我們感恩__，給了我們一個百年的歷史，給了我們一片廣闊的天，給了我們一雙堅強的翅膀，給了我們百年中沉澱的科學素質和人文情懷，感恩__給了我們一個優越的學習環境，一個積極上進的學習氛圍。百年只有一次，我們也可以以這百年華誕為契機，促進學校的各項事業的大提高，使之走上平穩可持續發展的道路。
當面對母校百年華誕時，我們又怎能不熱血沸騰？我們又怎能不盡一份智慧與體貼？山葱葱，水溶溶，努力，努力！我的策劃也許過於簡陋，但卻是我對__百年校慶的一份真實的關注。
在這裏，我寫的並不是嚴格意義上的策劃，是我的一些想法，沒有具體的時間限制，所有主題都是現在就可以啟動的。
校情校史宣傳
目的：通過這種形式瞭解校史校情，掌握校史校情，並把它永駐心間。
活動啟動時間：即日即可
活動運行時間：校慶慶典即日——校慶慶典結束
預算：20萬元
負責方式：學校內徵集，學校印刷部門，各學院組織
活動流程：
1，現在開始着手組織活動，收集材料，評選作品。
2，選拔學生代表，進行校情校史和校園地理的培訓，作為校慶時的嚮導。
3，校慶前兩個月，將展品試展，求得廣大師生的最後意見。
4，彙集意見，選取有用意見進行最後修訂。
5，統計來賓數量，進行集體印製，並做好隨時加印的準備
6，校慶前夕，一切就緒。
具體方案：
1，校慶前向全校師生提供校情校史資料，並徵集全校師生對於“校情校史”圖文冊的設計方案，最後彙集成冊，印刷出版，留成紀念。
2，此外，學校還要印製校園地圖冊，除詳細標明各建築的具體方位外，還要在後面介紹各建築的主要功能，現今情況。比如圖書館的具體情況，各學院的設置情況，儘可能介紹出學校現在的雄厚實力。校慶時設立發放點進行發放，並設立諮詢點具體介紹學校情況，對來賓進行引導。
3，設計校慶紀念品，比如發行紀念郵票、紀念信封，在同學們寄信的同時把__的校慶傳播出去，我認為這是一種無形的力量。
4，統一組織繪製海報，格式和大小要統一。張貼在學校各處宣傳欄，宣傳__的校史校情。當然可以以時間發展為線索，製作海報，圖文並茂，形成一個連環序列，放置於__主幹道沿途的海報支架上，每隔一段即是一個__的發展階段，一個__百年曆程中的美麗火花，讓各位來賓和廣大校友瞭解百年__歷史與今日之餘，也隨之沿途參觀了__南湖新校區的無限風光。
5,展辦與校史校情有關的“老照片”展廳，最好都是黑白照片。除了展出__現存的黑白照片，訴説百年__在科技、文化、體育、藝術、學生運動等各項成就，展現百年來__的遷徙史歌以外，還可以收集往屆__校友現存的反應當年__生活的黑白照片，也可以是當年的班級合影，可以按照年代、學院專業劃分展區，也可以按照主題劃分展區，體現__百年來縱向，橫向的發展。
6,展辦與校史校情有關的“彩照”展廳，除了展出與“老照片”展廳中相似的內容方面外，還可以展出學生“魅力__校園風光攝影大賽”的部分獲獎作品，體現__的另一種美麗。
活動前印製照片相冊，並配以文字説明，活動結束時作為紀念品贈與各位來賓和各位校友。
7,製作“百年__”紀錄片，在各慶典地點和分會場播放，並在廣播電視等傳播媒體上大力宣傳，以期更大的效應。
8,各學院也可以承擔本學院歷史今貌的宣傳，因為各學院的歷史彙集起來又是另一個角度的__歷史。
9,邀請部分校友的演講，講述自己心中的__和在__的美好時光。
校友聯絡（想法）
1， 聯繫各主要畢業生輸出單位，登記各屆校友情況。
2， 收集各院系教師掌握的各屆優秀校友的聯絡方式，也可以找到原來的班級負責人，收集本班情況。
3， 在全國主要報刊雜誌上刊登校慶活動啟事，或通過其他傳媒方式召集各地__學子。
4， 通過各省__校友會通知各屆校友。
5， 發揮在校學生的力量，依據90年校慶存檔資料，分地區負責所在地校友的聯繫情況。
6， 建立校友網站，通過網絡聯繫校友，並及時更新內容。
人文景觀設計（想法）
特點：整體上：開放的，大氣的時代風格；佈局上：對稱的，和諧的校園風格； 細節上：深邃的，優雅的文化風格； 局部上：精粹的，兼容的通俗風格。
目的：以時代為主題。
以__的博大精深的歷史文化為背景。
以人為本的設計理念。
活動啟動時間：即日即可
具體方案：
1， 現在學校花草雖多，顏色搭配也不錯，但是樹木太少，尤其是參天古樹更是少之又少。而枝繁葉茂，鬱鬱葱葱，才能更好的體現百年學府的深厚底藴。另外，在廣闊的草坪上應該種植一片能夠開花的樹，形成一定規模，可以形成__新景，又可使學校更顯沉穩，更顯濃濃所謂人文情懷，置身其中漫步，讀書也是一種可以調適的心情。
2， 現在的校園植物雖多，但稍顯空曠。在人行道兩旁也應種植一些枝繁葉茂的大樹，形成一片綠蔭長廊。現在雖然也有比較名貴的樹木，但是枝葉稀疏，一到夏天，整個校園都曝曬在烈日驕陽之下。我認為，樹陰下應該設置一些座椅，讓匆匆路過的行人也有一份心境坐下來欣賞魅力__的美麗景緻。而此時樹陰是必不可少的，春夏使__呈現一種清新的涼爽之感，讓浮躁的心平靜下來；秋冬葉落，也不必急掃，踩在厚厚的落葉上也是一種詩意的體驗。
3， 設計一個可以表現__百年滄桑歷史和現今勃勃起運的古典與現代結合的雕塑，建立在__校園的突出位置，弘揚一種自強不的精神。此外，我認為。__校園裏的人文景觀除了題字的石頭外，在必要的地點或比較空曠的地點也可以適當設置小型景觀雕塑，以增強學校的活潑動律。
4， 在建設的同時要注意保護和治理。比如，治理曲水，從現在開始注意保持曲水生態狀況，確保水量和水質。還有，現在草坪中的廢棄物比較多，校慶前那麼忙，不可能什麼事都12年做，所以從現在開始關注校園環境衞生，也可以按班級劃分地塊，保證景觀的完整性。
某某職業技術學院創建於公元20某某年4月28日，到20某某年學校將迎來十週年慶典，這是學校發展史上的一個重要的里程碑，更是一個新起點，是總結光輝歷程，展示辦學成果，展望發展前景的良好契機。10年的耕耘，10年的拼搏，10年的輝煌，10年的收穫，10年的求實創新，10年的建設發展，某某職業技術學院走出了一條獨具特色的發展之路。由此，學校將決定籌備建校10週年慶祝活動，具體方案如下：
指導思想
某某職業技術學院決定籌備啟動校慶工作是為了回顧學校的歷史，展現辦學成就，展望美好的未來，擴大知名度，在和各高校的競爭中佔據優勢，凝聚各方力量，推動學校全面、快速發展成為知名高校。
校慶主題
展示成就 凝心聚力 彰顯形象 促進發展
第一章 校慶策劃的目的
1. 通過本次活動，向社會各界傳達本校的發展歷程、教學成績，擴大學校在社會的影響力，提升學校在社會的知名度與美譽度。
2. 通過本次活動的規模效應，營造出“校園文化氛圍”，加強學生對學校的瞭解與認識，形成榮譽感與自豪感。
3. 以本次活動為契機，完善校園的“軟件”，編撰校園的校史、構建“文化長廊”等信息交流平台。
4. 以本次活動為機遇，向宇會的各級領導與校生進行彙報，並聆聽相關的意見和建議，完善今後的工作領域，併力爭取得到領導的滿意。
5. 藉助本次活動，以“學子夢想出發的地方”為主題，加強本校與校友的聯繫。彼此關注、支持，營造“校園情懷”、“師生情感”的氛圍，併為日後的相關校園活動奠定基礎。
第二章 校慶活動安排
<一>文化系列活動系列
1、某某職業技術學院《校志》的編撰和校史展覽
《校志》及校史是10年清遠職業技術學院發展足跡的縮影，也是某某職業技術學院人奮鬥不息的寫照，要在廣泛徵集、細緻走訪、深入調研的基礎上編撰好《校志》和校史展覽，以上兩項於20某某年12月下旬前完成。其中徵集中央、省、市、縣、院有關領導題詞、重大活動圖片、照片等資料於20某某年前完成。《校志》編撰2某某年3月份廣泛徵集、走訪、調研：4月中旬開始撰寫，5月份完成初稿，6月份修改補充，7月上旬定稿完成。校史展覽，3月份定校史展覽內容，4月至5月徵集資料，6月至7月上旬分類製作展板，一併完成。
2、某某職業技術學院形象宣傳
通過回顧總結學院10年艱苦辦學歷程，利用報紙、電台、電視台、網絡等社會主要媒體宣傳某某職業技術學院的辦學理念、辦學精神、辦學水平和辦學特色，讓國內外和社會各界更多瞭解學院10年來取得的成就，提高學院的社會影響力和知名度。具體做法：
第一是通過報刊《某某日報》、《南方日報》、《中國教育報》等頭版發表幾篇重要新聞，介紹學院辦學的文章或公告等。
第二是主要通過電台、電視台在三月份發連續的新聞宣傳報導。
第三是通過網站在校慶期間設立專題宣傳網站。
第四是通過不定期出版《校慶簡報》。
第五是通過《某某職業技術學院報》宣傳。
本着宣傳、紀念、實用相結合，將製作設計精美的宣傳紀念冊，紀念冊中包括宣傳光盤、校史、校訓、校歌、經典照片、各級領導題詞、各級領導親切接見、優秀教師、畢業生事蹟、重大活動等，集中反映某某職業技術學院10年來走過的光輝歷程，以校慶為契機，加強平安校園的建設的宣傳，提煉某某職業技術學院精神和學院文化，增強師生愛校建校的自豪感和自尊心。紀念冊20某某年二月上旬完成稿，三月完成印刷。
3設立紀念標誌
建立某某職業技術學院標誌性建築，要具有時代特色、進取精神、快速發展和充滿希望的標誌性建築一座，設在比較顯眼的地方。
4校園文化活動
為實現校慶弘揚某某職業技術學院精神，凝聚人心的目標，通過豐富多彩的文化活動，逐漸推進，營造濃厚的校慶氛圍。主要通過：(一下活動均以部門、係為單位參加)
(1)組織師生徵文比賽活動。
(2)組織學生美術作品比賽活動。
(3)組織學生歌詠比賽活動。
(4)組織學生攝影作品比賽活動。
(5)組織師生女子籃球比賽活動。
(6)組織學生演講比賽活動。
(7)組織學生朗誦比賽活動。
(8)組建一台校慶文藝晚會節目。
<二>學術活動系列
1、通過校內教授、專家與邀請校外教授、專家相結合的方式，開展廣泛的、多層面的學術論壇，營造濃厚的學術氛圍，活躍學術思想。主要圍繞如何提高高職教育的質量、數量和就業率方面論壇。
2、邀請國內知名度高的教授、專家講座。
3、邀請知名校友報告會。用真實事例來教育、啟發在校生。
4、某某職業技術學院暨校友科技成果展。
總結10年來的科技成果和科技貢獻，全面展示學院的科技水平和科技實力。收集校友的科技成果資料，一併舉辦科技成果展，擴大學院影響力，提升學研的品位。
<三>校友信息的徵集及校慶籌資
按照節約辦校慶資金的籌集和管理。要多渠道籌集資金，儘量做到收支平衡，減少學院的財政壓力。辦好學院慶祝活動，保證校慶工作順利進行。
1、徵集歷屆畢業生信息
2、充分宣傳、發動校友及歷屆校友捐款捐物。
3、邀請校友參加校慶。
4、邀請兄弟院校與招生有聯繫的中職校、高中學校領導以及其他相關單位領導參加校慶。
5、邀請中央、省(市)、地(市)、縣(市)有關部門領導來參加校慶。
6、邀請兩校老領導來參加校慶。
<四>出版系列
1、校友通訊錄
2、校友回憶錄
3、校慶紀念光盤：全面展示學校面貌和教學、科研成果等，以及部分著名校友事蹟。光盤採用多媒體等現代化設施，呈現豐富的內容和優美的視聽效果。
4、校慶紀念畫冊：以圖文並茂的方式，介紹某某職業技術學院歷史沿革、學校概況、辦學成就、發展規劃等，同時附以珍貴照片等。
5、校慶專題片
6、校慶專題文章
7、某某職業技術學院形象宣傳畫
<五>校慶活動分三個階段
第一階段：準備階段。時間：20某某年12月—20某某年12月。
第二階段：查漏補缺。時間：20某某年3月—4月。
第三階段：校慶活動。時間：20某某年4月28日—4月30日。
第三章 校慶辦事工作機構及主要職責
<一>辦公室
工作職責：
1推動、協調、督促、落實各工作組開展工作及檢查各階段任務的完成情況。
2制定《校慶總策劃方案》
3負責領導題詞的落實
4負責擬定各級領導、社會各界人士、嘉賓的邀請名單
5編輯《校慶簡報》
6負責綜合處理其他不可預見的工作
<二>祕書組
組長：某某
成員：某某、某某、某某、某某、某某、某某 、某某 、某某 、某某
工作職責：
1負責起草校慶大會上各領導的講話稿
2負責編撰《校志》和校史展覽及科技成果展
3負責校慶期間宣傳資料的收集和彙編
4負責起草“致校友的一封信”及校慶回執單。
<三>.校友聯絡、籌資組
組長：某某
成員：某某 某某 某某 某某 某某 某某 某某 某某
工作職責：
1 負責收集歷屆畢業生信息
2負責掌握校友基本情況及通訊地址和校友的原班主任去向
3負責校慶資金的籌集
4負責聯絡校友參加校慶的人數及捐贈情況的登記和落實
5 負責向校友發“請柬”、“致校友的一封信”連同校慶回執單
6負責聯絡社會各界人士和嘉賓參加校慶人員的登記和落實
7負責制定校友返校參加慶典的組織方案
<四>宣傳組
組長：某某
成員：某某 某某 某某 某某 某某 某某 某某 某某 某某
工作職責：
1 負責宣傳報導工作策劃與實施
2 負責校訓、校風方案徵集與選用
3負責校園內的氣氛烘托(彩旗、氣球、氣拱門、標語等)
4 負責《紀念冊》的策劃製作(紀念冊中包括光盤、經典圖片、領導題詞、重大活動校友錄等)
5 負責校慶網站建立，發佈網上公告，電子文檔的收集，整理及傳輸。
<五>慶典活動組
組長：某某
成員：某某 某某 某某 某某 某某 某某 某某 某某 某某 某某
工作職責：
1 負責慶祝大會、文藝晚會的策劃實施
2 負責各參會單位分配及節目安排
3負責校慶期間各類學術活動策劃與實施
4 負責各類學術活動專家邀請、日程安排、場地佈置、組織聽眾、統一宣傳
<六>接待組
組長：某某
成員：某某 某某 某某 某某 某某 某某 某某 某某 某某
工作職責：
1 負責制定並實施校慶總體接待方案
2 負責全校接待點的規劃佈局及人員落實
3 負責重要嘉賓的食宿安排
4 負責校慶接待晚宴的籌劃及組織
5負責校慶禮品的招標、設計、製作與使用
<七>安全保衞
組長：某某
成員：某某 某某 某某 某某 某某 某某 某某 某某 某某 某某
工作職責：
1負責與市公安、交警部門的聯絡與協調
2負責校慶期間的安全保衞及車輛停放、人員的疏導
<八>校園環境、後勤保障組
組長：某某
成員：某某 某某 某某 某某 某某 某某 某某 某某 某某 某某 某某
工作職責：
1負責校慶前校園環境及會場的整治工作(衞生、綠化、美化、亮化)
2負責校慶期間有關場所的水、電供給保障
3負責校慶期間的交通保障(用車)和醫療服務
4負責校慶會場的佈置。
附：校慶慶典活動的安排
時間：20某某年4月28日上午10時正：10週年校慶慶典大會
地點：學校的羅馬廣場(下雨的改在體育館進行)
參加人員：上級領導、退休教職工、校友、教職工、學生、嘉賓等。
慶典儀式程序：
1、8：00—9：30 禮儀隊在校門口列隊歡迎嘉賓、校友到校
2、8：00—9：30 迎賓師生引導嘉賓、校友到簽到處簽到、派發禮品
3、8：00—9：30 由迎賓師生引導嘉賓、校友參觀校史陳列館、回顧展、書畫展
4、8：00—9：30 各屆校友分別到指定的地點聚餐、聯誼
5、10：00—11：00 校慶慶典活動開始
(1)迎賓
(2)介紹出席慶典大會的領導和嘉賓
(3)升國旗，奏國歌
(4)校長致辭
(5)校友代表講話
(6)市教育局領導講話
(7)領導講話
(8)市長向捐贈校友致謝頒發牌匾，榮譽證書
(9)參觀校園
宣傳口號(佈置於場地四周)
1、熱烈慶祝某某職業技術學院建校10週年
2、喜迎10週年，共創幸福美好未來！
3、弘揚傳統，凝聚力量，繼往開來，再創輝煌！
4、堅持與時俱進，不斷開拓創新
5、愛我學校，興我學校，強我學校
6、新世紀，新發展，新學校
7、團結奮進，加快發展，為實現清遠市教育強市作出新貢獻。
8、振奮精神，再創佳績，迎接建校10週年
9、共商母校發展大計，共創母校美好未來。
校慶活動的階段性安排
啟動期：(校園內部，或部分面向社會)
啟動期內的活動意義：主要是通過廣大在校師生的共同參與，營造出校慶的氛圍。並通過參與的形式，表達出對校園的熱愛與對本次活動的重視。
時間：20某某年9—10月
1、針對“某某職業技術學院成立10年”面向校園開展校歌徵集活動。目的是完善校園軟件工程與開闢在校師生的參與途徑，也用於校園文化的獨特性與其他校園進行區別與突出。
2、10週年的校徽徵集活動，目的是完善學校的文化建設，併成為師生的情感歸屬標誌，也為了去體現校園在社會的認識基礎。
3、“獻給母校的禮物”一紀念品評比活動，藉助本次活動，介入廣大師生對校慶的參與度，並開展評比活動。
4、“母校，我為你驕傲”慶祝某某業技術學院10週年的演講火山，以突出校園10年來取得的成就和社會影響為主題。並對獲獎作品編撰入校史。
5、以“我的老師”為主題開展多樣的繪畫、攝影、書法展。依此搭建老師與學生的情感交流。
推進期：(校園內部)
推進期間的活動意義：對學校發展取得的成就進行一個總結性的回顧，通過“學子代表”“教育成果”“優秀老師”樹立品牌名校的基礎。通過學子的成績體現學校的實力。併為社會拓展活動鑑定基礎。
時間：20某某年11月—12月
1、十年榮譽與夢想”實驗中學10年的發展歷程主題圖片展。突出“成就”“榮譽”。
回顧10年來學校的發展狀況，在教育設施，教學理念，師資力量，教育成果，傑出人才等等綜合反面去反映。
B“傑出的實驗人”圖片展(學子迴音壁建設，如畢業學子與老師(母校)的交流。)報道從實驗走出的社會傑出人物(如現任全國政協常委克尤木。巴吾爾、自治區政協副主席吾莆爾。阿不都拉、中國石油管理局局長周源、昌吉州、阿克蘇等州委和行署部分領導，“神州”六號載人飛船總調度師肖龍、全國第一位精算師薄衞民、瘋狂英語的創始人李陽等等。)以這些傑出的實驗學子，來體現學校的影響力度和實力。
C：“昔日的老師，闊別多年的同學”社會尋找活動。(利用媒介)
D“獻給母校10歲的禮物”師生紀念品製作展覽。
E以“中國人、新疆人、實驗人”為題材開展歌唱祖國、歌唱新疆、歌唱母校歌詠比賽可以採取師生共同組成的形式。
高潮期 (校園內部)
高潮期間內的活動意義：以“共同的母校”為線索，充分拓展三代實驗師生對與學校的貢獻，回憶往昔，總結今日，展望未來，凝聚校園文化。
時間：2011年12月
A “夢想開始的地方”清遠職業技術學院慶祝10週年主題論壇。邀請上級領導，三代學子的代表、老師代表、家長代表共同圍繞本校的發展里程進行回顧和探討，並對未來進行一個展望。屆時開闢校長論壇，對校園的總體發展和情況做一個介紹，並與大家互動交流。
B“慶祝某某職業技術學院成立十週年”文藝演出晚會。體現“榮譽”“團結”“夢想”主題。以活動的形式加強反映出學校的成果與學校的優勢。也成為凝聚校園情感的一個重要組成部分。
C我是“實驗人”大型簽名活動。發動和號召屆時到會的所有實驗師生的簽名活動，體現“母校情深”的統一，表達出“我以實驗為榮”的自豪感。
D系列展覽活動(參照推進期)
E校園錄建設(網絡構建)
F領導題詞活動(書法)為了對本次活動進行一個總結，也為了獲得上級領導的肯定。以及對未來工作的指引，樹立“名牌“學校的形象，屆時邀請部分領導進行題詞。
G“學子榮譽勛章”頒發活動。對獲得社會成就的學子和在國內比賽活動中取得成績的學生頒發本校榮譽勛章，目的是為加強與以畢業生的情感聯繫，與鼓勵在校師生為校爭光的熱情。
延續期(校園外部)
延續期內的活動意義：向社會傳達校園文化、優勢的資源、傑出的成就，並通過相應的活動，拓展影響力度與範圍。向社會(終端)進行鞏固。
A“綠色校園”公益環境活動，以“綠色校園”為切入。在首府開展系列環境日公益活動，(如植樹、清掃街道等)並在校園內部開展“健康成長”為題的中學生心理輔導講座等。
旨在率先樹立“綠色校園”的社會認知，形成本校的“形象推廣戰略”。
B“友誼校園”牽手活動：與其他高校建立友誼校園的牽手活動，進行學術交流。同時也可考慮與新疆偏遠地區的少數民族中學建立“愛心工程”，增加社會美譽度。
C“理科挑戰大賽”以本校理科成績的優勢為突破，在首府開展挑戰大賽，形成“尖刀”效應。
D“示範校園”參觀活動：向社會開闢“示範校園”參觀活動。在活動期內，開放校園讓社會(家長，學生)進行參觀。增加對本校的瞭解與信任。提高“生源”問題。屆時也可通過學校的宣傳資料，推薦學校的優勢與特色。
E “民族團結日”活動。針對本校的民漢學生組成的特點，制訂“民族團結情感互動”，向社會拓展與延伸其意義，打造“民族團結”之校的影響。
第四章：關於校慶活動預算
1、人員工資支出
名稱 拍攝人員
數量 2
工作時間1
單價200元/天
費用(元)400
2、物料支出
物品名稱邀請函 空飄 條幅 氣球型拱門 嘉賓胸花
數量 50 20 20 2 20
單價 5元/張300元/個200元/條 1000元/個 5元/個
費用(元) 200 6000 4000 2000 100
背景板 簽到台 地毯 司儀台 禮儀綬帶
100平米1套 200平米 1 8
25元/平米150元 100元/天 200元/天 50元/天
100 150 100 200 400
禮儀花籃 接送車輛 麥克風 盆景
20 非凡服裝公司贊助 學校提供 學校提供
50元/籃
1000
飲用水 音響 數碼相機
一箱 非凡服裝公司贊助 非凡服裝公司贊助
50元/箱
50
合計：14,700元
3、經費來源：非凡服裝公司獨家贊助
一、校慶活動主題：
總結辦學經驗，展示名校風采，增進校友之情，共謀發展前景。
原則：喜慶熱烈，簡樸難忘。
二、校慶組織機構：
校慶顧問委員會：領導、老校長、有重要影響的校友。
校慶籌備委員會：校班子、專門工作人員及策劃、聯誼方面人士。
校友聯誼會籌備委員會 : 一中各屆別校友聯繫人。
三、校慶活動安排：
1 、聯誼階段（ __ 年 x 月 ——__ 年 x 月）
① 通過各媒介發校友聯繫函（日報、晚報、網絡等）。徵集文字材料、照片、書畫、證書和歷史紀念品。
② 建立組織機構，制訂籌備方案。
③ 撰寫一中校情簡介。
④ 蒐集校友信息。
2 、宣傳階段（ __ 年 x 月 ——__ 年 x 月）
① 在《 __ 報》等本地報紙連續刊發一中宣傳文章。
a. 一中發展歷程或優良人文傳統 （ 辦公室負責 ）
b. 一中的教學管理與教學評價 （ 教導處負責 ）
c. 一中的校園文化 （ 政教處負責 ）
d. 一中的校本教研 （ 教科處負責 ）
e. 走向未來的一 （ 記者訪談 ） ，（ __ 負責）
② 校展室佈置 :
設百年曆程、時代華章、校友風采、領導關懷、創建示範等篇目。
教師、學生、校友及名人書畫展。
③ 製作宣傳品：
a. 畫冊（內容基本同展室，不超過 80 面為宜）。
b. 校慶史略（包含校友名錄，回憶文章、賀信）
c. 製作明信片或郵政傳遞宣傳頁。
d. 文藝聯歡會節目製作及排練。
e. 電視宣傳片及 CD 製作。
④ 製作校慶紀念標誌工藝品、紀念章。
3 、慶典階段：（ __ 年 x 月 ——__ 年 x 月）
① 校慶邀請函製作及發送。
② 校慶程序安排表。
③ 校慶接待安排。
④ 校慶活動組織及場地安排。
⑤ 校慶活動。
時間安排在 __ 年國慶長假期間，校慶內容：
a. 學校及教師發展論壇：
時間半天，邀請兩位知名教育專家作報告，約 300 人規模。
b. 百年慶典大會
時間：半天，程序：報到、參觀、開會，會場：西校區操場。
c. 校友聯誼活動
時間：半天，分年代、屆別安排校友聯誼的教室。
d. 校慶文藝聯歡會
時間：一小時半，地點：待定。
四、校慶資金概算：
__
一。公關策劃的目的
一：通過本次校慶活動，向社會各界傳達本校的發展歷程、教學成績，擴大學校在社會的影響力，提升社會的認知度與美譽度。
二：通過本次活動的規模效應，營造出“校園文化氛圍”，加強學生對學校的瞭解與認識，形成榮譽與自豪感。
三：以本次活動為契機，完善校園的“軟件”，編撰校園的校史、構建“文化長廊”等信息交流平台。
四：以本次活動為機遇，向與會的各級領導與師生進行彙報，並聆聽相關的意見與建議，完善今後的工作領域，併力取得到領導的滿意。
五：藉助本次活動，以“學子夢想出發的地方”為主題，加強本校與校友的聯繫。彼此關注、支持，營造“校園情懷”“師生情感”的氛圍，併為日後的相關校園活動奠定基礎。
二。校慶活動時間及內容
(一)啟動階段(20__年5月21月)
1.成立籌備領導機構和工作機構
2.研究確定校慶日和名稱在校內外營造迎校慶氛圍具體活動
1)“今天是你的生日—我的母校”為題舉辦激揚文字、真摯祝福主題徵文活動，加強本次活動，引起學生注意，在學生中的情感共鳴。
2)以“我的老師”為主題開展多樣的繪畫、攝影、書法展。依此搭建老師與學生的情感交流。
3)針對“揚州大學大學成立__週年”，面向校園開展校歌徵集活動。目的是完善校園軟件工程與開闢在校師生的參與途徑，也用於校園文化的獨特性與其它校園進行區別與突出。
4)校徽徵集活動，目的完善學校的文化建設，併成為師生的情感歸屬標誌，也為了去體現校園在社會的認知基礎。
5)“母校，我為你驕傲”慶祝揚州大學110週年演講活動，以突出校園120__年來取的成就和社會影響為主題。並對獲獎作品編撰入校歷。
4.啟動活動經費籌集工作學校接受來自社會各界人士的捐贈，用於慶典活動和校園建設
5.研究確定規劃項目和校園景觀項目
6.完成學校校慶籌備領導小組確定的其它任務。
(二)籌備階段(20__年7月——校慶日前2個月)
1.建立各地校友聯絡站，編輯《校友通訊簿》。設立校友網站
2.編撰校史，編印畫冊，編輯《校慶專刊》，製作光盤(專題片)，設計確定校慶紀念品，出版發行校史
3.佈置校史陳列館
4.組織校園環境美化，校舍整修
5.組織文藝活動排練和師生活動布展
1)“二十年榮譽與夢想”__大學20__年的發展歷程主題圖片展。突出“成就”“榮譽”。
2)準備校慶文藝晚會活動，開展校友座談會
6.制訂學術交流活動方案，開展科技成果洽談，組織學術報告和專家論壇
7.組織實施規劃項目和校園景觀項目。
8.繼續籌集校慶活動相關經費，設立專項基金。
9.聯繫落實領導題詞，確定重要領導、來賓和重要校友名單
10.制訂校慶活動具體實施方案
11.完成學校校慶領導小組確定的其它任務。
(三)慶典階段(校慶日前2個月——校慶日)
1.邀請領導、來賓、校友
2.編印(出版)校史、校友錄、學術報告集(1)在校慶日舉行首發儀式
3.起草校慶文稿，印製文字資料
4.召開新聞發佈會，在各種媒體上加大校慶宣傳力度(1)邀請新聞媒體參加校慶活動
5.登記接收禮品和錢物並進行展示
6.在校慶日舉行慶祝活動揚州市領導、各部門負責同志出席，新聞記者也參加，全球校友出席具體安排：
(1)a.唱校歌
.校長致辭，市領導，知名校友致賀詞
c.學校舉行校慶紀念封、郵票首發式
d.舉行全球校友會，由知名校友回憶歷史
e.舉辦校友大型酒會
2)“慶祝揚州大學成立一百一十週年”文藝演出晚會。體現“榮譽”“團結”“夢想”主題。以活動的形式加強反映出學校的成果與學校的優勢。也成為凝聚校園情感的一個重要組成部分。
3)揚州大學大型簽名活動。發動和號召屆時到會的所有實驗師生的簽名活動，體現“母校情深”的統一，表達出“我以揚州大學為榮”的自豪感。校慶籌備工作領導小組組成結構校慶籌備工作領導小組，下設辦公室、宣傳組、材料組、校友聯絡組、項目規劃組、學術活動組、環境與建設組、籌款與經費組、文藝與師生活動組等9個工作組，各學院成立本學院校慶籌備工作小組。
三、人員組織
各級校領導
各級院團委
各級院學生會
四、經費預算
• 1、人員費用：100000元
• 2、媒體費用：100000元
• 3、通訊費用：10000元
• 4、材料費用：50000元
• 5、客人消費：50000元
• 6、租借費用：10000元
• 7、娛樂費用：30000元
• 8、機動費用：20__00元
五、傳播途徑：
1.前期宣傳：由校團委委將活動發至企事業單位；由校團委將活動消息發給政府；由揚州日報、電視台於5月30日左右進行媒體發佈。
2.中期宣傳：揚州日報、晚報、電視報、電視台、電台、中國旅遊報、中國環境報、揚子晚報、電視台等進行現場採訪與報道。擬邀請校及政府領導參加。
3.後期宣傳：揚州日報、晚報、電視報、電視台、電台在活動結束後半個月內，在相關媒體上組織發表有關“新聞綜述”之類的文章，對本次活動進行評述，以進一步擴展活動的影響。
六、問題預測與應急預案
• 1、安全風險：揚州公安局、中心廣場管理處、揚州航專 • 2、財務風險：揚州大學財務管理
• 3、人員替換：揚州大學
• 4、天氣變化：天氣預測，可適當調整校慶時間
• 5、醫療救護：揚州市中心醫院
• 6、客人奇多：公安局協同管理
• 7、其他注意事項：機動小組負責全場
附：個體角色形象設計展示
• 一、角色內容
項目負責人：負責聯繫各個學院協調開展各項工作
• 二、角色定位
• 1、地位分析：重中之重。項目負責人優秀的完成任務是這個策劃活動成功的關鍵。
對象分析：做事細心，有強烈的責任感，讓人放心的一個人
• 2、角色模式設計
• 角色理念：一絲不苟的完成分配的任務，做到最好
素質：高，全面。
形象：高大，細心
個性：耐心，細心，熱忱
特色：做事一絲不苟，且時間短，效率高
• 三、角色形象展示
• 1、情境設定：揚州大學校慶
• 2、角色準備：必要的通訊工具及個聯繫對象的聯繫方式 • 3、模擬展示：優秀的完成各項任務
• 四、問題預測與應急方案
問題：聯繫對象應特殊情況聯繫不上
方案：如果沒有及時通知到對方，找相關人員及時代替。
一、校慶活動指導思想
通過五十週年校慶，回顧辦學歷史，繼承優良傳統，總結辦學經驗，展示辦學成果，創新辦學特色，推動學校的全面發展。
通過五十週年校慶加強對外交流，擴大對外影響，提高學校的知名度，樹立良好社會形象，爭取各界大力支持，優化外部辦學環境，拓展辦學空間，加快學校發展。
通過五十週年校慶，增強學校的凝聚力、向心力和感召力，激勵全體師生員工和廣大校友為把母校建設得更美好，貢獻自己的智慧和力量。
以五十週年校慶為契機，抓住上級領導重視支持我校建設與發展的難得機遇，組織校內外力量，積極實施和規劃，創建教育偉業。
校慶活動原則：慶典儀式隆重、熱烈，活動內容豐富、健康，校園氛圍和諧、輕鬆，風采展示全面、多樣
校慶活動地點：青島人民會堂
校慶活動時間：20__年9月13日
二、校慶活動組織機構
(一)成立五十週年校慶籌備委員會
該委員會由以下幾方面人士組成：有關黨政領導、各地部分校友；教育行政部門負責人、現任學校領導等。籌委會設顧問、主任、副主任。
附：__國小五十週年校慶籌備委員會
顧問：侯__、趙__、倪__、張x
主任：邱__
成員：趙__
(二)成立校慶籌委會各工作小組
__國小五十週年校慶領導小組下設各工作組：校慶祕書組、校慶宣傳組、校慶策劃組、校友聯絡組、後勤保衞組、慶典活動組、校慶接待組、畫展籌備組、教學活動組。
各組負責制定所分管任務的計劃、落實、經費預算和日程安排等，各項工作均要專人負責，按照校慶工作總體方案要求，做好校慶籌備計劃和其它有關工作。為確保五十週年校慶各項籌備工作的認真貫徹落實，所有工作環節都要責任到人，按照校慶工作總體方案開展工作。
三、校慶活動的工作安排
(一)校慶領導小組 (邱校長)
整體負責校慶工作，召開籌備會，確定校慶各項事宜，向上級報告活動預算等。
(二)校慶祕書組
1.目標
為校慶工作決策提供參考意見，策劃、制訂籌備方案；全面負責校慶的文字工作、宣傳工作。
2.內容
(1)多方查找資料(走訪、座談、檔案館)，撰寫__國小校史，展示學校發展歷程，完成校史一份，重點是機構沿革、五十年來教職員工及各屆各類學生的登記、圖片與史料的蒐集整理、板塊分佈。
(2)撰寫慶典大會領導講話和有關文字資料；
(3)在各種媒體發佈《校慶公告》和《致校友的一封信》;
(4)組織媒體宣傳報導，專題報道校慶活動；
(5)協助媒體拍攝五十週年校慶錄像片及各種活動的錄像，完成專題片及影視光盤的製作。
(6)製作__國小校慶紀念冊，宣傳__國小的辦學歷史、辦學成果、學校的現狀和未來發展方向；
(7)其他與校慶有關的文字材料。
(三)校友聯絡組
1.目標
通過多種方式，聯絡往屆校友，並接受校友不同形式的捐贈
2.內容
(1)通過宣傳、網站、媒體、郵箱、電話等方式，聯繫校友
(2)接受校友的捐贈，做好登記和分工。
(3)在校友中徵集回憶錄、母校故事、書畫作品
(4)利用各種渠道和線索，走訪和發函調查校友的活動情況，可按年代聯繫，可以班級為單位組織；收集各屆(班級)校友通訊錄、各屆(班級)畢業照、校友活動照片和在某一領域或某一行業有成就的個人資料。
(四)慶典活動組
1.目標
搞好建校五十週年校慶慶典活動。
2.內容
(1)負責慶典活動節目的方案設計、指揮和協調；
(2)負責校慶文藝演出舞台背景的籌劃製作；
(3)負責文藝演出的創意策劃擬定節目單，確定演職人員及服裝、道具，完成節目的創作與編排；
(4)節目串詞的撰寫；
(5)制定校慶活動拍攝方案；
(6)恰當安排助興節目；
(7)強化訓練師生舞蹈隊、合唱隊；
(8)負責安排師生才藝展示。
3.效果
慶典活動要隆重、實效。要通過選拔學生志願者，為校友和來賓提供熱情周到的服務。
文藝表演要充分利用我校師生的力量，以展示風采、溝通感情為目的，充分體現__國小濃厚的文化底藴和蓬勃向上的精神風貌。
(六)慶典接待組
1.目標
以熱情周到的接待，讓校友與來賓感受__國小的温暖，感知熱烈的氣氛。
2.內容
(1)接待服務人員培訓；
(2)安排為來賓簽到，頒發紀念品等工作；
(3)各界校友聚會、休息場地及車輛停放場地的安排；
(4)做好來賓、校友引導、接送工作；
(5)校慶籌備期間老領導、老教職工、老校友的專訪的接待工作。
(6)擬定邀請單位、人員，寄發邀請函，收發整理來函。統計各屆來賓及返校校友人數，並負責組織來賓、校友參加校慶活動。
3.效果：
展示__國小師生熱情好客的風尚，創設和諧、熱烈的喜慶氛圍。
(七)畫展籌備組
1.目標
舉辦師生畫展，展示我校師生及往屆校友的較高的藝術修養和書畫水平。
2.內容
(1)徵集教師、校友書畫作品；
(2)指導在校學生完成書畫作品；
(3)聯繫畫展場地、進行科學規劃；
(4)完成畫展的布展、組織參觀等工作。
(5)完成畫冊的設計
一、活動目的
遼東學院自20____年成立以來走過了近20____年，在這20____年中，一直在不斷的成長，不斷的自我塑造。而20____年是遼東學院的十週年校慶之際，借10週年這一契機，將遼東學院以一個嶄新的形象宣傳出去，是本次校慶的最終目的。通過前期的有關遼東學院知名度和美譽度的調查，瞭解了遼東學院現有的優點以及不足，並有針對性的展開一系列活動，增強遼東學院的知名度和美譽度。使遼東學院以一個綜合性的創新型的富有文化底藴的學府形象屹立在東方。
二、活動主題
十年如一日，我們正年輕；十年如百年，我們在成長。
三、活動時間、地點
(一)時間
20____年9月27—30日
(二)地點
主會場：遼東學院臨江校區
分會場：遼東學院金山校區
四、活動人員
(一)參加人員
遼東學院全校師生、遼東學院畢業校友、遼東學院學生家長、相關社會認識和媒體代表。。
(二)面向人員
遼東學院十週年校慶活動面向全體公眾，主要面向遼寧省省內公眾。
五、活動內容、流程
(一)、活動前期策劃籌備
1.20____年6月末7月初，跟校領導瞭解校友，請學校方面出面請回知名校友。
2.20____年8月聯繫媒體，在媒體造勢。調動丹東地區所有媒體，遼寧的省級媒體，以及網絡媒體。
3.20____年起建立遼東學院十週年校慶博客，及時跟進和報道校慶的情況，徵求校友以及社會各界的意見和建議。
4.20____年5月拍攝遼東學院十週年主題記錄宣傳片。
5.20____年8月物料準備、條幅製作。
6.20____年5月下達通知，各二級學院依據通知準備。
7.提前一個月向相關人員發送請柬。
(二)活動流程
1.前期活動
(1)9月開通遼東學院學生信息收集郵箱，設有專人整理，叫送給相關人員，一週進行一次回覆。
(2)9月舉辦遼東學院師生交流座談會，就教師教學態度和教學方式與學生交流意見。
2.啟動儀式——20____年9月27號
6:30前操場會場佈置完畢；校園內佈置完畢；
7：30學生代表、教師代表、校友代表、家長代表、社會人士代表、記者入場，入座完畢。
8:00遼東學院十週年校慶啟動儀式開始。
(1)遼東學院院長講話。
(2)遼東學院校友講話
(3)遼東學院學生代表講話
(4)遼東學院學生家長代表講話
(5)社會人士代表講話
(6)校慶辦主任宣佈遼東學院校慶開始
(7)操場同時放飛和平鴿、氣球
10:00 國際報告廳 遼東學院校友交流會
11:30 遼東學院校友大型宴會 錦江園食堂3樓
14:00 ——17:00外來人員參觀遼東學院校史館
18:00——21:00 遼東學院十週年校慶大型文藝演出
3.20____年9月28號——經濟管理類
9月27日為經濟管理日，主要學院有經濟學院、工商學院、韓朝學院、旅遊學院與會計學院。
(1)全天在體育館進行展覽，展覽內容包括學院的研究成果、學院特色、學院知名校友海報等。(具體內容可由二級學院自行設計)
(2)晚5:30—8：30報告廳一樓進行五個學院的文藝演出，演出內容緊貼專業。
(3)早9:00——晚4:00，國際報告廳專業講座，五個學院分別進行
4.20____年9月29號——文學藝術類
9月28日為文學藝術日，主要學院有服裝學院、藝術學院、形健學院、外語學院與師範學院。
(1)全天在體育館進行展覽，展覽內容包括學院的研究成果、學院特色、學院知名校友海報等。(具體內容可由二級學院自行設計)
(2)晚5:30—8：30報告廳一樓進行五個學院的文藝演出，演出內容緊貼專業。
(3)早9:00——晚4:00，國際報告廳專業講座，五個學院分別進行
5.20____年9月30號——科技創新類
9月29日為科技創新日，主要學院有醫學院、農學院、機電學院、化工學院學院、信息學院與城建學院。
(1)全天在體育館進行展覽，展覽內容包括學院的研究成果、學院特色、學院知名校友海報等。(具體內容可由二級學院自行設計)
(2)晚5:30—8：30報告廳一樓進行五個學院的文藝演出，演出內容緊貼專業。
(3)早9:00——晚4:00，國際報告廳專業講座，五個學院分別進行
6.分會場活動
科技創新類與文學藝術類在29、30兩天，在各自學院實驗室等地進行學生風采展示，內容基本可與主會場體育館展覽相同。
(三)後期工作
1.督促記者報道，監督報道內容，約定集中報道時間。
2.依據校慶中、調查出現的問題進行進一步改革。
六、傳播渠道
(一)外部媒體選擇
自20____年8月初起，公關部負責聯繫媒體。主要媒體有丹東本地所有媒體，省級的媒體，以及部分大型門户網站。
1.媒體選擇原則為
(1)寧可缺少一類，不能缺少一家；
(2)結合當地形式，量力而行；
(3)依據活動目的，適當選擇範圍。
2.可選擇媒體
(1)市級媒體
丹東日報、鴨綠江晚報；丹東電視台；丹東廣播電視台；
(2)省級媒體
遼瀋晚報、遼寧日報；遼寧電視台
(3)網絡媒體
___網
3.傳播方式
(1)紙媒，可以以軟文的方式進行宣傳
(2)電視媒體，拍攝廣告宣傳片
(3)網絡媒體，遼東學院十週年校慶宣傳片上傳、轉載、分享
(二)內部傳播
1.博客傳播
開設遼東學院十週年校慶博客，及時跟進和報道校慶的情況，徵求校友以及社會各界的意見和建議。
2.海報宣傳
9月開學起在校內張貼遼東學院十週年校慶海報，在校園內部造勢。
七、會場佈置
(一)啟動儀式會場佈置
佈置內容以喜慶大氣為主，充分利用操場廣泛的空間以及户外的便利性。
(二)場外佈置
1.校外
臨校兩條路均設高空彩虹門。
2.校內
校內銀杏路上所有銀杏上繫上紅絲帶。
八、經費預算(略)
九、效果評估
通過本次遼東學院十週年校慶活動，宣揚了遼東學院學生積極向上的精神，遼東人明德篤學，踐履維新的意識。可極大改善遼東學院的形象，使之重新塑造。後期媒體統一造勢，能夠是遼東學院在省內一炮打響。
十、人員分工
(一)媒介組
主要負責媒體的聯繫與接待工作，後期負責督促稿件、新聞的發佈工作。
設有負責人一名，組員5名。
(二)資料組
主要負責校慶資料的編輯整理、宣傳片的拍攝、海報的繪畫、宣傳語的編寫紀念品的設計等。
設有負責人一名，組員5人。
(三)後勤組
主要負責物料的準備，會場的佈置，道具的準備等。
設有負責人2名，組員20人，另外可隨時抽調二級學院學生。
(四)禮儀組
主要負責4天內來賓的接待引領工作，以及啟動儀式、參觀校史館等活動的服務工作。
設有負責人2名，組員由各二級學院學生組成。
以宣傳學校“千年文脈、百年辦學、十年升本”歷史和成就為切入點，以搞好學科建設，推進內涵發展為主線，以凝聚校友人心，振奮師生精神，提升學校聲譽為目的。改革與完善校慶方式，不安排慶祝大會，開展以學校和二級學院為不同層次，以在校師生和校友為參與主體的內容豐富的系列慶祝活動。
一、活動時間
活動時間安排在x-x月份，以教育部《關於同意__學校等四所高校合併組建__學院的通知》__文件發文之日——x月x日為標誌，公佈校慶，揭開校慶序幕，並在x月份集中開展“校慶活動月”，將活動推向高潮。
二、校慶內容
（一）學校活動：
1、宣傳活動：
利用校園網設立宣傳網頁、校報設立專刊和校外媒體宣傳“千年文脈、百年辦學、十年升本”辦學歷史和成就，製作學校宣傳畫冊和介紹光盤，完善校史展廳內容並製作網絡版，出版《__》第二專集和校慶活動紀念冊，營造校園校慶氛圍。（責任部門：宣傳部）
2、文體活動：
⑴出演一台校慶專場文藝晚會（責任部門：藝術學院、工會、團委）；⑵舉行“歌唱祖國、愛我學校”校慶歌唱比賽活動（責任部門：藝術學院、工會）；⑶邀請__藝術團來校演出（責任部門：藝術學院、工會）；⑷舉行全校性校慶體育項目比賽活動（責任部門：體育學院、工會）。
3、學術活動：
⑴舉行“__講壇”第__期學術報告及慶祝活動（責任部門：宣傳部）；⑵教學科研成果展（責任部門：科研處、教務處、實驗中心）；⑶校內學者系列講座（責任部門：教務處）；⑷校園實驗室、圖書館對外開放日起動儀式（責任部門：實驗中心、教務處、科研處、圖書館、各二級學院）。
4、學生活動：
⑴舉行“傳承千年文脈，感悟經典魅力”——__歷史名人名篇朗誦比賽；⑵“獻禮百年九院，銘刻歷史記憶”——大學生書法、繪畫、攝影展；⑶“共享十年升本，暢談母校情懷”——“我愛我校”主題徵文比賽；⑷“開創美好未來，我為母校添彩”——“我的大學，我的未來”主題團日活動；⑸開展在校生與優秀校友交流活動（責任部門：學工處、團委）。
5、校友活動：
召開以各地校友聯誼會會長為對象的校友座談會；舉行校友專題報告會；開展校友聯誼活動；編制校友聯繫名冊；鼓勵校友捐助建造“青衿園”雕塑（責任部門：校友聯誼會辦公室、招就處、各二級學院）。
6、離退休老同志活動：
召開離退休老同志座談會，舉行門球或釣魚比賽活動，組織全校離退休老同志遊覽廬山（責任部門：老幹處）；參加工會組織的系列活動（責任部門：工會）。
7、校園建設和環境美化活動：
⑴開展校園綠化工程、校園亮化工程和老校區環境美化工程（責任部門：基建處、國資處、後勤集團）；⑵__基建工程奠基儀式（責任部門：基建處）。
8、校慶後勤與經費保障：
負責校慶期間後勤保障；開通校友捐贈帳號，籌集與管理校慶專項經費（包括校友捐款）；設計和制發校慶紀念品（責任部門：後勤集團、財務處）。
（二）二級學院活動：
各學院在學校活動框架下開展全院範圍的以校慶為主題的系列活動（責任部門：各二級學院）。
三、籌辦機構
學校成立慶祝活動領導小組，書記、校長為組長，其他校領導為副組長，各二級學院和相關部門領導為小組成員。
各責任部門和各二級學院擬定具體慶祝活動實施方案，成立校慶工作小組，落實具體經辦責任人，如需學校經費支持提出經費預算，在3月中旬上報學校慶祝活動辦公室，經學校統籌協調活動安排，按時間要求進行實施。
20__學子，是一個學習和歡慶的時刻。我們這次的團日主題活動的目的就是通過了解、宣傳__來增強同學們的愛校情懷。同時展現我們團支部獨特的風貌，強化校興我興，校榮我榮的主人翁意識，體現我們為母校增光添彩的能力，以及表達我們對我們對母校十週年生日的祝福。
一、主題活動主題
慶__十年校慶，展學子現今風采。
二、主題活動流程
（一）瞭解__之十年曆程，激發學子之愛校熱情
1、主題活動背景及目的：
這一年是__的建校十週年，我們作為__的學子當然有必要了解__的發展史，通過了解__一路走來的歷程，感受學校的發展壯大，來加強同學們作為__學子的使命感。我們是__之人，我們應該着手為我們__更好的發展做出更好的貢獻。
2、主題活動人員：__（x）班全體同學。
4、主題活動內容與方式：
主題活動以各個團小組為單位，從各方面蒐集__的資料，比如採訪以前__的學子、現在的輔導員、在__管理人員；走進__本部，觀看__建校照片訪或從網上、圖書館收集資料。接着運用所收集的照片、資料來製作一本摘錄__十年曆程的冊子，作為送給__十年校慶的禮物。
5、主題活動人員安排：
①蒐集資料：以每個團小組組長為組織、帶領者，自由組織開展主題活動。
②資料整理工作：由組織委員負責。
③冊子製作：宣傳委員負責，……等擁有很好的繪畫能力以及版面設計能力的同學協助工作！
為了搞好今年教師節的慶祝活動，根據上級部門的文件精神，結合我校實際，特制定本方案。
一、指導思想：
為進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激進廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展。開展本次慶祝活動，活動內容豐富，活動形式創新。
二、活動時間：
20____年9月7--9日
三、活動安排：
1、9月9日清晨，大隊長帶領全體大隊委員整齊的排列在校門口兩側，見到每位教師，齊行隊禮，説“老師好”或“老師節日快樂”等祝福的話語 。
2、在黑板上書寫“親愛的老師，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等字。
3、學生以日記的形式寫一篇“老師，我想對您説”的日記。
4、讓學生用廢舊的物品自己為老師設計賀卡，寫上祝福語，表達對老師的尊敬與愛戴。
四、活動結束或及時寫出活動總結。
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