一、活動時間:
XXxx年x月xx日
二、活動人員:
全體幼兒、家長、老師
三、活動過程:
1、來園活動(各班教室)
2、“愛在藍天,情繫玉樹”為青海省XX縣捐款活動
3、親子游戲活動:
螞蟻搬家(室外):
準備:玩具若干泡沫墊子若干
規則:兩人一組,把玩具放在背上爬到對面,比賽看誰搬的多,多的獲勝(爬着過去的時候,東西不能掉,限時兩分鐘)
歡樂跳跳跳(室外):
規則:3——4人一組,坐在跳跳球上同時起跳,誰先到達終點為勝
盲人摸象(室內):
規則:把眼睛蒙起來,去摸畫好的鼻子摸到為勝
看誰先吹破(室內):
規則:手上不許持任何鋭器,不能用手撕或捏。以一家人為單位,每次兩家或三家人同時吹氣球誰先吹破誰獲勝。(一家人限一個)
拉尾巴(室內):
規則:兩人一組,每次可同時由三組參加;每人腰繫一條彩色皺紋紙做的尾巴,遊戲開始兩人互相拉對方的尾巴,同時要保護自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝。
夾玻璃球(室內):
規則:中、大班、大大班用筷子夾,小班的用勺子舀,一分鐘內看誰夾(舀)得多,以10顆為限
一、導遊篇:校園風光好
幼兒園場景設置:農家一條街。
將幼兒園的二樓護欄佈置成農家一條街:用木條製作成農家小屋的屋檐,上面適量鋪蓋一些稻草,再在“屋檐”下懸掛用稻草製作的“鳥窩”,並用綠色柳枝纏繞在“鳥窩”四周,“鳥窩”之間用紅燈籠間隔美化,體現温馨、秀美的意藴。大班的孩子們利用稻草製作小圓盤,然後重疊。再用針、麻繩絲將稻草小圓盤串成高矮不同的小凳子供“遊客”休閒娛樂。由幼兒擔當講解員,向“遊客”介紹農家的美景。培養幼兒的語言表達能力和愛家鄉的情感。
二、展示篇:我的手藝高
節目一:遠古的流傳
活動室佈置:迷你工藝品斗室。
家長與幼兒共同用稻草製作草繩。再捲成圓盤。大班幼兒用水粉顏料在上面繪製京劇臉譜或其他圖案製作成牆壁掛飾,佈置成“戲曲室”;中、小班幼兒在稻草圓盤上面扦插鮮花或其他物品,佈置成各類“小巧手飾品室”。家長用稻草製作成生活用品,如笤帚、斗笠、蓑衣、草鞋、盤子、碗等,佈置成“温温馨馨我的家”。孩子們可以運用各種裝飾物對家居環境、生活用品進行裝飾,增加稻草製作物的美感。
節目二:稻草時裝秀
把稻草浸泡後去掉外皮,製作成各種形狀的草帽、草裙、草鏈、草包等。中、大班幼兒用小飾物、圖形、繪畫作品或及時貼等進行自由裝飾。孩子們穿上稻草編制的時裝盡情表演。
三、運動篇:草繩遊樂城
形式一:將稻草搓成草繩,小班幼兒把50釐米的草繩當“小尾巴”或“韁繩”進行遊戲。
形式二:中、大班幼兒用1米長左右的草繩練習跳繩,或幾個人合作跳繩。
形式三:師生齊動手,把幾米長的草繩合成粗草繩進行拔河比賽。
其他形式:用繩子做成草繩網、繞成草棒狀、製作成草球、環繞成草筐。中、大班的幼兒爬過草繩網、連續跨過草棒,最後把草球投進草筐;將草繩做成飛碟,孩子們兩人)(合作或多人合作玩耍:家長用繩製成繩圈,分大、小圈若干種,孩子將小圈用於套圈,大圈用於跳圈、佔圈,或自由組合成漂亮的圖案。