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感恩節活動策劃方案(新版多篇)

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感恩節活動策劃方案(新版多篇)

感恩節創意活動 篇一

一、活動背景

感恩節(ThanksgivingDay),美國和加拿大節日,由美國首創的,原意是為了感謝印第安人,之後人們常在這一天感謝他人。自1941年起,感恩節是在每年11月的第四個星期四,在這一天起將休假兩天,都要和自己的家人團聚,感恩節在每年11月22-28日之間,感恩節是美國國定假日中最地道、最美國式的節日,加拿大的感恩節則起始於1879年,是在每年10月第二個星期一。

初時感恩節沒有固定日期,由各州臨時決定。直到美國獨立後的1863年,林肯總統宣佈感恩節為全國性節日。

11月的最後一個星期四是感恩節(ThanksgivingDay)。感恩節是美國人民獨創的一個古老節日,也是美國人閤家歡聚的節日,因此美國人提起感恩節總是倍感親切。

二、活動主題

感恩你我真情成長

三、活動目的

將感恩的種子播撒在孩子心田,樂於助人,知恩圖報一向是中華美德傳統,這些年的孩子大多屬於獨生子女,家長的過渡溺愛會使得孩子養成所得理所當然的習慣,透過“感恩你我,真情成長”這次活動,讓孩子學會感恩父母,感恩朋友,感恩社會。

四、活動時間

20xx年11月20日早上10:00

五、活動地點

涼亭居委會四樓九月教育培訓中心

六、活動對象

本中心會員及報名非會員

七、活動流程

1、製作邀請函,邀請小朋友及其家長參與活動。

2、參與活動方式:本中心會員憑邀請函免費參加活動,非會員繳納20元報名費憑邀請函入場。

3、活動現場佈置

排放好桌椅,設置愛心牆,卡片製作,視頻準備,瓜果茶水。

4、活動具體實施

(1)家長孩子入場就坐後,主持人宣佈活動開始。

(2)主持人和工作人員引導孩子家長觀看視頻。邀請家長或孩子發表感言。

(3)主持人簡介遊戲規則,開始家長與孩子的互換主角遊戲

(4)工作人員派發卡片材料,主持人引導製作愛心卡片,貼到愛心牆。

(5)引導孩子向父母感恩,擁抱或者親吻。

(6)主持人總結並派發小禮品,活動結束,工作人員引導有序退場。

(7)工作人員保存活動過程資料,以備製作工作室展示資料。

感恩節活動策劃方案 篇二

一、主題:學會感恩,共創和諧

二、目的:

推進學校學生思想道德教育,加強學生的感恩教育,全面提高學生整體素質,引導廣大學生樹立健康的人格,全面促成優良校風的形成,營造感恩生活的良好氛圍。

三、時間:

四、地點:七年級(4)班教室

五、具體項目安排

活動一:感恩傳承你我,真情由心而生

感恩是人性真善美的體現,是文明的象徵。只有懂得感恩的人,才會懂得尊重他人,才會懂得回報父母,才會懂得報答學校、社會和國家。

感激生育你的人,因為他們使你體驗生命;感激撫養你的人,因為他們使你不斷成長。感激幫助你的人,因為他們使你度過難關。感激關懷你的人,因為他們給你温暖。感激鼓勵你的人,因為他們給你力量。

感激教育你的人,因為他們開化你的矇昧。

感激傷害你的人,因為他磨練了你的心志;感激絆倒你的人,因為他強化了你的雙腿;感激欺騙你的人,因為他增進了你的智慧;感激藐視你的人,因為他覺醒了你的自尊;感激遺棄你的人,因為他教會了你該獨立。凡事感激。學會感激。感激一切使你成長的人!

內容:先演講文章《學會感恩》,讓學生對感恩有所瞭解,從而彰顯感恩之情。

活動二:算筆親情賬,感知父母恩

隨着社會的發展,人們生活水平的不斷提高,消費物質觀也不斷在改變,而中學生也不例外。有些學生一味追求時尚,甚至出現厭學、逃學等情緒,將學生的天職拋出腦外,完全不理會父母對他們的期望,更完全不理會父母的勞苦,甚至還存在偏激的想法——認為家長養育他們長大成人是天經地義的事。

內容:先由學生認真算一算自己進入中學後,平均每天學習了多少小時,又浪費了多少時間,並對自己入學來的學習等方面的收穫作出自我評價

再將自己國中到高中的學費、書雜費、生活費、交通費等支出作出大概的估計,算出家長為自己的投資,計算學習投資的成本。

最後假定自己高中畢業後的收入,計算自己大致需要多少年才能回報父母。通過算賬,體會父母苦心。

活動三:小品《不變的諾言謝謝你》

擁有“誠信·感恩”一棵小小的火柴也可以照亮整個天空;擁有“誠信·感恩”一片小小的綠葉也可以襯托一個季節;擁有“誠信·感恩”一滴小小的水珠也可以反映湛藍的海洋,“誠信·感恩”對於我們來説是一個熟悉而陌生的字眼,也許我們都不曾理解過“誠信·感恩”的真正含義,然而,在我們的身邊卻存在着無限“誠信·感恩”需要我們去感受,去回報,去誠實為人。

內容:由三個學生在全班同學面前飾演故事中的三個角色,將故事中的寓意慢慢引出,讓全體學生真正體會到“誠信·感恩”的重要性,並能自覺做到“誠信·感恩”。

活動四:我是小小説書先生

內容:由學生當説書先生,講一個關於感恩的故事,並要求學生從中得到啟示。

活動五:“感恩”名言薈萃

在我們生活學習周邊常常會有一些經典寓意的句子,但也常常因我們的疏忽而沒注意到,將它們遺忘掉。為了儘量避免這種情況出現,我們開展這一收藏活動。

內容:採用小組討論,學生代表發言的方式,看誰説得多、説得準確。

活動六:“感”語貼吧

感恩是生活中的智慧。時常擁有感恩之情,我們便會時刻有報恩之心。有了報恩之心,就會把成就歸於大家,失誤歸於自己。感恩不再是一種感覺,已在每個學子的心中深深紮根。

內容:通過前面幾個活動,學生在某一程度上對“感恩”這個主題有了深刻的認識,這時讓他們將自己的感情表達出來,付諸於實際行動。最後以歐陽菲菲的《感恩的心》結束本次活動。

六、活動用品

照相機、硬紙、彩色便籤紙、彩筆、貝殼(道具)

感恩節活動策劃方案 篇三

一、活動目的:

1。XXX超市感恩節的起源:自20xx年開始,XXX超市每年10月份都會憑藉雄厚的實力和品牌號召力推出“感恩節”大型促銷活動。這是與“百團大戰”、“八月重頭戲”相呼應的XXX超市獨創的三大促銷活動,是XXX超市強大的促銷活動品牌。感恩節活動期間,XXX超市將攜手眾多合作伙伴,精選出具有超級震撼的低價商品及系列優惠活動,為全市人民奉獻豐盛的購物盛宴。

二、活動主題:

XXX超市第X屆感恩節隆重開幕!

三、活動時間:

20xx年10月9日至10月29日

四、活動內容:

活動一:金秋感恩價———感恩篇

秋冬商品、全新上市,第6屆感恩節隆重開幕,感恩節期間,穿着類商品、百貨類商品,家電類商品全場感恩價(部分商品低於成本價),價格一降到底,好機會一年一次,不容錯過。

活動二:真情感恩禮———禮包篇

感恩節期間,每天進店前100名顧客,購物滿20元即可憑票到一樓總服務枱領取感恩大禮包一份。

活動三:實惠感恩心———送券篇

感恩節期間,超市購物滿39元、服裝、百貨、家電類滿88元贈華誠美食廣場肥牛10元代金券一張,以此類推,單張小票限5張。

活動四:新郎感恩日———買贈篇

感恩節期間,新郎西服送豪禮,滿298元贈襪子,滿498元贈領帶,滿598元贈腰帶,滿998元贈襯衣,滿1598元贈襯衣。腰帶,滿3000元贈498元休閒服一件。

新郎休閒服全場6折起,並推出衣舊換新活動:一套舊西服折價:150元,單件折價:100元。

活動五:感恩宣言———祝福篇!

感恩節,感恩禮、感恩價、感恩心,在這感恩的時刻,讓我們在感恩長卷上留下自己對親人、友人、愛人的祝福,表達我們感恩的心。

五、廣告宣傳:

序號項目位置備註

1、電視台廣告、飛字廣告,電視台媒體播放時間:10月1日至10月6日

2、氣象局廣告電視台媒體播放時間:10月1日至10月5日

3、dm(2萬份)活動內容大度8開2張4頁碼

5、感恩價格牌1萬500份全樓通用。7X14=1萬17X25=500

6、噴繪中廳活動內容

7、播音服務枱全樓播音內容為:促銷信息

8、賣場看板全樓主要通道看板吊掛等

9、地貼全樓賣場主要通道

10、門貼一樓所有通道門

11、門外看板東門、圓門、南門大看板寫真看板

感恩節活動策劃方案 篇四

一 活動背景

感恩節是每年十一月的第四個星期四,是西方國家一個古老節日,是閤家歡聚的節日。中國自古就有“受人之恩,當湧泉相報”的古語,感恩是中華民族優秀的道德傳統。隨着中西文化的交流,感恩節流行於中國。暖風愛心公益協會藉此機會,將每個人心中的感恩之情轉化為行動,感謝我們的父母,老師,同學,朋友等。

二 活動目的、意義

感恩之心是每一個人都具備的,感恩是一個永不退色的話題。人生在世,每個人都會得到父母,老師,同學,朋友的關心。當然,我們每個人心中都銘記所得到的關心,心中都懷揣一份感恩之情。或許由於拘泥,我們只是苦於沒有表達的時機和適當的方式,因此我們暖風愛心公益協會舉辦此活動,為大家提供一個感恩的平台,讓大家勇敢地説出心中的愛,讓感恩温暖你我他,洋溢整個校園。

三 活動流程

本次活動共分兩個模塊

模塊一、感恩簽名

活動時間:11月24日11點至1點

活動地點:魯東大學三餐門口

開展內容:

1魯大師生自願在橫幅上簽名,在感恩節到來之際留下感恩足跡。 2魯大師生可將對他人的祝福、心中的感恩之情寫在便利貼上,貼於看板上讓大家感受到温暖。

3、贊助商贊助的橫幅將掛於校園內一週,加大宣傳力度,喚起每個人的感恩之心。

模塊二、感恩晚會

活動時間:11月26日晚七點

活動地點:魯東大學六號樓多媒體教室

晚會安排如下:

1、首先以PPT形式解説感恩節的由來以及習俗。

2、以感恩為主題的晚會,節目表演如下:演唱、朗誦、跳舞、魔術、手語表演等。

3、主持人會在晚會中間穿插小遊戲等與觀眾互動帶動現場氣氛。

4、播放有關感恩的視頻,觸動感恩之情。

四 經費預算

物資:橫幅、便利籤、簽字筆、小氣球、小禮品等,預計經費一百元。

五 活動中應注意的細節

1活動現場的部署。

2設備的看管以及活動後現場的衞生清理工作。

3心願紙的保管。

4主持人把握好時間與現場氣氛。

六 相關單位:

活動組織者:魯東大學暖風愛心公益協會

活動參與者:魯東大學師生

活動策劃:魯東大學暖風愛心公益協會策劃部

感恩節創意活動 篇五

一:活動目

十一月的第四個星期是西方傳統節日感恩節。為了加強大學生的感恩意識,我們個性藉以感恩節讓同學用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受什麼是感恩文化,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母、老師、朋友或對手,都能以一顆感恩的心去應對。那麼,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭,你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。喚起學生的感恩之心,讓學生將自己的真實情感表達出來。

二:活動主題

感恩愛心人,回報恩情人。

三:活動時間

四:活動地點

五:活動準備

1,購買各色卡紙、蠟燭,製成卡片或字條的形式。

2,準備一塊展板,修飾一下成為感恩板。

3,張貼海報,宣傳感恩的好處及本次活動的資料,鼓勵大家感恩,並聯系校園廣播,期望他們能在廣播中宣傳本次活動,感恩節當天反覆播放感恩的心這首歌。

4,拉橫幅宣傳、組織青協在各系部宣傳。

5,收集有關感恩父母,老師,祖國等圖片。

6,攝影師攝影、會場的音響、燈光、調試。

7,請領導、贊助商、學生父母等到晚會現場。

六:活動資料

第一個(兩週時間):在全校發起感恩的倡導,以打電話、發信息、寫信、qq聊天的方式為身邊的人獻上祝福,帶去感恩。即讓廣大學生能夠在感恩節那天給父母打電話、發信息致以問候。為老師、朋友、獻上感恩的祝福,誠摯的謝意。

鼓勵提倡離家偏遠的同學提前給父母寫一封感恩信;發放卡紙讓同學寫下最理想感恩的人或事,然後貼在感恩板上;組織各系部橫幅上簽名,完後懸掛橫幅,使感恩深入人心;

第二(7天時間):感恩演講比賽,資料涵蓋:自己親身經歷的感人事件、對幫忙過自己的'人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發生的感恩故事等等;時間在3—5分鐘左右。

對於演講的評分規則:演講的資料深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的認可度幾方面進行評分。

評分細則:滿分為10分、資料膚淺的扣掉1分、緊張怯場,忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語速太快,咬字不準扣2分。

初賽選拔出15——20人進入決賽,決賽最後選出6人。要在晚會時進行朗誦(本站★)表演。晚會結束頒發獎狀。

第三:感恩節晚上舉辦感恩晚會,晚會的節目緊繞感恩開展,節目有:《感恩的心手語表演——鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》、《父親》、《朋友》。

互動環節:“選兩個觀眾現場給父母打電話問候”。晚會中途,由領導抽取第一環節的卡片並念出資料,作為中途互動,主持人宣佈賀詞、贊助商。晚會結束後由領導頒發演講比賽獎狀。領導接見演出人員,併合影留念併合唱《愛的奉獻》。然後在理工大樓前放飛感恩氣球。

2、時間安排:

七:活動經費

提前預算活動經費,安排青協外聯拉贊助。

八:注意事項

1,注意人身安全。

2,活動前安排好人員,準備好物品。

3,晚會現場秩序的維護。

4,後台人員安排好演員出場順序。

九:活動總結

對此次活動進行總結、經費的核實上報,召開活動總結大會。

感恩節創意活動 篇六

一、活動主題:

中國自古以來就有感恩的思想和傳統,在我們這個有着濃厚傳統的禮儀之邦,文化裏記載着數不盡的感恩故事。在西方,每年11月的第4個星期日為感恩節。此刻感恩節走進東方,走進我們的生活。在這個個性的日子裏,我們都期望以獨特的方式感謝身邊的人,期望他們生活在幸福秀麗的世界中,感恩祖國!

二、活動目的:

為了讓大學生學會感恩,學會回報社會,讓自己更加有信心,為自己的理想而奮鬥,為祖國的未來而打拼。在回顧歷史的時候深切的體會如今幸福生活的來之不易,使同學們剛好的樹立遠大的人生目標。

三、活動對象:

我係所有在校本專科生

四、活動要求:

1、文章需以某一歷史人物或歷史事件為中心(最好是對共和國建立有重要影響好處的代表性人物或事件),感恩祖國為主題,抒發自己對偉大祖**親的感恩之情,要求文章要寫出自己的真情實感。

2、文稿要求原創,不得抄襲,字數不限,文體不限。

3、投稿要求交一份電子檔和一份打印稿,稿件要求標題黑體3號,正文小四宋體(所有字體不加粗),1.5倍行距。電子檔統一發送至XXX,打印稿在發送電子檔之後於20XX/11/xx~20XX/11/xx晚7:00~9:00交至A602。

4、稿件打印稿和電子檔均要在正文之後(電子檔在Word文檔內)註明班級、姓名、聯繫方式、寢室號。

五、活動時間:

稿件徵集時間為20XX/11/xx~20XX/11/xx

稿件收集時間為20XX/11/xx~20XX/11/xx

六、活動流程:

1、我部門成員將在本活動開始前一週做好活動期間的準備工作。提前召開各班宣傳委員宣傳會議,將此次活動的相關事項傳到達各班。

2、徵稿期間解答同學們關於此次活動的疑問,確保活動的好處所在。

3、收集稿件的三天我部門會拍幹事每晚至辦公室值班,確保稿件準確收集,無遺失、損毀。

4、收集結束後及時請相關方面的人員對稿件進行評比,並在第一時間將獲獎名單公佈出來。

5、對優秀的稿件推薦發表。

七、獎項設立:

一等獎:1名

二等獎:2名

三等獎:3名

優秀獎:若干名

素拓認證:

一等獎自選分3分,二等獎自選分2分,三等獎自選分1分,優秀獎自選分0.5分,參賽為獲獎選手加自選分0.2分。

八、活動組委會:

顧問:XXX(團總支書記)

主任:XXX(化生系學生會主席)

組員:XXX。

感恩節創意活動(四):

設計目的:

“學會感恩,學會奉獻,做有道德的中學生”

班會時間:16年11月XX日

班會過程:

甲:沒有陽光,就沒有温暖;

乙:沒有水源,就沒有生命;

甲:沒有父母,就沒有我們;

乙:沒有親情友愛,世界將會一片孤獨和黑暗。

甲:我們沐浴着愛的陽光長大,我們滋潤着人間的真情發展。

乙:從小到大我們都生活在愛的懷抱裏,周圍的親人、老師、同學、朋友給予我們的愛,使我們擁有的幸福比天空上的星星還要多,比海洋裏的水還要深。

甲:的確,應對擁有的一切,我們能不心存感激嗎能不思回報嗎我們就應擁有一顆感恩的心,感謝所擁有的一切。

下面我宣佈:四3班“感恩社會,與愛同行”主題班會此刻開始!

一、感恩節

提到感恩,不能不提到感恩節大家想明白感恩節的起源嗎

此刻我們請詳細談談感恩節的來源。(掌聲歡迎)

二、感恩父母

1、平日裏都是爸爸媽媽來關心照顧着我們。那麼,你們關心過自己的爸爸媽媽嗎對他們的瞭解又有多少呢

問答題

2、下面讓我們聽聽同學們想對爸爸媽媽説的話和想做的事。

3、歌曲《隱形的翅膀》

三、感恩老師

當我們走出父母的懷抱來到校園,是老師給了我們同樣的愛。

甲:大家説説,老師平時怎樣關心我們的(學生自由發言)

乙:老師對我們的愛實在是太多太多了,就讓我們用一首詩來表達對老師的感激之情吧!

(詩朗誦:《老師,謝謝您!》)

四、感恩班羣眾

乙:我們四3班是一個心存感激的快樂家庭,在這個羣眾中,要懷着一顆感恩的心,處置懲罰好同學之間的關係,要懷着一顆感恩的心,愛同學愛羣眾。

甲:聽聽我們的新同學要對大家説話。

乙:讓我們一齊來看看我們這個快樂的羣眾,團結的羣眾,温暖的羣眾。

邊看圖片邊介紹

五、感謝社會

甲:擁有一顆感恩的心,不僅僅僅是感謝愛過我們和資助過我們的人,而是在心存感激的同時,以同樣的愛意和熱情去回報周圍的人,回報生活和社會。此時此刻,你最想感謝的是誰(學生髮言,能夠感謝各行各業的人。)

把你的話寫在愛心卡上。

甲:學會感恩能使人快樂,

乙:感謝尊長,感謝老師,感謝夥伴,感謝一切資助過我們的人!

甲:感謝樂成,感謝收穫,感謝失敗,感謝資助我們發展的一切!

手語歌曲《感恩的心》

合:感謝一切一切,心存感激,生活會更完美!

“感恩社會,與愛同行”主題班會到此結束!

感恩節活動策劃方案 篇七

一、活動目的:

傾聽團員青年的心聲,表達其對共青團的真摯情感,同時也為了豐富同學們的校園生活,調動學生彼此關懷的積極性,增強同學們互幫互助的意識。藝術學院青志協和外國語學院青志協特別舉辦星語心願系列活動。

二、活動主題

星語心願——“我心中最美的團員”感恩心語徵集

三、活動主辦方

藝術學院青志協外國語學院青志協

四、活動時間

5月28日—30日徵集大各成員個對同學的心語進行篩選。

5月31日—6月1日組織協會的學生的展示感恩心語。

五、活動地點

東華理工大學本部食堂門口、南區

六、活動要求

傾聽當代大學生的心聲,表達其對共青團、對父母、朋友、老師、同學的真摯情感,以意見徵集本和小紙片的形式進行收集。

七、活動簡介

1、寸草報春暉(5月與6月分別是母親節和父親節,可以藉此機會寫一些我們想對父母説的話。)

2、心語牆—————許下心願,放飛夢想(在食堂門口黑板上設置心語牆,並提供便籤紙和筆,師生可寫下祝福及感恩話語;祭奠逝去的夢想,放飛新的希望。在便籤紙上寫下最初卻未能完成的夢想,祭奠逝去的夢想。同時寫下自己目前新的夢想,投入心願箱內。)

3、貼心話(採訪應屆畢業生,收集畢業生們想對學校和老師們説的感恩話語以及對學弟學妹們的臨別寄語,以展板形式展示。)

八、活動流程

(一)前期策劃宣傳

1、通過英文廣播電台進行宣傳

2、通過班會形式進行宣傳

3、製作海報進行集中宣傳

4、通過校園之聲進行宣傳

5、通過板報進行宣傳

(二)中期安排

5月28日—30日:

1)上午11點由藝術學院青志協派人安置活動點於本部食堂門口,及南區活動點

2)製作心語牆於食堂門口的黑板上

3)28號晚上通過下寢室的方式收集畢業生的心語,並於29號上午,另設置一版畫展示

4)當日活動結束後,把心語展板收拾放置於學工樓一樓

5月31—6月1日:

1)把心語粘貼好,展示2天

(三)後期總結

1、由通訊小組寫簡訊。

2、運用抽樣調查的方式,詢問參加搞活動的團員們的心得與體會。

3、詢問老師對本次團日活動的意見和建議。

4、通過收集來的資料寫活動總結。

九、評選方式

組織青志協的各部長級成員代表對同學的心語進行篩選