一、指導思想
為慶祝中國共產黨成立90週年，唱響愛黨、愛祖國、愛社會主義，以黨在我心中為主旋律，以“回顧黨史、繼承傳統、展望未來”為主題，謳歌中華民族偉大復興的奮鬥歷程，頌揚中國共產黨的豐功偉績。將在本社區範圍內開展“祝建黨90週年”海報設計大賽活動。
二、組織機構
組 長：談侃 副 組 長：張文嘉 組 員：社區工作人員
活動主體：社區學生
三、活動目標
作品類別：海報設計
海報作品必須體現“慶祝建黨90週年”主題，且須符合以下創作要求：
1、參評作品要體現“回顧黨史、繼承傳統、展望未來”的思想內涵，表現內容積極向上，貼近歷史、反映現代生活，展示國家強盛、反映社會發展與進步；
2、作品要體現創新思維，緊緊圍繞主題內容進行設計，主題突出，構思新穎，內涵豐富；
3、突出廣大師生愛黨、愛國的思想以及現代師生的精神風貌。
四、活動的形式及具體內容步驟
1、活動的地點：
社區活動室
2、活動方案的分析出台：
為推動社區活動的開展，我校結合建黨90週年在本社區以設計海報的形式開展。
3、活動的具體程序：
①宣傳發動：召開社區活動主題中隊輔導員會議，進行宣傳發動 ② 活動的具體實施
A.按班級或自願組成小組的形式分配好各小組。（每小組3-5人
B.每個小組指定一位組長，設立比賽的總負責老師。
C.要求每一小組帶好必要的材料，如：畫筆，顏料，紙張（4開）等各種工具，由組長分配具體分工（可帶參考圖片）。
D.比賽時間為2小時之內。
五、活動的評獎
本次比賽將請社區領導及工作人員組成評審委員會，評出金獎、銀獎、銅獎、優秀獎、最佳設計獎若干組，由輔導人員及老師頒發獎品，並把這些優秀的獲獎作品在社區進行展示。
（每週1、3 、5 學習珠心算 ； 2 、4 、6 學習數學）
珠心算
1、珠算一 ：認識算盤及算珠的意思，撥珠
2、珠算二 ：學習直加直減 （十位 百位）
3、珠算三 ：學習進位加退位減 （十位 百位）
4、心算部分 重點講解
數學
1、學習空間、方位 、幾何圖形
2、學習等分、認識貨幣及交換貨幣
3、複習10以內加減法
4、學習20以內加減法
5、創編加減法應用題
6、連加連減、整加整減
1、每天7：30起牀，進行早鍛鍊。時間一般在1～1.5小時。
2、早餐。
3.8：30-9：30，練字時間。練習毛筆字或硬筆，認認真真練習一個小時。
4.9：30-10：30，讀報剪報時間。靜下心來閲讀書刊報紙，在書刊報紙上選擇好的文章內容，分類整理。這是每天都必須完成的。（注意：剪報內容要廣泛，不要侷限於優美的文章。報紙新聞中的社會新聞，奇聞趣事等都要作為閲讀積累的內容。）
5、10：30-11:30，自由時間
6、11：30-12：00，午餐時間。
7、12:30-2：30，午睡。
8、3：00-4：00，閲讀書籍。（讀書的時候，心要靜。最好自己在房間裏靜靜地閲讀，做筆記。老師都是這麼做的，相信你們也可以。）
9、4:00-5:30, 週記。週記需要平時注意積累素材。在這段時間裏，你可以回想、整理這段時間中你生活中發生的有趣或者難忘的事件。有時即便只是小事，也是很值得記錄的。平時小本子裏記着，再選擇其中一天的這個時段認真地進行週記創作。注意要認真按照老師的要求完成好！下學期評評看誰的日記質量最高，日記本最漂亮、整潔，也要評評看誰在暑假裏進步最大！
10、約6：00，晚飯
11、6：40-8：00 活動 （注意:孩子的一切户外活動都需有家長的陪伴看護。）
12、8：30上牀半小時閲讀，睡覺。
以上是一般情況下的時間表。週末會加強户外運動或社會活動。 要堅持每天鍛鍊身體。小孩在學校裏，活動量會很大。暑假期間，吃零食的機會增多，所以要堅持鍛鍊以免發胖。這方面我認為要照顧小孩的身體情況，強度適中，不可勉強。也要適當加入他喜歡的運動，以調動他的積極性。
最後一點，計劃是要堅持執行。要執行就全面執行，決不能有選擇性的執行。家長要説到做到，孩子也要説到做到。
家長們，孩子們，暑假是快樂悠長的，但時間也過得很快。一眨眼，我們的暑假快過去三分之一了。希望孩子們在快樂遊戲、放鬆的過程中能夠給自己制訂計劃，並按照計劃完成。這樣既能在假期裏玩得好，也能學得好，過一個快樂充實的暑假。
語文
語文是一門需要日積月累才能學好的科目，有人認為學習語文很容易，不用過於認真的對待。其實不然，語文雖然不是一門難學的科目，但也絕對不是一門好提高成績的科目。
首先，自己要想提高語文成績，就必須提高對基礎知識的積累，平時我會多掌握一些詞彙的讀音和字型。
然後，課本上必背的詩句一定背過，多讀一些文言文和散文，提高自己的閲讀理解能力。
最好，好好寫BLOG，嘿嘿！鍛鍊自己的寫作的能力。
大學聯考目標：100分以上
數學
其實國中時的數學成績還算OK了，會考時還考了100多分，不過國中時的函數就學的不太好，以至於高中的數學成績會直線下滑，高中數學函數知識應用的比例很大，所以自己在很多章節裏學習都很吃力。
今後我上課時一定好好聽講，課下多做一些針對性的練習，將函數這一部分的內容弄懂、弄透，並且在最後的系統複習裏，抓住重點，讓自己的數學成績有一次飛躍般的提高。
大學聯考目標：80分以上
英語
英語一直就是一門很讓我頭痛的科目，不過自覺得還是一門很好學的科目，只不過成績一直不理想罷了。國中時的英語糟糕透了，會考竟然還不到50分，其實國中時在英語上花的。財力和精力很多，只不過自己不喜歡背東西。從初2起，我就經常請Home teacher上課，畢業的那個暑假裏，更是天天看英語，用2、3個月的時間搞定了那6本English，不過高中的英語學起來還是那麼吃力，但我明白最根本的問題就是不背單詞。
大學聯考目標：80分以上
地理
可以説是我認為最好學的一門課，上課不曾認真聽過，考試也都會，成績也不差。不過話説回來，這種學習態度可不好。
今後在地理課上認真聽講，課下認真複習，多做題，將題與圖結合起來，用思維在大腦裏編制一個地球，便於自己更好的學習地理。
大學聯考目標：90分以上
歷史
我對古代史和外國近代史的學習還算OK，只不過對中國近代史的學習還不夠透徹，大腦裏沒有一個系統的結構，對中國近代史的理解很理解很混亂。而且自己在材料題和簡答題上丟分很多，主要是課本上需要背的東西總是記得不牢固。
今後着重對中國近代史進行系統的複習，課本上需要背誦的知識點一定記住。
大學聯考目標：80分以上
政治
在政治的學習上所遇到的問題和在歷史上的問題很相識，都是上課不認真聽講、課下不背。在考試時尤其在客觀題上，丟分很多。
今後自己上課要認真聽講，課下多背書。而且要多做客觀題，將學過的知識點和材料結合起來答題。
大學聯考目標：80分以上
二年級結束了，本次期末考試我考的還可以，語文考了100、數學考了100、就是英語因為聽力題我沒聽清楚考了97，下次我要做到不緊張、認真聽，可是我能取得這樣的成績還是很高興的。暑假已經到了，看到了同學們假期裏的計劃，我也準備給自己的假期制定一個計劃，所以，在媽媽的幫助下，我制定了這樣一個計劃，快來看看吧！
假期預定目標：
一、學習：完成暑假作業、複習和背頌《古詩八十首》、練鋼筆字、複習英語單詞、練一些數學題。
二、寫作：參加校訊通第六屆“書香班級”和第三屆“博客之星”活動，多讀書，多寫博文，煅練自已的寫作能力。
三、鋼琴：參加鋼琴考級，在考級中能取得優異的成績。
四、游泳：假期游泳班15天的時間裏學會游泳。
五、快板：繼續學習和練習好快板，比以前有一定進步。
六、做家務：洗一些自己的小衣服，整理自己的房間，幫媽媽打掃家裏的衞生。
除此之外，有時間的話出門遊玩，還有做一些有意義的事情，比如賣東西之類。
每日計劃：
早上：6：30 起牀；跑步30分鐘、背古詩或英語30分鐘；
上午：寫暑假作業（每天每門各3頁）、彈琴1小時、寫鋼筆字2頁 ；
中午：午飯後讀書1小時、午休1小時；
下午：練習快板40分鐘、4：30—6：30游泳 （游泳班結束後可自由安排）；
晚上：晚飯後彈琴1小時；散步或出去玩；9：00—10：00親子共讀；10：00睡覺。
注：中間空閒時間可自由安排。
每週計劃：
1、背詩：每週背誦《古詩八十首》10首。
2、寫日記：每週寫3-5篇日記或讀後感。
3、做家務：每週收拾自己的房間1-2次，並幫助家長收拾家裏的衞生1—2次。
怎麼樣？我的計劃不錯吧，相信有了這樣一個計劃我會渡過一個豐富多彩地假期！
附：假期計劃自我打分表
假期計劃自我打分表
時間項目週一週二週三週四週五週六周七一週情況早上起牀跑步晨讀上午寫作業彈琴練字
中午
讀書午休下午快板游泳晚上彈琴讀書睡覺
備註：每完成一件事情打“√”，完不成打“×”。
睡眠時間:
10-11小時 正常的睡眠時間可以保證孩子的健康成長，對孩子的身高、智力發育都起到了重要作用。
閲讀時間:
2小時 每天抽出時間閲讀新課標規定的書目，按照不同年齡安排每天讀書時間，計劃每週讀完一本或者兩本書，長期堅持下來，就會提高閲讀能力。
特長培養:
1.5小時 根據孩子的愛好，可以幫助孩子參加特長班，比如聲樂、舞蹈、書法等；或者建議孩子每天抽出1.5個小時左右的時間在家練習。
暑假作業以及複習預習功課:
1小時 暑假作業可以讓孩子對於所學的知識温故知新，但是暑假期間，應該給孩子更多的時間來安排自己的學習生活。
娛樂休閒:
4小時 愛玩是兒童的天性，暑期長假給孩子提供發揮天性的空間，孩子可以和社區或者同學結伴遊玩，或者看經典電影、電視等。
做家務:
1小時 假期中讓孩子適量做些家務，可以培養孩子的責任心和自我價值感。國小低年級的學生可以在吃飯前幫助父母擺好桌椅等一些簡單的事情。
親子溝通:
1小時 假期是和孩子進行溝通的好時機，每天抽出一部分時間和孩子談談心，長此以往，孩子和你的關係會越來越融洽，交流更通暢。
自由支配:
2小時 每天給孩子一段自由的時間，在這段時間裏，不要對孩子進行過多的干涉和限制，以此培養孩子的自主意識和自我管理習慣。
上午 7:30起牀
7:30~8:30洗臉刷牙吃飯
☆ 8:30~9:00聽半個小時英語——具體內容，請媽媽寫
9:00~9:30休息
☆ 9:30看課外書——作文類書籍
☆ 10:00寫小作文、背古詩——古詩三天背會一首
11:00休息
12:30看動畫片
下午☆ 13:20練田字格——課外書、作文、古詩中不認識的字
14:00休息
☆14:30背古詩、乘法口訣——加深記憶
☆ 15:00看課外書——理解《成語故事》內容
15:30休息
☆ 16:30寫日記、看課外書——學寫《國小生日記》
17:30休息
18:00體育活動
20:00睡前準備
☆ 20:30古詩、乘法口訣、英語——加深記憶
21:00睡覺
每天七點半起牀，七點半到八點洗臉刷牙吃飯，八點半到九點聽半個小時英語，九點到九點半休息，九點半到十點，背古詩一首並會默寫，十點到十二點自由安排
十二點到十二點半吃午飯，十二點半到兩點半午休，兩點半到三點半寫暑假作業，三點半到五點自由安排，晚飯後每天讀課外書一個故事
放假後的第一件事，應該是整理出可利用的時間，做出時間安排表，以每一天為單位；接下來，梳理自身學習情況，找出最需要提高或最想做的事，合理分配複習和預習時間，有針對性地制定假期學習計劃。
每天有效學習時間最好保持在5-6個小時。可以根據自己的情況合理的規劃一下，例如：{早上2個半小時，中午2個半小時，晚上1個小時}學習時間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。既不要睡懶覺，也不要開夜車。習慣比聰明更重要！只要你按照計劃來，每天堅持，你的成績不會沒有進步的！
呵呵，不要忘了，一定要預留出鍛鍊身體和休閒活動的時間。一旦制定就應該嚴格遵守。相信你的假期一定會有意想不到的收穫。
完成目標
1、學科作業：複習並完成各學科作業，爭取下學期各門功課成績有所提高，名次力爭進班級前八，級部前五十；
2、身體訓練：達到身材健美標準。胸肌、背肌及腿部肌肉更合乎青年男性的最佳比例；有氧運動和無氧運動交叉，使體能更充沛，耐力更強，爆發力有所提高；
每日任務
體育項目
1、早晨。跑山頭公園5000米；
2、上午：啞鈴擴胸18個/組、俯卧撐36個/組、仰卧起坐60/組，上述訓練每次各3組； （備註：其中“俯卧撐”不僅要納入身體鍛鍊的項目，還要納入政治思想的改造）
3、下午：3點半以後和同學去大海暢遊2小時。
文化學習
1、語文：每天學習30分鐘， 以做作業為主
2、數學：每天學習30分鐘，以做作業為主
3、英語：每天學習30分鐘， 以做作業為主；同時要上網觀摩若干英文電影；
4、其它：每天學習20分鐘；
5、上網收集學習資料，強烈督促自己每天 上網時間不少於180分鐘；
6、課外閲讀：屬機動時間視情況決定；
7、作文每週一篇（網上完成）；
尊老愛幼
1、每天應抽出一定時間陪伴爺爺奶奶消遣，或者陪伴弟弟妹妹上網玩遊戲。
機動備用
1、機動時間用來完成未盡的事項。
作息表
07：00—07：10 起牀；
07：10—07：30 洗漱、便便；
07：30—08：30 跑山；
08：30—09：00 早餐、看新聞；
09：00—09：30 做語文作業，並 上網蒐集相關資料；
09：30—09：40 撒尿、喝水、鍛鍊身體；
09：40—10：10 做數學作業；有必要的話 上網搜搜數學課堂；
10：10—11：30 爭取完成英語作業，看英文版大片訓練聽力提高口語；
11：30—13：30 午餐、午休、看當天專刊報紙；
13：30—14：30 上網放鬆
14：30—15：00 室內體育鍛煉：俯卧撐、仰卧起坐等
15：00—15：20 寫其它學科作業
15：30—18：00 吃水果零食，游泳；
18：00—18：30 享受晚餐同時對爸爸、奶奶的烹飪技藝進行 友好點評；
18：30—19：00 和爸爸 探討人生；
19：00—19：30 看新聞聯播或者上網瀏覽新聞（奧運會最新消息）；
19：30—20：10 看其他電視節目；
20：10—20：50 輔導 爺爺奶奶電腦知識並實踐；
21：00 —21：10 簡單室內運動，吃水果或喝酸奶，看電視或上網瀏覽；
21：10—22：30 上網玩遊戲 ；
22：00—07：00 洗澡睡大覺做美夢 至次日。
一、活動目的：
讓同學們過一個安全、健康、充實、愉快的暑假；培養學生多動手、動腦、觀察、等諸多方面的能力及孝敬父母，熱愛祖國，熱愛家鄉的思想感情。
二、活動主題：
“培養現代化素質，爭做文明好公民
三、活動時間：
7月下旬——8月上旬。（利用2次返校日）
四、活動內容：
1、青少年禁毒宣傳教育活動。（第1個返校日）
（1）活動目的：通過開展有意義的活動，有利於加強對我校青少年的禁毒宣傳教育，進一步增強我校青少年的防毒、拒毒意識，使我校禁毒宣傳教育、毒品預防教育工作不斷引向深入，為下一代的健康成長創造良好的社會氛圍。
（2）參加人員：校全體學生
（3）活動時間：8月下旬。（第2個返校日）
2、開展“人人來參與 處處講禮儀 小手拉大手 同做文明人”簽名活動
（1）人人來參與，細節來做起。
要求學生積極參加“人人來參與 處處講禮儀 小手拉大手 同做文明人”活動。在向不文明行為告別，做到管好自己的嘴，不隨地吐痰；管好自己的手，不亂扔垃圾，不亂塗亂畫；管好自己的腳，不闖紅燈，不亂穿馬路，不踩踏草地。保持市容環境的整潔有序，注重文明禮儀。自覺維護公共設施，節約城市資源，保護生態環境。文明乘車，文明用語，倡導文明健康的生活方式，做崇尚文明的宣傳者、實踐者、示範者，為創建文明城市、文明城區、文明校園做出自己的貢獻，展示蕪湖市民的文明形象，展示鏡湖人的良好風貌。
（2）“小手拉大手，同做文明人”簽名活動。
活動目的：為了廣大教師和教育工作者能充分領會文明創建的內涵，積極投身到創建工作中來，自覺遵守社會公德、職業道德、家庭美德，自覺維護城市公共秩序和城市形象，用實際行動為學生樹立榜樣；為了廣大家長要加強自身的品行修養，注重言傳身教，以自己的文明言行、高尚情操、良好習慣為孩子作表率，提高孩子的文明意識，引領孩子健康成長；廣大青少年自覺爭做文明學生，並努力爭當鏡湖文明宣傳員、文明創建員、文明監督員，向家長、親友、鄰里宣傳文明創建知識，傳播文明，監督、糾正不文明行為，以實際行動“小手拉大手，同做文明人”。
參加人員：全校師生及家長代表。
活動時間：8月上旬。
活動地點：校大門口。
時間過得真快，一年一度的假期生活即將開始了，為了讓大班的孩子度過一個快樂而有意義的假期，我園即將推出“暑期樂園——快樂成長活動方案”。
一、方案簡介
此方案重在開發幼兒多方面的智力潛能，例如：身體—運動智能。自然觀察智能。人際智能。語言智能等，為幼兒入國小作好知識及能力的準備。
二、課程安排
除開設正常的教學活動外，還開設適宜的活動課程，包括：游泳課程。漢語拼音學習。水墨畫創作。科學探索活動。
游泳課程：由班級教師帶領，到游泳館，由專業教練進行培訓。
科學探索活動：按照年版“小靈獅”幼兒科技教材開展科學實驗活動。
水墨畫創作：由有經驗的教師，教授水墨畫技能。
漢語拼音學習：聘請有經驗的國小語文教師，教授國小漢語拼音課程。
三、時間安排
游泳課程：每週二次，每次1小時科學探索：每週二次，每次1小時。
水墨畫：每週二次，每次1小時漢語拼音：每週二次，每次1小時。
怎麼樣，您對我們的活動計劃感興趣嗎？因名額有限（只招收25名）請快加入我們的暑期樂園吧！（活動時間：7月1—31日）
為豐富轄區中國小生的暑期生活，xx社區將結合文明創建工作，充分發揮自身優勢，整合共建資源，開展“快樂暑期，文明一夏”暑期活動。“快樂暑期文明一夏”包含了科普、義診、法律宣傳等形式多樣、內容豐富的活動
旨在鼓勵青少年走向社會、融入社區，使他們在活動中增長知識，在快樂中體驗生活，在實踐中收穫文明。具體計劃如下：
一、活動時間：
7月初至8月底
二、活動對象：
轄區範圍內中國小生。
三、活動內容：
1、暑期開營式：社區暑期辦的工作人員將於7月初組織轄區中國小生，召開暑期開營式。現場將向大家詳細介紹暑期即將開展的各項活動內容、報名方式、安全事項等，使同學們能對社區暑期活動有個大致瞭解，併合理安排時間參加。
2、口腔義診活動：社區於7月7日聯合xx醫科大學開展口腔義診活動。屆時，學校的專家醫師、學生志願者將到社區現場為孩子們免費提供口腔健康諮詢等服務。
3、暑期作品徵集活動：為提高同學們的創意製作想象能力和動手能力，社區與7月1日至8月中旬期間，向廣大轄區同學們徵集“文明創建我先行”、環保、科技等內容的作品。作品可以為書畫、攝影、徵文等形式。
4、文明交通講座：社區暑期辦將邀請派出所民警開設文明交通講壇，講授交通安全知識。活動旨在提高青少年交通安全意識，樹立文明新風。
5、青少年法律知識講座：社區暑期辦將聯合區檢察院，於7月底開展青少年法律知識講座。講座將向同學們普及法律知識，增強了青少年的自護意識，提高青少年的法律意識。
6、健康知識講座：社區暑期辦將邀請xx專家來到社區為孩子們講解健康知識。讓小朋友們在輕鬆愉快的氣氛中相互認識，讓大家養成良好的健康習慣，引領他們走上健康之路。
7、趣味剪紙培訓班：社區將邀請轄區民間剪紙藝人xx教導同學們剪紙技藝。社區希望通過活動，培養孩子們的耐心和細心，豐富孩子們的藝術涵養和興趣愛好，提高他們的創造性思維和動手能力。
8、書香情報站：以“我最喜歡的一本書”為題，讓每一位同學帶上一本好書與眾人分享心得。活動力求激發學生讀書熱情，培養學生讀好書、好讀書、讀書好的良好學習習慣和能力。
9、教師輔導講座：社區將邀請xx的語文老師蒞臨社區開設學習輔導講座。
10、心理培訓講座：社區將邀請xx醫科大學心理學專業的青年志願者陳雪婷為同學們傳授心理健康知識，並與孩子們面對面進行心理健康輔導，讓孩子們更加了解自身心理特點。
11、電影嘉年華：在2個月期間，社區暑期辦將堅持教育、娛樂相結合的原則，開展2-4次電影觀賞活動。電影內容主要以愛國主義、卡通、科普電影為主。
12、八一建軍節活動：在暑期作品徵集活動中選出部分優秀手工作品，讓同學們在八一建軍節當日，親自將自己diy的作品送給轄區老紅軍、老八路、老志願軍戰士，藉以進一步增強他們愛國愛鄉敬老之情。
13、暑期文體競技：社區將根據同學們的興趣愛好，在8月中旬開展多場暑期文體競技比賽，如k歌賽、三國殺爭霸賽、圍棋擂台賽……並評選出各類優勝選手，以增強孩子們的自信心。
為做好家園共育工作，充分發揮家庭教育的作用，促進幼兒和諧發展，增強幼兒和父母的感情以及幼兒的體質，我園特開展以“全家運動身體棒，我們都是小健將”為主線的親子運動會。活動中主要以親子趣味性遊戲競賽為主，為孩子創設一個大膽與人交往的氛圍，培養幼兒對體育活動的興趣和初步的競爭意識，增強幼兒動作的協調性和靈活性，提高幼兒的身體素質，並引導幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則，體現團結協作的競賽風格。
一、活動內容：
親子趣味運動會
二、活動安排
1.時間：
20xx年12月9日9：00—11：00小班親子運動會
20xx年12月10日9：00—11：00中班親子運動會
20xx年12月11日9：00—11：00大班親子運動會
2.地點：
幼兒園內操場
三、活動形式
1.中大班以年級為單位，小班以班級為單位組織競賽。
2.每個親子隊自由報名參加一個項目的比賽，比賽設一、二、三等獎，中大班單項一等獎獎品由安奈爾公司贊助，小班一等獎班級準備貼紙獎勵。
3.評委安排：小班組由本班老師負責，中班組由後勤人員負責，大班組由中班年級老師及後勤人員負責。
四、活動籌備
1.人員安排
組長：黃芳副組長：龔玲華組員：各班教師及後勤人員
2.做好活動前的動員和宣傳工作。
各崗位人員密切配合，互相協調，班主任要提前做好對幼兒的安全教育工作，確保幼兒人身安全(防走失、跌傷等)，保證活動順利進行。希望所有教職工、幼兒及家長按運動會指定時間內到達會場，自覺遵守會場秩序和規則，愛護校園公共設施和環境衞生。場地劃分：週二(12月8日)各班選擇親子游戲位置。班為單位各班主任積極向家長髮出活動邀請，做到早通知，讓家長及早安排工作。
3.比賽攝影、攝像由專人負責。
五、活動程序
1.園長致辭
2.家長代表講話
3.親子游戲
我們幼兒園地處繁華的旗汛口路口的優勢，班上的孩子時常到幼兒園周邊參觀各種各樣的建築、店鋪等，在途中孩子們看到了幼兒園周邊許多福州風味的小吃店“依土撈化”“連江鍋邊”“湯圓”“魚丸”等，這些都是孩子們愛吃的食物。
一、遊戲的由來：
我們幼兒園地處繁華的旗汛口路口的優勢，班上的孩子時常到幼兒園周邊參觀各種各樣的建築、店鋪等，在途中孩子們看到了幼兒園周邊許多福州風味的小吃店“依土撈化”“連江鍋邊”“湯圓”“魚丸”等，這些都是孩子們愛吃的食物。在一次角色遊戲中，A小朋友加工廠裏搓了魚丸，做了油條，開心地叫賣了起來……為了滿足孩子們的願望和興趣需要，我們開展了“風味小吃店”的角色遊戲。
二、遊戲預設總目標：
1、喜歡參加“小吃店”、“娃娃家”、“以的遊戲，能積極參與遊戲中並能表現出愉快的情緒。
2、會根據意願選擇自己喜歡的遊戲和角色，並明確自己扮演角色的分工和職責。
3、能較為逼真地反映出小吃店廚師、服務員、收銀員等人員的工作情況。
4、娃娃家中的角色會與小吃店的角色進行遊戲交往。
5、根據教師創設的環境，能將各種小吃及遊戲道具分類整理、擺放。
6、在遊戲評價中能用較為連貫、清晰的語言表達自己對遊戲感受。
三、遊戲過程：
(一)第一次遊戲：
1、活動目標：
(1)喜歡參加“小吃店”的遊戲，能積極參與遊戲中，並能表現出愉快的情緒。
(2)知道小吃店中人員的分工和職責。
2、活動準備：
(1)經驗準備：
A、請爸爸媽媽帶孩子品嚐福州風味小吃店，初步瞭解小吃的種類、名稱等。
B、教師與幼兒一起參觀“老福州”風味小吃店，幫助幼兒瞭解小吃店的人員安排、分工職責等。
(2)材料準備：小吃店——店牌、灶具、鍋、碗、收銀機、各種小吃(肉燕、線面、魚丸、什果等)。
(3)技能準備：在活動前初步學會如何煮各種小吃。
(4)環境準備：
A、運用欄杆、小桌等擺設佈置小吃店
B、根據不同的店面設計不同的門牌。
3、指導要點：
(1)引導幼兒欣賞“參觀老福州”的'照片，幫助幼兒回憶小吃店的佈置和人員的分工和安排。
提問：
A、這麼多的小吃店，你們想開哪些？
B、小吃店是怎麼佈置的？
C、廚師、招待員分別是怎麼工作的？
D、小吃店裏有哪些人？
(2)介紹遊戲的材料和玩法
A、遊戲材料：灶具、碗、勺子、各種小吃(如肉燕、魚丸、什果等)C、遊戲玩法：
a、廚師在廚房中根據招待員的票據煮出相應的小吃。
b、廚師應將煮好的小吃放在備用台上。
c、顧客應先到收銀台選擇自己要吃的小吃，再買票據交給招待員。
d、顧客要將票據交給招待員後，坐在餐桌上等小吃。
e、招待員要將顧客的票據交給廚師，並將小吃送到顧客的餐桌上。
(3)幼兒遊戲，教師指導
A、教師以“小吃店”經理的身份介入遊戲，協助幼兒佈置“小吃店”場景。
B、引導幼兒能根據廚師的工作步驟和顧客的就餐程序進行遊戲。
C、提醒招待員要及時收拾餐具，並保持餐桌的整潔。
(4)遊戲評價
A、引導幼兒説説今天你在“小吃店”的遊戲中扮演什麼角色，你是怎麼工作的？
B、你最喜歡哪個小吃店的工作人員，為什麼？
一、活動目的
書是人類智慧的結晶，閲讀是精彩人生的開始。開展檀小暑期讀書活動，用閲讀引領成長，讓師生親近書籍，與好書為友，與博覽同行，開闊視野，陶冶情操，提高文學修養，培養學生良好閲讀習慣，讓書香飄逸校園。
二、具體目標
1、組織學生展開豐富多彩的讀書活動，開闊視野，增長知識，培養能力。
2、採用公道的組織情勢，激起學生讀書的自覺性和積極性，真正讓書香瀰漫在實小的每個角落。
三、活動時間
20xx.6.28—8.25
四、活動對象
1-6年級所有參研班級的學生。
五、活動要求
1、各班根據學生的瀏覽情況，結合課標要求，為學生推薦具體讀物，做到師生共讀一本書，並對學生的讀書情況做出定量要求。
2、各班制定具體的暑期讀書計劃，可為學生提供一些具體的`讀書方法。比如：
a、天天讀書時間相對固定，找自己天天最沒事情、最沒伴玩的時段。
b、在讀書場所張貼自己設計的提示：今天我讀書了嗎？
c、設計一張簡單地讀書登記表，記錄讀書時間、讀書頁數，不貼牢，便於撕下；
d、定期與同學交換讀書情況；
e、規定讀書量，比如2本；
f、開學回來要交換，給嘉獎；
j、天天告知父母讀出來的“東西”；
h、讓自己的讀書記錄漂亮一些，如配圖、換字體。
六、活動成果展現
1、低年級以班級為單位編寫一本《快樂寫話》的精美集子。
2、中高年級蒐集優秀讀書筆記，以班級級為單位，歸檔。
3、低年級每生完成一張讀書手抄報，各班統一用a4紙張繪畫，並配上與之相干的簡單寫話，可以是多個板塊。
4、中高年級每生每個返校日完成交上交一篇讀書心得，並由教師指導修改之後選擇一篇優秀讀書心得參加縣舉辦的暑期讀書徵文活動。表現積極的同學授與“暑假讀書之星”的光榮稱號，並頒發獎狀和獎品。
七、附——好書推薦
（一）國小（1－2年級）課外閲讀推薦書目
1.《千字文·三字經·弟子規》
2.《沒頭腦和不高興》任溶溶/著
3.《舒克和貝塔歷險記》鄭淵潔/著
4.《大個子老鼠小個子貓》周鋭/著
5.《嚴文井童話》嚴文井/著
6.《高士其科普童話》高士其/著
7.《陳伯吹童話》陳伯吹/著
8.《稻草人》葉聖陶/著
9.《史記》(注音本)司馬遷/著
10.《最著名的中國民間故事》
11.《鼴鼠的故事》[捷克]茲德涅克·米勒
12.《狐狸列那的故事》[法]阿希季諾夫人
13.《小熊温尼普》[英]米爾恩
14.《洋葱頭歷險記》[意大利]羅大里
15.《丁丁歷險記》[比利時]埃爾熱
16.《雅諾什繪本》[德]雅諾什
17.《了不起的狐狸爸爸》[英]羅爾德·達爾
18.《電話裏的童話》[意]羅大里
19.《豪夫童話》[德]豪夫
20.《豆蔻鎮的居民和強盜》[挪威]托爾邊·埃格納
（二）國小（3－4年級）課外閲讀推薦書目
1.《寶葫蘆的祕密》張天翼/著
2.《烏丟丟的奇遇》金波/著
3.《小英雄雨來》管樺/著
4.《戴小橋全傳》梅子涵/著
5.《新版小靈通漫遊未來》葉永烈/著
6.《卓婭和舒拉的故事》[俄]柳·科斯莫傑米揚斯卡婭
7.《馬戲團的動物明星》沈石溪/著
8.《寄小讀者》冰心/著
9.《林漢達歷史故事集》林漢達/著
10.《森林唱遊·月亮忘記了》幾米/著
11.《格列佛遊記》[英]斯威夫特
12.《精靈鼠小弟·吹小號的天鵝》[美]懷特
13.《長襪子皮皮》[瑞典]林格倫/著
14.《親愛的漢修先生》[美]貝芙莉·克萊瑞/著
15.《苦兒流浪記》[法]埃克多·馬洛
16.《當世界年紀還小的時候》[德]於爾克·舒比格
17.《吹牛大王歷險記》[德]拉斯伯
18.《水孩子》[英]查·金斯萊
19.《兔子坡》[美]羅伯特·羅素
（三）國小（5－6年級）課外閲讀推薦書目
1.《朝花夕拾》魯迅/著
2.《史記故事》
3.《東周列國志故事》
4.《紅樓夢》曹雪芹/著
5.《水滸傳》施耐庵/著
6.《小兵張嘎》徐光耀/著
7.《孔子的故事》李長之/著
8.《我的媽媽是精靈》陳丹燕/著
9.《青銅葵花》曹文軒/著
10.《老子説莊子説》蔡志忠/編繪
11.《地心遊記》[法]凡爾納/著
12.《福爾摩斯探案集》[英]柯南道爾/著
13.《哈利波特與魔法石》[英]羅琳/著
14.《居里夫人傳》[法]艾芙·居里/著
15.《泰戈爾詩選》[印度]泰戈爾/著
16.《希臘神話故事》[德]施瓦布/著
17.《王子與貧兒》[英]馬克·吐温/著
18.契訶夫短篇小説選[俄]契訶夫/著
19.《莎士比亞戲劇故事》[英]蘭姆/著
20.《藍色的海豚島》[美]斯·奧台爾/著
青少年暑期生活開始了，根據市、區圖書館署期工作要求，結合本街道實際情況，在暑期引導青少年熱愛閲讀，熱愛生活，培養他們的想象力和創造力。街道圖書館舉辦以主題為“快樂暑假，夢想飛揚”少兒暑期系列讀書活動，培養孩子們在快樂中讀好書、愛閲讀、學繪畫、講故事等活動，從而提升孩子的閲讀興趣，通過活動使孩子們度過一個愉快的暑假生活。
一、活動時間：
20xx年6月15日—8月31日
二、參加對象：
社區18週歲以下中、國小生
三、活動主題：
“走進童話快樂童年”
四、活動內容：
1、“走進童話快樂童年”經典百本童話書賞讀
推薦100本優秀經典圖書館供社區青少年閲讀，同時要求甘泉社區中國小校圖書館購買，推薦宣傳讓學生們閲讀。
2、“七彩童話”—少兒故事沙龍
以學生表演、老師現場點評、互動遊戲的方式開展活動。各國小校推薦1—3名喜愛講故事的國小生到圖書館於20xx年7月2日下午二時參加初賽。選出優秀選手於7月中旬參加區比賽。
3、“漫妙童話”—少兒繪畫作品展示
以童話故事為題材，為童話作品配以插圖，插圖設計要求內容健康、構思新穎、富有童趣。插圖作品不限類別，可以一文一畫，也可以一文多畫。圖稿為8K大小，橫豎均可。各中、國小校選送10幅優秀作品於8月15日前送至甘泉圖書館。
4、“暢想童話”—少兒童話創作比賽
5、“心靈的對話文化的傳承”社區開展20xx全國家書創作徵集大賽圖書館動員社區中、國小校，企事業單位。參目前已徵集作品260篇，7月中旬評選出50篇優秀家書參與區級評選。
6、“暑假學法、快樂一夏”區圖書館與街道圖書館共同開展20xx年莘莘學子愛心傳遞圖書漂流專場，計劃7月下旬開展。
7、20xx年社區“愛心學校”定於7月中旬開學典禮，學習安排7月16至7月30日為期兩週，為了豐富社區青少年的暑期文化生活，文化活動中心（老）與上海師範大學學生共同組織開展暑期“愛心學校”系列活動，此項活動既為上海師範大學的'學生提供了實習的機會，同時也為社區青少年暑期生活添加精彩。大學生們在社區得到了社會實踐的體驗，更體現了大手牽小手愛心的傳遞的延續。
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