20xx年xx月xx日上午9:30
活動地點:幼兒園
活動介紹
活動意圖:
又是一個登高望遠、品糕賞菊的日子,小班的孩子迎來了尊老敬老的傳統節日——重陽節。在這個特殊的日子裏,我們將這個節日和培養幼兒良好的“尊敬老人”的情感結合起來,根據小班孩子的年齡特點,開展了“敬老節”活動。
活動目標:
1、初步瞭解重陽節是爺爺奶奶的節日。
2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識,為爺爺奶奶做力所能及的事。
3、喜歡爺爺奶奶,願意表達愛爺爺奶奶的情感。
活動準備:
課件
活動過程:
一、説説重陽節
1、瞭解重陽節的來歷。
師:寶寶們,明白農曆的九月初九是誰的節日嗎?
小結:九月九日是重陽節,也叫“老人節”,是爺爺奶奶、姥姥姥爺的節日。
2、明白重陽節的風俗。
二、發表感言
師提問:
九月九日是爺爺奶奶的節日,我們能夠為爺爺奶奶做些什麼事?
我為什麼要幫爺爺奶奶做事?
我想對爺爺奶奶説句貼心話。
三、製作項鍊
幼兒親自動手製作項鍊,送給爺爺奶奶。
四、學習兒歌
《九月九》
九月九,重陽到,爺爺奶奶姥爺姥姥哈哈笑,
我請他們吃甜糕,媽媽爸爸誇我好寶寶。
五、爺爺奶奶我們愛你
為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長大了,自我走不要爺爺奶奶抱
。為爺爺奶奶捶捶背等。
活動照片:
中國的傳統佳節——九九重陽節已近,我們小一班年級組設計了以
“爺爺奶奶您辛苦了”為主題的活動,上午,我為小一班的孩子們準備了許多彩色的長紙條,孩子們在教師們的指導下,用他們稚嫩的小手將五彩的紙條串編成一條條美麗的項鍊,並讓每個孩子學説一句甜甜的祝福話。還有很多幼兒園知識分享扣扣貳柒壹零貳叁伍陸玖陸,歡迎添加好友關注交流、午時孩子們學習關於重陽節的詩歌、歌曲,經過多種形式的活動,讓孩子們瞭解了重陽節,明白了重陽節是爺爺奶奶、外公外婆等老人過的節日。離園或回到家的時候,當孩子們捧起心愛的項鍊掛在爺爺奶奶的脖子上時,他們都樂呵呵地笑了;當孩子送上甜甜的吻和祝福的話語時,他們的眼角都濕潤了,孩子和老人歡樂地擁抱在一齊,是那麼的甜蜜與温馨。
經過給爺爺奶奶送一條自我製作的項鍊、一個甜甜的吻、表演一個節目的活動,加深了孩子們對老人的愛,激發他們關心老人的情感,使孩子們體驗到了與爺爺奶奶的濃濃親情,同時也讓老人們為自我的小孫兒的成長與提高感到欣慰、驕傲。
“尊老愛幼”這一中華民族的傳統美德,悄然在這次活動中生根發芽了,我們將繼續關注着它的成長……
設計思考:農曆九月初九重陽節是我國的傳統節日,又叫“老人節”,是一個屬於敬老愛老的日子。而平時孩子們享受着老人們無限的關愛與呵護,覺得是理所應當,稍有不滿還大發脾氣。所以在這個特殊的日子裏,讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情,並用自我的行動來表達對爺爺奶奶的情感。這也是主題“了不起的中國人”的活動延伸。意在讓幼兒感受中華傳統美德。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移,讓孩子們去愛自我身邊的每一位老人,幫忙弱者,在生活中自然地走進感情的世界,體驗幸福生活的喜悦。同時也讓老人們為自我孩子的成長與提高感到欣慰與驕傲。本次活動採用“走出去,請進來”的方式,為生活在幼兒園周圍的老人們送上一片心意。
活動目標:
1、明白九月初九是我國的重陽節,瞭解相關的重陽節知識
2、激發幼兒對爺爺奶奶的崇敬,表達對爺爺奶奶的關愛
3、培養孩子從小敬老愛老的美德-
4、經過社區活動,鍛鍊孩子的社會交往本事和口語表達。
活動準備:
1、大班聯繫好敬老院並準備一些零食。
2、製作壽星卡
3、幼兒調查表
4、重陽糕120塊
活動時間:20xx年10月x日上午9:30
活動資料:
一。中小班邀請爺爺奶奶來園做客
1、了不起的爺爺奶奶。
(1)中班能夠聽聽爺爺奶奶説説自我年輕時的故事。(事先聯繫好)
(2)小班請爺爺奶奶説説平時是怎樣關心愛護你的。
2、給爺爺奶奶表演節目。
3、爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)
4、我喂爺爺奶奶吃塊糕
經過活動,幫忙幼兒豐富以下經驗:①農曆九月初九是我國的重陽節,又叫“老人節”。②爺爺、奶奶十分關心我們,我們也應當尊敬爺爺、奶奶。③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不一樣的,我們能夠為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
二。大班雛鷹愛心“行動”慰問敬老院爺爺奶奶
討論:
1、活動準備
(1)做調查問卷(2)你的爺爺奶奶年輕時是做什麼工作有些什麼本領(3)此刻爺爺奶奶年紀大了,有些什麼不方便(4)小結:爺爺奶奶本領大我們能做些什麼事讓爺爺奶奶高興為什麼
2、實踐活動:(1)大膽地與周圍的老人打招呼,並會主動邀請老人。(2)我為爺爺奶奶做件開心的事:敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
3、活動後:(1)鼓勵孩子説説自我是怎樣為爺爺奶奶服務的(2)交流:對今日的活動的感受(3)經過調查交流:以後能夠為爺爺奶奶做些什麼
我身邊的爺爺奶奶調查表
我調查的是生日—月——日屬相
1、最喜歡吃的東西
2、他的愛好是
3、最想見的人
4、還有什麼不順心的事
5、最想讓我為你做的一件事
備註:能夠用畫畫、文字的方式來記錄。
1、活動意圖:
新學期開學已一個半月的時間,家委會設想通過開展親子登山活動,促進親子溝通,家長孩子交流情感、信息,改善親子關係,增進心理健康;在讓孩子們感到開心的同時,也學到許多如交通安全、體育鍛煉、重陽節日習俗等知識;同時鍛鍊和塑造孩子在爬山過程中,相互合作、相互幫助的團隊精神。(建議邀請老師同遊)
2、活動目的:
(1)培養孩子不怕苦不怕累的精神;
(2)培養孩子們的團隊合作精神和集體榮譽感,促進集體的和諧發展;
(3)講解户外安全小常識
(3)讓學生了解重陽節的來歷、習俗等,啟蒙和懂得中華傳統美德----敬老與孝道;
3、時間安排:
10月24日(星期六)下午15:00 — 19:00
4、活動地點:
塘朗山郊野公園
5、活動安排:
(活動安排在意見徵集後可能調整)
14:45 ~ 15:00塘朗山龍珠門大門口集合、小朋友分組、活動注意事項講解、義工家長們分工
15:00 ~ 17:00整隊登山、放歌山林、途中休憩15分鐘
17:00 ~ 18:15會師山頂,留影20分鐘、休憩,重陽故事
18:15 ~ 19:30下山、山下自由活動
6、活動內容:
(活動內容在意見徵集後再填上,請策劃組的家長彙總一下,裁判及義工由家長們報名擔任)
7、活動規則:
a、全體小朋友按班內小組分成幾隊(建議八人一隊,正好五隊),所有參加活動的未擔任其他職務的爸爸們都擔任安全義工職務。平均分配在各隊中負責帶隊與安全保衞,子女與父母儘量不要同隊,媽媽們在後墊尾。親子登山隊各隊列隊向山頂攀登。本次的活動以體驗、交流、環保、團結協作為主題。故而不設爬山比賽的獎項。
b、關於重陽節知識、登山鍛鍊知識、安全知識等可隨隊由帶隊家長和隨從途中解乏或鼓勁時機動講述;山頂會師後長廊休憩時可用提問方式對搶答正確者予以獎勵。以此活動之前,家長們可以先給孩子們灌輸一些相關知識。
8、活動要求:
a、安全第一、紀律第二
b、團結合作、輕鬆愉悦
20xx年xx月xx日上午9:30
活動地點:幼兒園
活動介紹
一、目標:
1.激發幼兒熱愛爺爺、奶奶(外公、外婆),尊敬老人的情感。
2.經過觀察情境表演,學會關心、幫忙爺爺、奶奶(外公、外婆)。
3.經過與爺爺、奶奶(外公、外婆),共同遊戲,交談,增進祖孫間的感情,發展幼兒的交往本事。
二、過程:(重陽節)
1.引出活動主題,歡迎老人。
提問:
今日是九月初九,是什麼節日呢?(重陽節、敬老節。)
對了,重陽節是我們中國特有的傳統節日,這天人們都喜歡幹什麼?(登高、強身健體。)
那敬老節又是誰的節日呢?為什麼要敬老,要尊重長輩呢?
請你問問爺爺、奶奶(外公、外婆)年青時是做什麼工作的。
教師小結:
原先,他們年青時為國家做了許多工作,作了很多的貢獻。
他們此刻年紀大了,退休了,是不是就沒用了呢?(幼兒邊議論邊答。)
教師:對了,他們雖然年紀大了,但對社會還是有許多貢獻的。
我們全社會也很關心老人,為他們設立了很多優惠待遇,你們明白是什麼嗎(老人院、老人活動中心、高齡老人優先乘車、優先看病等等。)
爺爺、奶奶(外公、外婆)不光對社會有貢獻,還很關心我們。誰能説説爺爺、奶奶(外公、外婆)是怎樣關心我們的?
我們又要怎樣關心他們呢?(幼兒議論後回答。)
哦,今日,我們舉行“敬老聯歡活動”
引導幼兒向老人們問好,表示歡迎。
2.讓幼兒觀看情境表演並引導幼兒討論。
教師:我們班有的小朋友很關心老人,我們一齊看看他們是怎樣做的。
情境表演:
A.豆豆和奶奶走在大街上,奶奶要抱豆豆,豆豆説:“多謝您,我會自我走”。引導幼兒思考:奶奶要抱豆豆時,豆豆是怎樣做的?她做得對不對,為什麼?
B.奶奶坐在椅子上捶背,錢程連忙跑過去,扶奶奶坐好,幫奶奶捶背。
思考:錢程是怎樣幫忙奶奶的?錢程為什麼要給奶奶捶背呢?你會這樣做嗎?問老人:捶背後你有什麼感覺呢?
3.讓幼兒瞭解“敬老節“的來歷,並聯系實際,引導幼兒説説自我是怎樣關心爺爺、奶奶(外公、外婆)的。
4.遊戲:“找親人“。勵志故事
幼兒矇眼,根據其老人的聲音辨別方向找到其老人,勝者獲得小禮物。
教師小結:小朋友平時肯定是很聽爺爺、奶奶(外公、外婆)的話,所以這麼快就找到他們了。
小結:爺爺、奶奶(外公、外婆)從小把我們帶大,所以,他們輕輕一摸,就能認出我們了。
5.幼兒<>送賀卡給老人。
教師:前幾天,我們特意製作了精美的賀卡,等會兒送給爺爺、奶奶(外公、外婆),感激他們對我們的關心,好嗎?
20xx年xx月xx日上午9:30
活動地點:幼兒園
活動介紹
一、設計思考
農曆九月初九是我國的重陽節,重陽節又叫“老人節”,尊老、敬老是中華民族的傳統美德,所以結合重陽節開展關於“尊老、敬老”為的主題活動是十分必要的。在重陽節,孩子們和自我的爺爺、奶奶們一齊聯歡、遊戲等活動,用自我的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護,培養尊老、敬老的良好品質。經過這些活動,能夠幫忙幼兒豐富以下經驗:①農曆九月初九是我國的重陽節,又叫“老人節”。②爺爺、奶奶十分關心小朋友,我們也應當尊敬爺爺、奶奶。③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不一樣的,我們能夠為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
二、活動目標:
1.在和爺爺、奶奶一齊過節的過程中,初步瞭解重陽節人們喜歡進行的一些活動。
2.能進取參與活動,用自我的方式表達對爺爺、奶奶的關心、愛護。
3.增進和爺爺、奶奶的感情。
三、活動準備:
1.邀請老人來園和幼兒共同過重陽節。
2.為爺爺、奶奶準備表演節目,幼兒自我準備送給爺爺、奶奶禮物。【重陽節活動:幼兒園中班重陽節主題活動“爺爺、奶奶我愛你!”】文章重陽節活動:幼兒園中班重陽節主題活動“爺爺、奶奶我愛你!”
四、活動過程:
1、
歡迎爺爺、奶奶來園一齊過重陽節。
2、瞭解活動的資料,討論相關問題。
(1)談話,初步瞭解重陽節人們喜歡進行的活動。(看圖片)
(2)討論怎樣幫爺爺、奶奶度過一個歡樂的節日。
★指導語:今日是爺爺、奶奶的節日,我們怎樣才能讓他們在今日過得很愉快
引導幼兒瞭解今日將要進行的活動資料,鼓勵幼兒在活動中關心自我的爺爺、奶奶。
3.和爺爺、奶奶一齊玩遊戲《吹泡泡》
4.表演、分享活動。
(1)為爺爺、奶奶表演節目、送好吃的給爺爺、奶奶。
(2)向爺爺、奶奶説一句祝福的話。
祝全天下的爺爺、奶奶們::
重陽節歡樂、身體健康、壽比南山!