第一篇：特色學校成果展示暨 2014 年元旦文藝匯演人事策劃
特色學校成果展示暨 2014 年元旦文藝匯演人事策劃
一、總監製
陳x
二、導 演
孫x、陳x、萬x 、諶x
三、舞台設計組：付x、金x
⑴ 、舞台設計要體現喜慶、團結、向上、隆重的氛圍
⑵ 、節目單設計：封面以紅色為主色調，印有 “ xx鎮中心學校特色學校成果展示暨元旦文藝匯演 ” 字樣，封二、封三以節目序號、節目類型、節目名稱、表演單位、表演者，封四印有xx鎮中心學校特色學校成果展示暨 2014 年元旦文藝匯演組委會名單。
（以上完成時間 2014 年 12 月 28 日上午 12:00 止）
⑶ 、舞台佈置 聶x 、姚x 、李x 、金x 、李x、葉x。（完成時間 2014 年 12 月 29 日上午 12:30 止）
四、宣傳組： 劉豐、宮鐵托。
⑴ 、會標：xx鎮中心學校特色學校成果展示暨元旦文藝匯演
⑵ 、校門口電子屏：慶祝元旦 ！感謝社會各界對我校的關愛理解支持！祝全鎮人民新年快樂！
⑶ 、舞台對聯： 我唱你唱大家唱 ；我跳你跳大家跳。
⑷、影 像 攝像：萬x 攝影 李x
⑸ 、主持詞撰寫 付x（完成時間 2014 年 12 月 28 日上午 18:00 止）
五、舞台總監 萬x 、諶x
⑴ 、排序、引領。 ⑵ 、舞台秩序
六、音樂總監 金培林 、 萬東旭 、 諶雙梅。
⑴ 、蒐集演出節目的配樂（金x 萬x完成時間 2014 年 12 月 28 日 18:00 止）
⑵ 、制光盤（萬x 完成時間 2014 年 12 月 28 日 18 ： 00 止）
⑶ 、評比標準（諶雙梅完成時間 2014 年 12 月 28 日上午 12:00 止）
七、勤務組 陳x、聶x
⑴ 、為每位來賓提供一瓶礦泉水。（完成時間 2014 年 12 月 29 日早晨 8:00 止）
⑵ 、安排來賓生活（完成時間 2014 年 12 月 29 日上午 8:00 止）
⑶ 、安排工作人員生活（份飯）（完成時間 2014 年 12 月 29 日上午 8:00 止）
八、舞美組 負責：嚴x
⑴ 、班級化粧教師
六（ 1 ）何x六（ 2 ）周x六（ 3 ）張x七（ 1 ）張x七（ 2 ）熊x七（ 3 ）陳x七（ 4 ）肖x八（ 1 ）周x八（ 2 ）周x八（ 3 ）姚x八（ 4 ）徐x
⑵ 演員化粧：郭x、孫x。（時間 2014 年 12 月 29 日 9:15----12 ： 00 ），主持人及女教師舞蹈化粧時間為（時間 2014 年 12 月 29 日 12:00 開始） .
九、文字組 陳x、金x 、李x、 葉x
負責整理裝訂所有文字材料並裝袋（完成時間 2014 年 12 月 30 日下午 5:00 止）。
十、彩 排 孫x、萬x、諶x、戢x、諶x及各班班主任
時間： ⑴ 第一次 2014 年 12 月 26 日下午 3:00. （注意細節）
十一、展示和演出
湖北千萬學生迎長跑啟動儀式（ 8:00---8:30 ）總指揮：成x
大合唱（ 8:50—10:00 ）
六年級廣播操、武術操展示（ 10:10—10:25 ）
七年級廣播操、武術操、集體舞、太極拳展示（ 10:30—11:00 ）
八年級廣播操、太極拳展示（ 11:05---11:25 ）
演員化粧： 11:30---13:40
正式演出： 14:00—17:00
十三、本策劃未盡事宜敬請關注辦公樓上的温馨提示！
xx鎮中心學校特色學校成果展示暨元旦文藝匯演組委會
第二篇：慶“六一”暨素質成果展示文藝匯演主持詞
甲：各位領導！
乙：各位來賓！
丙：老師和小朋友們！
齊：大家好！
丙：彈去五月的風塵，迎接六月的陽光。
乙：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉 ；六月，是童年的太陽；
甲：在歡樂的六·一即將來臨之際，我們迎來了x幼的又一大盛事——xx園素質成果展示文藝演出在這裏隆重舉行。
乙：xx園創辦於1984 年六月。
丙：二十多年來，x幼人堅持以“面向未來、追求卓越、服務社會”為辦園宗旨、以“健康、聰明、活潑、自信”為培養目標、在全面發展“的素質思想引航下，積極為孩子們創造自我發展的空間，為孩子們搭建施展才華的舞台，取得了累累碩果。
在他們中間，有得到全國青少年書畫美術大賽特等獎、金獎、銀獎的孩子們，有獲得市級各類比賽一、二等獎的孩子們。x幼的孩子在這塊熱情的園地裏，感受到的是成功和喜悦，還有來自所有關心他們成長的社會各界人士的愛心接力。
乙：今天讓我們共同來感受x幼孩子的成長快樂，一起來領略x幼教師們多采多姿的風采。
甲：我宣佈《金色搖籃 金色暢想》xx園素質成果展示文藝演出現在開始。首先請允許我隆重介紹參加我們今天活動的各位領導。他們是（略）
甲：開心的鑼兒響起來，歡樂的鼓兒敲起來。瞧，由我園的保育員阿姨和孩子們共同組成的腰鼓隊正滿懷熱情向我們走來，讓我們一起跟隨她們的鼓聲歡騰吧！
丙：x幼的成長離不開各界領導的關心和支持，尤其是得到了紅梅街道領導的大力支持，每年都撥出數十萬元用於園建設和教師培訓。下面我們熱烈歡迎紅梅街道領導為我們講話。
乙：近年來，我園在創設自主開放的活動環境中作出了很大的努力，並積極為提供發展的舞台。我們每年舉辦的音樂節體育節畫展故事會等，不僅促進了的能力發展，也積澱了豐厚的園文化。下面為大家表演的是大合唱。由大班演出。
甲：聽説過嗎？有一種情感叫敬業，這種情感維繫着x幼的每一顆心靈，它來源於x幼人廣博的胸懷和無私的愛，它詮釋着人間最美好最真摯的愛生情感。xxx園長所帶領的x幼班子，是幼教改革的一羣領頭雁，她們開拓的視野創新的實踐，營造了x幼特有的園本文化。請欣賞散文詩<有一種情感叫敬業>
乙：孩子們在園裏愉快的成長，在集體活動中認識着世界。奇妙的海底生物，神奇的自然現象，有趣的風土人情都是孩子們津津樂道的。瞧！他們還給大家帶來了富有西域風情的印度舞蹈《快樂銀玲》。
甲：在我園有一道亮麗的風景線，那就是家長學校。這也是我園開門辦學的雙贏成果。家長朋友是我們教學的合作伙伴，他們的支持和配合給了我們成功的勇氣和信心。接下來的表(更多文章請關注：)演，是我們教師和家長共同為孩子製作的道具，是什麼呢？看後就明白了。
乙：大家説，我們的寶貝，可愛嗎？寶貝們的衣服漂亮嗎？這麼多漂亮的衣服引來了森林裏好奇的小動物。看！他們來了。舞蹈組合《動物流行色》
丙：小老鼠，小兔子，小貓咪，他們跳得多開心啊！可是有三隻小豬，他們遇到大麻煩了，到底怎麼回事呢？請欣賞童話劇《三隻小豬》
雙語教學是我園的一大特色課程，外籍教師的參與為孩子們創造了又一個不同的交流協作的環境，培養了孩子們的自信，也發展了他們的語言。
乙：多才多藝是x幼教師的素質要求，x幼的教師在市區各類比賽中都獲得了殊榮。在今天這個歡慶的日子裏，她們也將為大家一展她們優美舞姿。請欣賞舞蹈《碧荷恬恬》
丙：x幼的老師是個個多才多藝，因此x幼的小朋友也個個能説會到，能歌善舞。他們就像春天的嫩芽般在這片沃土中茁壯成長。請欣賞：舞蹈《新綠》。
甲：看到了麼，我們的孩子就像雨後春筍般茁壯成長，正是在x幼這個《金色的搖籃》裏，我們的孩子暢想着他們金色的未來、金色的希望。
丙：金色搖籃，金色暢想，
乙：金色希望，金色未來，
甲：讓我們共同攜手給孩子一個金色的童年！
齊：xx園慶六·一暨素質成果展示文藝匯演到此結束，讓我們相聚在金色的明天！
第三篇：2014年元旦文藝匯演方案策劃
塔耳國小“慶元旦暨第五屆唱紅歌經典誦讀”比賽
在走進2014年之際，讓我們與新的一年相約，共同迎接塔耳國小美好的明天。為推進校園文化建設，充分展示近年來塔耳國小辦學取得的喜人成績和全校師生良好的精神風貌，努力營造文明高雅、奮發向上的校園文化氛圍，豐富師生的課餘文化生活，決定於2014年12月31日舉辦塔耳國小2014年元旦文藝匯演，具體方案如下：
一、指導思想
活躍校園文化，豐富師生課餘文化活動，優化育人環境，展現學生風采，陶冶學生的藝術情操，促進學生全面發展，推動我校的校園文化建設。
二、活動內容：
（一）活動主題：“慶元旦暨第五屆唱紅歌經典誦讀”比賽
（二）活動時間：2014年12月31日下午
（三）活動地點：學校操場
（四）參賽對象：全校學生
三、活動策劃：黃敬芝 焦宗琛
四、組織機構：
組長：柳發忠
成員：焦宗琛 黃敬芝 陳新華 何詠梅 李先平
評委：柳發忠 何詠梅 黃敬芝 陳新華 李清河 陳保枝
五、工作內容及人員安排：
（一）舞台設計：李先平 朱常發 李清河 劉啟勝
（二）主持人：劉奧 陳甜
（三）參賽選手組織：各班班主任
（四）音樂伴奏：鄭秀麗
（五）音響：李先平陳香
（六）統計組：劉漢平 柳秋玲
（七）攝像：焦宗琛
（八）後勤組：朱常發 李順哲
（九）安全紀律：陳維實及各班配班老師
六、參賽內容及形式：
1、節目內容健康向上、體現校園特色，健康性、思想性與藝術性統一；節目要體現集體力量，儘可能讓更多的學生參與。
2、節目形式：
（1）唱紅歌
（2）中華經典詩詞朗誦
3、每班精心準備1——3個節目，每個節目不超過10分鐘。各班自備背景音樂、所需道具。
4、隊委將組織人員先對各班的節目進行彩排預選，最終確定參賽節目。
七、活動要求：
1.各班主任要高度重視、精心組織、認真準備、積極踴躍參與，充分發揮主導作用，組建班級活動策劃小組，在活動形式，活動主題方面有所創新，突出班級特色，從而推動班集體建設，增強班級凝聚力。節目要主題鮮明，內容健康向上，具有一定的教育意義，能展示新時期塔耳國小少年兒童的朝氣和聰明才智。
2.教師及各班學生表演節目於12月20日前上報到政教處。
3.節目彩排：2014年12月30日下午在學校操場進行
八、評獎辦法：
按照評委平均分的高低，經組委會核定，按低、中、高三個年級組分別評選出2014元旦文藝匯演比賽一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名。
九、未盡事宜，政教處另行通知。
塔耳國小
2014年12月24日
附：塔耳國小2014元旦文藝匯演節目評分標準
本着公平、公正的原則，為了更客觀地做好本次活動的的評分工作，特製本標準。
（一）每個節目滿分10分。其中表演狀態2分；節目內容取材2分；表演藝術水平4分；節目整體感覺2分。去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終取平均分為最後得分，取小數點後兩位數。
（二）細則：
（1）表演狀態(2分)：演出服裝到位，表情自然大方；表演者動作恰當得體，整體狀態控制較佳。
（2）節目內容取材(2分）：創意新穎，自然健康，突出校園特色，展現當代國小生的精神風貌。
（3）表演藝術水平(4分)：吐字清晰；語言流暢；聲調準確，音量控制適當；整體水平感覺良好。
（4）節目整體感覺(2分）：此項在以上各項評分的基礎上進行評分。以上各項整體結構合理，整體佈局較佳者酌情給分。（主題突出、思想性強 、形式新穎、颱風嚴謹大方、富有藝術感染力、服裝整齊美觀、動作協調、整體效果好、組織有序、遵守紀律、服從指揮）
本標準僅供評委參考，請各位評委認真閲讀，公正評分。
第四篇：2014年元旦文藝匯演策劃方案
唐縣鎮中心學校2014年元旦文藝匯演策劃方案
一、活動目的
2014年元旦即將到來，青春激揚、意氣風發的我們早已準備好了。元旦文藝表演不但為師生提供展示自我的舞台，而且展現我校師生風采和激揚的情懷，弘揚健康向上的精神風貌，提高學生的綜合素質，進一步加強校園文化建設，大力推進素質教育，加強團隊文化建設，充分發揮文化育人的作用，促進學生行為習慣養成。特擬於2014年元旦到來臨之際，舉行文藝匯演，特制定此活動方案。
二、活動主題：“揚我青春，共建和諧校園”——唐縣鎮中心學校2014年元旦
師生聯歡晚會
三、演出時間：2014年12月30日星期一（暫定）
四、演出地點：運動場
五、活動參與：全校師生
六、參賽內容及形式：
1、節目內容健康向上、具有時代性和校園特點，健康性、思想性與藝術性統一。
2、節目形式： （1）舞蹈：獨舞、雙人舞、羣體舞。 （2）歌曲：獨唱、對唱、
小合唱、大合唱、歌伴舞。 （3）戲曲類：表演形式不限。 （4）相聲、小品（貼近學生生活，具有一定的教育意義）。 （5）樂器演奏（6）配樂詩朗誦（7）其他形式
七、活動籌備
（一）第一階段（2014年11月29日）：下發節目徵集通知
1、各班接到通知後應高度重視，制定參加匯演活動方案，廣泛宣傳，發動學生
積極參與，落實參賽節目並組織排練，做好匯演準備工作。
（二）第二階段（2014年12月16日—20日）：各班分開進行學生節目的選拔
1、各班在12月18日前將參加匯演的節目名稱及形式報政教處，按節目質量確定最終參加匯演的節目。
2、選拔、確定節目主持人並進行培訓。
（三）第三階段（2014年12月23日—12月26日）：學生節目的彩排
1、各班組織進入匯演的參賽節目加緊排練，作好彩排的準備。
2、各相關部門作好相應的籌備工作。
3、策劃人督促製作節目單、橫幅、背景等。（政教處負責）
（四）第四階段（2014年12月29日—30日）：匯演場地的準備
1、各項工作進入倒計時，舞台佈置、場地安排、節目組織等全部落實到位。
2、組織召開工作人員大會，具體部署相關工作。
3、12月30日上午舉行最後一輪彩排。
（五）活動現場組織和安全：
1、學生組織及紀律維持：政教處、值日領導。
2、會場安全：各班主任、保安。
八、活動選報
（一）要求：各班申報1個節目（如有特別優秀的，可申報2個），內容自定，形式不限，內容健康有新意。
（二）各班應積極準備節目，班主任要全程給予指導，統籌收集節目，進行策劃
及再加工。各科教師要積極予以配合。
九、未盡事宜，另行通知。
二o一三年十一月二十八日
唐縣鎮中心學校
第五篇：2014年元旦文藝匯演策劃方案12
營盤鎮九年制學校
2014年元旦文藝匯演策劃方案
2014年元旦即將到來，青春激揚、意氣風發的我們早已準備好了。元旦文藝表演不但為師生提供展示自我的舞台，而且展現我校師生風采和激揚的情懷，弘揚健康向上的精神風貌，提高學生的綜合素質，進一步加強校園文化建設，大力推進素質教育，加強團隊文化建設，充分發揮文化育人的作用，促進學生行為習慣養成。特擬於2014年元旦到來臨之際，舉行文藝匯演，特制定此活動方案。
一、組織機構：
組長：吳校長
副組長：陳校長周校長張校長
成員：姚福生 任佰峯王定福 柳文志 陳吉良 宋齊斌 任佰峯 駱祥武 楊媚 羅來剛 程吉鋒 曹娟 高武各班班主任 藝術指導：曹娟胡炎杉何雯沈紹溪霍國亞
二、活動主題：“揚我青春，共建和諧校園”——2014年元旦文藝匯演”
三、演出時間：2014年12月27日13:30
四、演出地點：學校操場
五、活動參與：全校師生
六、節目類型：
1、語言類：相聲、小品、朗誦等；
2、舞蹈類：以民族舞蹈為主，形式不限；
3、歌曲類：獨唱、合唱、表演唱、歌伴舞；
4、器樂類：獨奏、齊奏、合奏等；
5、其他類：藝術體操、武術表演、魔術、音樂劇、雜技、模特表演等； 七、活動籌備
（一）第一階段（2014年12月1日）：下發節目徵集通知
1、各班接到通知後應高度重視，制定參加匯演活動方案，廣泛宣傳，發動學生積極參與，落實參賽節目並組織排練，做好匯演準備工作。
（二）第二階段（2014年12月20日—24日）：進行學生節目的選拔
1、各部在12月24日前將參加匯演的節目數量、名稱及形式報校團委書記處，按節目質量確定最終參加匯演的15—18個節目。
2、選拔、確定節目主持人並進行培訓。
（三）第三階段（2014年12月25日）：學生節目的彩排
1、各班組織進入匯演的參賽節目加緊排練，作好彩排的準備。
2、各相關部門作好相應的籌備工作。
3、策劃人督促製作節目單、橫幅、背景等。
（四）第四階段（2014年12月26日—27日）：匯演場地的準備
1、各項工作進入倒計時，舞台佈置、場地安排、節目組織等全部落實到位。
2、組織召開工作人員大會，具體部署相關工作。
3、12月26日下午、晚上舉行最後一輪彩排。
（五）活動現場組織和安全：
1、學生組織及紀律維持：班主任
2、會場安全：保安
八、活動選報
（一）要求：各班至少申報1個節目，內容自定，形式不限，內容健康有新意。
（二）各班應積極準備節目，班主任要全程給予指導，統籌收
集節目，進行策劃及再加工。各科教師要積極予以配合。
九、未盡事宜，另行通知。
營盤鎮九年制學校2014.12.1
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