值20_年元旦來臨之際，為了豐富學生的校園生活，提高學生活動能力，營造文化氛圍，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學校決定舉行“喜迎新年，快樂過元旦”為主題的元旦慶祝活動。
一、活動目的
本次活動要求人人蔘與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂地迎接新年，感受濃濃的班級文化氛圍，健健康康地成長。
二、活動主題：喜迎新年，快樂成長。
三、活動
(一)班級喜迎新年活動
1、活動時間：20_年12月29日下午1：30
2、活動方式：各中隊自行組織
3、活動地點：本班教室
4、活動內容
各中隊根據實際情況，可以茶話會、學生表演節目等形式開展此次活動。
5、活動注意事項
(1)各中隊自行佈置好活動場所(活動主題體現在黑板上)
(2)活動之前各中隊輔導員利用班隊會時間對本次活動進行相關講解，並做好活動時的紀律、安全和衞生的教育。
(3)活動過程中，各中隊輔導員負責好學生個人安全，並認真組織，確保活動有序開展。
(4)活動結束後，對教室內外要進行清掃工作。
6、活動要求
(1)各班要按時開展活動，務必在放晚學前結束。
(2)活動結束後，請各中隊輔導員選2—3張圖片粘貼到word上(為了效果，選手機橫向拍的照片)，並在每張圖片下方配上簡短的文字説明。
(3)活動材料於20_年1月2日下午放晚學前發送到大隊部。
(二)黑板報評比
1、班刊主題：喜迎新年，快樂成長
2、評比時間：20_年12月29日中午(板報照片於12月29日前發送)
1、加5元送產品
a、適合用於新產品上市時的推廣，讓消費者用便宜的價格享受到高質量的產品，讓消費者更瞭解產品，為產品今後的銷售打下基礎。
b、配合：產品展示架，宣傳海報，產品手冊，使用手冊。
c、培訓：針對髮廊員工進行產品特性，活動內容，宣傳方式的培訓，訓練。
d、活動內容：
a、產品選擇：選擇特定產品(一般為小包裝：例如200ml的洗髮水，髮雕等)進行推廣，要求：為單一產品進行活動，產品為新產品中的推廣核心。
b、在髮廊單次消費滿一定金額：例如100元，加5元錢就可以購買原價__元的產品一瓶。
c、活動一定要有時效性，例如1周或者10天，讓消費者明白這是新產品上市時的特惠活動。
2、全新健康洗頭，加量不加價(現在髮廊即可執行)
a、利用肯恩產品現在推出(5月~8月四個月時間)的買客用裝送髮廊大桶裝的政策開展“夏日健康洗髮”項目推廣，以帶動客用小包裝(400ml)產品的銷售。
b、宣傳配合：利用公司贈送的大型宣傳海報，在規定活動時間(5月)內實行不加價的原則，大力進行三温暖洗髮、護髮系列產品的推廣。在第一期活動結束以後，公司將配合新的(6~8月)宣傳海報，髮廊可根據自己自身情況，調整價格。
c、要求：加盟店要對所有員工進行深入的培訓，讓員工對產品，對銷售政策有深刻的瞭解。要將公司的宣傳海報張貼在店鋪內的醒目位置上，配合項目的推廣。在店內提供一個位置進行產品的集中擺放。
3、燙、染、護套裝促銷
a、針對客人進行整體的項目推廣，向客人推出健康燙、染的概念。
b、製作項目服務卡：燙、護卡，染、護卡，燙、染、護卡。燙、護卡燙髮1次+局油護理3次----------價格為原燙髮價格的100~125%
染、護卡：染髮1次+局油護理3次---價格為原染髮價格的100~125% 燙、染、護卡：燙、染髮1次+局油護理4次--價格為原染髮+燙髮價格
c、廊利用項目卡的推出，讓客人體會到頭髮健康的重要，同時能長時間保有客源。
4、顧客積分獎勵
a、給長期忠實顧客的一種優惠。
b、客人在髮廊沒消費100元，給一定的積分，當積分達到一定的額度，給予客人相關的優惠或者物質獎勵。
c、這種方式，現在很多行業，甚至很多髮廊已經開始使用。他會給客人一種身份象徵，同時平衡老顧客長期消費的厭煩心理。
d、要求：積分卡製作要精美，體現身份、價值。
5、忠實顧客聯誼
a、在特定的節日如：婦女節、聖誕節、元旦節針對忠實顧客舉辦一些聯誼活動，增加發廊與顧客的親密度。
b、聯誼會可以採用茶話會、酒會的形式，可以設立一些小遊戲，提供一些小獎品，讓客人官爵有所收穫。
c、要求：製作精美的邀請函，讓客人有身份感，
d、此外，可以給客人1~3分介紹卡，讓他介紹的朋友，親屬來店消費，髮廊將給予介紹人一定的獎勵。
6、美髮教育手冊
a、針對客人進行消費教育，給客人一些健康美髮的知識，增強髮廊在客人認識中的專業性，性，增強對客人進行項目推廣時的説服力。
b、產品手冊的內容：
①、頭髮的整體知識，不要太複雜，讓客人有一個簡單的瞭解，頭髮健康的概念。
②、健康洗髮、護髮篇：交給客人日常如何有效的護理自己的頭髮
③、燙染篇：教給客人一些基礎的燙染知識，燙染後頭發護理的知識。
④、造型篇：教給客人一些基礎造型品的使用方法及技巧，讓他們在自己家裏也能進行頭髮造型diy。
⑤、頭髮日常護理小祕訣(類似於偏方一樣的資料) c、教育手冊製作要求精美，發放一定要有針對性，以體現他的價值
7、造型教育、遊戲
髮廊人是否認識到這個問題，當設計師為客人設計了一個精緻的髮型，但由於客人自己不會打理而造成客人的沮喪，甚至導致客人的流失。這是髮廊，是設計師的失職，因為你完全可以通過造型教育，產品使用培訓而讓客人的美麗髮型保持持久，而且可以帶動髮廊造型、定型品及相關工具的銷售。
a、設計師在為客人做造型的時候，要主動教給客人如何使用造型品才能保持美麗的髮型，這要養成一種習慣。
b、髮廊製作邀請卡，請客人於某個時間光臨髮廊，進行整體的造型訓練，並舉辦小的比賽，遊戲，讓客人自己評分，優勝者給予一定的獎勵。這種方法，可以提高客人的滿意度，使髮廊保持客源並吸引新的客源。同時，可以提高發廊的造型品的銷售。(肯恩公司將推出全新的造型、定型系列產品，並針對加盟髮廊設計師進行相關的優惠政策)。
一、活動主題：
鼓舞飛揚音樂無處不在
二、活動時間：
20__年12月30日晚7：00至9：30
三、活動地點：
__廣場
四、主辦單位：
__社區辦事處
五、活動形式：
以音樂為主題，以舞蹈為媒介，包括
1、以外請的__隊表演經典金曲及應景的為主線；
2、穿插火熱街舞；
3、突出‘殘酷一叮‘遊戲：發動業主事先自報節目，節目可包括：、樂器表演、舞蹈或其他。在限定時間（一分鐘內）未被叮走的，可獲得大禮品一份。至於被叮走的可獲得小丑送上小禮品一份。
4、加入互動的遊戲：超級無敵估歌仔，大小同慶（踩報紙遊戲）
超級無敵估歌仔：請上兩組人（每組五人），分站在舞台兩邊，放音樂猜歌名，組員之間可以互相商量，猜到的跑到擴音器前講出歌名，以一組估出最多者為勝。
大小同慶：請上三組人，每組三人。首先是三人同時站在一張同開的報紙上，通過者，進入下一關。三個人同時站在1/2報紙上，通過者再下一關，三個人同時站在1/4報紙上……堅持到最後者為贏，長度為8分鐘。
5、結束時聖誕老人在台下與小朋友玩遊戲（蜈蚣步、超級無敵估歌仔、撥河）送小禮品，肯德基“奇奇”出場與小朋友玩耍。
六、活動對象：
x居所有業主
七、工作任務分配：
1、晚會前期籌備工作及各項工作組負責人：__、__、__、__
2、晚會當晚現場準備工作及各項工作負責人：__、__、__、__
一、活動目的：
主題：慶元旦迎新年
隊會目的：
1．讓學生感受新年的歡樂氣氛。使學生在活動中得到鍛鍊，增進同學之間的友誼。
2、通過主題活動師生共同聯歡，以及孩子們的載歌載舞，表達自己生活
校園、感受老師慈母般教導的愉悦心情和對未來美好學習生活的憧憬。
隊會時間：12月日
隊會地點：六（）中隊教室
參加人員：全體學生及中隊輔導員（ ）
二、隊會過程：
1、主持人宣佈主題隊會開始：
甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
乙：元旦，是我們大家的節日，五十六個民族都在為它歡慶。
甲：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩已：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
合：讓我們在這新年即將到來的時刻盡情的唱起來，跳起來，舞起來！“慶元旦迎新年”主題隊會現在開始
2、新年習俗知識小競賽。
（1）你知道過年的來歷嗎？
（2）中國人過新年有哪些習俗？
（3）你還知道哪些國家是怎樣過新年的？
3、詩歌朗誦《走進新年》
伴着歡聲，伴着笑語。我們邁入南小校門開始夢的追尋。踏着冬雪，沐着春風，迎着夏雨，我們收穫了秋實。收穫了我們相親相愛的班集體。在這裏我們擁有歡樂，擁有真情，我們度過了一個又一個美好的時光。我們體會到生活的快樂，體會到春天的温暖，夏天的火熱，秋天的豐碩和冬天的美麗。如今，我們又以期盼的心情，迎接又一個春天的'到來。翻開新的一頁日曆，我們感到無限欣喜，我們又長大了一歲，我們願用稚嫩的小手，書寫出最動人的詩篇我們願用稚拙的畫筆，描繪出燦爛的明天！
合：讓我們一起吟誦出我們的目標：在學習中尋找快樂，在活動中發現快樂，在寫作中記錄快樂！讓我們的筆尖寫滿歡聲笑語！最後祝願大家：新年快樂！
4、活動：快樂樂翻天
（1）遊戲：猜猜看（事先準備一些紙片，上面寫好各種職業或者體育運動。然後讓每人分別抽一個，不要讓別人知道。然後分別表演，不能説話，讓別人猜猜看是什麼職業。人與人之間不能説話，只能靠動作表達意思。）
（2）遊戲：踩氣球。（一組出2－3個人，每隻腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩，看到一定時間後哪個組的隊員腳上剩的氣球多。
（3）才藝大舞台（書畫、舞蹈現場表演）
（4）歌曲合唱《新年好》紙條送祝福。a最後，讓我們在《新年好》的樂曲中互贈新年禮物，把美好的祝願送給同讓我學各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然後叫大家輪流抽取，並大聲地念出祝福內容。
5、班主任致新年賀詞。
親愛的同學們，新年的陽光將灑在你們的身上，新年的春風將吹在你們的臉上，你們又要長大一歲了。萬事從頭起，良好的開端是成功的一半，願我們所有的同學永遠是成功者！今天我們在一起迎接新年的到來，展望未來，憧憬未來，我們是多麼的高興和興奮。老師祝大家年年有進步，天天有快樂。我宣佈：“慶元旦迎新年”主題班會活動到此結束。
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