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綠化校園的設計活動方案【精品多篇】

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綠化校園的設計活動方案【精品多篇】

綠化校園設計方案 篇一

一、學校綠化美化概況

我學區一直都很注意校園的綠化美化工作。學校圍牆四周均種樹木。教學樓前建有2個花壇,花壇中有花木多種。校門綠化正在籌建中。近年來雖栽植了不少樹木、花草,但在由於管理上和經驗上的一些不足,遭受嚴重破壞,綠化基礎較為薄弱。

近幾年來,學校在黨支部、行政的領導下,在抓教學的同時,也注意抓了校園綠化美化工作。但由於管理不力及受社會風氣影響,成效不顯著。上學年,學校以全面貫徹黨的教育方針為指導思想,以迎接縣綠化校園檢查為動力,乘開展學校植樹節活動的東風,結合治理髒、亂、差進一步整頓學校環境,綠化美化校園,新種植各種花木幾十棵。從而使校容校貌發生了較大的變化。

二、綠化措施

1、學習文件,提高思想,統一認識。

近幾年,結合政治學習和班主任工作會議,先後傳達學習了縣有關綠化美化環境建設的文件精神,及我學區綠化方案內容。認識到開展義務植樹和搞好校園綠化,對學校的發展具有重大意義,把植樹和育人結合起來,激發師生責任感和積極性,人人動手、個個出力,植樹栽花改造學校環境。

2、建立組織,加強領導

根據縣有關文件,成立綠化工作領導小組,由校長任組長,總務、工會、團隊負責人、生物教師及學校工勤輔助人員組成。定期討論研究綠化美化工作,規劃設計繪製學校綠化平面圖,使綠化工作做到有領導、有組織、有計劃地開展。

3、列入議事日程,落實措施。

學校每期把校園綠化活動列入工作日程,行政會議研究二至三次。列入班主任工作任務的會議內容,定期研究檢查行動情況。學校包乾到班,班包到組,組包到個人。

4、全面規劃,重點突破

全校綠化規劃,其中綠化面積為校園面積的 30% ,根據實際情況,工程分期進行。進校門到教學樓前,列為重點綠化項目。並設計學校校園綠化區,將進行建造和綠化。校園種植樹木以常綠樹為主。

5、檢查評比、獎勵先進

每年夏秋栽植後,進行全面檢查,每週結合環境衞生進行檢查,促進管理。每學期期末進行評比、獎勵、表彰先進。

綠化校園設計方案 篇二

校園綠化是校園建設和校園基礎設施建設的重要組成部分。為優化學校育人環境,全面提高校園綠化建設管理的總體水平, 認真貫徹落實 上級指示精神,以“愛護環境,綠化校園”活動為載體,結合我校實際,因地制宜,搞好校園的綠化美化工作,提升學校品位,美化育人環境。結合我校實際 特制定20XX 年度綠化計劃如下:

一、指導思想

本着學校綠化與學校建設相結合,學校綠化與校園文化建設相結合,學校綠化與學校精細化管理相結合,學校綠化與教育現代化建設相結合的原則,加快學校綠化建設步伐,努力構建綠色、優美的學校生態環境,從而形成和諧、舒適的育人環境。為提高學校的教育教學質量奠定了堅實的物質基礎。

二、工作目標

1、借鑑園林綠化先進學校經驗,加快學校綠化建設步伐。

2、校園綠化品種應喬、灌、滕、果合理搭配,校園綠化應同庭院種植經濟相結合,既能達到綠化、淨化的目的,又能取得經濟效益。

3、加強宣傳、教育,使廣大師生具有較高的環境保護意識。

4、力爭在本年度爭創鄉級“花園式”單位。

三、學校綠化現狀分析

我校目前先後投入3萬元左右進行校園綠化及環境設施改造, 總綠化面積達到450㎡。綠化覆蓋率為25 %以上。現在,花園式校園已成格局,草坪、綠樹相襯益彰,花色佈局協調,絢麗而生氣的花朵,把低學年活動場地和大門到教學樓的走到各分東西,學校真正成為學生學習生活的樂園。新的一年,我校將在校園綠化方面,準備更上一個台階--並且達到“春有花,夏有蔭,秋有果,冬有青”的綠化要求。

四、綠化措施

1、加強領導,做好規劃設計為確保校園綠化工作高效、有序進行。 根據上級要求,由校長任組長,成立了綠化領導小組,使綠化工作做到有領導、有組織、有計劃地開展。在加強學校綠化建設,搞好校園環境硬件建設的基礎上,今後學校每學年的工作計劃,都要把學校的綠化美化工作作為一個重要方面。學校綠化覆蓋率要達到26%以上,綠地率要達到30%以上。校院內所有閒置地都要進行綠化。

本學期總務處將請市園林規劃專業技術人員對我校校園環境進行整體設計,確保校園樹木、花草品種精良、抗風寒,成活率高。提高校園品位。

2、加強環保,提高植樹護綠意識以提高師生文明素質和城市文明程度為目標, 結合班主任工作會議,先後傳達學習了教育局有關綠化美化環境建設的文件精神,及我校綠化方案內容。認識到開展義務植樹和搞好校園綠化,對學校的發展具有重大意義,把植樹和育人結合起來,激發師生責任感和積極性,師生愛綠護綠蔚然成風,環境意識有較大增強,無嚴重佔綠毀綠現象。

3、創造條件,擴大綠化規模生態型的校園、教室更適合學生的健康成長及培養學生的環保意識, 根據學校佔地面積小,又要給學生以充分的室外活動場地的特殊情況, 全校師生動起來,人人都爭當“小花農”,自己種一盆花,大力開展室內盆景栽植。為班級、校園的美麗做出自己的一份努力。同時與花木單位保持聯繫,保證能在重大活動、節日有花木的整體造型。

4、強化護管,做好平時管理工作

( 1 )綠化管理人員加大管理力度,重視綠地養護管理 。

(2) 做到無毀綠、佔綠、破壞綠化設施現象,定期對現有樹木、花草進行維護、修剪,除草、打藥、澆水 、無病蟲害。

(3)注重資料的收集,補充完善綠化檔案。

5、開展活動,加大教育宣傳力度

(1)廣泛做好宣傳教育工作,要充分利用學校小廣播、手抄報、班隊會等多種宣傳形式, 做好護綠工作的宣傳,宣傳黨和國家的環境保護方針、政策、法律法規。三月十二日植樹節,四月二十二日的世界地球日,六月五日的世界環境日以及世界人口日,世界糧食日,進行知識講座等,做到人人蔘與,人人受到教育,人人提高環境意識。

(2)落實綠化養護承包責任制,學校所有的花木草坪,按照所在室外衞生區的劃分,分別承包到各個班級,每班成立護綠小分隊,負責日常的澆水、衞生清潔工作。我們給與自然綠化以美麗,環境也回報校園,如今的我校的`環境建設已收到豐厚的成果,走進如夢鮮花,如茵綠草的校園,人人都在享受着綠色,每個人都在積極地給綠色一片天地,讓綠色走進每個人的心中。在以後的工作中, 我們會繼續努力,在鞏固已有成果的基礎上,更要有所作為,有所發展,與時俱進,永不停步。

綠化校園設計方案 篇三

一、政治信念堅定,律己育人。

做為一名教師,他注重師德,學風嚴謹,一絲不苟;把教書育人貫穿於整個教學工作中。以“八榮八恥”作為行動的指南,在中改造自己的思想,提高政治覺悟,樹立正確的人生觀,世界觀,紮紮實實地做好本職工作,教書育人。積極學習教學理論知識並付諸於,時時以實際行動影響、帶動其他要求進步的教師和學生。憑藉一顆赤誠的心,在汶川發生地震時,心繫災區,先後利用手機捐助、教師捐款、交納特殊黨費等形式向災區人民捐獻愛心200餘元。在抓好班工作的同時,他還注重搞好學生思想政治工作。

二、潛心教學,精益求精。

該同志在工作中把本年級的班主任、任課老師團結一致、齊心協力攻難關,狠抓教學質量,使年級組的各項工作逐步升級。

教學質量是學校的動脈。該同志把教學質量放在首位,善於調查研究,積極交流經驗。

作為一名共產黨員,強烈的責任感不容他有所退縮,為了圓滿的完成教育教學任務,幾乎犧牲了他所有休息的時間。在教學中他發現只做知識點的灌輸難以起到良好的教學效果,學生也不易於接受,為了解決這個問題,他想盡了辦法,收集了大量的資料,做了大量的嘗試,發現強調數學跟科研、生產、生活的關係既能提起學生對這門課程的興趣,又能培養學生的自學能力,與此同時注意收集整理學生對教學的反饋意見,因為學生是教學的直接施予對象,學生聽懂沒有,學到沒有是教學質量的直接反映,所以,他在完成教學任務的前提下,儘量滿足學生對於教學上提出的各種要求。

一直以來他認真嚴謹,謙虛謹慎,不僅嚴格要求自己和學生,而且對負責的年級組和教研組的年輕老師也嚴要求高標準,共同探討教學難關。

當然,辛勤的工作就意味着更多的工作量和精力的投入。不過這也使他得到了極大的鍛鍊和提高。

三、做好學生的貼心人。

他把工作重點放在盡力發揮班乾的模範帶頭作用和做好班團支部的工作,這樣可以起到以點帶動面的效果,此外,他也格外注意班級中出現和可能出現的個別問題,及時找個別同學談話,瞭解情況並解決問題。由於工作紮實到位,班風學風表現的非常突出,由於他辛勤的付出,紮實地工作,已順出一套有效地班級經驗,班級的學風正了,學生們的學習熱情也就高了。

在同志從事教學工作的時間裏,他一直工作在教育教學的第一線,兢兢業業、結合工作不斷探索,平凡的工作見證了一名教師對黨的教育事業的忠貞。

綠化校園設計方案 篇四

校園綠化美化工作是校園建設和校園基礎設施建設的重要組成部分。為進一步加強我校校園綠化美化工作,提高校園綠化美化水平,結合實際,制定本規劃。

一、指導思想:

學校是育人的場所,更應是綠化美化的前沿。優美的環境主要是指校園的綠化美化。校園綠化美化,能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學中去,校園綠化美化的目的就是為了陶冶廣大師生的情操,淨化廣大師生的心靈。

二、規劃原則:

校園綠化美要遵循為教育的服務的原則,堅持實用、經濟、美觀和因地制宜的原則。綠化美化與校園文化建議有機結合,充分利用我校是老校,儘量做到少花錢,多辦事,要努力形成自己的特色,不雷同,力求做到“我校一景觀、我校一特色”,以植物造景為主,充分發揮植物的降温、滯塵、減燥、增加空氣潮濕度等生態功能,體現教育特色和地方特色,突出個性化特點的原則。

三、組織領導:

成立綠化美化領導小組。

組長:張揚帆

組員:各班主任

四、綠化、美化規劃內容:

1、校園綠化方面。因我校屬於村小,在校園綠化方面我們沒有綠化基礎。所以,本期擬建好校園綠化帶,在校園四周栽種桂花樹、香樟樹等觀賞樹木。

2、學校前院建小型花園,內種高大樹木及花草。修建花園格局,花園中間鋪設扇開路,中間有花壇。四周植被化路面,以達到整個校園春有花,夏有蔭,秋有果,冬有綠的怡人景色,融花園、學園、樂園為一體,使學生受到藝術的薰陶和感染,增強欣賞美、創造美的能力,營造校園綠色地面文化教育充分發揮環境的育人作用。

3、認真開展淨化校園周邊環境的治理工作,加大對學校周邊食品衞生的監督管理力度,切實保證學生飲食安全,讓校園綠化美化工作延伸到校園之外的各個角落。通過校園內外環境的綜合整治,做到綠化、美化、淨化、亮化,使校園形象更美、校園環境更優、校園品位更高。

五、工作措施:

1、學校分年度、有計劃地投入綠化美化資金,發動全校師生參加校園綠化美化工程。

2、發動學生搞好捐花獻草活動,讓校園更綠、更豔、更美。

3、充分爭取社會力量參與校園的綠化美化工程,支持學校的校園綠化工作。

4、加強對綠化成果的管理,養護工作,建立科學管理體系,落實工作責任制,嚴把抗旱、排泄、施肥、除草、鬆土、修剪、保潔、病蟲害防治關口,運用科學,藝術手法修剪喬、灌木,提高植物觀賞效果,達到樹綠,花鮮,草美及綠地內無雜草,無雜物,無病蟲害標準。

總之,我們將通過校園綠化美化,讓大自然的美景走進我們的校園的每一個角落,讓每一位老師和同學們都能在燦爛的陽光下,盡情地享受大自然春天般的温馨;大家都能健康、快樂的學習和工作。

綠化校園設計方案 篇五

為提高綠地率、提升校園文化品位、改善生態環境,創建園林式學校為目標,進一步綠化、優化、美化學校育人環境,全面提高校園綠化建設與管理的總體水平,結合我校的實際情況,特制定校園綠化工作的規劃:

一、指導思想

本着學校美化、綠化與學校建設相結合,與校園文化建設相結合,與學校精細化管理相結合,與教育現代化建設相結合的原則,來落實學校綠化美化工作,努力構建綠色優美的學校生態環境、和諧舒適的育人環境。

二、規劃原則

我校在綠化、美化工作上要整體規劃,向景區化、園林化發展,突出本校特色,按本校校園地形地貌來開展工作,突出學校文化教育氛圍,提高校園綠化美化的品味和質量,做到整體性、藝術性、層次性的完美統一,做到春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠,逐步形成充滿生機的校園個性。力爭使校園達到綠化、美化、香化,把校園建設成綠草成蔭、花香四溢的樂園。

三、規劃內容

1、將部分空地平整,綠化成草坪;

2、在教學樓前面綠地內補栽植一些花草樹苗;

3、對校園綠化帶重新進行規劃與設計;

4、在相關教學樓前、後兩側的綠化帶內栽植一些四季常青的苗木;

5、對中心路兩側綠化帶重新規劃。

四、具體措施

⒈根據學校整體格局,認真制定學校校園綠化美化的長遠規劃。綠化美化是校園建設的藍圖,應包括綠化美化的平面佈局、樹木花草配置、花壇的設置和安排、以及人力、物力、財力的配置等。

2、根據我校情況,學校特成立專門的校園綠化美化領導小組:

組長:

副組長:

成員:

3、根據規劃,按不同綠化區域的條件、類型、作用以及植物不同生長習性,因時制宜地種植各種花草、竹林、樹木,搞好校園花木的有機配植。

4、樹木配植要做到五結合:

⑴落葉樹與常青樹相結合,以常青樹為主。

⑵喬木與灌木相結合,以喬木為主。

⑶觀賞樹與經濟樹相結合,以觀賞樹為主。

⑷木本與草本相結合,以木本為主。

⑸點、線、面相結合,以點、線搭配植物為主。

5、花草種植要做到配植合理,還要做到四季常青,四季花香。

6、廣植樹、盆花。在搞好校園綠化美化的同時,利用盆花易搬動的特點,搞好教師辦公室、會議室等室內的綠化美化,以便讓師生們在緊張的學習和工作中,得以減輕勞累、疲倦,使室內也充滿盎然的生機,從而實現其觀賞的價值。同時學校將多組織師生參加一些綠化美化活動,增強學生愛護花草的意識,使學校的綠化管理工作向更高層次邁進。

7、搞好校園花木的維護保養,做到“四要”:即春要栽、夏要剪、秋要管、冬要保,還要做到適時施肥、施水、防治病蟲害,適時修剪等,從而達到綠化美化校園的目的。

8、綠化管理人員要不斷提高花木培植技術和管理水平,認真履行職責,不僅要做到勤於培植,還要搞好科學管理。

9、對損壞花草樹木的相關人員,按實際損壞的情況予以賠償。

10、建立學校綠化檔案,對學校綠地精心測量,對樹木認真核對,登記造冊。

美麗的校園需要我們共同來維護,優美文明的環境需要我們共同來創設,讓我們每一個人伸出雙手,關心綠化、支持綠化,共同去創建綠色、文明、優美、和諧的校園環境和育人環境。

綠化校園設計方案 篇六

一、學校綠化美化工作校長是第一責任人,主管領導是主要責任人,負責對校園綠化美化進行協調、指導和檢查。

二、校長負責校園綠化美化的計劃、設計和日常管理工作,是綠化美化工作的主要責任人。要安排專人負責校園綠化美化工作。

三、校園綠化美化要向園林化、人文化目標發展,為師生創造良好的工作和學習環境。用良好的環境教育人,以優美的環境塑造人。

四、對於校園綠化美化方面的改造遇建設,要先制定切實可行的計劃,批准後再行施工,力爭年年有變化。

五、為確保綠化美化工作的質量,學校綠化美化或較大規模的綠化美化項目,請有關專家設計論證,再施工建設。

六、綠化美化校園,師生人人有責。要形成“人人蔘與校園綠化美化、教育化”的好風尚:

1.不向花壇、綠地亂扔廢棄物。

2.不踐踏綠地,不損壞花壇、綠籬及其他綠化美化設施。

3.不釘、栓、刻劃樹木,不攀折花木。

4.提倡在校舍的樓道和教室內,盆養適當品種、適當數量的花卉。

七、強化管理工作,保證花草樹木正常生長。定期為花木、綠籬修剪整形。除草、澆水、施肥、殺蟲。

八、對於毀壞綠地、花木者,要及時給予制止和教育,情節嚴重的要追究其責任。

學校綠化實施方案 篇七

為全面提升城市品質和加快實施鄉村振興戰略,深化我市創建森林城市的成果,創造良好的育人環境,請各校根據實際情況,積極開展20xx年義務植樹活動,並於4月底前全面完成綠化工作。現將有關事項通知如下:

一、加大宣傳教育。

各學校要建立春季植樹領導小組,以“樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的發展理念”為主旨,精心組織的宣傳教育活動,充分利用升旗儀式、主題班會、宣傳欄、手抄報、廣播等形式加強對師生進行城市綠化和環境保護等方面的教育;同時,通過積極開展“3·12植樹節”活動,調動廣大師生參與春季綠化植樹活動,把義務植樹作為精神文明教育的一項重要內容來抓。

二、把好綠化方向。

綠化方向主要以開展植樹活動為主,各校按實際情況做好補種、維護、新增和優化工作,綠化時做到喬、灌、花、草有機搭配,造型豐富,保證校園四季長青,使校園綠化更具園林性、景觀性和教育性。在做好自籌經費的工作同時,通過認捐紀念樹、畢業生紀念林、友誼林、校友榮譽林等廣泛發動的方式,擴大校內綠化規模,提升綠化層次。

三、強化後續管護。

各學校要與專業育林場所專業人員聯繫溝通,爭取技術指導,保證植樹成活率達90%以上,使春季植樹活動真正有成效。

四、加強督查落實。

各學校要認真組織好春季植樹活動,細化校園綠化方案,統籌綠化植樹工作,採取有力措施,全面落實。教育局將成立督查小組,對各學校春季植樹活動進行專項檢查督導,各校應設立專項資金,確保專款專用,綠化植樹資金落到實處。

五、及時報送材料。

各學校要做好春季植樹活動的計劃和總結工作,3月28日前將《20xx年xx市中國小校綠化報送表》(附件1)、活動計劃總結及活動照片2張電郵至體衞藝股。(體衞藝股郵箱:)