一、活動背景：今年3月5日是毛澤東等老一輩革命家提出“向雷鋒同志學習”號召**週年紀念日，也是第十*箇中國青年志願者服務日。為響應《關於在全省集中開展“爭做志願者，創造新生活”主題活動的通知》的文件，組織引導廣大青年和社會公眾參與志願服務活動，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，結合文件團閩委7號相關要求及我院三月份學雷鋒活動月的活動，教育科學學院將開展“爭做活雷鋒 創造新生活”主題活動。
二、活動目的：
1、弘揚志願者精神，傳播志願文化，傳承雷鋒精神。通過開展志願者日相關活動，提高同學們對志願精神的理解，以及對志願服務的認知度、關注度、參與度。
2、感恩互助，開展教育科學學院愛心基金會義賣活動，讓同學們對教育科學學院愛心基金會有進一步瞭解。
3、總結經驗成果，促進志願事業發展。充分展示教育科學學院青年志願者行動的經驗和成果，進一步增強志願者們行動的凝聚力和影響力。
三、活動要求：
1、以院青年志願者協會為主導，帶領全院同學開展形式多樣的青年志願者活動。
2、以班級為單位，深入持久地開展學雷鋒活動。要求有計劃、有步驟、重實效，紮實地開展好每個活動；把學雷鋒活動同支部建設、以及志願者活動相結合，豐富支部生活，增強班級凝聚力；深化志願精神，提高感恩意識。
四、活動一覽表
具體項目
負責單位
“雷鋒在心中”專題板報
學宣部
“爭做志願者”班級團日活動
團宣部
“善風拂三月，細雨潤心田”
青年志願者活動
社團部、教科院青年志願者協會
“感恩三月”義賣活動
愛心基金會、社團部
教科院青年志願者活動宣傳展
教科院青年志願者協會
五、實施步驟
（一)宣傳動員階段(20xx年3月1日——20xx年3月4日）
1、召開相關會議，提出具體活動方案。要求各班級把活動主題與班級實際情況相結合，紮實開展各項活動，並做好活動材料收集和整理。
2、面向全院同學發出關於開展“爭做活雷鋒 創造新生活”活動的文件，號召廣大學生積極行動起來，學習雷鋒同志的先進事蹟，積極參與志願服務，爭做新時代的雷鋒。
3、各班於三月九日前上交班級團日活動的策劃書一份，學雷鋒活動月工作計劃一份。
4、各班出一期專題板報。主題自定，院學宣部將於3月 日統一進行評比。並計算入總評。
（二)學習開展階段(3月1日——3月23日）
1、“善風拂三月，細雨潤心田”蒐集廢品活動
活動時間：3月5日—3月16日
活動地點：宿舍樓
活動內容：由院青協統一組織各班青協成員及志願參與的非青協成員，在這一週的時間內，固定時間，到各個宿舍蒐集廢品，並統一由青協處理。（收入一部分將捐贈給教育科學學院愛心基金會）
2、“爭做活雷鋒 創造新生活”班級團日活動
活動時間：各班自定
活動地點：各班自定
活動內容：要求各團支部結合實際情況與經費狀況，以“爭做活雷鋒 創造新生活”為主題，在校內或校外開展以感恩、互助為主的形式多樣的團日活動，包括深入敬老院，深入社區、福利院等公益機構，或是參加植樹造林、校園環保。將大學生平時舉手可為的事情與“感恩、奉獻”的雷鋒精神相結合，將志願者精神及文化傳播到每個角落。
3、教科院青年志願者活動宣傳展
活動時間：3月17日—3月20日
活動地點：校園主幹道奎生超市對面
活動內容：
教育科學學院青年志願者協會成果展。主要展出內容，結合此次文件精神。將展出一是院青協常規活動，包括校內的清理圖書館和宣傳欄等；二是精品活動，每年具有代表性的活動；三是我院參與農運會志願服務風采展示，並相應加入消防宣傳、環保宣傳的內容。
4、“感恩三月”義賣活動
（可能會改成其它活動，還在溝通中）
活動時間：3月10日—3月11日
活動地點：校園主幹道奎生超市對面
活動內容：以教育科學學院愛心基金會的名義，舉辦一場小型義賣活動。以另一種形式傳播支援文化，並讓同學們對基金會有進一步瞭解。活動所得將全數捐給愛心基金會。
（三)總結評選階段(3月24日——4月初）
1、召開3月份“爭做活雷鋒 創造新生活”活動總結會議。
2、召開班級班長團支書會議總結工作、交流經驗。各班級以總結材料的形式彙報本月學雷鋒活動的情況，並進行“爭做活雷鋒 創造新生活”活動優秀班級評選。
在全校範圍內開展學雷鋒活動，大力推行星級少年之“助人之星”的開展，號召全校廣大少先隊員迅速行動起來，為讓雷鋒精神在校園內閃光而共同努力。
一、活動的意義
深入開展學雷鋒活動是大力弘揚中華民族傳統美德的需要，是倡導一代社會主義新風的需要，是培養一代社會主義四有新人的需要，也是深化學校管理，加強養成教育，建設文明校園的需要，應該指導學生把握雷鋒精神的實質，深刻領會新時期學雷鋒活動的重大意義，才能進一步提高對學雷鋒活動的認識。
二、活動的主題和目的
1、活動的主題：學習雷鋒精神，爭當“助人之星”。
2、活動的目的：通過開展各種形式的學習和實踐活動，認真宣傳毛澤東等老一輩革命家和黨中央領導的題詞，宣傳雷鋒同志的光輝事蹟，正確認識雷鋒精神的實質，並以此為契機，強化學生的傳統美德和公民道德意識，規範學生行為，提高學生素質，從而推動我校德育工作。
三、活動要求
1、各中隊利用班隊會、夕會時間對學生進行雷鋒事蹟及雷鋒精神的學習和宣傳。
2、開展好一次高質量的主題班會。
活動主題：宣傳雷鋒事蹟，繼續進行行為規範化教育。
活動要求：精心備課，認真組織，班會課時黑板上要有宣傳標語，活動內容要立足於本班實際，做到教育有針對性；活動形式立足於各年級學生的特點，做到教育形式的多樣化。
3、各中隊開展重温雷鋒精神，爭當“助人之星”的評選活動。
各中隊在深入宣傳雷鋒精神的基礎上，在班級、學校或家庭內外廣泛開展學雷鋒做好人好事、爭當“助人之星”活動。對於班級湧現的好人好事，班主任應利用夕會或班隊會時間進行總結，將優秀的典型代表事蹟公佈在班級黑板報或“隊角”欄裏，讓班級“助人之星”成為全體少先隊員學習的榜樣，讓雷鋒精神在校園蔚然成風。
陽春三月，又一個雷鋒活動月向我們走來了，“對待同志要像春天般温暖，對待工作要像夏天般火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。”這是雷鋒一生的寫照。“我願永遠做一顆小小的螺絲釘。”這是雷鋒平凡而高尚的信念。雷鋒精神是中華民族的寶貴精神財富，“學習雷鋒好榜樣”這句口號已深深地為每一箇中國人所熟知。為了使我們的學生能傳承、延續、發揚和深化這一精神，提升全體學生的思想道德情操，我班積極響應上級及學校的號召，開展學雷鋒活動，並制定活動計劃。
一、活動目的：
1、結合學校少先隊大隊部的號召大力進行思想宣傳，將雷鋒精神的精髓貫徹到平常的教學和學習中去。組織同學們創新性地開展學雷鋒活動，內容不斷豐富、範圍不斷擴大、形式不斷創新。從美化班級到清掃校園活動，從幫助同學、做好本職到幫助孤寡老人，從簡單的做一件好事到成為傳播精神文明、弘揚先進文化的有效形式。雷鋒的一生是平凡而偉大的一生，雷鋒精神集中體現了中華民族的傳統美德和偉大的民族精神。反映了社會主義價值觀念和行為準則，代表了當代青少年成長進步的正確方向。因此，我們有義務也有責任將雷鋒精神進一步推向深入。
2、“六個一”活動：召開一次學習雷鋒的主題班會，出一期學習雷鋒精神的主題黑板報，學唱一首與雷鋒有關的歌曲，瞭解一個有關於雷鋒的故事，背誦一句雷鋒的名言，每個孩子做一件好事，準備一本登記本班同學學雷鋒做好事情況的“好人好事登記簿”。
二、具體活動安排：
1、3月8日——3月12日，“雷鋒精神學習周———我和雷鋒交朋友”
(1)3月8日，出 “爭做雷鋒式的好少年”的主題黑板報。
(2)3月9日， 雷鋒事蹟介紹會。
(3)3月12日，班級舉行“雷鋒在我心中”主題班會。
2、3月15日———3月19日“學習雷鋒行動周———我以雷鋒為榜樣”
(1) 學唱“學習雷鋒好榜樣”。
(2) 雷鋒故事演講賽。
(3) 雷鋒名言背誦比賽。
3、3月22日———3月29日“學習雷鋒行動周———我與雷鋒並肩行”
（1）立足校園，走向社會，以班級和小組為單位組織學雷鋒活動。建立衞生監督崗或衞生保潔隊等形式的學雷鋒活動小分隊，在班級內開展清潔牆壁腳印、保持班級清潔衞生的美化班級活動。在校內開展清掃校園的學雷鋒活動。
（2）組織學習互助小組，發揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班幹部或同學與班上學習有困難的同學結成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。
（3）每個孩子為班級或家裏做一件力所能及的好事。
4、3月30日——3月31日“學習雷鋒總結周———我做班級小雷鋒”
（1）收集本班的好人好事情況，認真填寫本班的“好人好事登記簿”，對本班亮點的好人好事做詳細記錄並及時表揚鼓勵；
（2）通過班會等形式做好本班的學雷鋒總結工作，形成書面文字的班級學雷鋒總結。
一、活動主題
助人為樂情常在 雷鋒精神心永存（弘揚雷鋒精神團結友愛互助）
二、活動意義與背景
20xx年3月5日，是毛主席發表“向雷鋒同志學習”的47年紀念日。雷鋒的出生普普通通，雷鋒的事業平平凡凡，但他的精神卻無比的偉大。近50年來，雷鋒精神激勵着一代又一代的新人。今日的世界由於經濟的高速發展表現出更為寬闊的空間，然而，我們曾經火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：同住一棟宿舍樓，同學之間相見卻不相識；與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經，我們幾十年來敬仰、崇拜和學習的榜樣已經被越來越多的人認為是傻子。然而，無論時代如何變化，那些決定人類向前發展的基本要素沒有變，那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變。
四十多年了，雷鋒的名字是激勵幾代人成長的路標，四十多年了，古老而年輕的中國正在蓬勃的發展，然而，雷鋒的名字卻隨着我們生活的美好而漸漸遠離了我們。有人質疑，有人嘲笑，有人批判，然而，無論我們經歷多少變化和困惑，他的名字應該永遠刻在我們心頭，他的精神應該是我們學習和生活中永遠的指南。因為，一個人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神；一個學校要想發展，不能缺少雷鋒式的好學生、好教工。
無論我們從事什麼，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的人都可以做出不平凡的貢獻，只要我們的人生觀是正確的，我們的學習生活就會有無盡的原動力。取得成功最重要的不是我們能力的大小，而是一個人的道德品質。任何時候，雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業、積極進取 勤儉節約的品質都是我們不斷學習的精神寶庫。雷鋒精神是不受時代限定的，無論現代科技怎樣發達，無論人們的生活方式怎樣改變，雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種温暖。
在學習上，我們需要雷鋒精神。我們應該像雷鋒那樣刻苦鑽研、積極進取，把學習當成自己的樂趣，做一個有利於學校，有利於社會的人。只有這樣，學校才能得到發展，我們自己的能力才能得到更大的發揮。
在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感受到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人付出，這樣做將獲得生命最高的榮譽。
一個沒有英雄的民族，是一個悲哀的民族；然而一個有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族，則是一個可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育出的一位平民英雄。雷鋒從來不會離開我們，而我們卻曾經幾度遠離了雷鋒。是的， 幾十年來，我們的生活發生了翻天覆地的變化，我們再也不要穿帶補丁的衣服了，再也不用忍受飢餓了，再也不用像雷鋒那樣經歷那麼多苦難了。但是，我們不應該忘記他。無論我們的生活多麼豐富多彩，我們永遠也不應缺乏雷鋒身上那種對他人和世界的關懷與愛。
為了更好的弘揚雷鋒精神，提升大家的思想道德水平，體現華中大學生特有的風範。校社會實踐中心希望藉此啟動儀式，呼籲大家學習雷鋒精神，傳承中華美德。同時，動員各班將活動開展到班級，讓更多的人加入到學雷鋒的浪潮中
為了不讓本次活動過於形式化，意識將不會帶有太多的紀念色彩，而是本着雷鋒同志樸實無華的人生理念，為大家提供一個交流、溝通的機會，更好的瞭解本次活動的意義。同時，請各院系部門的代表將雷鋒精神傳遞給更多的人，帶領大家向雷鋒同志學習，做一些力所能及的事，將雷鋒精神付諸行動。
三、主辦單位：××大學社會實踐中心暨志願者協會
承辦單位：機械科學與工程學院社會實踐部
公共管理學院社會實踐部
四、活動時間與地點：
時間：20xx年3月5日（星期五）晚 7點
地點：大活513
五、儀式流程：
1、主持人致辭，介紹到場領導嘉賓
2、領導發言
3、展示往年“學雷鋒月”的情況，形式：視頻。
4、校社會實踐中心代表介紹工作及活動安排
5、優秀志願者講話，分享服務經驗
6、宣讀倡議書
7、到場領導及嘉賓以及參與者簽名
8、主持人宣佈儀式結束
六、對於活動各流程的説明：
1、在7點前領導嘉賓陸續到場
2、準備ppt演示、切換一時的各流程
3、往年“學雷鋒月”的活動情況將以視頻形式展示，由操作人員講解
4、優秀志願者的講話以分享經驗和呼籲為主，為大家提供可參考的模式及思路
5、倡議書由幾位實踐部部長或代表宣讀，以每人幾句話的形式，自由發揮
6、簽名時，由領導帶頭，之後到場人員一排一排有序上台簽名，以保證現場的正常秩序
7、儀式結束後領導先走，之後安排大家有序離場
七、前期準備工作：
㈠ 聯絡及確定儀式方案
1、1月16日
機械學院社會 實踐部及公管學院社會實踐部確定參與活動策劃的部員，並蒐集資料
2、1月17日，兩部門代表展開討論會，確定儀式的流程、注意事項及任務分配。
其中，機械學院社會實踐部負責聯絡主持人，製作會議流程ppt，聯繫校廣播站，製作橫幅以及招募優秀志願者發言人；公共管理學院社會實踐部負責製作宣傳單（每班一張），在白雲黃鶴等網站發佈帖子，製作往年活動情況的視屏等；實踐中心負責提供往年活動資料，安排場地，確定到場人員，印發請帖
3、1月22日前完成儀式的初步策劃書，上交中心審核。
4、放假前（？日）完成ppt、橫幅的製作，廣播站、主持人的事先聯繫；寒假時完成往年活動展示視頻、傳單的製作和帖子的發佈（？待定。。）；儀式前？日送發請柬並確定好到場領導嘉賓的名單
5、提前三天請校內媒體（記者團、廣播站等）對活動進行宣傳報道
㈡ 前期宣傳
橫幅：提前5天懸掛在紫鬆路口及韻苑籃球場旁
宣傳單：提前5天由實踐中心聯絡部負責發放到各班（？大一大二）
帖子：提前？天發佈到白雲黃鶴等網站並頂置
㈢ 布場：
1、佈置儀式會場（取下兩橫幅，一條掛在會場，一條用作簽名）等
2、擺放好礦泉水、台籤、鮮花等
3、準備綵帶等材料
㈣ 其他
1、購買一定數量的簽字筆、礦泉水，最好要略多於實際需要
2、準備好各階段的背景音樂，包括儀式開始前、倡議、簽名、退場等
3、花店訂花
八、儀式現場工作：
⑴ 人員安排：
a.物品在前一天晚上務必準備好，工作人員4點前到場對會場進行佈置，布場工作在3月5日6前完
b.主持人、工作人員在4前到場，進行最後的審稿和準備
c.領導嘉賓在7點到場
⑵ 屆時會場佈置：
a.擺放好台籤、鮮花、礦泉水、掛好橫幅
b.核實出席領導嘉賓信息
c.調試相關設備（音響、話筒、相機(、攝像機？），準備備用電池等
d.預播相關音樂、視頻、ppt
e.進行最後的預演
九、活動預算：略
一、指導思想
雷鋒精神就是中華民族寶貴的精神財富，為發揚這一精神，培養大學生高尚的思想道德情操，我院決定3月份在全院開展“弘揚雷鋒精神，創文明班級，做文明大學生”活動，學雷鋒的活動方案。
二、活動主題
弘揚雷鋒精神，關愛農民工子女——創建良好學習環境
三、活動目的
通過本次活動，一方面增強同學們學習雷鋒精神的意識，激發當代大學生學習雷鋒精神的熱情，提升廣大團員青年的思想境界，配合學校創建良好的學習環境。另一方面通過三月學雷鋒活動月，弘揚廣西師範學院學子的志願者服務精神，促進“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神的傳播，將志願服務與校園和我們身邊的環境結合起來。
四、活動時間：
3月25日16:00-17:30
五、活動地點：
南寧市扶壯學校
六、活動內容及步驟：
1、聯繫扶壯學校的負責人，溝通好並制定相應的計劃方案。
2、向化學與生命科學學院申請三瓶無水乙醇（500ml/瓶）。
3、調配好清除“課桌文化”的所需藥品（1:3乙醇，乙酸乙酯）。
4、購買活動中所需物品（脱脂棉）以及準備好需要自帶物品（各小組自帶水桶或臉盆等物品，洗潔精、酒精、乙酸乙酯等用品統一發放）。
5、以xx化本一班團支部為單位進行分組（5人/組），每組負責一間教室，並選好組長。
6、成立監督檢查小組。
活動當天：
1、按規定時間在思遠樓前功德碑集合，統一分配用品及任務。
2、全體成員集體出發。
3、到達扶壯學校後，由學校主任分配，各小組長帶領成員去各自的活動區域，開始活動。
4、到達教室後，向學生們表明我們此行的緣由及目的，並講解清除“課桌文化”所用的物品及其原理。
5、由小組成員演示如何清除“課桌文化”，發動全體學生加入活動，並倡導學生要愛護桌子，應將所學的化學知識運用到生活中去。
6、活動結束後，組長帶領好本組成員收回剩餘藥品，收拾好所有東西，報告負責人。
7、監督檢查小組驗收成果
後期總結及宣傳：
通過網絡、展板等，比如將照片製作成視頻上傳到班級博客等形式展出整個活動過程的情形和效果；製作一張展板，對活動開展的情況及效果認真做出總結，並彙報老師。同時向我院彙報我們的活動開展情況。
七、活動主要負責人及參與者：
主要負責人：化學與生命科學學院xx化本一班團支部
參與者：xx化本一班成員
八、活動所需物品：
1、無水乙醇三瓶（500ml/瓶），乙酸乙酯
2、脱脂棉
3、抹布
4、桶或盆
九、預期效果：
通過這次活動，一方面增強南寧市扶壯學校學生愛護公物，珍惜學習環境的意識，激發他們學以致用的熱情，讓他們感受到社會對他們的關愛；另一方面，提升我班同學對雷鋒精神的認識，提高大家的服務意識。
十、注意事項：
1、活動期間服從管理
2、活動期間注意安全，禁止在教室內追逐打鬧等
3、活動期間不得損壞課桌椅
4、活動期間確保學生的安全。
一、活動目的
通過開展本次學雷鋒宣傳活動，展現xx縣義務工作聯合會成立3年來熱心公益取得的豐碩成果，謳歌xx義工用行動詮釋“雷鋒精神”的道德風貌，讓身邊更多的人認識義工、尊重義工、加入義工，促使xx公益事業邁上一個新的台階，為推進“五個xx”建設做出更大貢獻。
二、活動時間
xx年3月4日
三、活動地點
南門（書店門口，暫定）
四、活動主題
弘揚雷鋒精神﹒倡導公益理念
五、活動內容
1、展現xx義務工作聯合會開展活動情況:
2、宣傳、介紹xx義務工作聯合會；
3、引導市民弘揚雷鋒為人民服務精神；
4、接受市民現場募捐。
六、組織領導
該活動下設活動領導小組。
組長：
組員：
七、注意事項
1、早上8:30分，後勤部準備好電視1台、播放器1台、展板3塊、橫幅1面、捐款箱1個、桌子4張、椅子8張、大雨棚2個（雨天）、簽字筆4支等器材物質；宣傳部準備好兩盤義工工作視頻刻錄資料，並調試好宣傳用設備；祕書處準備紙質好宣傳資料xx份、新義工申請登記表2份、活動登記表1份等資料；車友團提供一個皮卡車拉到活動處展開；
2、參加活動的義工務必在活動正式開始前熟悉宣傳類容。
3、所有義工着裝義工服、義工帽、佩戴義工證，活動過程中必須統一行動，注重義工形象，引導孩子遵守紀律，講文明、講禮貌、不亂扔果皮紙屑等；
4、活動完畢後，請有時間的義工留下共同清理活動場地，清掃垃圾等，保持活動場地的整潔乾淨。
5、未盡事宜請現場負責人統一協調。
八、安全應急處理
請參會義工注意自身安全並維護好現場秩序，若活動現場發生安全事故，立即啟動xx縣義務工作聯合會重大活動安全預案。
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