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婦女節活動策劃方案精品多篇

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婦女節活動策劃方案精品多篇

慶祝婦女節活動方案 篇一

為隆重慶祝“三八”國際勞動婦女節xx週年,推動xx縣全民健身活動廣泛開展,豐富廣大羣眾的精神文化生活,xx縣婦聯擬定於20xx年“三八”婦女節期間舉辦廣場舞比賽活動。具體內容如下:

一、活動主題

炫舞魅蝶城·共築中國夢

二、活動目的

體現廣場舞愛好者熱愛生活、熱愛家鄉、積極向上的。生活態度,展示新時期xx廣大羣眾良好的精神風貌。

三、比賽時間和地點

20xx年3月初在縣城舉行(具體時間和)

四、時間及地點:即日起至3月1日止。報名表請到縣婦聯辦公室領取。

報名地點:縣婦聯辦公室。

五、參賽事宜

(一)本次比賽分少年組(18歲以下)、成人組(18週歲及以上)。各鄉鎮至少選拔推薦1個隊伍參賽。縣直各戰線、各企事業單位、社區、社會團體、協會、舞蹈愛好者均可組隊參加。

(二)參賽隊伍可以是男女組合,也可為只男子或只女子組合。每個參賽隊最少12人,最多不超過30人。每個隊員只能代表一支參賽隊參賽,如出現違規現象,將取消該隊參賽資格。

(三)參賽作品由各隊自選,伴奏音樂自備。舞種不限,內容健康。每支隊準備一個參賽作品,曲目時間控制在5分鐘以內,超時按評分細則執行扣分。

(四)各參賽隊以抽籤決定比賽出場順序。

(五)運動員需保證身體健康,凡報名參賽的選手,在比賽期間如遇身體不適者,請不要勉強參賽。如有意外,自行承擔後果。

(六)每支參賽代表隊比賽時需統一服裝,所產生的費用由參賽單位自行負責。參賽選手交通費、食宿費等一律由參賽單位自理。

六、組織工作

(一)評委:邀請相關舞蹈專業人士擔任評委,評委必須做到熟悉廣場舞項目特點,理解廣場舞競賽規程和評分規則,並能公正評分。

(二)評分內容:

1、動作編排;2.現場完成;3.技術舞感;4.表現力、交流與配合;5.音樂與服飾。

七、獎項及獎金設置

少年組、成人組設獎項若干名,並頒發獎金和證書。

xx縣婦女聯合會

20xx年2月15日

婦女節活動方案 篇二

活動過程:

一、主持人宣佈:《感恩母親》主題班會現在開始!

二、序

老師:同學們,你們知道今天是什麼日子嗎?(學生答)

對 !今天是“三、八”國際勞動婦女節。在這個特殊的日子裏,我們舉行《感恩母親》的主題班會有着特殊的意義。

女主持:在我們的成長過程中離不開媽媽,沒有媽媽,就沒有我們。

男主持:沒有媽媽的教導,就沒有我們的成績。

三、歌頌歷史上的媽媽-----培養感情

女主持:古往今來,有多少英雄的媽媽,偉大的媽媽,她們的故事流芳百世。同學們,你們都知道哪些?

花木蘭、奈太君、孟母三遷、

古:xxx————岳飛的媽媽

xxx————孔子的媽媽

xxx————孟子的媽媽

四、講述媽媽們(查找)的故事-----產生感情

男主持:聽了這些媽媽的故事,不禁使我們聯想到自己的媽媽。在我們的生活中、學習中、成長中,離不開我們的媽媽。我們要對媽媽説:

(全體)媽媽,我們不忘您!

五、講述自己媽媽的故事-----抒發感情

女主持:聽了我們媽媽的真實故事,使我們的心與媽媽的心貼得更緊。我們的成長,我們的成績,都離不開媽媽,我們要對媽媽説:

(全體)媽媽,我們謝謝您!

六、昇華———— 昇華感情

女主持:給了我們生命的`媽媽,是媽媽,

男主持:教育我們的學校、老師,是媽媽,

女主持:培育我們成長的祖國,是媽媽,

齊:我們要大聲對媽媽説:

(全體)媽媽,我們愛您!

(齊唱)《世上只有媽媽好》

七、班主任總結:

大家好!再今天這個特殊的日子我們開了一次成功的班會。全班同學全員參與了班會的全過程,我想大家都有體驗、有收穫,都受到一次愛媽媽、孝敬家長的教育。我們要以此次班會為契機,發奮學習,努力向上,不辜負家長的期望。

八、結束

主持人宣佈:《感恩母親》主題班會到此結束!(會後請同學們把自己畫的美麗的圖畫送給自己的媽媽,並給媽媽講述一個讓媽媽開心的故事。)

附:導入

(感恩母親的愛

是您,將我帶到人間。

教會我在成長中,如何走過溝溝坎坎。

是您,領我認識世界。

天寒地凍時,將我雙手放入懷中温暖。

您用愛心穿引的線,

那一針一線,都是您的愛在悄悄蔓延。

如果我是風箏,您就是拉動風箏的線;

如果我是一條船,您就是燈塔是港灣;

這就是母親的愛,這就是母親的情。

她柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山!

鮮花可以枯萎,滄海可變桑田。

但母親的愛,卻永遠留在我們的心間!)

婦女節的活動方案 篇三

目標

1、體驗與媽媽一起勞動的快樂。

2、知道每年5月的第二個星期日為母親節。

3、學會感恩,知道媽媽整天勞動及接送孩子上幼兒園很辛苦,要珍惜媽媽的勞動,愛媽媽。

準備

1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。

2、每人畫一張表達自己心願的畫,張貼到展板上。

3、讓小朋友對媽媽和老師説一句感恩的話和做一件有意義的事。

4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《感恩的心》。

過程

1、從5月x日起,利用一週的時間,每天早7:15——8:00播放《世上只有媽媽好》、《感恩的心》等歌曲,讓孩子們從一進入幼兒園就能感覺到今天與以往的不同,融入到母親節即將到來的氛圍中。

2、5月x日孩子入園後,教師讓他們説出今天來到幼兒園感覺與以往有什麼不同?進而對幼兒進行感恩教育,初步瞭解母親節的來歷。

3、5月x日,教師把事先製作的光盤播放給孩子們卡看,讓幼兒回憶並説出自己的。媽媽在家裏是什麼樣子的?

4、5月x日,幼兒畫出我心目中的媽媽,以班級為單位進行展覽,然後幼兒園組成評選小組,選出各班的優秀作品,集中展出。

5、我為媽媽做一件有意義的事。各班根據實際,制定計劃,然後付諸實施。例如結合幼兒園進行的手足口病預防工作,小二班孩子教給媽媽正確的吸收方法,並用正確方法為媽媽洗手;中班則進行小歌手比賽活動——演唱媽媽的歌曲併為媽媽梳頭、洗腳;大班特地編排了歌頌媽媽的舞蹈《感恩的心》等,培養孩子愛媽媽、愛老師及愛周圍所有人的情感。

6、幼兒人人制做賀卡,母親節那天獻給自己的媽媽。

7、展示活動。5月x日,各班找出家長代表參加母親節慶祝活動。

延伸

要求幼兒回家幫助媽媽做力所能及的勞動,體驗媽媽勞動的辛苦,感恩媽媽,回到幼兒園講給老師和小夥伴聽。

婦女節活動方案 篇四

活動目標:

1.知道三月八日是婦女節。

2.瞭解老師工作的艱辛。

3.通過表演節目和老師一起遊戲,表達對老師的祝賀。

活動準備:

1. 一些歌曲音樂。

2. 幼兒事先準備好送給老師的禮物。

3. 教師事先準備好的'作品展覽。

活動過程:

一、主持人引出活動。

二、慶祝活動。

1. 在歌頌老師的樂曲中,邀請老師們入座(歌曲:老師老師您真好)

2. 主持人引導幼兒説説慶祝會的意義。

3. 幼兒説説老師的辛苦及對自己的關愛。

4. 老師作品展覽。

5. 個別老師表演本領。

6. 老師與幼兒遊戲——搶椅子(播放音樂:兔子進行曲)

三、關心老師。

1. 祝賀,送禮物(播放音樂:喜羊羊)

2. 幼兒對老師説一句悄悄話。

四、主持人活動小結。

五、注意事項:

1. 幼兒上下樓梯注意靠右走,班級三位老師分別站在幼兒隊伍前、中、後。

2. 嚴格按照班級之間分配好的順序進場、退場。

慶祝婦女節活動方案 篇五

各分工會:

為慶祝第108個“三八”國際勞動婦女節,展示我校女教職工的精神風貌,營造健康温馨的校園氛圍,提高我校女教職工的身心健康水平,以更加飽滿的熱情和幹勁投身到工作中,校工會將在“三八”節前後開展慶祝國際勞動婦女節系列活動,請各分工會積極組織女教職工參與。具體活動安排如下:

一、第十屆“慶三八·方山健身行”活動

1、參加人員:

(1)我校在編女教職工。

(2)按時繳納會費的校工會女會員。

2、時間:20xx年3月7日(星期三)14:00(遇雨另行通知)。

3、地點:方山地質公園。

4、乘車:13:40在新校區內各班車點乘車前往。

5、活動路線及物品發放

在方山地質公園入口廣場處,各分工會在引導牌下整隊集合,統一出發。在出發時領取登山活動券,到達指定位置後兑換成物品發放券,回到出發點領取物品,乘車返回。

6、有關注意事項

(1)在登山過程中,服從指揮,統一行動。

(2)參加活動人員要注意安全,量力而行。

(3)愛護自然環境,注意環保。

二、插花藝術培訓講座

1、時間:3月14日(星期三)下午14:00。

2、地點:東區教工活動中心。

3、人數:名額分配見《xx工程學院女教工插花藝術培訓講座名額分配表》附件1。

4、報名:請於3月9日前將參加講座的教師姓名、工號和手機號在微信羣中上報即可。

三、教職工廚藝培訓

1、時間:3月16日至 5月4日(每週五)下午2:00-4:00。

2、地點:教工食堂後廚。

3、人數:名額分配見《xx工程學院第三屆教工廚藝培訓名額分配表》附件2。

4、報名:請於3月9日前將參加講座的教師姓名、工號和手機號在微信羣中上報即可。

四、關愛女教工健康講座

1、時間:3月21日(週三)下午2:00。

2、地點:行政樓北樓一樓學術報告廳。

3、報名:請於19日前將報名參加講座的教師姓名、工號和手機號發至校工會郵箱,xx聯繫電話:xx

五、各分工會自行組織開展慶“三八”活動

1、各分工會結合本部門、本單位實際情況,組織開展形式多樣的系列慶祝活動,在全校範圍內營造濃厚的'節日氛圍。校工會按人均100元的標準予以補助。

2、請各分工會於20xx年3月31日前將開展活動的信息與圖片發至工會郵箱:xx並按開展活動發生的有效票據結清活動費用。

婦女節活動方案 篇六

活動過程:

一、外出前談話

1、你們去過超市嗎?

2、超市裏有些什麼東西可以賣?

3、貨物是如何分類的?

二、介紹調查表

1、到超市去尋找想送給媽媽的禮物,記錄下來。

2、找到這件物品的價格,記錄下來。

3、將物品與價格連接起來,不容於混淆。

三、去超市調查

1、找到媽媽需要的、喜歡的物品,並進行記錄。

2、提醒幼兒記錄價格。

4、提醒幼兒為媽媽多選擇一些物品可以提供選擇。

四。回園交流

1、找到了一些什麼物品?

2、屬於什麼類型的物品?

3、什麼價格?

4、10元錢可以買哪些東西?一樣?兩樣?引導幼兒進行計算。

活動延伸:

晚上回家詢問媽媽喜歡的物品,比較超市調查中自己想送給媽媽的禮物和媽媽喜歡的禮物。確定禮物件數。明天帶好10元錢到超市去為媽媽選購物品。