一、活動背景意義：
六年的國小生活對每個人來説都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業典禮來展示六年來的學習生活，表達畢業生對母校的老師的感謝之情。此外，通過畢業典禮，還將對學生進行一次感恩的教育，並教育學生立足今天，腳踏實地，朝着自己的理想奮進！
二、活動主題：
夢想在這裏啟航
三、活動時間：
20xx年6月23（星期日）下午2：00—3:30
四、活動地點：
二樓階梯教室
五、參加人員：
學校領導、六年級全體教師、六年級學生和部分家長。
六、活動準備：
1、場地設計：背景、橫幅、鮮花25束、主席台台牌（總務處）
2、攝像、音響、投影（杜大川老師）
3、畢業感言。每個班選1名同學，脱稿説一段畢業感言（各班主任）
4、詩歌朗誦（蔡金芳老師負責）
5、製作學生國小生活回顧片（方麗娜負責）
6、選拔好主持人（林雪眉負責）
7、六年級23名學生獻花。（鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語）（王少雲負責）
8、學生給母校獻禮（書畫作品）（吳瑞珍老師負責）
9、畢業橫幅上簽字（葉曉飛老師負責）
10、座位安排：各班主任協調。
七、畢業典禮議程
1、主持人宣佈畢業典禮開始。
2、奏國歌
3、介紹到會嘉賓及領導。
第一篇——難忘母校
（1）校園生活回顧（播放）
全體同學詩歌朗誦《告別母校》
（2）林校長畢業寄語
學生代表獻花
（3）給母校獻禮
代表學生獻上書法等作品
畢業典禮第二篇——難忘恩師
（1）難忘恩師——全體六年級老師上台，學生代表上台獻花，並獻詞。
（2）教師寄語——全體六年級老師代表，贈言給學生。
（3）感念師恩——全體六年級學生起立，三鞠躬（感謝父母、感謝老師、感謝母校），背景音樂播放《感恩的心》。
畢業典禮第三篇——夢想啟航
（1）學生畢業感言（每班4名學生代表發表畢業感言3——5句話）。
（2）家長的囑託——陳天淶媽媽 學生代表獻花。
（3）歡慶節目表演（預計3個節目）（各班主任負責）。
暫定：六(3)班 周文靜 六(6)班 黃若婷雙排鍵
六(5)葉佳慧 六(6)陳冠升拉丁舞
六(4)蔡恩來 六(2)錢微伊 六(1)班 歌曲聯唱
（4）在大橫幅“夢想，從這裏起航”上印手印，並簽名，表決心。
（5）宣佈畢業典禮結束
附：
詩朗誦
告別母校
領1、燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥兒對藍天的嚮往；
領2、小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對海洋的歌唱；
領1、稻穀飄香，碩果累累，那是大地對萬物的暢想；
領2、春華秋實，桃李芬芳，那是母校對我們的希望！
（左合）、老師啊，母校！我們就要離開您，收起往日的嬉戲。
我們靜靜地，走過校園每一個角落，走過我們生活了六年的地方。
領1、那陽光明媚的教室，多少次聆聽我們，書聲朗朗。
領2、那沉默無語的黑板，多少次書寫我們，知識祕方。
領1、那清脆悦耳的鈴聲，多少次提醒我們，珍惜時光。
領2、母校啊！當我再一次走進您，多少歲月一一在我們心中流淌。
（右合）、忘不了，困惑時，老師那一句句諄諄教誨。
忘不了，摔倒時，同學那一雙雙援助之手。
忘不了，失敗時，老師那一個個鼓勵目光。
忘不了，成功時，同學那一陣陣熱烈鼓掌。
領1、母校啊！讓我怎樣感謝您！
（左合）、六年，兩千來個日子，
我們在這裏一起分擔風雨，共享陽光。
在這裏，
有我們最珍貴的回憶，
有我們最知心的朋友，
有我們最難忘的恩師。
領2、再回首，母校的一磚一瓦，依舊那麼清晰；
領1、再回首，在那明亮的教室裏，在那平坦的操場上，都留下了我們美好的回憶！
（右合）、老師的諄諄教誨，夥伴們的歡聲笑語，都深深地印在我的腦海裏！
雙龍學校，是我們健康成長的樂園！
臨別之時，也許我們有些傷感，但是我們並不惆悵。
因為那無限的未來就要從現在開始，
明天，我們就要慢慢體會“長大”的滋味，
這昭示着一種榮耀，更提醒着一種責任。
這份責任就是我們要學會愛，
愛我們的家人、我們的老師和朋友，
愛這個社會，愛偉大的祖國，
愛生生不息的中華民族和神州大地。
（領1、領2合）我們即將邁出外國語學校的校門，
但在今後，不論走到哪裏，
我們都不會忘記我們曾是外國語學校的學子，
不會忘記各位老師的叮囑和期望，
（全合）、昨天外國語是我們的榮幸，
明天我們是外國語的驕傲。
今天我們是外國語裏的一縷芬芳，
明天我們是共和國的鋼鐵脊樑！
告別熟悉的學校，象孩子總要離開媽媽的懷抱，
高中的學校在向我們招手，臉上卻是含淚的微笑。
再見了，親愛的老師，儘管我們多想再次聆聽您殷切的教誨。
再見了，和藹的校長，儘管我們還想再次感受您真誠的關懷。
再見了，友愛的同學，儘管我們真想再享受一次開心的課間十分鐘；
再見了，心愛的課堂，儘管我們真想再展開一次精彩的討論，把美好的未來暢想。
深深的鞠躬——（同時做鞠躬動作）
向親愛的老師；敬愛的校長；親愛的同學；
獻上我們臨別的祝福：
感謝老師，
祝您身體健康，事事如意！
祝福同學，
讓我們奮發有為，再創輝煌！
最後，我們再一次代表外國語全體畢業生；
向辛勤培育我們的老師説聲：
“老師，謝謝您！”
向我們學習生活了六年的母校説聲：
“外國語，祝願您！”願您繁花似錦，根深葉茂；從成功走向燦爛，從燦爛走向輝煌！
一、活動主題
夢在xx希翼未來
二、活動地點
多功能電子報告廳
三、活動時間
休業式結束
四、活動人員
行政班子、畢業班老師、全體畢業生及家長代表（每班5人）
五、活動流程
（一）手印牆簽名（全體畢業班學生、老師）
（二）主持：xxx、xxx
（三）程序：
1、裘校長致辭
2、欣賞PPT《光陰的故事》
3、xxx校長宣佈畢業生名單
4、每個畢業生上台領取畢業證書（每班分三批上台，領好的同學往後退一步，至全班領取結束合影留念）
5、詩歌朗誦《再見了，親愛的孩子》（各班班主任）
6、理想封存儀式：以班級為單位，將夢想卡投進封存瓶，班級為單位相約（至少三年會考結束）再次相聚在母校開啟夢想瓶。屆時，學校會邀請優秀畢業生回母校為學弟學妹做交流：走進——xx有約。
7、家長送祝福（各班級1名家長）
8、集體詩歌朗誦《難忘六年》（學生代表各班2名上台領誦）
9、各班級贈送畢業禮物（送祝福）
六、工作安排
1、活動整體規劃，統籌，協調：教導處、大隊部
2、活動方案、主持詞撰寫、橫幅，背景音樂、PPT製作：xxx
3、主持人培訓：xxx、xxx
4、畢業證書、家長邀請函：xxx
5、攝影報道：xxx攝影隊員2至3名
6、場地佈置、夢想瓶（4個）：總務處
7、互贈畢業禮物、集體詩朗誦：xxx總負責+各班班主任
8、手印簽名牆設計、落實：xxx
一、時間：
20xx年x月x日上午
二、地點：
第一方案翔宇樓一樓，第二方案立人樓天卉大廳。
三、議程：
（一）校會
1、校領導致辭，祝賀同學順利完成國小階段的學習任務。第一方案温校長髮言、第二方案邱洪超發言。
2、温主任致歡迎詞，歡迎同學們走進中學時代。
3、教師代表發言。
4、學生代表發言：感謝恩師幾年來的教育之恩；談談自己在新樂的學習情況；
談談新樂的管理模式對自身的影響；談談自己的理想。
（二）班會
5、各班召開主題班會——我愛母校。學生可以自帶禮品與同學交換留念。班級設立畢業留言簿，可以給學校留言，可以給老師留言，還可以把美好的祝福送給同學。
四、其他工作
主持：陳**
音響：吳光傳
場地佈置：謝海輝
會場秩序：各班主任
主席台搭建：陳海鵬
學生進退場：吳光傳
學生接送：徐啟滿
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時間：7月1日晚上六點半
地點：五樓階梯教室
主持人：
參加人員：學校行政、六年級任課教師
準備：
1、橫幅“放飛理想 告別母校”—xx國小20xx屆年六年級畢業典禮”
（長七米，紅底白字）：
2、優秀畢業生證書32張，特長生42張：
3、畢業證書和畢業照準備：
4、五樓階梯教室佈置：
5、音響資源、多媒體制作：
6、合唱歌曲排練：
議程：
《畢業歌》反覆播放，多媒體播放學生照片，渲染氣氛
一、宣佈20xx年畢業典禮現在開始
在這夏日炎炎的六月裏，我們的六年級同學們即將要告別國小生活，即將步入國中，在這裏，我們全體六年級教師歡送你們，下面請校長代表全體師生致辭。
二、校長致辭
我們將銘記
校長的每一句教導。感恩也是一種美德，我們要學會感恩，在這六年的學習中，最不能忘懷的就是師生友誼，並且，學生的知識是老師傳授的，下面請##代表全體六年級老師致辭
三、教師代表致辭
六年了，我們在這美麗的校園愉快的玩耍，盡情地歌唱，刻苦的學習，勇敢的鍛鍊，成了一個有熱情，有理想，有目標的好少年。一轉眼，六年過去了，我們將要離開這個美好的家園，六年的國小生活就要劃上圓滿的句號。我們真的有太多太多的話想要告訴親愛的母校。
四、六年級代表畢業獻詞
詹：我們是多麼地不忍離去，我們多麼地想在美麗的校園多呆一會兒。於是，我們同學自發地商議，為我們親愛的母校留下點什麼？下面，請學生代表全體同學向我們的母校贈送我們的一點點心意！
五、畢業生代表向母校贈送禮物
謝謝六年級的所有同學，當然我們更要感謝的是六年級默默支持學校教育教學工作地家長朋友麼，下面有請##媽媽講話。
六、家長代表講話
七、頒獎典禮
六年的學習讓我們收穫太多太多，在努力和拼搏中，榮譽接踵而至。讓我們用熱烈的'掌聲歡迎本年度獲獎的同學。首先頒發的是特長生獎項，有請副校長宣佈獲獎名單。
1、特長生頒獎：周紅宣佈（放頒獎音樂）
接下來有請校長為我們宣佈優秀畢業生名單。（頒獎）
2、優秀畢業生頒獎：宣佈（放頒獎音樂）
六年了，老師和我們朝夕相處，多少的酸甜苦辣我們一起品嚐。今天我們要離開了，老師也有許多的話要對我們説。讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的老師。（六年級老師詩歌朗誦：）
3、教師節目：老師的心聲，詩歌朗誦
同學們，最神聖的時刻到來了。讓我們回顧這六年的點點滴滴，從校長手中接過沉甸甸的畢業證書。首先請六一班的同學們。
八、校長頒發畢業證書（音樂）
今天，我們畢業了，明天我們將更加努力。最後讓我們一起唱起《最初的夢想》感謝所有教過我們的老師們，感謝所有和我們一起成長的同學們。
九、全體合唱《最初的夢想》
放飛理想，告別母校——xx國小20xx年畢業典到此結束。
一、活動目的：
1、六年的國小生活對每個人來説都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業典禮，表達畢業生對母校老師的感謝之情。
2、通過畢業典禮，對學生進行一次感恩的，教育學生立足今天，腳踏實地，朝着自己的理想奮進！
二、活動主題：
xx區潘家國小20xx屆學生畢業典禮
三、時間：
7月9日8：00
四、地點：
學校廳
五、參加人員：
中層以上領導、六年級任課老師、學生
六、活動議程
1、校長致辭。（不超過3分鐘）
2、六(4)詩朗誦《我的夏天，我的夢》
3、班主任寄語：陸品玉老師。
4、器樂聯奏：六(3)楊智元和馬欣怡
5、學生代表發言：六(4)翁文博。
6、六(1)英語短劇《新守株待兔》
7、表彰。
（1）楊校長宣讀全面發展學生名單。
（2）秦校長宣讀優秀學生和學習積極分子名單。
（3）鈕校長宣讀孝雅小標兵和誠信小標兵名單。
8、六(2)班小合唱《閃亮全世界》
9、全體合唱《感恩的心》
七、注意事項
1、席位卡：周黎洪；活動落實：周黎洪。
2、座位安排：周黎洪。
3、主持人：平江華胡宇軒；指導：吳文明。
4、攝影、新聞：周黎洪李永清。
5、音響：吳文明。
6、各班提前5分鐘到達指定地點。
7、後勤準備：陳政新。
主題：感恩的心
第一部分：暖場
一、學生家長按事先規劃就坐，六年級全體教師前排列座（背景音樂：揮着翅膀的女孩）（反覆播放）。
二、升旗儀式
三、校長致辭
四、主持典禮程序內容。
1、三星掌法：歡迎家長前來參加畢業典禮
歡迎六年級老師出席典禮
2、互動小遊戲——提問：今天是我們的成長典禮，覺得很有意義的請舉手。家長的到來我們很激動，同意的請舉手，覺得自己馬上要畢業很開心的請舉手，覺得自己已經長大很驕傲的請舉手，愛爸爸的請舉手，愛媽媽的請舉手，愛老師的請舉手，愛母校的請舉手，愛我的請舉手，你們的手一直舉着，你們太熱情了，掌聲鼓勵一下。
3、感恩按摩操：（先無音樂徒手練習）
梳梳爸媽的頭，紅包天天有。
揉揉爸媽的肩，孝順要領先。
捶捶爸媽的背，工作不會累。
捏捏爸媽的腰，工資按時交。
按摩爸媽的手，更上一層樓。
捶捶爸媽的腿，辛苦為了誰。
正式練習時播放（背景音樂：噢蘇珊娜）（其他同學跟音樂節奏擊掌）
5、圍着爸媽跑一圈，然後站在其面前鞠躬，大聲説：爸媽你們辛苦了！感謝你們！（口號全體參與）
第二部分：體驗
親子活動——感恩父母
1、回到會場，六年級老師們幫助引導秩序入座，不摘眼罩，家長幫孩子整理服裝，靜坐，感恩情文誘導——童年的回憶（背景音樂：《牽手》過渡到《神祕園》過渡到《classicriver》，如果最後的背景音樂不能同步，則繼續播放《classicriver》，注意控制音量大小）。
2、感恩絮語——（老師誦讀）
選擇一個舒適的姿勢坐下，全身放鬆，手放在膝蓋上，如果眼罩很緊，稍微鬆一鬆，現在跟我深深地吸一口氣，慢慢地呼出，感覺非常舒暢，再呼吸一次，感覺你的身體已經完全放鬆下來了，你現在很舒服，很輕鬆，很暢快，你已經好久沒有這樣輕鬆過了。
當你每天揹着書包來來回回，當你被作業壓的喘不過氣來，你是否感覺非常的疲憊？現在我們得到這樣一個難得的放鬆機會，將你身上所有不開心的事情都放下來，讓思緒自由的行走，一起回頭看看自己走過的人生道路。
母親將你帶到這個世界，你慢慢的長大——從只會啼哭的嬰兒，牙牙學語、姍姍學步，到活潑可愛的兒童，到豆蔻年華的少男少女，你真的長大了，你知道了外面這個精彩的世界，你帶着好奇與興奮一直往前走，卻忽略了一件非常重要的事情，忽略了回憶，忽略了過去，你似乎快要遺忘了。
還記得一聲嬰兒清脆的啼哭，一個新生命誕生的你嗎？
還記得母親温暖的懷抱和甘甜的乳汁嗎？
還記得自己出生的那個小山村小城鎮，自己家的那座老房子嗎？
你還記得兒時的小夥伴嗎？你們一起唱歌跳皮筋、彈玻璃球的快樂時光嗎？
還記得那個因為生病怕打針吃藥，哭罵醫生，怨恨媽媽的不懂事的你嗎？
還記得那個跟小夥伴在外面瘋玩，回家一身泥巴怕挨媽媽打的你嗎？
還記得小時候，你蹦蹦跳跳走在爸爸媽媽的前面，不小心摔倒，爸爸媽媽鼓勵你站起來，而今天你遇到挫折的時候，你還能聽到爸爸或媽媽的鼓勵嗎？
還記得那個上課偷吃東西，偷看課外書，偷玩遊戲機害怕被老師發現的你嗎？
還記得你讀一年級時候的同桌嗎，還記得你們為了爭桌子而從中間劃的那條線嗎？
你可曾還記得因為自己犯了錯誤而寫的那份檢討嗎？還記得檢討書上的話嗎？
你還記得我們小時候處處模仿大人的樣子嗎？
還記得那次主題班會嗎，那個鄭重宣佈自己長大要當軍人，醫生或老師的你嗎？
還記得那個在父母親面前鄭重宣佈，長大了一定要賺很多很多錢來報答父母的你嗎？
細細回想一下，你是否還記得這些，還記得過去的歲月。
（播放《classicriver》，注意音量）
親愛的同學們，現在讓我們好好回顧一下，在你過往的生命當中，你是哪一年，那一月，那一天來到這個世界？當你用哭聲説我來了，我來了，我來到了這個世界。你是為什麼而來，是為成功，還是失敗而來，是為報恩父母，還是吃喝玩樂？
你來了，你五歲了！在這五年中，你是怎麼度過的？在這五年中，你咿呀學語；在這五年中，你童稚可愛；在這五年中，你沒有任何的憂愁；在這五年中，你是在愛的陪伴中長大的；在這五年中，你有什麼最難忘的事情？有什麼令你最感動的人？是誰的臉龐讓你感到最熟悉最親暱？
還記得從五歲到十歲的五年嗎？
你最難忘的是你第一次去上學，還記得是哪一年那一月哪一天？是誰把你送到了這個叫國小一年級的教室？當把你送到了國小一年級教室的時候，當你的爸爸媽媽或爺爺奶奶把你託付給老師的時候，你的爸爸媽媽經歷了一次驚喜，因為你是他們生命的奇蹟，是他們生命的延續，是他們唯一的希望。他們想象你在學校裏會是一個好學生，成績會很好，若干年後，他們的孩子將成為一個對社會有用的人。今天的此時此刻，你也好好回想一下你第一次走進國小一年級教室的時候是一種什麼樣的場景？在你一年級的學習生活中，你還記得哪位老師最愛你嗎？哪個老師對你幫助最大？你還記得你的學習成績是什麼樣子嗎？哪位同學跟你關係最好？你最愛玩的遊戲是什麼？你是怎麼樣來表現自己的？你是怎麼度過你國小一年級的？
我們再回顧你從十歲到六年級畢業的這段時間，你長的甚至比父母還高，你變得越來越漂亮，越來越帥氣，越來越優秀，哪個同學對你幫助最大，哪個老師對你啟發最大？你從童年跨越到少年，你長高了長壯了，你的脾氣也大了，你開始變得不承認錯誤，不搭理爸爸媽媽的告誡，甚至對他們很粗暴很不耐煩。你覺得你的父母在你的面前矮小了，變得羅嗦了。你甚至覺得他們不通情理，覺得他們給的零花錢太少，卻管的太多。
但無論怎麼樣，你都在慢慢長大。是的，生命就是這樣，人的一生只有昨天、今天、明天。反反覆覆中，你會因為家庭中的温暖而珍惜嗎？你會因為家庭中的不幸而流淚嗎？你是否知道你的爸爸媽媽在為你選擇國中新學校的時候而焦慮着急嗎？為你讀一個好的學校卻發愁高昂的學費揹着你流淚傷心嗎？所有這些，你知道嗎？你理解嗎？你問過嗎？你想象過嗎？
再看看作為兒女的你，你曾多少次向你的父母發誓要改掉壞毛病，但最後都沒有算數？你還在偷偷上網，偷偷玩遊戲，偷偷抄別人的作業！你還是昨天的老樣子，還是不肯承認錯誤，不能面對現實，不能接受批評，而且總愛找藉口，找理由，説話不算數，偷懶、自私、脆弱、大手大腳花錢卻不願意去幫助窮人？
所以，從今天開始，在你的爸爸媽媽身邊，你要有決心，有這些缺點統統扔掉，把這些問題統統放下。要知道，今天的改變，就是明天的成功，你要讓你的老師為你感到欣慰，讓你的媽媽感到自豪，讓你的爸爸感到驕傲。因為，昨天、今天、還有你漫長的明天，都有親人在關心你，呵護你，牽掛你，照顧你。
母愛就在你的身邊，母愛就隱藏在你的早晨上學、學校學習、下午放學、晚上作業、深夜睡眠這些小事中……
一、畢業典禮儀式及安排
（一）參加人員：六年級全體師生、家長，全體教師。
（二）地點：學校體藝中心。
（三）時間：xx月xx日晚上xx
（四）主持人：王xx
（五）流程安排：
1、主題：回首、收穫、感恩、起航——xx國小六年級畢業典禮。
會場佈置：
（1）整體氛圍佈置（主要負責教師：周xx）
（2）音響系統，投影儀滾動播出每位同學的真情告別（送給母校、老師或同學的一句話）；（主要負責教師：xx、xx）
（3）桌椅擺放，燈光設置，購買銀光棒、鏡子、優秀畢業生獎品等（主要負責教師：吳xx）
2、入場儀式：六年級全體師生入場。
3、介紹參加畢業典禮的領導及宣佈開始。
4、校長致辭；
5、觀看畢業生彙報演出：
（1）節目表演（有反應師生情的、生生之情的、親子之情的，有歌舞、小品等）
xx班節目單：樂器演奏、歌曲聯唱、雙簧（主要負責教師：林xx）
xx班節目單：鋼琴演奏、歌伴舞表演、歌曲演唱（寧波版小薇）（主要負責教師：鬱xx）
xx班節目單：樂器合奏、歌曲聯唱、詩歌朗誦（主要負責教師：陳xx）
低年級代表節目：紅紅的六月（主要負責教師：葉xx、殷xx）
（2）畢業班家長代表發言（每班一位，穿插於節目中）；
（3）畢業班班主任寄語（穿插於節目中）；
（4）真情告別（詩朗誦後，以抽取信封的方式邀請學生告別），並向學校贈送紀念禮物（鏡子）；（主要負責教師：xx）
（5）表彰優秀畢業生
（6）全體師生共唱校歌。（主要負責教師：丁xx）
二、階段性工作
1、xx月xx召開會議確定方案。
2、xx月xx日——xx月xx日，每班確定彙報演出節目（各班主任）。收集留念冊資料。評選優秀畢業生（各班委）。真情告別（每生在學校統一提供的卡紙上寫下留給母校、老師、同學、家長的一句話）
3、xx月xx日——xx月xx日，彙報演出節目排練。撰寫主持稿，製作留念冊，購買優秀畢業生獎品。
4、xx月xx日——xx月xx日，彩排。會場背景佈置。
5、xx月xx日晚，畢業典禮。
六年的國小生活對每個人來説都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業典禮來展示六年來的學習生活，表達畢業生對母校的老師的感謝之情。此外，通過畢業典禮，還將對學生進行一次感恩的教育，並教育學生立足今天，腳踏實地，朝着自己的理想奮進！
一、活動主題：
夢想在這裏啟航
二、活動時間：
20xx年x月xx（星期日）下午2：00—3：30
三、活動地點：
二樓階梯教室
四、參加人員：
學校領導、六年級全體教師、六年級學生和部分家長。
五、活動準備：
1、場地設計：背景、橫幅、鮮花25束、主席台台牌（總務處）
2、攝像、音響、投影（xx老師）
3、畢業感言。每個班選1名同學，脱稿説一段畢業感言（各班主任）
4、詩歌朗誦（xx老師負責）
5、製作學生國小生活回顧片（xx負責）
6、選拔好主持人（xx負責）
7、六年級23名學生獻花。（鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語）（xx負責）
8、學生給母校獻禮（書畫作品）（xx老師負責）
9、畢業橫幅上簽字（xx老師負責）
10、座位安排：各班主任協調。
六、畢業典禮議程
1、主持人宣佈畢業典禮開始。
2、奏國歌
3、介紹到會嘉賓及領導。
活動目的：
即將告別母校，師恩難忘，通過這個活動讓同學們更進一步增強對學校的感情，感受到作為xx一小的光榮感，同時勉勵同學們進入新的學校再接再勵，創造精彩的人生！
時間：
6月30日下午
地點：
學校籃球場
活動主題：
感謝師長恩 珍藏母校情
與會人員：
學校領導、畢業班老師（着正裝）畢業班學生（着校服）家長代表12人
主持：
李xx、何xx
準備：
學生畢業證、鮮花15束、音響設備
程序：
1、升國旗，齊唱國歌，。
2、全場歌曲聯唱《每當我走過老師的窗前》、《揮着翅膀的女孩》、《陽光總在風雨後》。
3、學生詩朗誦《我們，畢業了》（配樂班德瑞《夢花園》，何祖洪負責）
4、學生向老師獻花。（配樂《每當我走過老師的窗前》，解説）
5、何祖勝老師代表致祝福辭。
6、學生表演三句半《感恩祖國 感恩生活》。（何尹婷負責）
7、學生表達對父母、老師的感恩之情。（配樂《燭光裏的媽媽》，每班2名家長上台接受孩子的致謝）
8、學校領導向學生代表頒發畢業證書。（準備授帶、配樂《頒獎曲》朱校長、毛支書、潘副校長、李副校長、方副校長、韋主任）
9、學生代表向學校贈送錦旗。（配樂《送別》）
10、校長講話。
11、學生宣誓。
12、學生獻歌：《感恩的心》
東xx市第一國小
一、活動目的：
1、讓全體同學通過回顧本期的成長足跡，對本期的學習畫上圓滿的句號。
2、舉行六年級學生畢業典禮，回顧在二校學習歷程，展望新的學習生活，同時也表達畢業生對母校、對老師的感激之情。同時勉勵同學們進入新的學校再接再勵，以優異的成績回報母校的培育之恩，創造精彩的人生！
3、追溯二校“温文爾雅、陽光自信”的育人追求，讓全體學生在散學典禮和畢業典禮中感恩、感動，體驗離校文化。
二、活動時間：7月5日上午
三、活動地點：學校大操場
四、活動議程：
（一）散學典禮
1、升旗儀式
2、期末考試頒獎儀式
3、暑假社會實踐活動倡議
（二）畢業典禮
1、歌曲（魏XX）
2、六年級學生詩朗誦
3、家長代表講話
4、六年級教師詩朗誦
5、王校長講話
6、學生為全體教師鮮花
7、六年級學生合唱
（三）分班典禮，總結盤點
1、分班總結
2、假期安全教育
五、活動安排：
年級組層面：
1、落實學生的詩朗誦
2、落實六年級教師朗誦，
3、落實學生合唱歌曲，
4、推薦畢業典禮主持人，
5、選出為六年級老師鮮花的30個禮儀學生，30束鮮花。
6、畢業禮家長代表發言人。
7、畢業禮相關節目音樂拷貝到謝XX老師處，
學校層面：
1、主持人串詞、培訓：李XX
2、音樂：謝XX
3、升旗手培訓：劉XX
4、照像、攝影：潘XX、陳XX
5、會場整隊（六年級坐中間）：體育組
6、舞台梯子：祁主任，
7、獻鮮花禮儀生訓練：魏XX
8、所有協調和條件保障：大隊部
注：學生穿夏季校服，佩帶紅領巾。
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