活動主題
同享青春 共創未來 為實現城市管理轉型升級新常態奉獻青春力量
活動時間
即日起至5月底
活動內容
（一）“參觀重點工程共話城市發展”主題活動
為進一步加強各單位團員青年之間的溝通交流，促進廣大團員青年進一步瞭解我市重點工程建設情況，提升把握全局、服務發展的能力，聯合交運局團委、住建局團委、水利局團委開展“參觀重點工程，共話城市發展”主題活動。
1、參觀各單位建設的重點工程
城管局項目：公共自行車系統、數字環衞監督指揮中心
交運局項目：滬通鐵路太倉站、楊林船閘
住建局項目：城北河濕地公園
水利局項目：七浦溏拓浚整治工程、小型農田水利建設
2、召開座談會
（1）各單位交流今年重點工程和下階段計劃
（2）圍繞“參觀重點工程，共話城市發展”話題開展交流
（3）領導講話
活動時間：4月底
（二）搭建服務網絡，擦亮團屬工作品牌
全面推動青年文明號創建工作，環衞處車輛轉運隊創建江蘇省級青年文明號，城管執法大隊城中中隊創建xx市級青年文明號，監督指揮中心創建xx市級青年文明號，組織動員各級青年文明號單位開展“亮身份、亮承諾、亮服務”活動，倡導職業道德和職業文明。廣泛開展“青春建功行動”，積極藉助青年崗位能手等“青字號”品牌創建工作，激發廣大城管青年立足本職崗位、爭創一流業績。
（三）弘揚“五四”精神，開展主題教育
各團總支、支部要圍繞“五四”精神的弘揚和優良傳統的傳承，有針對性地開展黨的'十八大和十八屆三中、四中全會精神宣傳教育活動，把青少年思想和行動統一到全面深化改革發展的大局中來。通過互動交流、調查研究等形式，引導團幹部和團員青年認真學習團的歷史，增強團員意識；通過理論學習、團情教育等將黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神學習宣傳貫徹引向深入，激發各級團組織和團幹部幹事創業、勇爭一流的'工作熱情。開展“青春五月”觀影活動，通過觀影、座談等方式，讓團員青年度過一個有意義的節日，使團員青年們在放鬆心情的同時，增進交流溝通。
活動時間：5月
（四）青年志願服務活動
依託青年志願服務t站等陣地，青年文明號進駐城管青年志願服務t站，向市民百姓宣傳城管法律法規，解答他們對於城市管理工作的疑問，接受市民的'舉報和投訴，面向市民發放城管政策法規宣傳資料。結合自身業務工作特色，開展青年志願服務。
活動時間：即日起至5月底
活動地點：中心廣場、實驗國小、中心菜場3個城管青年志願服務t站
（五）基層團組織特色活動
各團組織可根據自身情況，在宣傳教育、主題團日、新媒體、微分享等方面自行開展紀念“五四”運動xx週年系列活動。
活動時間：即日起至5月底
五、相關要求
（一）高度重視，有序組織
各團總支、支部要高度重視，提前謀劃，精心組織，嚴密部署，把紀念活動作為展示工作成果、凝聚團員青年的良好契機，認真抓實抓好。
（二）體現特色，保證效果
各團總支、支部要結合實際，面向青年，突出特色，精心設計方案，選好活動載體，廣泛開展各類青年喜聞樂見、寓教於樂的主題活動。紀念活動要規模適度，確保實際效果。
（三）強化宣傳，營造氛圍
各團總支、支部要充分利用電視、報紙等傳統媒體，廣泛運用網絡新媒體，積極抓好各項活動的宣傳報道工作，擴大活動影響，營造活動氛圍。
根據處宣發（２００５）第２號關於舉辦２００５年激情夏日文化月活動的通知精神，現就“消夏納涼晚會“的具體事項安排如下：
１、時間：暫定於２００５年7月25日晚８點。
２、地點：處活動中心後燈光球場靠北的台子。
３、參加演出的節目（附後）。
４、其他要求：
（１）、演出的燈光和音響：有工會負責音響的調試，各演出單位務必在演出以前要試好自己的錄音帶或者是牒盤，燈光在舞台前擺放三盞地燈，舞台靠前擺放兩個立式話筒，要求有三個領風，兩個無線話筒。
（２）、舞台要求：後背景（寬１２米×高4.8米），背景採用機關辦公室大樓和十五夜景的圖案；背景上部為“２００５年激情夏日文化月活動“，背景中部為”消夏納涼晚會“，背景下部為“主辦單位：處團委、處文聯、處工會”；舞台前部立拱門，拱門上的橫幅為“２００５激情夏日消夏納涼晚會”，舞台鋪設紅地毯，在舞台兩側用花籃按照“八”字型擺放，舞台前部擺放塑料盆花。
（３）、觀眾席要求：觀眾席前排擺放２０把左右的小凳及水；各單位必須由黨總支（黨支部）負責同志帶隊參加，河莊坪每個基層單位不得少於２０人，前線和富縣不做要求，並自帶小凳，統一者裝，並按照事先安排的場地縱向兩列就座觀看。
（４）、氛圍營造：在演出前給各單位發放刮刮手和熒光棒；給演員獻花或花環；製作“共舉中國石油一面旗，同唱長慶油田一首歌”牌子，每字一牌；
（５）、在演出以前，各單位要於7月２８晚８點在活動中心燈光球場彩排，並熟悉場地。
（６）、在演出期間，消防大隊出６名消防隊員進行現場維護，消防車戒備。
一、舉辦單位：
永福縣教育局
二、晚會主題：
放飛希望
三、參賽單位：
各鄉（鎮）代表隊、縣直各校代表隊
四、比賽時間、地點：
9月10日晚上8∶00，永福劇院
五、具體要求：
1、各參賽單位選送一個節目，時間57分鐘。
2、節目形式不限，要求圍繞主題進行編排。
3、演員必須是本單位教師，每個節目演員原則上不得超過20人，特殊情況需經組委會同意。
4、永中、二中、向陽、鎮小另選送一個學生節目參加表演（不參賽）。節目形式要求：永中詩朗誦，二中合唱，鎮小舞蹈（演員20人以內），向陽自編。
5、各代表隊於8月30日前上報節目。
六、獎勵辦法
1、本次比賽將評出一等獎三名、二等獎六名、三等獎九名。
2、獲一、二、三等獎節目的演員和指導老師發榮譽證書。
七、經費
各單位差旅費、住宿費、伙食費自理。
為深入貫徹十八屆六中全會精神，落實科學發展觀，豐富教職工的文化生活，根據市教體局、教育工會關於（於201成年11月至20xx年12月）舉辦第五屆教職工文化藝術節的通知的決定，結合我校教職工藝術節暨迎新春聯歡會實際。現將本屆藝術節活動方案的具體事宜通知如下：
一、組織領導
1、領導小組
組長：z
副組長：z
組員：zz
2、工作小組
組長：z
副組長：z
組員：各教研組組長
二、活動主題和活動內容：
1、活動主題：傳播先進文化，反映時代精神。
2、活動內容：
（1）活動內容要圍繞主題，充分反映我校教師熱愛祖國，熱愛學校，奮發向上的精神風貌，具時代特徵、校園特色，堅持先進文化的導向，弘揚中華民族優秀文化傳統，體現思想性和藝術性的統一，構建和諧校園，憧憬美好未來。
（2）形式、類型不限，每一個節目演出時間一般不超過6分鐘。
三、活動人員：全體教職工及部分學生
四、活動步驟：
活動分為節目構思、節目排練、節目上報、節目篩選、節目彩排以及正式表演六個階段。具體日程安排如下：（時間如有變動另行通知）
序號 階段 時間 責任人
1 節目構思 11月中旬 各教研組組長
2 節目排練 11月下旬———12月中旬 各教研組組長
3 上報節目 12月16日———12月20日 各教研組組長
4 節目篩選 12月20日 工作小組
5 節目彩排 另行通知 工作小組
6 正式演出 12月30日下午3：00 z
五、注意事項
1、各教研組要高度重視、精心準備，根據實際情況選定節目，參與表演的教師，加強訓練和指導，確保演出質量。各教研組長按照上報節目時間按時將節目名稱、參加人數用即時通分發送至王述福、劉曉麗，學校對各教研組完成情況，將在學校網站進行公示。
2、有伴奏的節目請事先準備好伴奏光盤，彩排前必須及時交給負責音響的老師。
3、各級部應積極鼓勵全體教師參與節目，上台表演。
4、語、數、英教研組各準備3—4個節目，其他教研組2—3個節目
六、獎勵辦法
1、學校組織人員對節目進行認真的篩選，選出優秀節目進行展演
2、設一、二、三等獎及鼓勵獎
州膠市初級實驗中學
為充分展示學校的藝術教育成果，豐富學校的文化與藝術生活，推動學校藝術教育工作再上台階，更好地建設和諧校園，根據教育局總體工作安排，決定舉辦第五屆中國小生藝術節暨教師節座談會文藝演出活動，為紮實有效地開展工作，確保活動實效，特制訂本實施方案。
一、活動主題在陽光下成長
二、舉辦時間
教師節座談會文藝演出定為九月上旬
藝術節集中展演及比賽活動安排在九月中下旬
三、舉辦方式
實行招標承辦的方式。教師節座談會文藝演出時間為40分鐘，由兩個單位承辦，以詩文誦讀節目為主，兼有其他節目形式作為補充；藝術節集中展演設作品展評（包含閉幕式）類會場、音樂類會場、表演類會場、美術（書法）類會場。凡有條件的單位均可申請承辦文藝演出或其中一個會場。各申辦單位要根據承辦條件和要求制定出具體承辦方案，於二○○七年七月十六日前報市教育局學前藝體衞科。經教育局考察論證後，確定承辦單位。
四、比賽辦法及活動項目
（一）比賽辦法
1、分組：各類比賽分高中（中專）組、國中組、國小組。各鎮(街道）以教管辦為單位組隊，市直學校單獨組隊。
2、資格規定：參加藝術節各類項目比賽的人員必須是正式在冊的本單位學生。
（二）活動項目
藝術節集中展演設展評（展覽類、評選類）和參賽（音樂類、表演類、美術類）兩大類項目。
1、展評項目
（1）展覽類：教師的硬、軟筆書法、繪畫作品，簡筆畫、自制玩教具；學生的書法、繪畫、剪紙、泥塑等。本項目在展評類會場統一佈置各鎮、街道和市直學校的作品展覽區，各單位在規定時間內根據要求自己設計布展，各類作品每鎮（街）、市直學校報送3幅（件）。
（2）評選項目：學生的攝影作品、小製作、小發明、小創造等，每隊每項限報2（幅）件。
2、參賽項目
（1）音樂類：聲樂（獨唱、合唱）、舞蹈（集體舞）、器樂（獨奏、齊奏、合奏），各隊均參加；每隊每項限報一個節目。
（2）表演類：詩朗誦、曲藝（相聲、評書、雙簧、口技等）、課本劇（國小、國中參加），時間均不超過10分鐘，每隊每項限報一個節目。
（3）美術類：書法、繪畫，各隊均參加；剪紙、泥塑，國小隊參加；每隊每項限報2人。
3、大型健身操表演
為深入推進“陽光體育運動”，藝術節閉幕式舉行大型健身操表演，城區各職級管理的國中、國小參加，每校單獨組隊，每隊60人，男女不限，服裝統一，時間不超過6分鐘，各單位自行編排並光盤音樂伴奏。
五、日程安排
第五屆藝術節擬分三階段進行。
第一階段：藝術教育各骨幹單位，根據承辦條件提出申請，申辦文藝演出及各類展演會場，並擬定承辦方案；參加閉幕式健身操表演的單位，制定方案，確定人員，進行編排，積極籌備。
第二階段：8月，各鎮、街道和各市直學校根據方案開展活動，並選拔參賽項目參加全市活動。
第三階段：9月上旬，教師節座談會文藝演出；9月中、下旬，全市藝術節集中活動。
六、記分及獎勵辦法
（一）單項名次：凡參加各類單項比賽的代表隊（或個人）均按參加隊數（人數）計算得分，即第一名得分為隊數加1，第二名為隊數減1，依次類推。對獲得前8名的隊或個人，按一等獎兩名，二等獎三名，三等獎三名計獎，頒發證書。為保證裁判和評委的公正性，各承辦單位組織評委時，每項目本校評委不得超過2人，同時還要聘請有關專家和社會知名人士參與評判。教育局選派督查員全程監督比賽情況。
（二）團體名次：團體總分設基礎分五十分，各單位按各組別得分之和計算團體總分。得分多者，名次列前。如遇兩隊以上單位積分相同，則分別以獲得第一名或第二名（依次類推）的多少決定名次。團體獎高中組獎勵前五名，國小組、國中組各獎前十名。
（三）獎罰分：獎分因素
（1）健身操表演質量高，演出效果好；
（2）送展作品數量足、質量高；
（3）承辦單位工作認真，組織嚴密，獲參賽單位較高評價。
罰分因素：
（1）送展作品數量不足，質量不高；
（2）參加閉幕式及各項比賽出現失誤，如誤場、遲到等；
（3）承辦單位工作態度不認真，組織不得利，參賽單位評價較差。出現以上因素之一者在團體總分中獎罰10―20分。
（四）大型健美體操表演、慶祝教師節座談會演出節目單獨評選表彰。閉幕式健身操表演設一等獎二名，二等獎三名，三等獎四名；教師節座談會文藝演出，除承辦加分外，教育局將組成專門人員對節目進行評選，根據每塊節目的質量和演出效果分別以20、18、16……計於藝術節總分。
七、工作要求及措施保證
1、教育局成立藝術節專項工作小組，加強對各鎮、街道和市直 學校參加藝術節各項活動的指導，幫助承辦單位編排程序，組織會務，確保藝術節及座談會演出的成功舉辦。
2、各參賽單位要進一步端正辦學思想，認真紮實地抓好各項活動的開展，組織師生全員參與，多為學生搭建表演的舞台，在此基礎上，參加市的比賽和展評。要真正發揮藝術節在推動學校藝術教育工作中的應有作用，切忌只讓少數人應付比賽。整個藝術節期間，要確保安全，加強對活動場地、用電、學生飲食、食宿交通等方面的監控，杜絕任何事故的發生。
3、要積極申請承辦座談會文藝演出及藝術節各類比賽會場，各學校要根據各項目的承辦條件和要求設計具體的承辦方案，精心組織，周密安排，公正評判，保證各項活動順利進行。藝術節結束後，由各參賽單位投票評選優秀組織獎。各單位承辦情況除按等次記入團體總分外，還將納入年終綜合評估。
附：各會場承辦條件
***市教育局辦公室
二○xx年六月二十九日
附件：
各會場承辦條件
一、展評類會場
1、閉幕式所需的場地、音響設施。
2、藝術節總分統計。
3、閉幕式具體程序安排。
4、展評項目場地安排、評選（制定評分標準、評獎辦法）。
二、音樂類會場
1、各項比賽的場地及需要的音響設施。
2、評委的組成。
3、制定各項比賽規程（日程安排、比賽形式、評分方法、評分標準、評獎辦法、獎品發放等）。
三、表演類會場
1、舞台及音響設施。
2、評委的組成。
3、制定各項比賽規程。
四、美術類會場
1、繪畫、書法分組現場比賽所需要的場所和器械設施。
2、評委的組成。
3、制定各項比賽規程。
一、活動背景
為了充分挖掘民族節日的深厚文化，引導廣大青少年進一步瞭解傳統節日、認同傳統節日、喜歡傳統節日、過好傳統節日，並在傳統節日中瞭解偉大祖國的悠久歷史，感受傳統文化魅力，傳承中華美德，增強愛國主義情感和社會責任感。讓學生體驗、感受、熟悉民族的傳統節日，進而尊重我們的民間風俗習慣，熱愛我們中華民族的傳統文化。通過這次的元宵節活動，來樹民俗文化之根，讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。
二、活動目的：
通過活動，讓學生體驗、感受、熟悉我國的'傳統節日——元宵節。
通過活動，讓學生了解我們中華民族的風俗習慣，進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統文化。
通過本次活動，讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。
培養學生上網蒐集信息、整理資料，調查訪問等綜合能力。
培養學生創新精神、探究意識，協作精神，讓學生獲得情感的體驗。
三、活動內容
（一）找一找、做一做：xx月xx日——xx月xx日（寒假期間）
學生通過各種形式的調查研究，從“元宵節的由來、元宵節的習俗、元宵節的詩歌”3個方面瞭解元宵節的來歷、演變過程以及相關習俗（如吃元宵、賞花燈、猜燈謎、踩高蹺、舞獅子等），收集相關的文字、圖片資料，新學期開學時製作手抄報。
用在學校《風俗紙文化》自主拓展課程中學到的紙藝技能技巧，與父母、長輩一起動手製作元宵燈。
（二）誦一誦、説一説：xx月xx日
召開主題班會，各班級組織主題班會讓學生交流元宵節的來歷，講講關於元宵節的故事，朗誦一些關於元宵節的詩詞。評選出最能代表班級水平的學生參加學校“我們的節日——元宵節”誦讀大賽。
學生相互欣賞各自的花燈，教師引導學生用連貫的語言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱、製作方法及特別之處等；評選出最能代表班級水平的花燈參加學校元宵花燈“紙藝小能手”評選。
（三）猜一猜、玩一玩：xx月20日
下午第1節課學校組織開展“賞花燈、猜燈謎”活動。（每個年級選出30個花燈和燈謎參加活動，上午佈置在操場上。）
（四）嘗一嘗、寫一寫：
xx月xx日（周x，元宵節）學生在教師指導下一起做元宵、品嚐湯圓，觀賞電視元宵慶祝晚會，讓學生感受一下漸漸淡去的。年味，體驗元宵節的快樂，同時也能提高學生的動手能力，更好地融入到民俗文化中來。
xx月xx、xx日（雙休日）以“我的元宵節”為主題，寫一段話或一篇文章來記錄難忘的元宵節，抒發自己的感受。
（五）誦讀我們的元宵節：2月xx日
下午第一節課每班出一個節目舉行”我們節日——元宵節”詩歌誦讀大賽，從中評選出一、二、三等獎。
四、活動評價
學生評價
學生參加本次活動後，教師就指導學生實事求是地填寫《成長記錄冊》，認真進行自評和他評，同時，教師可引導學生對自己活動的成果進行反思（可在日記中體現）。
教師評價
教師評價應以激勵為主，鼓勵學生髮揮自己的個性特長，施展自己的才能，努力形成激勵廣大學生積極進取、勇於創新的氛圍。
學校評價
活動結束時，結合學校社會實踐活動課程進行評獎和表彰。
為慶祝20xx年第二十六個教師節，豐富全縣教師的文化生活，活躍節日氣氛，經研究決定，擬於9月10日舉辦教師節文藝演出比賽，具體方案如下：
一、晚會主題：放飛希望
二、舉辦單位：市教育局
三、參賽單位：各鄉(鎮)代表隊、縣直各校代表隊
四、比賽時間、地點：9月10日晚上8∶00，劇院
五、具體要求：1、各參賽單位選送一個節目，時間5—7分鐘。2、節目形式不限，要求圍繞主題進行編排。3、演員必須是本單位教師，每個節目演員原則上不得超過20人，特殊情況需經組委會同意。4、永中、二中、向陽、鎮小另選送一個學生節目參加表演(不參賽)。節目形式要求：永中——詩朗誦，二中——合唱，鎮小——舞蹈(演員20人以內)，向陽——自編。5、各代表隊於8月30日前上報節目。
六、獎勵辦法1、本次比賽將評出一等獎三名、二等獎六名、三等獎九名。2、獲一、二、三等獎節目的演員和指導老師發榮譽證書。
七、經費各單位差旅費、住宿費、伙食費自理。
為推進校園先進文化建設，展示全校學生的良好精神風貌，努力營造文明高雅、奮發向上的校園文化氛圍。經學校研究決定舉辦**年元旦文藝匯演。具體方案如下：
一、活動要求
各班主任、副班主任要高度重視，精心準備。成立本次活動的籌劃小組，在活動主題、活動形式、服裝設計等方面有所創新，突出班級特色，從而推動班集體建設，增強班級凝聚力。
二、活動主題
“朝陽新華和諧校園”——**年元旦“獨唱、獨奏、獨舞”比賽
三、活動內容
“三獨”（獨唱、獨舞、獨奏）以班為單位，每班推薦2個或2個以上參加比賽；由班主任負責。
四、比賽辦法
（一）“三獨”比賽
1、全校參與，每班二個節目，節目名稱及參賽名單于12月20日前報給餘楚濤老師
2、12月22日下午第一節，餘楚濤老師安排節目抽籤。
3·採用十分制評分的形式進行，去掉一個最高分，一個最低分，再得出總得分。根據得分的高低“三獨”比賽設立一等獎5個，二等獎7個；
4·比賽時間：12月24日下午
五、參賽要求
1、每個節目時間3-5分鐘。
2、各班自行化粧。
3、音樂錄音帶或光盤須註明班別，各班在12月22日前交音樂材料到鄧轉梅老師處，表演時演員在舞台後集中靜候。
七、評分基本標準
1、節目思想內容健康向上，體現國小生特點，具有時代氣息，符合當前形勢。（1分）
2、按照節目形式，配合相應的服裝，要有相對的一致性。能夠充分展示國小生的精神風貌，給人以美感。（2分）
3、舞台形象自然大方，精神抖擻，無扭捏造作感、偏台現象。（2分）
4、節目效果較好，富有表演藝術（5分）
一、指導思想：
為全面實施素質教育，充分展示我校師生朝氣蓬勃、積極向上的精神面貌，豐富校園生活，提高學生的藝術素養和整體素質，將學校文化活動面向廣大教師及學生，讓學生在活動中學會參與、合作、創造，切實提高學校的藝術教育水平，學校決定舉辦首屆校園藝術節活動。
二、藝術節籌備成員：
主任：
副主任：
三、活動時間：
12月1日——12月30日
四、活動範圍：
全體在校學生
五、活動內容：
1、文藝匯演：每班上報二個節目，內容包括：合唱、舞蹈、小品，相聲，獨唱，樂器等，演出者自備道具，12月24日學校組織彩排，擇優參加藝術節文藝匯演，每個級部上報兩個教師節目。
2、感受五中新變化師生書畫展：
每班上交硬筆書法作品10幅、軟筆書法作品5幅、繪畫作品五幅（繪畫作品包括創作畫、素描、國畫、水彩等畫種，不能小於四開紙）。所交作品必須真實反映我校近年來的變化，代筆之作及消極應付的一律取消參賽資格。
3、手工製作和發明創造展：每班上交6件手工製作或發明創造作品。
4、慶元旦手抄報作品展：每班上交10份（以慶元旦迎新春為主題，作品4開規格）
5、文藝聯歡會：各班級自行在班內組織。
6、遊園活動
7、教師卡拉OK大賽
六、評獎方法：
1、藝術節的`各項比賽組織教師組成評選小組。根據各班參賽情況和比賽成績，按級部各項比賽分別設優秀組織獎，學生優秀作品獎，學校舉行頒獎儀式。
2、根據各班上報作品及節目上報情況納入班級量化
3、班級每少報一項活動內容酌情扣分，不準棄權。
七、具體要求：
1、節目內容必須健康向上，鼓舞人心，催人奮進。
2、各班、各級部於12月15日之前將文藝匯演節目單上報音樂組，12月24日進行彩排，12月30日舉行正式演出。
3、12月20日（僅限一天)，各班將書畫作品、手工作品、手抄報作品上交至團委（書畫作品要寫清班級和姓名，手工製作或發明創造作品要附有文字説明並寫清班級姓名）
4、文藝演出在學校實驗樓前舉行，書法、繪畫、手工製作、發明創造、手抄報設置展室。
5、12月30日晚上的'聯歡會各班級要周密部署，認真組織，杜絕學生外出，要嚴格學生人數，活動時間不能超過8:40
6、各班主任要積極配合，精心組織，周密安排，指導好本班級參賽項目、節目的準備與排練，在規定的時間內完成各比賽項目，保證藝術節活動順利進行。
八、活動流程：
12月30日上午9:00舉行“暢想五中”慶元旦文藝匯演。
蒙田範文網