1、
我
只在做一件事的時候才會想你
那就是呼吸
2、
從愛你的青絲
一直等到
愛你花白的鬢角
3、
你走近的步伐
你擁抱我的姿態
一語不發卻又可笑的真實
4、
如果你的一生需要有人捧在手上
那個人只能是我
必須是我
5、
我行走於遠方，
夜夜思量，你的模樣，
愛，未央。
6. 最浪漫的不是和你共撐一把傘
是雨淋濕了你的左肩
也淋濕了我的右肩
7. 你不在
沉默成海
當時間不再，如果我還在
8. 白色是黑色的新娘
你是最燦爛的黑色
我站在白色後面，是灰色
9. 你來了，你又走了
如一個在我生命中短暫停留的過客
卻在我心上留下了最刻骨銘心的一筆
10. 你是我心底最敏感的那根弦
只需輕輕一碰
就能讓我淚流滿面
唯美三行情書欣賞(3)
1. 南極開滿鮮花
眼淚溶掉風沙
你還會在原地等我嗎
2. 不想長大
害怕我的年歲
催白了您的青發
3. 左手暖陽的倒影
右手煙雨的回望
你的身影翩躚着朦朧
4. 因了你
似有若無的一句話
春不春來夏不夏
5. 想念如果蒸發成雲
是不是可以飄去你住的小鎮
落成雨
6. 一盞濃茶 三兩斜雨
你作畫 我研磨
青梅竹馬 蒼蒼銀髮
7. 那年夏天陽光明媚青葉又爛漫
你温柔一笑清冽如甘泉
霎時燈火近闌珊
8. 半夏微光輕漾桃花開了幾行
長亭短亭臨別送君幾曲離殤
你儂我儂温軟耳語今夕成惘
9. 你的一個笑，一個眼神
讓我可能踩在天際上
也可能淹沒在大雪裏
10. 我希望與你同行的人是我
有了你
就連痛苦也是貴重的
一、跨年晚會主題：
“鬧新春，瑜珠迎新年”——暨xx公司xx-xx跨年演唱會
“瑜珠迎新”晚會主題思想：以文藝節目表演為主，展現員工的才藝和精神風貌，同時穿插輕鬆活潑的遊戲節目，提高晚會的互動性和參與性，真正起到全員聯歡的效果，有助於同事關係、幹羣關係的進一步融洽和團隊意識、集體榮譽感的培養。
二、跨年晚會目的：
為了加強xx員工的凝聚力，豐富xx企業文化生活；表達xx對員工節日的關懷與問候，同時給員工們一個展示自己才華的舞台，讓領導員工齊聚一堂開心快樂的總結過去展望未來，共同度過xx年春節。
三、跨年晚會時間：
xx-x-x
四、跨年晚會會場：xx
1、會場四周用氣球、燈籠、綵帶等進行佈置，整個會場要體現融洽祥和而喜慶的氣氛，同時舞台要考慮到互動環節的觀眾進入場的方便。
2、舞台背景設置：“春節聯歡晚會”的字體。
3、多媒體設備：投影儀×1、投影布×1、小電視×1、話筒4支。
4、晚會桌上擺放：糖果、水果、瓜子、花生等。
5、晚會互動準備小禮品。
五、跨年晚會參與：
員工及各單位領導
六、跨年晚會特色：
1、跨年晚會的出彩點是——熱鬧。
2、跨年晚會的亮點是——關愛和鼓勵。主持人調動氣氛，台上台下呼應氣氛熱烈。
3、主持人調動氣氛，台上台下呼應氣氛熱烈。
4、領導致辭以表鼓勵和關愛，節目內容圍繞歡樂及團結，鼓舞。
七、晚會節目任務：
每個部門的節目必須超過兩個。
備註：部門之間可以聯合準備演出節目。
八、籌備進程安排：
1、20xx之前各部門將晚會節目單報總辦。
2、20xx月xx完成晚會的串詞，由總辦協助主持人完成。
3、20xx在17f進行晚會節目初排。
4、20xx晚會所需物品採購到位。
1、朋友問我“有喜歡的`人嗎？” 本能的回答道“沒有啦。” 但是腦海中卻浮現出你的面容。 ——北川理惠 《三行情書》
2、我想如果可以 我希望下輩子你是我的女兒 讓我來照顧你 ——北川理惠 《三行情書》
3、手機裏依然留着， 喜歡你， 那就未曾送出的信息。 ——北川理惠 《三行情書》
4、滋賀縣 59歲 男 我這個人，游泳很差勁的。 拜託了！ 能和我一起遊在人生之海嗎？ ——北川理惠 《三行情書》
5、東京都 22歲 女 下班回家順道去了占卜館， 試着用你的名字測了一下。 不過我知道： 如果是這個名字，不用看占卜結果，我也一定會很幸福的。 ——北川理惠 《三行情書》
6、千葉縣 22歲 女 初次去温泉，初次去垂釣。 但是，最最欣喜卻是 每個初次都有你伴在身邊。 ——北川理惠 《三行情書》
7、第一次和你乘電車回去的時候 周圍的一切明明都和平時一樣 我卻感覺像是第一次坐電車似的 ——北川理惠 《三行情書》
8、廣島縣 64歲 男 別笑話我＂明明已經一把年紀了。＂ 我開始上英語會話培訓班， 是因為想帶你去看看外面的世界。 ——北川理惠 《三行情書》
9、妻啊，千萬別誤會。 我們的愛情，並不是變得冷淡， 而是凝固了。 ——北川理惠 《三行情書》
10、回家的路 雪上殘留的你的腳印 我試着把自己的腳輕輕地踏上去。 ——北川理惠 《三行情書》
11、如果人類有尾巴的話 説起來有點不好意思 只要和你在一起，一定會止不住搖起來 ——北川理惠 《三行情書》
12、我們就像是一株蒲公英 雖然總有一天會被風吹散 但是我也祈禱着 能和你飛去同一片土地 ——北川理惠 《三行情書》
13、一直等待着…… 泡麪要等3分鐘 排隊進店要等10分鐘 而你 我會一直等下去。 ——北川理惠 《三行情書》
14、真相就連對你也從未提起過 拙笨的你竟然為我哭泣 這就是我嫁給你的理由 ——北川理惠 《三行情書》
15、送行時對你説＂保重哦＂但真正想説的其實是＂帶上我＂ ——北川理惠 《三行情書》
16、不管短信現在有多麼流行 “喜歡你”這句話 還是想聽你親口對我説 ——北川理惠 《三行情書》
17、所謂的愛是怎麼一回事呢？ 你問過我 愛啊 就是給喜歡的花兒不斷地澆水 ——北川理惠 《三行情書》
18、看天氣預報的時候 會先看你住的地方 今天好像會變暖和呢 ——北川理惠 《三行情書》
19、你能收下嗎？ 寫着“易碎品小心輕放”的 我的心 ——北川理惠 《三行情書》
20、跟我走吧。 不願意嗎？ 不願意的話，那就讓我跟你走吧。 ——北川理惠 《三行情書》
元旦到了，在這辭舊迎新的時刻，孩子們又大了一歲。對於中班幼兒來説，這將是他們在幼兒園度過的最快樂一個新年，老師們要為幼兒精心準備一份新年賀禮——迎新年親子活動，給幼兒留下美好的新年回憶。
一、活動目標
1、加強家庭和幼兒園的聯繫，增進孩子、老師、家長和同伴之間的感情，在活動中體驗新年的快樂。
2、在娛樂中能充分體驗老師、家長和同伴的愛，能在同伴和家長面前大膽地表達自己的願望，積極參與活動。
二、活動準備
各種獎品，最好有一些糖果。
三、活動時間
星期六下午二點開始。
四、活動地點
三樓音樂廳。
五、活動過程
1、引起幼兒活動的興趣。
以簡單的幾句話引出：過幾天就是元旦了，小朋友又要長大一歲了，今天，我們和爸爸媽媽爺爺奶奶一起來慶祝，希望小朋友和各位家長積極的參加。
2、親子游戲。
（1）袋鼠媽媽
準備：布袋，海洋球。
目的：培養投擲能力和合作能力，活躍氣氛。
玩法：家長扮袋鼠媽媽套在一隻大口袋裏，孩子扮小袋鼠往媽媽的大口袋裏仍果子（海洋球），看看誰仍得多，那組就勝利得獎品。
（2）踩氣球
準備：各種已經吹好的氣球。
目的：培養靈活性和敏捷性。
玩法：把氣球系在各人的小腿的根部，互相踩對方的氣球，在三——五分鐘內以腿上的氣球數多的為勝。
（3）貼五官
準備：正面是大人的臉，背面是娃娃臉，準備四到六張。
目的：進一步明確五官的正確位置，能聽了指令進活動。
玩法：先是孩子貼五官，大人舉臉譜用話指揮孩子進行貼五官的活動；再換孩子舉臉譜，大人貼五官。
（4）二人三足
準備：繩子。
目的：培養協調能力和平衡能力。
玩法：用繩子系在一個大人和一個孩子的腿上，比那一對先走到終點。
（5）抬新娘
目的：培養三人的合作能力。
玩法：兩個家長雙手交叉托起孩子，快速地向前走，拿到獎品往後走，在一分鐘內看誰拿到的獎品多為勝。
在活動的過程中穿插班級準備的文藝節目，有表演唱，詩歌朗誦等活動。
六、活動尾聲
1、放《新年好》的音樂，老師、家長和孩子一起唱歌，結束活動。
2、在活動結束時可以放《秧歌舞》的樂曲，大家共同活動。
1、
螃蟹在剝我的殼，筆記本在寫我。
漫天的我落在楓葉雪花上。
而你在想我。
2、
我那麼愛吃醋不是因為不相信你，
而是你在我心中太美好，
儘管你並沒那麼優秀。
3、
只要你肯轉頭，
我一直為你靜候，
一生為期。
4、
道歉不一定代表你錯了，
只是你認為這段關係，
比你的尊嚴更重要。
5、
在這個年紀愛你，
不因為你有車有房，
只是那天陽光很好你穿了一件我愛的襯衫。
6、
你有沒有那麼一刻，
抱着某人，
感覺就像擁有了整個世界。
7、
是好男人，
就應該在和女友吵架時，
抱着必輸的心態。
8、
最終，
我們記住的不是熱烈，
而是存在於彼此之間温柔的細枝末節。
9、
曾經我怕黑，
可認識了你以後，
我便開始期待日落以後。
10、
我在山裏，
你在湖裏，
愛卻在雲裏。
同學們！大家好！不知不覺我們三年的大學生活已經過去4個月了，在這四個月中，我們從不相識到相識相知，在這中間我們有着許許多多的故事，20_年即將過去，20xx年的鐘聲即將敲響，讓我們一起行動起來，讓我們的班級變得更加團結，讓我們的大學生活變得更加精彩。經過班主任_老師與我們班班委商討決定，特舉辦本次的元旦晚會。
一、主辦方：
x老師
二、協辦方：
班委
三、承辦方：
全班全體同學
四、活動主題：
迎慶20xx年元旦晚會
五、活動目的：
展現自己，放飛青春；增進同學之間交流，促進班級團；提高班級疑聚力。
六、活動時間：
20xx年x月x號星期x
七、活動地點：
xx
八、活動形式：
1，以個人形式表演歌唱舞蹈吉他等。
2，以宿舍全體成員形式表演歌唱舞蹈吉他等。
3，以全班全體師生大合唱形式表演歌唱（大結局）。
九、活動步驟：
1、由班主任帶領全班同學到空曠地方放孔明燈（一起許願）。
2、回班後，主持人致開幕詞，宣佈晚會開始。
3、班主任致詞。
4、主持人宣佈晚會流程。
5、由主持人邀請大家依次表演節目。晚會間主持人穿插小遊舞蹈、小品之類節目。
6、晚會結束時，主持人宣佈晚會結束，班主任講話。
7、打掃衞生，清理乾淨教室。
8、晚會結束望同學們早點回宿舍休息。
好了！同學們：這是我們的班級，這是我們的晚會，讓我們一起團結起來把我們的晚會搞得更加精彩，更加熱鬧，讓它成為我們每個人心目中的那份美好的回憶吧！
一、活動目的：
值20xx年元旦來臨之際，為了豐富學生的校園生活，提高學生的活動能力，促進學生的全面發展，營造文化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學校決定舉行“迎新年，慶元旦”展示活動。本次活動要求班班參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的校園文化氛圍，健健康康的成長。
二、活動時間：
20xx年12月27日下午2：00-4：00
三、活動對象 ：xx國小全體師生
四、活動形式：
以班級為單位組織班級文化展示活動，要求組織參與面廣，學生的積極性高。主題圍繞“迎新年，慶元旦”來展示班級的特色活動。
五、節目安排
1、《咖喱咖喱》舞蹈 表演者：x等六年級學生
2、《拜年》快板詞 表演者：x等一年級學生
3、《搖啊搖》葫蘆絲 表演者：xx、x等六年級學生
4、《我是小小兵》舞蹈 表演者：x等四年級學生
5、《校園幽默》小品 表演者：xx等五年級學生
6、《追光者》合唱 表演者：xx等四年級學生
7、《我會聽話》合唱 表演者：二年級全體學生
8、《跆拳道》表演 表演者：xx等等四年級學生
9、《盧溝謠》合唱 表演者：一年級全體學生
10、《中華少年》朗誦 表演者：xx、x等六年級學生
11、《蟲兒飛》舞蹈 表演者：x等三年級學生
12、《四季童趣》合唱 表演者：三年級全體學生
13、《剛好遇見你》合唱 表演者：二年級全體學生
14、《青春修煉手冊》舞蹈 表演者：xx、xx等五年級學生
15、《成都》彈唱 表演者：xx老師
16、《我是一名老師》 表演者：xx國小老師
六、活動準備：
1、班主任及時宣傳本次活動的過程，讓每一個同學都瞭解本次班級文化展示活動的主題、活動內容及其活動要求等。
2、對有關節目的準備工作在進行活動之前完成，包括場地佈置與道具、音響。
3、活動當天，各班班主任要利用晨會對本次活動向學生進行相關的講解，並做好活動時的紀律、安全和衞生的教育。
4、活動過程中請負責安全的教師班主任負責好學生的個人安全。
七、活動過程人員具體安排
總負責：x
總指揮：x 負責現場佈置
總策劃：x 負責選拔主持人
現場指導：x 負責學生的進場、出場及節目間的銜接
器材調試：x
安全保衞：x及1-6年級班主任老師
後勤服務：x
1、
一份痴心加上一份傷心等於一個我，
一份冷漠加上一份敷衍等於一個你，
一個我加上一個你何時才能等於幸福？
2、
生命裏突然有了一絲勇敢，
勇敢到為你而淡忘了自己，
忘了自己僅僅為了記得你。
3、
突然有一次為你我變得好勇敢好勇敢，
雖然那只是唯一的一次，
但是我依然好幸福好幸福。
4、
總習慣佇立在當年分手的那個街角，
還盼望有一天你能突然出現，
儘管那只是一個小小的突然。
5、
穿過夜幕裏碎碎的腳步，
沒有人能聽得見他噓歎的爭渡。
其實那只是痴情人徘徊在思念迷路。
6、
想要把你緊緊抱在懷裏，
像是花瓣緊緊擁抱着花蕊，
只是為了珍藏永駐的芳香。
7、
我真是一個痴情的人兒，
愛上你那張美麗的臉蛋兒，
你為何不快快接受我的心兒。
8、
雖然你目不識丁，
但是你只記得我的號碼就會寫我的名字你説：
“丫頭，我終於會打電話了的時候”我在電話這邊淚流滿面。
9、
此刻的我很想念你帶着一點甜一點澀，
這種想念的滋味只有我自己可以體會到，
用心去感受一些事情眼睛不代表一切心才最能體會到我的愛。
10、
你的心事我不想猜，
只想世界因你而精彩，
愛你的心永遠向你敞開！
11、
沿途的風景我只能邊走邊忘你是，
陽光温柔似水笑容像空氣，
我們之間開始了光合作用，我不能忘記你。
12、
我一直想在我的生命力書寫一個傳奇，
遇到了你後就再沒有那種念頭，或許，我的傳奇正是在於可以擁有你！
這個好！呱唧呱唧！
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