為了隆重慶祝“三八國際勞動婦女節”101週年，激發全公司廣大女職工的勞動熱情和創造精神，豐富女職工的業餘文化生活，鼓勵她們立足本職崗位建功立業，公司工會按照農場工會的統一佈署，結合公司的實際，認真組織、開展了“三八”節的慶祝活動，取得了預期的效果。現總結如下。
一、早計劃、早安排
作為工會的常規工作，對“三八”節的有關慶祝活動，今年我們工會較早地作了安排，制定了具體的活動方案，並及時與公司行政部門協商、完善方案，公佈實施，以求取得較好的效果。
二、有創新、講實效
為了取得更好的活動效果，今年工會對活動的內容和形式都進行了一定程度的改變。具體來説，就是根據公司工作的實際，結合公司的特點，除了積極號召女職工巾幗建功、積極開展爭創巾幗文明示範崗活動外，還舉辦了豐富多采的業餘文化活動。
1、為了更好的配合農場的慶三八節廚藝大賽，公司進行了廚藝大賽的選拔賽。選拔賽由全廠女職工參加，進行了激烈的廚藝比拼。選拔賽在刀法、造型、營養這三個方面進行評比。經過了綜合評比，最後選定3名選手參加決賽。在隨後的農場的慶三八節廚藝的決賽上，3名選手精心準備了10道菜，最後以優異的成績獲得了最佳組織獎。
2、“三八”節期間，在全體女職工中開展了以展現個人才幹、體現人文藝術素養為目的的才藝作品徵集。活動的內容豐富多彩、形式靈活多樣，又富有實效。女職工創作的文學類作品，包括小説、詩歌、散文等；美術作品有繪畫、剪紙、攝影、平面設計等；才藝作品有編織、插花、摺紙、折花、模型等作品。這樣，既結合公司實際，豐富了職工的業餘生活，又避免了以往徵文等形式容易出現的網絡上隨便下載文章的現象發生，活動取得了實效。
3、為了更好的宣揚傳統美德、傳承文明，在婦女節前夕公司開展了好媽媽的評選活動。評選活動在3個候選人中進行，由全體職工投票選舉。最後獲得票數最多的陳永巧成為這次活動的好媽媽人選。
三、造氣氛、送温馨
為了讓廣大女職工過好節日，公司女工工會為全體女工辦理了安康保險，並對廣大職工宣傳了保險的意義，體現了公司工會對全體女職工的關懷和愛護。
四、今後努力的方向
(一)加大婦女工作的宣傳力度，使婦女工作深入人心。
(二)充分發揮工會的教育、參與、代表、服務、聯誼維權等六大職能作用。
(三)活動內容要豐富多彩、形式靈活多樣。
(四)利用各種形式，加大對女工的培訓力度。
一、召開“三八”紅旗手錶彰會座談
在集團公司正確領導下，過去的一年裏，公司全體女工以高昂的熱情和主人翁姿態，在各自的崗位上充分發揮聰明才智，為公司發展做出了“半邊天”的貢獻，成為推動公司經濟發展以及和諧企業建設的一支重要力量。
為表彰先進，樹立榜樣，集團公司於“三八”國際勞動婦女節當天，在基地黨員活動室召開2023年度“三八”紅旗手錶彰會，會上授予黎倩等十一名女工集團公司2023年度“三八”紅旗手。集團公司副總裁洪流、工會主席袁彥林、工會副主席陳鑑雄、女工委主任林雨萍以及各單位女工代表出席了會議。
會上，洪流副總裁代表公司向全體女工緻以節日的問候，充分肯定了女工們在各個崗位上的辛勤耕耘，自強不息的精神，以及為公司建設發展做出的貢獻。
希望廣大女工以受表彰的同志作為榜樣，在未來的工作中，充分展示女性的時代精神和嶄新風貌，再接再厲，在各自崗位上做出更大的貢獻。
二、舉行慶“三八”女工氣排球比賽
為慶祝“三八”國際勞動婦女節，提高公司女工的身體素質，豐富女工的業餘文體生活，進一步推進和諧東糖的建設，3月8日下午，公司在基地文體中心四樓舉行了女工慶“三八”氣排球比賽。
本次比賽得到廣大女工的積極響應，共有十六支隊伍參加比賽。比賽開始，球場上的隊員們個個敢拼敢打，積極跑位救球，時而大力扣殺，時而飛身救球。場外的拉拉隊們也格外投入，時而為贏得一分歡呼，時而又為丟失一分歎息，伴隨着氣排球的一起一落，歡呼聲、加油喝彩聲此起彼伏。精彩的傳接配合、高潮迭起的比賽使得場上氣氛十分熱烈，展示了體育文化生活的風采和女工們團結一致、積極向上的精神面貌。
經過緊張而激烈的角逐，製糖二隊技高一籌，勇奪桂冠。澱粉糖一隊、管理三(2)隊分列第二、第三名。
在這充滿歡樂的比賽中，笑容始終掛在每一個人的臉上，所有員工特別是女員工們都笑得那麼燦爛！
三、明媚三月春意濃 女工樂遊華僑城
三月，春光明媚，也是出遊的好季節。在“三八”婦女節來臨之際，為了讓“半邊天”過上一個快樂充實的節日，集團公司女工委組織全體女工共380多名分七批到深圳華僑城開展一場親近自然、放飛心情的踏春遊。
華僑城茶溪谷裏，羣山連綿起伏，高低錯落；山間綠樹環繞，響溪追隨；花田鮮花如織、風景如畫。女工們在山的懷抱中體會清幽，在水的足跡裏追逐源頭，在花的海洋裏釋放歡樂，在索橋的搖晃中表現勇敢。一天的時間，女工們歡樂的足跡遍佈了濕地花園、茵特拉根小鎮、茶翁古鎮、三洲茶園各個角落。山野田園的清爽，異國風情的浪漫，令人不禁沉迷其中，流連忘返。夕陽西斜，大家戀戀不捨上了回家的大巴，意猶未盡……
“集團公司真心關懷我們女員工，每年除了各種文體活動，還有一次出遊活動，真好！”女工們都表示，今後會抽時間多學習多鑽研業務，用更出色的工作回報這個温暖的大家庭。
慶三八“快樂巾幗”遊藝活動方案
一、活動目的：
為慶祝“三八”婦女節，讓女教師度過一個歡樂祥和的節日，同時為豐富女教職工課餘文化生活，減輕工作壓力，激發青春活力，增強教師體質凝聚力，增進教職工之間的情感交流，根據學校工會計劃，經校務會研究決定舉辦慶“三八”女教職工遊藝活動。
二、活動要求：
高度重視，全員參與。各部室負責人要高度重視此次“三八”主題活動，鼓勵本組組員積極參與各項活動，做好各項準備工作。
三、活動時間：
四、活動地點：
音樂室
五、主持人：
六、參加人員：
全體教職員工
七、比賽內容
瞎子擊鼓趣味保齡球快樂呼啦圈
八、比賽規則
1、瞎子擊鼓
遊戲規則：鼓與參賽者距離10米，參賽者拿者鼓錘蒙上眼睛後，原地轉3圈，走出去擊響鼓者為勝手（先碰到鼓或桌子再敲鼓則算違例）
2、趣味保齡球
遊戲規則：將15個飲料瓶擺放成正三角形，遊戲開始後隊員手持排球站在劃定的警戒線外，當哨聲響起後持球隊員採用地滾球的方式，將球滾向成三角放置的飲料瓶，每擊倒一球得一分，每組參賽人三次機會，哪組得分人最多哪組獲勝（注意事項：不得用排球砸向飲料瓶，否則視為放棄比賽。）
3、快樂呼啦圈
遊戲規則：每組的排尾隊員身上套10只呼啦圈，其他人成橫排站立。聽裁判員發出“開始”口令後，每組的排尾隊員依次將身上的呼啦圈從下往上拿出傳給旁邊的人，旁邊的人接到圈後從上往下套後從腳下拿出，再將圈傳與另一人，按照這樣一上一下的順序一直傳到排頭，最後以每組傳完圈的時間多少決定名次。套圈的順序不能錯否則重新開始，不能同時傳1個以上的圈。
4、你跳我蹦快樂兔
在國際勞動婦女節之際，為豐富女職工文化生活，提高法律素質，3月8日，國網彭水縣供電公司在白雲旗龍山莊開展“慶三八”節系列活動，讓女職工在輕鬆愉悦的氛圍中度過了屬於自己的節日。
此次舉辦的三八節系列活動集知識性、娛樂性、趣味性於一體，以“提升協商質量、增強合同實效，推動《女職工保護法特別規定》貫徹落實”為主題，共設有“女職工勞動保護特別規定及反家庭暴力法知識競賽、掂乒乓球、搶座位、踩你沒商量”4個比賽項目，各個項目分為六個小組進行競賽，分為優勝獎和參與獎兩個獎項。
比賽活動現場，女職工們積極參與各個項目，在知識競賽中，現場氣氛緊張熱烈，各組人員沉着應戰，冷靜思考、敏捷反應，精妙答題博得了現場觀眾的熱烈掌聲；在掂乒乓球活動中，女職工們手中端着隨時可能落地的乒乓球，緊盯着球拍上的小球，小心謹慎地掌握手中的平衡，均勻拍打，不讓小球落地，氣氛緊張、活躍，活動充滿歡聲笑語，展示了女員工良好的精神面貌；在踩你沒商量活動中，女職工們發揚“團結協作，奮勇拼搏”團隊精神，你追我趕，找準時機，密切配合，嚴密攻防，精準踩球，相互踩着對方綁在腳踝上的氣球，場面熱鬧非凡，高潮迭起，整個活動妙趣橫生，精彩紛呈，女職工們在比賽場上酣暢淋漓地發揮自己的優勢特長，彰顯了幗國不讓鬚眉的風采，全體參賽女職工通過自己的付出，分別獲得了優勝獎、參與獎。
通過此次活動，不僅提高了女職工法律意識，而且增強了女職工之間的友誼和團隊精神，大家紛紛表示，在今後的工作中，將以更加飽滿的熱情投入到工作中去，在崗位上發揮半邊天作用，為促進公司和諧發展貢獻力量。
活動目標：
1。讓幼兒知道3月8日是國際婦女節，是媽媽、阿姨、老師的節日。
2。知道郵局是人們收寄信件、包裹、匯款、訂報紙的地方，瞭解郵局工作人員的勞動。
3。培養幼兒熱愛、尊重勞動婦女，發展幼兒的交往能力。
活動準備：
1。請每位幼兒事先製作禮物一份（小紅花、賀卡、圖畫等）
2。事先與郵局、銀行、菜場聯繫，明確參觀要求。
活動過程：
1。談話引出主題。
①小朋友，你們知道今天是什麼節日嗎？對了，今天不光是你們媽媽的節日，也是全世界所有勞動婦女的節日三八婦女節。
②小朋友，你們準備了什麼禮物？（小紅花、賀卡、圖畫）
③你們送禮物時，準備説些什麼？
教給幼兒一些交往的語言：阿姨，今天是你的節日，這是我做的禮物，祝你節日快樂！祝阿姨節日快樂，萬事如意！阿姨辛苦了！
2。交代外出內容，提出要求：
①今天我們就一起去郵局給阿姨們送禮物，到了郵局請你們先看看郵局分幾個部分？郵局裏的阿姨是怎樣工作的？她們怎樣使工作做的又快又好？然後一邊説祝願的話一邊將準備的禮物送給辛勤工作着的阿姨們。
②除了郵局我們還要去銀行、菜場給正在工作着的阿姨們送禮物，看看誰最有禮貌、最守紀律。
3。帶領幼兒去郵局送禮物，通過提問幫助幼兒認識郵局。
①這是什麼地方？
②阿姨們在幹什麼？（分別參觀分信、蓋章、賣郵票、賣雜誌寄包裹、匯款等項目）
③阿姨們是怎樣工作的？
④集體給郵局的阿姨及其他工作人員送自己製作的禮物並引導
幼兒説一句祝福的話，鼓勵幼兒大膽與人交往，態度大方自然。
4。帶領幼兒去銀行及菜場，引導他們給工作着的勞動婦女送禮物，會説一兩句祝福的話。
5。組織幼兒回幼兒園。
一、指導思想：
深入貫徹落實《未成年人思想道德建設》工作交流會精神，積極推動社會核心價值體系走進校園、走進課堂、走進青少年，大力弘揚中華孝德文化，以“三八節”為契機，在全校師生中廣泛開展“孝在我心中”——互助國小《未成年人思想道德建設》教育活動，旨在加強中華民族傳統美德教育，營造傳承孝德文化、踐行孝敬美德的濃厚社會氛圍，引導未成年人孝敬父母，尊重長輩，關愛他人，注重行為養成，培育高尚品德，在家庭盡孝心，在學校獻關心、在社會鑄愛心，爭做一個有道德的人。
二、活動主題：
孝在我心中
三、活動時間：
20xx年x月x日
四、活動人員：
全校師生
五、活動安排：
第一階段（3月7日至10日）：宣傳動員階段
1、3月7日開展“孝在我心中”——互助國小《未成年人思想道德建設》教育動員大會
2、3月7日紅領巾廣播播放《每當我走過老師的窗前》、《世上只有媽媽好》等歌曲
3、3月3日袁麗娟老師進行“三八婦女節”國旗下講話
第二階段（3月10日至14日）：實施階段
1、一、二年級：與媽媽照一張最開心的合影或獻給媽媽的親手畫的圖畫
三、四年級：精心製作獻給媽媽（或老師）的一張賀卡或手工
五、六年級：幫媽媽做一些力所能及的家務或給媽媽寫一封信
2、各班主任利用班會課給學生介紹三八節的由來
3、各班主任利用班會課讓學生了解關於古今中外偉大女性的故事，如“居里夫人、海倫·凱勒、張海迪”等。
4、各班主任利用班會課讓學生誦讀關於“孝德、母愛、師愛”的詩歌和名人名言。
5、各班主任注意引導學生用自己的實際行動來回報母親、老師的愛，如做一件家務、寫好一次作業等。
第三階段(3月15日至20日)：總結階段
1、每班申報“孝德好少年”一至二名，並簡要闡述申報理由。
（注：各班班主任注意留圖片資料和文字資料，並做好小結，於本月20日傳到徐芳老師桌面的文件夾處）
同學們，明天是三八國際婦女節，平時媽媽和長輩們總是不辭辛苦、默默地為我們付出着。慈母手中線，遊子身上衣，母愛永遠是個温暖的話題。母愛，是送給嬰兒甜甜的吻、是清晨路上的幾句叮嚀、是眼角兩旁的一條皺紋、是秋風吹散的一縷白髮，母愛是世界上最偉大的愛，長輩的愛也是世界上最無私的愛。在成長的路上，你們接受了太多的關愛，作為孩子，你們想過如何對媽媽、對長輩的關愛嗎？當你們接受着無私的關愛時你曾為她們做過些什麼？
三八國際婦女節已到來，你們是否也想借此機會向關心你的媽媽、奶奶、外婆、老師做點什麼呢？在此，學校大隊部向全校同學發出倡議，希望在婦女節為她們獻上一份最誠摯的愛，送上最特別的節日祝福。為此，大隊部特意為你們設計了幾個感恩方案供同學們參考。
參考方案如下：
一、瞭解媽媽、長輩對我的愛
1、問問媽媽，自己是怎樣降臨到這世界上的，媽媽在懷着我的時候我有沒有調皮
2、和全家人一起看看小時候的照片，請爸爸媽媽講講我小時候的故事。
3、讓孩子説説記憶中父母做出的最讓自己感動的事情。
二、瞭解媽媽、長輩的艱辛
1、聽媽媽講我成長的故事
2、聽媽媽講她的工作、她的故事
三、我對媽媽、長輩的愛
1、想想我對媽媽、長輩做過些什麼？
2、説説還有哪些方面做得不夠，以後有什麼打算？
四、真情回饋、温情行動
1、親愛的媽媽，平時您做家務挺累的，今天好好休息休息一下，讓我為您分擔一點家務吧！
2、可敬的母親，您上班辛苦了！讓我為您洗洗腳，為您洗去一身的疲憊吧！
3、婆婆、外婆您們年事已高，但仍然無微不致的關心我，今天讓我給您捶捶背吧！
4、親愛的老師，您知道我有多愛您嗎，今天，讓我把心中感激的話説給您聽，好嗎？
5、給媽媽或女教師做一張畫着自己小手的賀卡，悄悄地放在媽媽的枕頭底下。
6、媽媽、老師，這是我用真情釀成的美文，您感受到其中的甜蜜了嗎？
7、媽媽、婆婆、外婆，我們很久沒一起照全家福了，讓我們開心的笑一笑吧！
8、今天讓我給你們做一頓好吃的飯菜、洗一天衣服吧！
9、告訴媽媽、長輩們你很愛她們，你懂得她們的愛更會經常用行動回報她們的愛。
三八婦女節，你用真情、用行動在回報母親、回報長輩，但真正的關愛並不只一天、一件事，而是每天堅持不懈地去做。讓我們在接受愛的同時學會關愛，學會付出、學會回報，懂得孝敬、懂得體諒長輩的良苦用心，更懂得珍惜這難得的真情！
目標：
能用不同的表現方法有感情的演唱歌曲，努力控制自己，按節拍唱出××0×|節奏中休止符後的歌詞部分。
準備：瞭解幼兒在家自我服務的情況。
過程：
1、以談話方式引出主題。
談談在家裏做事的情況，哪些事情是自己做的，哪些事情還要媽媽做。
2、幼兒學唱歌曲“不再麻煩好媽媽”。
（1）教師範唱。唱完後請幼兒説説歌中的內容，教師整理成歌詞，朗誦給幼兒聽。
（2）幼兒跟着教師隨音樂節奏學念歌詞。
（3）幼兒跟隨教師輕聲學唱。提示幼兒注意傾聽教師是怎樣唱××0×|中的休止符後的歌詞的，並讓幼兒單獨練習這一部分。
3、引導幼兒探索歌曲前後部分的不同表現手法。
教師和幼兒共同分析這首歌曲中所表現的情感，討論怎樣唱這首歌，用提問的方式進行啟發：你們已經長大了，自己能做自己的事，心裏感到怎麼樣。想一想應該用什麼唱法來唱這部分歌詞（跳躍、歡快）。最後兩句是説你們不願意麻煩好媽媽，而且表示了對媽媽的愛，想一想，應該用什麼方法唱這兩句歌詞（連貫、抒情）。
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