為了慶祝自己的節日，結合我園xx品牌戰略，以此為契機，加強教師隊伍建設，激勵教師樹立職業理想，凝心聚力，為打造快樂、合作、發展的教師品牌而共同努力，促進幼教育改革與發展。
一、主題
幸福成長在x幼兒園
參加人員：幼兒園所有人
活動時間：20xx年9月9日下午4:00
二、目標
1、依託節日慶祝，對教師進行職業教育，感受做為幼兒教師的快樂和幸福
2、結合教師品牌建設，外塑形象、內強素質，增強教師的使命感，打造x幼教師品牌形象。
3、結合雁陣團隊的打造，激勵教師自主發展，自我超越，為實現優質上國小前教育品牌而努力。
三、活動準備
1、場地：xx酒店四樓大廳，提前做好：座位安排、帶兩個話筒和一個立式支架和台式支架、橫幅、演講台、紅地毯鋪在中間、主席台凳子等。
2、各團隊自選統一服裝
3、“x幼我幸福的家”牌子
4、獎盃（17個）獎狀（師德之星17個、優秀班集體8個、優秀團隊3個）並每人一份獎品、慶教齡獎品4個
5、攝像：x，照相：x，放音樂：x
6、各種音樂：喜洋洋、園歌、我相信，各個團隊的對歌音樂等；慶教齡專題片、贈書專題片等一律刻錄成光盤，並提前是音響
7、鮮花1束
8、《追求者的足跡》130本
四、活動過程
4:00——5:30
01
活動目的
心理健康教育中心將以世界精神衞生日為契機，開展為期3周的人際成長團體輔導，該團體輔導將採用體驗式、互動式、啟發式的形式，通過遊戲方式使同學們瞭解有效溝通的要素，更好地促進和諧的宿舍關係、同學關係。
02
時間及地點
10月~11月，具體時間會在羣內另行通知，地點圖書館二樓團體輔導室及宣泄室。
03
參與者要求
主要面向20XX級新生，三次均需全程參與。
04
報名方式
請有意向的同學在10月16日前掃描下方二維碼進行報名（限額40人，分兩批，每次團體輔導人數不超過20人，先到先得哦）
心理漫畫作品
徵集大賽
01
大賽主題
青春之心靈，青春之少年。
02
作品要求
參賽者緊密圍繞大賽主題，創作符合以宣傳心理健康、自助助人、陽光向上等為目標的心理漫畫作品。
作品需提交電子版（建議將手繪版掃描），所有漫畫在同一張圖片上，必須為經典四格漫畫形式，格式為“jpg”，像素大於300dpi。同時，需提交作品名稱（10字以內）和作者信息（姓名、學院、學號、聯繫方式）。
03
其他要求
（1）由學院統一收集參賽作品並於11月14日前將參賽作品以壓縮包形式發送至郵箱，參賽作品均需進行命名，命名方式“學院+心理漫畫作品”，壓縮包內含每個參賽作品子文件夾，文件夾內含作品以及一個Word文檔，Word文檔內容為作品名稱+文字描述，文件夾命名方式“學院+姓名+電話”。
（2）作品內容積極向上，禁止辱罵、誹謗、黃色、暴力等不良信息。嚴禁含有法律、行政法規禁止的內容。
（3）講究誠信原則。嚴禁剽竊、抄襲，參賽作品必須由參賽者本人原創，參賽者應確認擁有作品的著作權，禁止拉票刷票等行為。
（4）主辦單位對參賽作品有收藏、展覽、研究、出版及宣傳權，不再另付稿酬。最終解釋權歸大賽主辦方所有。
04
獎項設置
一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，頒發榮譽證書及精美獎品。
青春之心靈，青春之少年
主題班會
01
活動地點
各班教室
02
活動目的
強化學生對心理疾病的正確認識，提高學生自查互查能力；讓大家認識到心理疾病對身心產生的危害，並能適時幫助周圍同學。
03
活動對象
全院輔導員、班主任及全院學生
04
活動方式
各學院自行組織，圍繞以正確看待和認識心理疾病為主題，開展教育意義深刻的主題班會活動，各班由班主任主持，形式不限，請各班在活動結束後將班會照片及班會總結（電子檔）以學院為單位於10月30日前上交心理健康教育中心
班級心理
委員培訓
01
活動時間
11月10日之前
02
活動目的
為提高我院心理委員的助人水平，推進心理委員在學校心理健康教育工作中發揮重要作用，老師將引導學院心理委員獲得全國高校心理委員MOOC合格證書
03
活動對象
20XX級心理委員
04
活動方式
由心理健康教育與諮詢中心老師線上為20XX級心理委員指導培訓，具體詳情由老師在QQ羣發佈。
二級學院特色
成長輔導活動
各學院可根據今年世界精神衞生日主題，開展學院特色成長輔導活動，開展情況納入二級學院成長輔導工作考核。
根據《國家衞生健康委辦公廳關於開展20XX年世界精神衞生日宣傳活動的通知》（國衞辦醫函〔20XX〕330號）函要求，為促進兒童青少年心理健康和全面素質發展，倡導全社會關注，支持兒童青少年心理健康促進工作，積極推進《健康中國行動（2019-2030年）》心理健康促進行動和《健康中國行動-兒童青少年心理健康行動方案（2019-20XX年）》，XXX研究決定，在世界精神衞生日集中開展關於“
營造良好環境，共助心理健康
”的主題活動，。
一、活動主題
20XX年世界精神衞生日主題為“營造良好環境，共助心理健康”，旨在通過多種途徑的宣傳教育，幫助兒童()青少年掌握心理健康相關知識，提升心理調適能力，協助家長樹立科學的教育理念，幫助孩子正確認識、處理碰到的情緒問題；號召各級政府部門、學校、醫療衞生機構、社區、社會組織等多方力量加強合作，共同創造更有利於青少年心理健康的外表環境。
二、宣傳標語
1、兒童青少年精神健康，快樂心情健康行為
2、打開心窗，暢享陽光
3、撫平心理創傷，重享美麗人生
4、心連心的溝通，手牽手的關愛
5、心理溝通（疏導）多一分，健康保障多十分
6、心理危機早干預，精神衞生共呵護
三、活動時間
20XX年10月10日至15日。
四、活動安排
（一）集中宣傳諮詢活動
1、開展時間：20XX年10月10日上午9：00-11：30。
2、開展地點：。
3、開展方式：市精神衞生中心負責宣傳活動的總協調，負責聯繫媒體。XX廣場由XX街道社區衞生服務中心負責；新世紀廣場由市精神衞生中心負責。XX鎮由XX中心衞生院負責。具體開展兒童青少年期相關心理健康現場諮詢，心理健康知識宣講，並開展義診、宣傳展板、宣傳手冊發放等。
（二）分散宣傳諮詢活動
1、活動時間：20XX年10月10日至15日。
2、活動地點：市直醫療衞生機構、各鎮衞生院。
3、活動方式：電子顯示屏、宣傳手冊等。
（三）精神衞生知識進學校
1、主題宣傳進校園時間：10月10日下午2：30-5：30，由XX精神衞生中心專業心理治療師/心理諮詢師團隊具體負責進校園宣傳活動開展。
2、各基層醫療衞生機構精防工作人員主動對接轄區學校，密切配合學校根據自身需求和特點開展的精神衞生相關知識宣傳活動，活動可採取講座/趣味互動的形式進行。
（四）其他事項
1、負責集中宣傳活動點位的單位提前做好醫務人員安排和宣傳資料、便攜醫療器械等各項準備。
2、宣傳活動結束後，市精神衞生中心精防科負責收集全市各單位的宣傳活動總結，撰寫工作簡報和總結，並於20XX年10月20前報市衞生健康局公衞指導中心。
五、精神衞生部門工作聯席會
由市政府組織，具體方案另定。
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