2021質量月活動方案多篇

為了確保活動有序地進行，就需要我們事先制定活動方案，活動方案是為某一次活動所制定的書面計劃。那我們知道質量月活動方案有哪些嗎？下面是小編整理的2021質量月活動方案大全範文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

2021質量月活動方案大全範文1

按照建設公司《關於開展20__年“質量月”活動的通知》要求，結合公司實際，為切實做好質量管理水平提升、實體質量進一步提高、工程隱蔽驗收等資料進一步完善等方面的工作，經公司研究，在全公司範圍內開展“質量月”活動。具體活動方案和措施如下：

一、指導思想

以建設公司“質量月”活動為指導，增強全員質量意識，活動方案全員參與質量管理。圍繞項目基礎施工等特點，牢牢抓住產品質量控制關鍵環節，全面提升質量管控水平。打造公司質量品牌，營造全員重視質量管理、參與質量管控、監督質量問題、享受質量效益的良好氛圍。

二、活動主題

建設質量強企，共創美好生活。

三、重點活動安排

(一)成立“質量月”活動領導小組

為了公司“質量月”活動順利開展，成立“質量月”活動領導小組及執行小組。

領導小組：

組長：

副組長：

“質量月”活動領導小組的主要職責是：

(1)擬定本次活動的目標。

(2)組織質量月宣傳活動。

執行小組：

組長：

副組長：

小組成員：各部門負責人、項目部專業工程師。

“質量月”活動執行小組的主要職責是：

(1)組織本次活動的各項工作。

(2)組織質量月活動落實、檢查、整改。

(二)具體內容開展

活動一：張貼“質量月”活動宣傳標語。

時間：20__年9月1日-20__年9月30日

地點：工地醒目位置

內容：創造高質量，奉獻高質量，享受高質量

負責部門：各項目部。

活動二：質量、安全大檢查

時間：20__年9月中旬

範圍：項目等。

檢查方式：各項目部20__年9月1日-20__年9月10日進行自查自糾活動;20__年9月中旬工程管理部組織各部門進行集中大檢查，並對整改情況進行監督。

負責部門：營銷策劃部、工程管理部、成本管理部、各項目部。

活動三：組織《工程建設施工企業質量管理規範》學習教育活動。

時間：20__年9月1日-20__年9月10日。

地點：辦公室

內容：《工程建設施工企業質量管理規範》。

負責部門：綜合部、工程管理部。

活動四：開展“解決一項質量通病，共同提升質量管理水平”的技術質量攻關活動。

時間：20__年9月10日-20__年9月20日。

內容：項目關鍵部位滲水、各種部位裂縫、管道漏水、安裝與土建交叉存在的質量薄弱點等課題。

要求：各項目部、工程管理部均選擇一項課題(不侷限於“內容”項的課題範疇，結合各專業實際進行選題)進行研究;各部門於20__年9月25日前將相關資料彙總至工程管理部。

負責部門：工程管理部、各項目部。

活動五：“質量月”活動相關報道

時間：20__年9月1日-20__年9月25日。

要求：各項目部、各部門至少一篇相關報道。

負責部門：綜合部

四、具體要求

(一)精心組織、重在落實。

“質量月”期間正值公司施工的關鍵時期，質量管理至關重要。各部門、項目部要在思想上重視，積極參與、細緻謀劃、精心部署，各部門、項目部要在行動上落實，每一個人、每一個環節都要從我做起承擔起質量管理責任。確保“質量月”活動順利開展。

(二)部門聯合，共同提高。

“質量月”活動小組在9月份組織各項目部以自查、互查等方式提高各項目部的質量管理水平，在檢查期間參與人員要提高認識切實的按照質量管理相關規範標準全面、全方位、全過程的進行檢查，對於查處的質量問題及時整改。

(三)立足創新、增強實效。

各項目部在積極參與公司組織的“質量月”活動的同時，要堅持貼近實際、深入現場，在質量通病上攻克一項課題，創新工作思路，確保“質量月”活動取得實效。

五、總結與獎懲

9月底，由“質量月”活動執行小組總結本次活動。對於在此次活動中得獎或表現優秀的個人給予獎勵;對於在本次活動中表現較差不與配合的個人給予處罰。從以下幾個方面進行評比：

1.對本次活動做出的貢獻;

2.參與本次活動的積極性;

3.配合質量、安全大檢查及整改情況;

4.各項活動的開展及實施情況。

2021質量月活動方案大全範文2

一、指導思想：

認真貫徹黨的教育方針政策，切實以教育教學為中心，不斷強化質量意識，紮實推進課堂改革，圍繞“素質教育進課堂”、“向45分鐘要質量”這一目標，以課堂為陣地，以教學研究為中心，以教育教學視導為契機，狠抓教育質量。

二、工作目標：

1、提高教師課堂教學水平，優化課堂教學模式。

2、提高教師備課、説課、評課水平和教學科研水平。

3、提高教師運用多媒體教學的能力。

4、提升教師駕馭教材的能力。

5、培養年青教師，進行校本培訓。

：

三、活動時間：

__年10月——11月。

四、領導小組;

組長：甄學_

副組長：印昌_、石_

組員：李茂_、張進_、於桂_、朱更_、蔣比_、朱朝_

五、活動內容：

1、活動動員。

利用10月初教師例會進行動員。

2、量化考核。

規範班主任量化工作考評、嚴肅教職工出勤考評。

3、10月份月考及學科質量分析

4、開展第二課堂，成立學科興趣小組，舉辦各學科竟賽，激發學生學科興趣。

5、以教研組為單位，開展學科的優質示範課，每學科不少於1人，同時積極準備好上市教學比武的歷史、地理兩堂説課。

六、活動要求：

1、各教研組要認真對待此次活動，全體教師必須積極參與，並能運用現代化教具。

2、各教研組要相應制定好本組活動方案，及時整理好各類資料並上交。

3、領導小組成員作好榜樣，做好策劃、督導、參與各環節。

4、第二課堂要有活動的計劃、記錄、材料、評價總結。

並整理成冊。

5、活動安排的內容必須逐一不折不扣地完成，由教導室負責。

2021質量月活動方案大全範文3

為了積極響應全國第23個“質量月”活動，根據20__年寧波市市政公用工程安全質量監督站“質量月”活動實施方案的通知，貫徹集團公司關於“質量月”的精神，提高項目部的質量管理水平和工程實體質量，項目部計劃於20__年9月組織開展“質量月”活動。

一、指導思想

以科學發展觀為統領，以品牌、標準、服務、信譽和效益為重點，圍繞“質量提升年”和“質量管理年”的精神，大力實施以質取勝戰略，努力營造全員關注質量的良好氛圍，全面提高全員質量意識，努力提高項目部質量管理水平。

二、活動主題

提高質量水平，推進科學發展

三、活動時間

20__年9月1日～20__年9月30日。

四、組織領導

為加強項目部“質量月”活動的組織領導，特成立20__年“質量月”活動領導小組。

組長：

副組長：

組員：

五、活動內容

“質量月”期間的各項活動均按照公司的活動要求並結合項目部工程實際開展，整個活動分三個階段進行，時間安排見附表一具體過程如下：

第一階段：動員宣傳階段

1.大力營造“質量月”的濃厚氛圍

(1)“質量月”活動開展之前，項目部首先要圍繞“質量月”活動主題，組織召開“質量月”動員大會，進行“質量月”活動動員和部署，引導全體員工積極投入到“質量月”活動中。

(2)在項目部辦公生活區域、主要施工道路出入口、主要施工建築物等處，懸掛橫幅、標語，並製作展板，對質量法規、質量文化等進行宣傳，營造全員關注質量的良好氛圍。

第二階段：活動實施階段

1.開展專題知識講座學習活動

項目部將以“質量月”活動為契機，結合項目部施工實際，開展一次鋼筋保護層厚度施工質量知識講座，培訓對象為項目部現場施工員、質檢員、鋼筋工作人員，主要內容是鋼筋保護層厚度施工有關規程規範、標準以及施工工藝。

另外，項目部將積極組織質量管理人員學習公司《質量、環境與職業健康安全管理體系文件》和《質量管理手冊》，確保年度質量目標和指標的圓滿實現。

2.組織現場檢查評比

為展現“質量月”活動的成果，由質檢部組織活動領導小組、各家作業隊伍及主要施工管理人員，按照質量控制風險列出的檢查計劃，對完成的作業面進行檢查、評比，形成文字，質量較好的給予獎勵，差的給予處罰並提出糾正措施，責令作業隊進行整改。

3.開展質量專項檢查活動

項目部響應公司號召，積極開展以“查質量意識、查質量水平、查質量體系、查標準執行情況、查計量檢測保證、查現場管理、查質量損失”為主要內容的“七查”活動，要通過專項檢查、綜合檢查等形式對工程質量重點控制內容及關鍵點進行全面質量檢查和隱患排查。

4.“質量創新，領導先行”主題活動

由項目經理組織展開，對項目部各成員進行引導和帶動。活動分兩部分進行：

(1)在項目部組織以質量為中心的學習和培訓活動。

(2)項目經理親自制定有經驗的.技術負責人對施工現場的管理人員講解在施項目出現的質量通病及應對措施，從而讓每個人都懂得如何將質量通病發生率降到最低，如何使用最好的方法來預防質量通病。

2021質量月活動方案大全範文4

一、指導思想

我校以實現教學管理的科學化，教學行為的規範化，教學常規的制度化，教學評價的多元化為目標，結合學校發展狀況，特制定此方案。

二、活動時間

20__年10月8日——20__年10月31日

三、領導小組

為保證“教學質量月”活動順利開展，成立了“教學質量月”活動領導小組，領導小組成員如下：

組 長：

副組長：

成 員：

四、活動內容及時間

1、宣傳學習：組織教師學習《國小各科教學指導意見》明確其要求。

確定主題，制定學校教學質量月活動方案。

10月8日根據學校要求制定學校活動方案。

10月9日——10月11日以集中和分散的方式，學習《國小各科教學指導意見》

10月12日檢查教師學習筆記，心得體會。

2、落實常規：

開展以“兩看、三評、五查”為主要內容的教學常規督查。

“兩看”：(10月15日——10月16日)一、看備課是否達到六備(即備課標、備教材、備學生、備教學手段、備教法、備學法)二、看教研活動，看各教研組活動是否與計劃一致，記錄是否詳細，活動目的是否鮮明。

“三評”：(10月17日——10月24日)開展全體教師課堂教學大比武活動，活動中評課堂教學，評教案，評説課。

“五查”：(10月25日——10月26日)

一、查教學計劃，措施是否可操作，課時安排是否合理。

二、查備課筆記，教學進度是否與計劃一致，教學方法是否符合課程標準。

三、查作業批改記錄，作業數量是否與教學內容一致，作業佈置是否體現“以生為本”的分層作業，批改是否體現“全員、全部”要求。

四、查教學反思，是否及時，對課堂教學是否有指導意義。

五、查聽課筆記，記錄是否完備，過程是否詳細，評價是否齊全。建立健全各項教學管理制度和基礎資料。

教導處要及時蒐集和整理各項管理制度和檢查考核資料，認真填寫各類報表及考核表，及時統計、及時公佈，並結合本部實際制定相關的教學管理規定和教學質量檢查考核辦法。

3、反思總結

整理裝訂活動檔案

根據活動過程情況評選活動先進個人

整理活動資料形成活動書面總結材料

五、措施及要求

1、提高認識，狠抓落實。

各教研組要根據工作安排要求做好本教研組的教研活動及教學大比武活動。

2、嚴格考評，做到公開、公正、公平。

各位任課教師要提前做好各項準備工作，抓好課堂教學，規範自己的教學行為，積極參與教研活動及説課競賽活動，使自己在活動中能提高業務水平和管理能力。

2021質量月活動方案大全範文5

一、指導思想

以《湖北省義務教育教學質量提高工程實施意見》為指導，以實現教學管理的科學化，教學行為的規範化，教學常規的制度化，教學評價的多元化為目標，結合我校發展狀況，特制定此方案。

二、活動主題

以“追求本真教育，規範教學管理;夯實教學基礎，打造有效課堂;深化教學改革，提高教學質量”為主題，全面提升教學質量和辦學水平，推進教育內涵發展。

三、活動時間

根據市局通知安排，作統一時間如下：

20__年10月8日——20__年11月8日

四、領導小組

為保證“教學質量活動月”順利開展，成立以張全新同志為領導的學校活動領導小組，全面負責此項活動的組織領導，領導小組成員如下：

組 長：

副組長：

成 員：

五、實施步驟

為確保教學質量月活動的各項工作有序開展、各項任務落到實處，將整個活動分為三個階段。

第一階段為組織與發動階段(10月8日——10月15日)：確定主題，制訂學校教學質量月活動實施方案，選發相關資料組織學習，進行廣泛的宣傳和發動。

第二階段為實施與展示階段(10月16日——10月31日)：以管理區和學校為單位，展開教學開放活動;以教研組為單位開展各類研討、聽課、評課與檢查活動。通過各種不同的方式落實教學常規;通過各種形式向社會展示質量月活動及成果。

第三階段為反思與總結階段(11月1日——11月8日)：全面反思活動得失，經驗總結推介，物化活動成果。

六、具體活動內容

1、學習交流，提高認識。

把學習各級教育主管部門有關教育教學質量的要求作為“教學質量月”活動的重要內容之一。通過學習研討，提高認識，創新育人理念，強化質量意識。

2、落實常規，加強管理。

開展以“查、看、聽、評”為主要內容的教學常規督查。

查：對教學的組織及規範性進行檢查，包括教學時數與課程計劃是否一致，教學內容是否符合課程標準要求，課堂教學是否有序等。通過檢查，發現並解決課堂教學存在的問題，規範和加強課堂教學管理，改進教學工作。

看：看教學資料是否齊全和規範。一是教師的教案(備課筆記)、教材(參考資料)、授課進度等;二是教學計劃、教研組活動情況記錄、教學聽課筆記、學生作業批閲等。

聽：一是學校要組織教師和學生座談會，認真聽取廣大師生對教學工作的意見和建議，針對日常教學工作中存在的問題和師生進行溝通;二是任課教師要組織學生以“課堂教學是否有效”為主題的座談會，虛心聽取學生的意見，努力改進授課方法，提高授課藝術，讓學生滿意，讓家長放心。

評：要開展聽課、評課活動。一是組織青年教師優質課競講活動，互相學習，取長補短，改進教學，共同進步。二是舉行骨幹教師展示課、高級教師示範課，讓其他教師觀摩並分享優秀教師在授課、育人和個人成長髮展等方面的成功經驗，修正教學行為，提高教學水平。三是學校要落實領導幹部、管理人員聽課制度，學校領導每學期聽課不少於20節。“教學質量月”期間任課教師聽課不少於6節。

3、以“集體備課”為突破口，研究科學、有效的集體備課模式。

4、每位教師寫一篇有質量的教後反思或優質教案，並收集整理成冊。

5、表彰備課優秀和作業批改認真的教師，並展示優秀備課本。

6、開展第二課堂，成立學科興趣小組，舉辦各學科活動，激發學生學科興趣，提高教育教學質量。

七、活動要求

1、領導帶頭、以身示範。

校長、處室主任、教研組長要為廣大教師樹立榜樣，帶頭圍繞“提高教學質量”中心工作，查擺問題，分析原因，制定整改措施。

2、發揚民主，凝聚智慧。

要本着誠徵“點子”和樂聽“真言”的氣度，廣泛聽取教師的意見，虛心聽取家長及社會各界人士的意見，不斷反思，不斷總結。

3、研究措施，質量立校。

要從質量立校的高度，自覺參與，出謀劃策。通過討論，弄清制約因素，理清工作思路，落實措施方法，找準“症狀”，下準“良方”，爭取實效。

4、求真務實，追求高效。

要發揚求真務實的精神，不搞形式主義;要把落實常規與深化教學改革、提高教學質量緊密結合起來。