參賽資金進行為期一個月的經商、交易活動。
六、活動安排
1、創業競賽評委組報名
2、創業競賽參賽者自由組合報名
3、開辦創業知識小講堂，請協會指導老師為我們介紹創業知識。
4、開始進行創業競賽
5、活動頒獎，邀請我校老師予以本次競賽評價及錯誤糾正。
七、活動具體內容:
1、2014/03/20～2014/03/26（活動前，宣傳階段）：
在全校範圍內充分作好本次競賽的宣傳，鼓勵並發動廣大會員參加比賽。同時務必起到競賽的宣傳造勢作用。
宣傳方式包括：橫幅、展板、手繪創意海報、彩色噴繪海報。 具體實現：
a、在校園醒目處懸掛宣傳本次競賽的橫幅。
b、製作宣傳展板放在食堂等學生經過易關注到的地方，配合橫幅為本次競賽的宣傳。
c、可手繪一定數量的創意宣傳海報，廣泛張貼於校園各處，以吸引學生眼球，凸顯本次競賽的創新性和趣味性。
d、製作小型彩色噴繪，貼在各寢室樓公告欄上。
e、在各班級qq羣開展宣傳造勢。
2、競賽選拔：2014年3月27日-2014年4月27日
面向本協會會員開展，每4人自由組成一組，每人出資50元（100元，統一），在一個月內，允許進行不同形式的經營、交易活動，包括實物買賣、虛擬產品交易（前提是，投資必須使用小組團隊的比賽資金，不得另行增加），地點不限，時間限制為工作日中午12:00-2:30及下午4:05-晚上11:30，非工作日早上6:00-晚上11:00。我們的將委派監督員對小組的每筆交易進行監督，監督員只負責監督和計時，不允許有任何助其推銷的舉動，也不得提供任何提示和幫助。另每筆收入支出須記入小組財務清單，每星期上交一次評委組保管。
競賽結束，一個月內盈利最多的小組獲勝，獲勝者評為營銷之星。 參賽者營銷所得資金全部上繳，屆時用於購置競賽獎品。並可單獨設置本輪比賽“最佳營銷獎”等。
盈利的70％返還、獎勵參賽者。10％用於結算活動宣傳經費。20％捐予慈善機構。
3、活動評選
評委：
時間：2014年4月29日
4、以公告或者表彰大會的形式對獲獎者頒獎。一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。
八、獎項設置：
1、優秀作品的獲獎者將獲得獲獎證書及獎品。
九、活動所需資源：
學校各方的大力支持(請關注好 範 文 網：)，協會成員的配合，積極參與，學會製作宣傳海報、宣傳單、邀請函、獲獎證書等。
十、活動經費預算：
其他依具體情況再議。
十一、活動要求及細則
㈠對活動參與者
1、11級學生積極參加該活動，充分發揮創新才能，拓寬思路，展現創業能力。
2、充分展現同學們對於創業的理解。
3、充分體現空港校區內可行的創業項目構思。
㈡對活動組織者
1、認真做好每一個環節的工作，達到最好的效果。
2、各部門之間共同合作，使活動圓滿成功。 十二、意外事件應急預案
參賽者違規經營所得利潤不計入盈利收入。
如有經營非法物品買賣者直接取消小組參賽資格。 十三、活動參與者
xxxxxxxxxxxxxxxx創業協會成員
十四、活動組織者
xxxxxxxxxxxxxxxxx創業協會
想要詳細競賽規則請加qq：7793291152014年3月12號
第二篇：大學生創業就業知識競賽活動策劃書
一、活動前言
勵志照亮人生，創業改變命運。在市場經濟日趨完善的今天，創業就業對於大學生具有特殊的意義。它關係到社會的可持續發展，亦關係到後備人才資源的儲備。為豐富校園文化，增強大學生良好的精神風貌和氣質形象，煥發大學生青春洋溢、夢想飛揚時代熱情，全面拓展大學生的綜合素質，特舉辦此次大學生就業知識競賽.以增強同學們的創業就業知識。更好地適應社會的發展。創業就業知識競賽就是大學生創業就業叩響“成功”大門的“敲門磚”.
二、活動目的
隨着大學生教育逐漸普及，大學生的就業問題越來越受人們的普遍關注。而大學生在面臨就業時經驗不足，往往眼高手低，因此，越來越多的大學生希望在畢業前得到更多的就業方面的鍛鍊。為了讓大學生更好的培養自我能力，更好地適應社會，促進大學生對創業就業知識的理解，進一步深入瞭解國家針對大學生就業創業相關優惠政策及就業發展形勢。同時提升我係成員組織策劃能力。增強成員的團結協作能力，為我係學子提供一個低起點，高目標，強實力的鍛鍊舞台，提高同學們的就業創業知識，為將來的就業提供理論基礎。
三、活動簡介
此次“第一屆大學生創業就業知識競賽”是由山東師範大學化學院引路人實習社主辦，從xx年11月15日正式啟動，到11月24日結束。
四、活動流程策劃
賽前：將參賽人員分為8組，提前下達比賽細節。
比賽過程中：
1、先由主持人宣讀比賽流程
2、每位參賽人員用幾張簡單的ppt進行自我介紹。然後抽取試題，主持人讀題，選手作答。主持人公佈答案。然後進行才藝表演。選手依次進行。中間觀眾互動環節：“傳詞遊戲”和“歌詞接龍遊戲”。遊戲結束後接着進行後半場比賽。比賽結束後，評委點評。
賽後：公佈獲獎名單，工作人員收拾現場衞生。
五、活動準備
1、本次活動進行大力宣傳，
2、借教室，向學生會借相關物品：音效設備、話筒兩個。
3、觀眾獎品
4、準備好比賽的ppt。
5、下好通知，確定好比賽的時間地點。
6、找好主持人。聯繫通訊員寫通訊稿。
六、活動時間
xx年11月24日晚7：00到9:00
七、注意事項
1、工作人員維持好現場的秩序
2、幹事提前50分鐘到場，確保網絡，音響等無誤，佈置好現場
3、觀眾離場後，幹事打掃衞生。
4、同時社團部幹事到場，協助活動順利進行。
八、活動總結
比賽將結束後，召開幹事交流會，討論本次活動的經驗和教訓，為後期的好活動積累經驗。
化學院引路人實習社
xx.11.12
第三篇：大學生創業競賽策劃書
大學生創業競賽策劃書
策劃人：江穎潔
一、活動介紹
活動背景：隨着就業形勢越來越嚴峻，更多大學生希望在校內得到創業能力的鍛鍊，以便在畢業時面對機遇有更充分的準備。
活動目的：通過競賽的形勢吸引我校有創業意向的同學投入其中，給同學們提供一個展示自我創業才華的平台。並對優秀的創業想法給予審評和鼓勵，發掘一些有價值的創業想法。在創業大賽過程中，激發培養我校學生創業實踐的能力，使更多人有機會接觸創業，給更多人有機會接觸創業，給更多大學生追逐夢想的機會。
活動名稱： 創業實踐中心大學生創業競賽
舉辦單位：湖南師範大學創業實踐中心
活動對象：湖南師範大學全體在校學生
活動時間： 2014年十一月
活動地點：湖南師範大學
活動形式：小組報名（2-10人），提交策劃，規定時間內完成任務，中心人員拍攝活動過程，頒獎典禮
二、宣傳方案
（一）前期宣傳
1.張貼宣傳海報
2.中心網站宣傳報導
3.下寢宣傳
羣宣傳
5.傳單
（二）後續宣傳
中心網站報導
三、活動流程
前期準備
11月4日開會討論活動具體事宜及總負責人的確定：
1、每個小組提交一份活動策劃書
2、每個小組有100元啟動資金及1星期創業活動時間
3、活動結束後啟動資金需歸還
4、頒獎典禮
11月5日通知網宣部製作海報及報名登記表、簡歷表，
11月6日—9日1、 進行前期宣傳
2、申請定員使用的教室
11月10日1、確定10個入選創業小組名單，發送信息給其隊長通知會議
2、採購活動所需物品
3、向嘉賓派發邀請函
4、通知網宣部發布活動新聞稿
11月11日1、11:40在指定教室集合並佈置好教室
2、會議通知每組於11月14日前提交創業策劃
3、創業活動範圍不可超出湖師大範圍內
11月15日1、中午12:30於江邊活動中心門口集合，每組領取100元啟動
資金
2、每組定隊名、介紹
3、活動正式開始
4、申請頒獎典禮教室，邀請出席嘉賓
11月22日1、每組隊長下午6：40於江邊活動中心門口集合，歸還啟動資
金及彙報創業所得金額
2、隊長於11月24日前寫好活動總結
11月23日開會討論獲獎名單及其他頒獎典禮細節
11月24日上午9：30頒獎典禮
四、執行細則
（一）活動總體跟進
1、每組隊長需每天晚上12點前發送當天活動進展給活動負責人
2、中心人員每天至少對每組拍攝5張活動照片
3、依需要每隊可申請木蘭路擺台場地一塊，需於11月13日前提出申請
（二）頒獎典禮
1. 工作人員提前一個小時抵達活動現場；
2. 現場佈置：宣傳部畫黑板報；吹氣球佈置會場，在教室相關位置放置“嘉賓
席”的指示牌及嘉賓簽到表；
3. 為嘉賓備置礦泉水；
4. 禮儀同學着統一服裝，做好籤到、引導準備。
5. 嘉賓發言
6. 主持人宣佈獲獎名單，獲獎組上台領獎合照
7. 主持人致結束詞
8. 嘉賓合影留念
六、 經費預算
七、緊急預案
1、會前準備：提前一小時做好會場佈置工作，並最後半小時確認一次；主持人提前半小時到會場做準備；提前兩個小時提醒嘉賓相關事宜；將需要的文件和音樂在兩個u盤上做好拷貝，避免工作人員忘帶資料帶來的不便；提前檢查多媒體是否正常工作，如果不能正常工作，儘快早管理電教的老師維修。
2、活動過程中：組織一個機動組，解決活動中可能出現的其他問題
八、可行性分析
1、背景分析：不久前舉行的三打活動仍在學生中具有一定影響力，依託學生們的創業熱情和對中心的信賴，本次活動一定能在校園內產生廣泛影響。
2、效果分析：
此次活動依託創業實踐中心較強的活動組織能力，並邀請企業家與老師作為嘉賓，同時頒發校級證書，必定能吸引大批有創業想法的同學來參加本次活動，並且能夠加強中心的影響力。
第四篇：就創業知識競賽策劃書
南通職業大學自管會就業創業協會
就創業知識競賽策劃書
活動主題：“邁向職場第一步”就創業知識競賽
活動背景：為全面普及、宣傳國家和我省關於高校畢業生就業、創業、自主擇
業等政策法規和就業知識，增加我校學生就創業知識儲備。正確認
識當今就業形勢的嚴峻性，調整就業心態，樹立就創業的信心，全
面培養大學生的綜合素質。
活動目的：隨着當今時代大學教育的普及，大學生的就業問題備受社會的關注。
由於長時間的在校學習，大學生這個特殊的羣體很少真正地接觸社
會，並且對就業創業的認知模糊，直接導致大學生面對擇業的迷惘。
舉辦此次活動旨在幫助全體在校生明確學習和今後就業的方向，有
目的性地培養自身的能力，最終找到滿意的工作。
活動具體安排
一． 活動主題“邁向職場第一步”就創業知識競賽
二． 承辦單位 南通職業大學自管會就業創業協會
三． 參賽對象 南通職業大學2014屆、2014屆全體畢業生
四． 參賽辦法 以個人為單位，各學院自行組織比賽報名
五． 比賽原則 比賽遵循“公平，公正，公開”的原則
六． 比賽形式 比賽分為初賽、複賽和決賽三個階段
1、初賽以筆試的形式，由各學院自行組織參賽學生進行考試。考試試卷由就創業協會發放，考試時間統一安排。各學院自行組織，並批改試卷，最終確定參加複賽的選手；
每個學院進入複賽的名單為八名（五名2014屆畢業生，三名2014屆畢業生）。並在初賽結果出來後及時報至就業創業協會，以便組織複賽。
2、複賽分為兩個部分
服務同學無私奉獻勤奮學校勇於創新
第一部分以現場做答的形式進行。全校所有選手依次坐在比賽台，由主持人出題，15秒現場作答，答錯者自動離場。
答錯離場的選手可要求進行才藝表演的復活，每位選手只能復活一次。才藝表演評選有各學院自管會主席加校自管會主席共十一名，六名及以上評委表決通過即算復活成功。（才藝表演限時三分鐘，可邀請場外觀眾共同表演）
現場作答部分最終刪留12~18名選手，進入第二部分的比賽。
第二部分以限時答題的形式進行，每題一分，在規定的時間內得分最高的8名選手進入決賽。
3、決賽分為三個部分，決賽最終得分為每部分積分，基本分100分。
第一部分為必答題，每題15分，每位選手答6題，答對加分，答錯不減分；
第二部分為限時做答，每題10分，答對加分，答錯不減分；
第三部分為抽答題，題目的分數分別設有10分、20分、25分、30分題，由選手現場抽取，答對加分，答錯減分。（第二部分可現場求助，僅限於本學院內求助）；
最終排名即為決賽排名，如果出現同分者，補加試題繼續做答。
七． 比賽學習
比賽知識題庫由就業創業協會統一發放，所有比賽的內容均在題庫中。比賽選手也可登錄http://:2014/exam/江蘇省大學生就創業知識競賽網站學習。
八． 比賽時間
初賽5月14日—5月22日
複賽5月23日
決賽5月24日
九． 參賽選手要求
參賽選手不得攜帶學習內容進入比賽場地，不得攜帶手機等通訊設備。 賽過程中不得交頭接耳。如對比賽有異議者請向評委團提出。比賽最終解釋權歸自管會就業創業協會。
十．活動宣傳
1、班級宣傳：各學院報名前組織班級的宣傳，並組織報名，發放學習資料；
2、廣播宣傳：比賽各個階段在廣播台進行時事報道；
3、海報宣傳：安排宣傳部出海報，安放在主幹道宣傳；
十一.獎項設置
一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
獎品由就創業指導中心統一發放
十二.比賽後續安排
決賽獲獎選手根據學校安排參加全省“華新杯”就創業知識競賽。
十三.經費預算
1、a4紙*1200張和比賽用筆100支250元
2、橫幅*2條150元
3、礦泉水*30瓶45 元
——總計500元
南通職業大學就業指導中心
南通職業大學自管會就業創業協會
2014年5月9日
第五篇：大學生創業計劃競賽策劃書
主辦單位：
共青團福建省委，福建省教育廳，福建省科學技術協會，福建省學生聯合會
承辦單位：
福建工程學院國脈信息學院
一、活動目的：
為進一步深入學習實踐科學發展觀，貫徹落實黨的十七屆六中全會和省第九屆黨代會精神，教育引導廣大青年學生樹立創新意識、培育創業精神，提高就業能力，推進文化強省建設。為展現鱔溪校區大學生風采，豐富校園文化氛圍，為培養新一代高校創業人才。
二、活動主題：第七屆“挑戰杯”福建省大學生創業計劃競賽
三、面向對象：福建工程學院國脈信息學院全體在校學生
四、活動方式及推進步驟：
根據全國和我省的競賽要求，結合我校實際，確定本次競賽的方式和推動步驟如下：
1、
2、 按預賽、複賽和決賽三個階段進行。 預賽（3月25日—4月）：在校廣泛開展創業計劃競賽活動。具體步驟：
a、 學生向學校申報參賽作品項目
b、 參賽學生完成作品提綱，在指導老師指導下完成整份計劃 c、 學校組織評審和選拔工作
d、 經選拔後，學校於4月20日前按要求報送參加全省複賽的
作品（含申報表4份、創業計劃提綱4份、完整創業計劃4份、電子版材料1份）和《作品彙總表》至競賽組委會辦公室。
3、 複賽（5月）：省評委會對預賽報送作品進行評審，提出參加決賽的作品名單，同時將省評委會意見反饋給作者，由作者對參賽作品進行進一步的修改和完善，於決賽前上報修改後的作品。
4、 決賽（6月）：省評委會將對參加決賽的作品通過書面評審、網絡虛擬經營和祕密答辯三個環節進行評審，對部分優秀作品進行展覽並組織公開答辯，評出若干金、銀、銅、單項將作品和優秀指導教師獎。
5、 專項競賽：為更好地推動競賽成果轉化，本屆競賽增設福建省校園天翼大學生創業計劃競賽和福建省體育產業大學生創業計劃競賽，兩個專項競賽與本屆“挑戰杯”競賽同步進行，具體競賽規程另行通知。
6、 項目扶持：省組委會將從本次競賽獲獎項目中擇優推薦申報我省共青團“千名大學生創業扶持計劃”，提供5000—10000元的創業啟動金，並推薦ybc無息貸款和導師輔導對接等。
五、有關説明：
1、學校將嚴格保守參賽作品涉及的技術祕密和商業祕密。參賽者與發明創造或專利技術持有人的一切糾紛與學校無關。
2、學校將對作者和作品的資格進行審查，對於不符合參賽資格或弄虛作假者，一經查實，立即取消其參賽資格，對已獲獎的將追回一切獎勵及榮譽，並以適當形式公佈。
第七屆“挑戰杯”福建省大學生創業計劃競
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