一、指導思想
為了讓學生感悟西方文化特色，瞭解萬聖節的來歷，通過萬聖節活動的宣傳，配合英語教學，培養學生英語學習的興趣，體驗節日的快樂，特舉辦“萬聖節”主題活動。
二、活動時間
10月31日17：45——19：00
三、參加對象
高一到高三年級全體學生，全體教師
四、活動方式
1、a）、利用假期要求學生設計製作萬聖節相關裝飾（如面具、南瓜燈，衣服等），返校日帶回參加評比，並佈置教室。
b）、通過各年級的外教課瞭解跟萬聖節有關的信息。
2、晚上活動安排：
1）、17：45—18：15學生參觀南瓜燈。
2）、18：15—18：35討糖活動，分樓層活動。1—2年級在三樓，其他班級不變。
3）、18：35—19：00分班級活動。各班主任負責在班上組織，帶領學生進行互動小遊戲。
備註：
1、每樓層設有一名安全巡檢員。各班主任在班檢課時對學生進行安全教育。
2、學部會適當準備一些糖，各班也要相應準備一些糖。
3、每班需上交南瓜燈一盞參加評比展出。
一、活動目的：
1、通過活動豐富幼兒的幼兒園生活，讓幼兒瞭解西方傳統節日“萬聖節”的由來，感受西方文化，為幼兒創設良好的人文環境。
2、鍛鍊幼兒大膽、勇敢，正確面對恐懼事物，學會情緒的自我控制。通過一系列活動，感受萬聖節的氛圍，深刻體會到節日的快樂。
二、活動時間：10月31日（星期一）全天及晚上萬聖夜
三、活動地點：操場、大廳，教室，社區，設定的活動場所
四、活動準備：
（一）萬聖節環境創設：
1、環境創設時間：10月中、下旬，完成時間：10月26日
2、幼兒園門口、走廊和各班級進行萬聖節的環境佈置，烘托節日的氛圍。
3、要求：萬聖節前一星期可利用美術課或英語手工課帶領孩子們做萬聖節的面具、蜘蛛、南瓜燈等，並利用這些手工作品來裝飾各班區域或幼兒園整體環境（如各園門口樹上或門上掛上各式各樣的面具或南瓜燈）
4、萬聖節前一星期利用宣傳欄、主題板等形式宣傳萬聖節的來歷，向家長髮節日的邀請函。
5、製造萬聖節情境，並適時播放音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免幼兒因此產生的恐懼心理，建議音樂選用歡快的、易於學唱的萬聖節歌曲。
6、節日當天大門外張貼橫幅---活動名稱如：萬聖節親子樂/化裝舞會/萬聖遊樂園/萬聖節討糖活動/萬聖節雞尾酒會。
（二)班級：(萬聖節知識灌輸：10月24—28日）
1、教學內容的體現，英語、漢語不同程度的對幼兒進行萬聖節節日只是的灌輸，如瞭解萬聖節的由來、意義、服飾、食物、各種特色等，也可以利用這個學習機會導入讓孩子能偶發對恐怖事物的一些感受及想法，並藉此建立對新事物嘗試的勇氣。
2、教師可以與小朋友進行製作一連串的相關此節日的精美佈置品，讓幼兒或家園共同參與到班級教室或園內的環境佈置，全校師生、家長一起來營造熱鬧的萬聖節環境。
3、主題牆的創設，根據此節日進行相應的節慶教育及相應內容的張貼，讓幼兒能夠鞏固複習及加深印象。
4、共同製作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鍊、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風等等，也可以延伸至一些相關的萬聖節食品的製作或品嚐，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等等。（建議邀請家長一起）
5、每個班都安排不同的萬聖節活動，如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等，萬聖節當天各班可讓幼兒進入不同的地方感受不同的節日氛圍
五、活動流程：
1、活動當天早上，幼兒戴上與家長共同製作的面具入園，園內各個崗位的老師也戴上面具，接待幼兒，並互相問候“happyHalloween”
2、早餐後，教師帶領幼兒先在本班進行活動，製作不同的作品，然後到各班進行禮物互贈或互相欣賞，給幼兒交流的機會
3、户外活動時間，進行節日大狂歡，連續播放萬聖節音樂，各班一起拉圈，跳舞，可讓外教調動氣氛（注：幼兒、教師都是帶面具進行）
4、下午各園各班分區域到社區、商店、服務站等地方進行面具、南瓜燈、糖果包等禮品的發放，並祝“萬聖節快樂happyHalloween”
5、晚上觀看萬聖節光盤，瞭解其他國家小朋友是如何度過萬聖節的，並開辦化粧舞會，可讓幼兒穿上奇異的服飾，戴上面具，跟老師一起跳舞狂歡。
六、注意事項
1、從活動開始就要重視對幼兒（尤其是託、小班幼兒）恐懼情緒的疏導，鼓勵他們大膽參與，儘量給幼兒一個愉快的氛圍。
2、充分利用好外教的帶動、外顯性作用。可請外教扮演活動的主要角色、領舞，發放糖果等。
3、不管是遊園形式、討糖活動還是酒會、舞會形式的萬聖節活動一定要做好安全防護工作及活動前的準備工作，讓幼兒明白活動意義。
一、時間：
20xx年10月31日18：00~21：00歷時約2個小時
二、地點：
xxx
三、舉辦機構：
xxx
四、與會人員：
（一）各位社長社員及其所邀請的舞伴大一大二大三均有參與
（二）主持人：李嘉偉王丹（11級播音主持班）
（三）嘉賓：舍賓團成員兩名舞靈街舞社
五、會場佈置：
（一）主要道具：
1、七彩氣球彩紙彩燈（落地閃燈迪廳圓球轉燈）
2、社團標幅電影海報
3、面具（羽毛面具和恐怖面具）布娃娃（黑白恐怖）萬聖節南瓜嘴臉卡紙
4、糖果椅子馬紮暖瓶一次性紙杯透明膠掃帚
5、手提電腦音箱話筒
（二）會場佈置（具體）：
1、入口
<1>入口處張貼“第五維電影社萬聖節化裝舞會”海報（海報由上面用毛筆黑紅色書寫的有關萬聖節的流程與特色的兩張白紙和一張主題為萬聖節的彩繪畫報組成）
<3>會場正前方的牆壁上掛有社團標幅
六、舞會流程
（一）開場熱場街舞
（二）過渡主持人介紹萬聖節又來及特點
（三）浪漫上演王子和公主的故事（伴隨着小提琴演奏主持人旁述王子和公主的故事，同時，嘉賓上台跳交誼舞，過渡之後領舞，與會人員自找舞伴一起學着跳，音樂舒緩氣氛浪漫，燈光由亮漸暗營造舞會氣氛）
（四）恐怖cosplay小鬼上台拆散王子和公主，與會人員抓鬼（組織機構人員戴好恐怖面具混入人羣從背後拍打到場人員併發出恐怖尖叫聲，此時音響詭異充滿恐怖氣氛，主持人講述動員與會人員集體捉鬼，抓到拆散王子和公主的小鬼者有獎品贈送）
（五）過渡音樂起氣氛緩和，組織人員做傳紙杯遊戲（現場組織兩排人員，前女後男比賽口對口傳紙杯，五分鐘內聚水多的一組獲勝併發予獎品）
（六）狂歡與會人員爆氣球，快節奏音樂起，主持人宣佈進入狂歡主題，大家盡情狂舞，後陸續上演交誼舞十四步，大家排成排跳兔子舞，之後進入第二輪狂歡亂舞
（七）結束主持人致束詞，獻上祝福，舞會結束，散場
七、清掃會場
（一）撤海報，收面具，收橫幅，撤彩燈
（二）收電腦，抬送音箱與椅子與暖瓶
（三）清掃會場地面
八、成功亮點
（一）會場佈置恰合主題，海報張貼及時，主題突出。（七彩氣球彩紙和彩燈温馨活躍了會場氣氛，極具舞會特質）
（二）音響效果好，音樂過渡自然。
（三）主持人認真負責，舞會氣氛調動組織得當。
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