國小消防演練活動方案

管仲國小消防演練活動方案

一、指導思想：

為進一步強化師生消防安全意識，提高防範自救能力，真正落實“預防為主，防消結合”的方針，打造“平安校園”，特舉辦本次消防演練活動。

二、演練目的

通過消防演練，讓學生進一步瞭解消防設備的使用以及逃生等常識；並針對學校突發火災情況，讓全體師生熟悉消防逃生路線，能在最短的時間裏，安全、有序、迅速地引導學生疏散，確保全體師生的生命安全。同時培養學生遇事不慌，積極應付，自救互救的能力及抗擊突發事件的應變能力。

三、演練時間：定於2016年3月28日下午第一節課。

四、演練準備：

1、班主任：以班級為教育主陣地，演練前召開動員大會，向學生講清本次消防演練的重要意義，明確演練的時間、過程、內容，掌握逃生的正確方法，熟悉逃生的路線以及到達的安全區域，講明演練中可能存在的安全隱患，教育學生要以嚴肅認真的態度對待這次演練，不講無聊的空話，不搞笑，做到一切行動聽指揮，避免由於混亂造成的不必要的傷害。同時請每位學生自帶手帕或小毛巾一塊。

2、攝影：李萍

五、演練組織機構

組長：李玲

副組長：單雲

組員：閆寒 胡玲 王巖峯 各班班主任及任課老師保安

六、演練下設小組以及職責分工

前樓總指揮：單雲

後樓總指揮：李玲

接到教師報警後，啟動消防應急預案，通知廣播員發出警報以及緊急疏散命令。馬上聯繫119、110到場撲救，聯繫120實施醫療救護。到達出事地點，負責本次緊急疏散的全面指揮工作。

2、現場疏散引導組：前樓組長：單雲 後樓組長：李玲

任務：接到火情後立即到達指定崗位，維護疏散秩序，指明疏散方向和路徑。尤其在樓梯拐彎或叉道處應有人引導，避免學生誤入危險區，要阻止學生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發生，如發現有人倒下，應立即扶起，防止踩踏事故的發生。檢查學生是否已經全部撤離後方可離開到達疏散地，並隨時向組長彙報現場情況。 前樓：東樓梯：周珉 西樓梯：閆寒後樓：東樓梯：白巧 西樓梯：魏斌

前樓1—2東樓梯拐彎：江旭旭 前樓1—2西樓梯拐彎：吳曌玉

前樓2—3東樓梯拐彎：白巧前樓2—3西樓梯拐彎：王莉

後樓1—2東樓梯拐彎：周珉 後樓1—2西樓梯拐彎：王巖峯

後樓2—3東樓梯拐彎：王楠楠後樓2—3東樓梯拐彎：魏斌

3、通訊小組組長：胡玲

當接到總指揮的火警指示後，以最快速度到達廣播室廣播告知全體師生火情並通知馬上啟動應急預案緊急疏散。同時安慰學生不要慌張，聽從指揮，注意安全有序撤離。

4、現場救護小組組長：胡玲

在120救護未到達之前，準備好必備的醫療器械藥品，負責疏散過程中發生的意外事故的應急救護等。

七、演練程序：

1、2:50開始 情景描述：後樓教學樓三樓教室電線線路老化，引發火災，頓時，濃煙滾滾，一名教師發現後，馬上報告總指揮，總指揮接到報警，馬上啟動一級應急預案，第一時間通知通訊組組長廣播告知險情，命令緊急疏散。

2、警報長鳴，通訊小組利用廣播：“火警廣播，火警廣播，後樓三樓教室發生火災，全體師生聽到廣播以後緊急疏散，注意不要慌亂，聽從指揮，有序撤離。開始疏散！”

3、緊急疏散：

在各層疏散引導人員的指揮下，全體學生由班主任和搭班老師一前一後帶領下，按規定疏散線路有序疏散，為加快疏散速度，任何人不允許帶任何物品，並分成兩列，一列靠樓梯左邊行走，另一列靠右邊行走，用手帕或毛巾捂住鼻子，貓腰行走撤離，二----四年級到大操場按週一升旗隊形集合，一年級到小操場集合，幼兒園到各班門前的幼兒場地集合，並及時清點人數，維持紀律，穩定學生情緒。

疏散順序：各班分別同時撤離到各自的場地

後樓西樓梯：三（1）、二（5）——三（2）、三（3）三（4）按順序從西樓梯有序撤離。

後樓東樓梯：二（3）二（4）四（1）、三（5）四（2）、四（3）按順序從東樓梯有序撤離。

5、疏散完畢後，緊急疏散小組成員應檢查各樓層，確認無學生掉隊後立即撤離至大操場待命，聽從總指揮的派遣，參與其他救護小組的行動。

各班疏散到大操場後，班主任應立即清點人數，並及時與疏散組組長聯繫，發現有學生掉隊立即組織人員進行搜救。

疏散過程中如發現有同學受傷，立即與現場救護小組聯繫，並展開緊急救護。

6、疏散完畢後，疏散組組長向現場總指揮彙報疏散情況：

報告總指揮，全體師生（1500）人，現已安全撤離，無傷害人員，報告完畢。

7、總指揮宣佈：險情已經排除，全體師生安全撤離，下面我宣佈管仲國小消防演習圓滿結束。

管仲國小消防演練活動方案