一、活動背景
1937年12月13日，侵華日軍攻佔南京，製造了震驚中外的“南京大屠殺”慘案。大量史料證實：日軍侵佔南京後，殘殺無辜平民和放下武器的中國士兵達三十餘萬人。“南京大屠殺”是中華人民心中永遠也無法消弭的傷疤。__年過去了，昔日的屠殺場如今已成為一座繁華的都市，年輕的一輩也僅僅只能從教科書上知道“南京大屠殺”這一名詞。在祖國日益強大的今天，作為年輕一代的我們更應該記住千千萬萬犧牲的抗日烈士;更應該銘記祖國曾遭受的苦難和恥辱。我們理應永世銘記國恥!發奮圖強!
20__年2月25日，十二屆全國人大常委會第七次會議審議全國人大常委會關於設立南京大屠殺死難者國家公祭日的決定草案。20__年2月27日，十二屆全國人大常委會第七次會議，正式設立每年12月13日為南京大屠殺死難者國家公祭日。
二、活動簡介
1、活動名稱
南京大屠殺死難者國家公祭日主題系列活動
2、活動主題
永銘國恥，振興中華
3、活動目的
20__年12月13日是“南京大屠殺”__週年的紀念日，也是首個南京大屠殺公祭日，希望通過此次舉辦的“南京大屠殺”相關紀念活動激發師生心中的愛國熱情、民族使命感。前事不忘，後事之師，我們以行動緬懷“南京大屠殺”遇難同胞，銘記這段不可忘卻的恥辱。
4、活動時間
12月6日——12月16日
5、活動地點
教學樓、第一食堂廣場、第三食堂廣場
6、主辦方和承辦方
主辦方：合肥工業大學化學與化工學院團總支，合肥工業大學軍事愛好者協會
承辦方：合肥工業大學化學與化工學院團總支編輯部、團聯處、宣傳部，合肥工業大學軍事愛好者協會
7、活動對象
全校師生
8、活動形式
徵文、簽名、寫祝福語、觀看愛國教育影片
三、活動內容及具體安排
活動之一：徵文活動
活動內容：面向化學與化工學院大一、大二師生進行稿件徵集，徵文主題為“南京大屠殺死難者國家公祭日的反思”，徵集到的稿件經過篩選審查後，給作者頒發一、二、三獎，分別設置1、3、5個獎項，獲獎的稿件會通過化學與化工學院團總支相關網絡平台進行推廣。
負責部門：團總支編輯部
時間：12月6日—12月18日
負責人：___
具體安排：
12月6日——發佈徵稿通知
12月15日——截稿
12月16日——稿件篩查並宣佈獲獎文稿
12月18日——發放獎品
活動之二：網絡專題宣傳活動
活動內容：從網絡平台蒐集到南京大屠殺的相關資料，通過整理總結，每日在網絡平台上做專題更新，積極與各個團支部網絡平台交流互動，增強支部成員的愛國意識。
活動時間：12月10日—12月16日
負責部門：團總支團聯處、編輯部
負責人：
具體安排：
12月6日——查閲並整理相關資料
12月10日——網絡宣傳
12月17日——徵文推廣
活動之三：簽名、寫感想活動
活動內容：在第一、三食堂廣場組織進行集體在祭奠橫幅上簽名紀念，在便利貼中寫上掉念逝者，激勵國人的話，而後便利貼貼在繪有與南京大屠殺相關的海報上，以此激發同學們的愛國熱情。
時間：12月12日
負責部門：團總支宣傳部，軍事愛好者協會
負責人：
具體安排：
12月7日——工作任務分配
12月8日——場地租借，準備橫幅“永銘國恥，振興中華” 12月9日——海報準備
12月10日——道具準備
12月11日——租借桌椅，活動細節優化
12月12日——活動當日，整理場地
活動之四：觀看愛國電影
活動內容：組織同學在教學樓觀看《南京!南京!》電影，電影完畢時，組織同學們默哀一分鐘，引導同學們銘記國恥，奮發圖強。 時間：12月12日
負責部門：團總支宣傳部、軍事愛好者協會
負責人：
具體安排：
12月8日——借兩間300人大教室
12月9日——下載《南京南京》，網絡宣傳
12月12日——檢查設備，觀看電影，觀看結束默哀一分鐘
四、經費預算
共計：178元
五、可行性分析
大部分經費都用於宣傳活動，包括橫幅、海報等，另有少部分經費用於徵文獎勵，不存在鋪張浪費現象;活動是系列性的，注重宣傳效應，召集各團支部網絡平台轉發我們的宣傳信息，使我們的宣傳能普及到各團支部，另積極進行網絡平台的交流互動，可以提高大家的積極性和參與度;道具都是在活動開展的三天前準備好，不會存在臨時缺物品的現象;網絡宣傳是編輯部和團聯處共建的，共18位同學，廣場宣傳是宣傳部和軍協聯辦的，有二十多為同學，每個場地都能有十多位同學在看管，故不會存在人手不足現象;我們的活動是愛國主義系列的，與團總支的職能相符合，另外，團總支和軍協合作，能夠提高活動的層次，為學院樹立正面的形象，故能夠得到學院和同學們的支持。綜上，南京大屠殺系列活動的可行性較高，能夠在校園範圍內有效的開展。
六、注意事項
徵文：
1、注意為各班負責人講解徵文的主題，使負責人能夠在班裏有效傳遞徵文的意義，鼓勵同學們積極參與徵文活動。
2、徵文活動要秉承公平性和公正性，在收集到的眾多文章中，先通過編輯部的幹事篩選出15到20篇較好的文章，然後團總支常委從中篩選10到15篇優秀的，最後通過導員審查，決定最終的等次獎項的評定。
3、到截止日期後，即當天晚上的23點59分後，不再收取任何稿件，紙質版稿件注意保存，避免損壞。紙質稿件需打成電子稿件，並做存檔管理。
網絡宣傳：
4、網絡宣傳必須做到積極樂觀向上，禁止發暴力色情低俗內容，與他人評論互動必須禮貌待人，彰顯團總支的大度之氣。 廣場宣傳：
5、搭帳篷的前一天需關注天氣預告，做好必要的防護措施。帳篷和桌椅的需有專門的同學負責借取和歸還。
6、呼籲羣眾參與簽名活動時要注意面帶微笑，待人誠懇，切記拉動同學們的衣服，以免引起同學們的反感。
7、活動過程要拍照，多拍有典型表現的畫面，用作網絡宣傳和發新聞稿。
8、活動結束後注意打掃衞生，收拾好座椅
觀看視頻：
9、提前半小時到教室檢查音響設備，每個教室多帶一台聯想筆記本，用作不時之需。
10、注意會場秩序，以免引起騷動。觀看結束後，打掃衞生。
一、活動目的
二、活動主題：歷史不容忘卻!未來我們掌握!
三、活動時間：20__年12月8日-12月14日
四、活動形式：
(一)瞭解南京大屠殺
利用網絡和書籍收集“南京大屠殺”的材料，利用各種途徑向同學們講解“南京大屠殺”的歷史。
1.上一堂班會課(班主任)12月8日
2.開播一次紅領巾廣播(四(2)班)12月12日
3.出一期黑板報12月12日
4.觀看 一次抗日愛國影片，推薦觀看南京大屠殺視頻《東京審判》《南京大屠殺》《南京!南京!》
5.辦一次圖片展
具體包括：1)南京淪陷 2)血腥屠殺
3)抗日烽火 4)罪與罰
6.出一期專題校報
7.橫幅(一塊)歷史不容忘卻!未來我們掌握!
(二)多途徑學科聯動，寄託哀思，整合學科資源，多管齊下，培養學生國家民族意識的認同感，寄託對死難者的哀思。
1.學唱一首愛國抗日歌曲(音樂)
2.學習製作銘記卡片(美術)
3.學習寫“銘記歷史，遙寄深情”的寄語
4.登錄國家公祭日網絡，寫寄語、獻白花
(三)舉行一次集會，莊嚴的升旗儀式
為了悼念南京大屠殺死難者和所有在日本帝國主義侵華戰爭期間慘遭日本侵略者殺戮的死難中國同胞，響應黨的號召，我院學生機構將於20__年12月13日舉辦第__個國家公祭日活動，以下是具體安排：
一、活動主題：勿忘國恥!銘記國瘍!
二、負責部門
生命科學學院學生機構主席團
三、活動對象
生命科學學院學生機構幹事
四、活動時間
20__年11月29日上午08：15
五、活動地點
後山籃球場
六、活動內容
(一)主持人開場;
(二)宣誓環節;
(三)為在南京大屠殺中逝去的中國同胞默哀一分鐘。
七、注意事項
1.活動過程中，所有參與人員統一穿着冬裝校服;
2.活動過程中，所有參與人員務必將手機調為靜音或震動狀態;
3.活動過程中，所有參與人員務必聽從主持人安排，並保持會場安靜。
八、應急預案
活動當天，如果因天氣等原因致使活動無法正常舉行，主席團將以最快速度各相關部門，各部門再將通知進一步傳達。同時，活動改期的相關事宜再行定奪。
今年12月13日是第x個國家公祭日。為貫徹落實中央精神，牢記侵略戰爭給中國人民和世界人民造成的深重災難，進一步激發學生的愛國主義情懷，實現中華民族偉大復興而不懈奮鬥的正能量。據上級相關文件要求，結合我校實際，我校德育處、團委決定在全校師生中開展“勿忘國恥、圓夢中國”系列教育活動。
一、活動主題
二、活動時間
12月2日至14日
三、活動形式及內容
1.營造氛圍。以學校電子屏、櫥窗、展牌、黑板報等宣傳陣地，張貼懸掛佈置宣傳標語，努力做到人盡皆知，營造革命傳統教育氛圍。
2.課堂滲透。全體教師應結合中學思想品德及語文、歷史等課程教學，宣傳烈士事蹟，引導學生了解中國近現代史特別是中國革命史和中國共產黨歷史，感受革命先烈的豐功偉績，集中開展學習弘揚烈士精神主題教育。
3.專題活動。以“勿忘國恥、圓夢中華”為主題，開展愛國主義教育專題活動。
活動一：精心組織一次國旗下講話;(德育處)
活動二：組織開展“勿忘國恥、圓夢中國”主題徵文和班隊會活動;(團委)
活動三：佈置學生做“和平貼”，舉行粘貼“和平貼”儀式;(團委)
活動四：組織“勿忘國恥、圓夢中國”簽名儀式;(德育處、團委)
活動五：組織一次“勿忘國恥、圓夢中國”主題書畫展評。(美術組)
活動六：虛擬城牆捐磚活動。(信息組)
四、活動要求
全體教師和各班級要高度重視，要把國家公祭日紀念活動與踐行社會主義核心價值觀緊密結合起來，創新教育手段，讓參加紀念活動的人員真正從中得到教育、受到啟迪;與加強愛國主義教育、大力宣揚烈士英雄事蹟和優良傳統結合起來，讓正能量在全校廣泛傳播。
今年12月13日是全國人大常委會將12月13日設為“南京大屠殺死難者國家公祭日”後的第__個國家公祭日。為貫徹落實中央精神，牢記侵略戰爭給中國人民和世界人民造成的深重災難，表明中國人民反對侵略戰爭、捍衞人類尊嚴、維護世界和平的堅定立場，激發大家維護世界和平，實現中華民族偉大復興而不懈奮鬥的正能量，根據上級相關文件要求，結合我校實際，決定開展國家公祭日紀念活動。
一、烈士紀念日活動領導小組：
組長：__
副組長：___
成員：各班班主任
二、組織開展國家公祭日紀念活動：
1、12月8日國旗下講話。利用國旗下講話對師生進行愛國主義教育宣傳，確保此次活動落實到實處。
2、12月12日舉行一次以“銘記歷史、勿忘國恥”為主題的愛國主義教育主題班會，瞭解“南京大屠殺”的歷史，瞭解國家公祭日的時間、意義，激發學生愛國激情。
各班級的主題隊會(班會)教案或和班隊活動照片以班級名命名，12月14日前上傳德育處。
3、校園氛圍宣傳。以學校電子屏、班級展板為載體，張貼懸掛宣傳標語“銘記歷史、勿忘國恥”，努力做到人人皆知，營造教育氛圍。(辦公室負責)
4.開展宣傳教育活動。以班級為單位，組織手抄報比賽，教育學生今天的幸福生活來之不易。班級要對學生加強革命傳統教育和愛國主義教育，引導青少年樹立和培育正確的理想信念，弘揚民族精神，增進愛國情感，提高道德素養。
四---六年級各班於12月15日前交優秀手抄報作品2張到德育處。
5.加大宣傳力度，滲透社區家庭，發放《銘記歷史、勿忘國恥》告家長書，動員家長積極投入到此項活動中來，共同營造濃厚的“國家公祭日”活動氛圍。
6.利用網絡開展公祭活動
登錄___，進入“眾志成城·為了永不忘卻的國家記憶”頁面，根據提示輸入參與人姓名，可選擇加磚、獻花、點燭和寄語等相關操作。
7、開展《南京大屠殺死難者國家公祭讀本》學習活動，建立長效愛國主義教育機制。學校每年針對五年級學生，利用校本課程開展公祭讀本學習活動，增進學生的愛國主義情感。
8、12月13日全體家長、師生共同參與市級公祭日全城默哀活動，在路上行駛的機動車鳴笛默哀，行走的人警報拉響後默哀1分鐘。
12月13日上午在家中集體收看公祭日活動現場直播。
三、活動要求：
開展國家公祭日活動，是一次全民國民教育的普及活動。全體師生要高度重視，要把開展公祭日紀念活動與踐行社會主義核心價值觀緊密結合起來，創新教育手段，讓參加紀念活動的人員真正從中得到教育、受到啟迪;要與加強愛國主義教育、大力宣揚烈士英雄事蹟和優良傳統結合起來，讓正能量在全社會廣泛傳播。
一、活動目的：
1937年12月13日始，日軍在南京對我同胞實施長達六週慘絕人寰的大屠殺，製造了震驚中外的南京大屠殺慘案，使南京這座歷史文化名城遭受了空前劫難。
為了銘記歷史，向全世界傳遞中國人民對於人權和文明的態度，表達中華民族熱愛和平，維護和平的決心，20x年2月，十二屆全國人大常委會第七次會議經表決通過，決定將12月13日設立為南京大屠殺死難者國家公祭日，每年12月13日國家舉行公祭活動。
為貫徹落實中央精神，牢記侵略戰爭給中國人民和世界人民造成的深重災難，增強師生的愛國主義精神，更多的瞭解歷史，表明中國人民反對侵略戰爭、捍衞人類尊嚴、維護世界和平的堅定立場，激發大家維護世界和平，實現中華民族偉大復興而不懈奮鬥的正能量，淳化中學積極開展國家公祭日相關活動。
二、活動主題：牢記歷史!把握未來!
三、活動時間：20x年12月1日——12月30日
四、活動形式：
(一)瞭解南京大屠殺(12月1日——12月6日)
利用網絡和書籍收集“南京大屠殺”的材料，利用各種途徑向同學們講解“南京大屠殺”的歷史。
1、利用歷史課學習相關歷史(歷史老師)
2、出一期黑板報(班主任)
(二)、多途徑學科聯動，寄託哀思整合各學科資源，多管齊下，培養學生國家民族意識的認同感，寄託對死難者的哀思。
1、學唱一首愛國抗日歌曲。(音樂)
2、學習製作小白花。(美術)
3、學習寫“銘記歷史、遙寄深情”的寄語。(語文)
4、學習登陸國家公祭日網站，寫寄語、獻白花。(電腦)
5、開展“家校共點燭，攜手祭同胞”網上公祭活動(家庭)
(三)、舉行一次集會
1、進行莊嚴的升旗儀式(品德培育處)
2、演講《勿忘國恥，圓夢中華》
3、入團儀式
(四)、製作一幅展板 緬懷跟帖留言
(五)敬獻一朵白花 向死難者敬獻小白花
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