一、活動背景
廣安是改革開放總設計師鄧小平同志的故鄉，飲水思源，選擇廣安，是廣大學子對鄧小平同志的崇敬與緬懷。
現階段，社會上對大學生的負面評價越來越多：沉溺遊戲、誠信、自私、自負、自卑、拜金、女大學生淪落為失足女等，都對大學生這個團體造成了極壞的影響。究其原因，缺乏豐富多彩的大學生活是主要因素之一。只是追求學校的學習優秀，忽略社會實踐，讓個人能力的天平變得扭曲，成為瘸子。在一項社會調查中的數據顯示：70%的用人單位更看重員工的綜合素質，僅有少數企業會看重員工的專業技能。
其培養大學生綜合素質的重要途徑就是參加社會實踐，在實踐中充實大學生的課外生活。因此，我們策劃了本次以廣安為目的地的暑假社會實踐活動。
二、活動意義
1、大學生活應該豐富多彩，通過這次的暑假調研活動，可以豐富學生文化生活，增加學生見聞，提高實踐能力；
2、通過參加本次暑假社會實踐活動，不僅可以豐富自己的課外生活，而且還能開闊視野，激發興趣，發揮潛能，增強信心，促進學習的提高；
3、通過本次活動，讓大家更加領會到團隊合作的重要性；
4、通過這次活動可以以一種新的角度進行交流溝通，這樣更有利於我們發現人才，引領個性，促進學生全面發展，也可以全面的認識自己，更好地發現自己的優點，激發自身的潛能，為以後工作打下良好的心態基礎；
5、通過這次活動可以更好的來了解廣安，瞭解廣安的風土人情，瞭解廣安的風俗文化和地區特點；
6、通過本次來自全國各地大學生的社會實踐，有效地宣傳廣安，提升廣安的城市文化魅力。
三、活動名稱
飲水思源 服務廣安
四、活動時間
7月11日——7月17日
五、參加組織
西南石油大學農民之子協會
西南科技大學三農協會
綿陽師範學院新農村調研協會
四川農業大學農業經濟研討協會
廣安市大學生聯合會
各社團的基本資料説明：
西南石油大學農民之子協會：本協會成立於__年10月19日，宗旨是關注社會主義新農村建設，着眼農村教育，歷練自我，提高當代大學生社會責任感和使命感，服務社會。是一個公益性很強的。社團，而且在幾年的發展中也取得了很多認可，被評為西南石油大學四品牌社團（五僅有一個），被中國社科院農村研究所與北京樑涑冥鄉建中心等機構組織的評選中獲得“首屆大學生參與新農村建設十佳團隊”稱號等，這些榮譽既是對我們的肯定，同時也是對我們的激勵。
西南科技大學三農協會：西南科技大學“三農”協會於__年4月11日正式成立，於政治學院。協會設有會員大會、理事會和兩大活動性部門（理研部、活動部）及三大服務性職能部門（辦公室、新聞部、公關部）。
協會活動以面向農業、農村和農民的“三農”問題為主題，通過理論學習和下鄉支農服務，瞭解中國的具體國情，明確當代大學生應該具備的社會責任，有組織有目的的到農村基層去，真正深入農村、關注農業、瞭解農民，激發大學生投身鄉村建設的熱情，為新農村建設服務。
協會性質：以“三農”問題為主題，以社會實踐、社會調研為基礎的學習型高校社團。
協會宗旨：關心農村、關注農業、關愛農民。
協會口號：踐行“三農”我爭先
綿陽師範新農村調研協會：協會成立於__年11月，是綿陽師範學院首個以“三農”問題為主題的高等大學社團，以“學校全國千縣辦”和學校三農問題研究中心為後盾，協會以“關注三農，鍛鍊自我”為宗旨，組織開展相關方面的社會實踐調研活動，如，支教活動，“科教，文藝，衞生”三下鄉活動等服務於新農村建設，培養和鍛鍊大學生的社會實踐、社會調研、理論研究等多方面的能力。
協會宗旨；服務三農，鍛鍊自我
協會網站：
廣安市大學生聯合會
廣安市大學生聯合會以廣安市大學生羣體為基礎，以實踐活動為途徑，並以關注，支持家鄉建設，促進大學生羣體發展為宗旨的大學生志願組織。
基本任務
充分發揮大學生的橋樑和紐帶作用，鼓勵和動員廣安市在讀大學生服務社會。
宗旨：廣安市大學生聯合會是以廣安市大學生為基礎，以實踐活動為平台，組織號召廣大成員服務廣安、宣傳廣安的志願組織；
理念：聯合發展 開拓創新
精神：青春 激情 感恩 奉獻
四川農業大學農業經濟研討協會簡介：
四川農業大學農業經濟研討協會是在四川省農村發展研究中心、經濟管理學院等單位各位老師的關心和指導下，在校團委、學生團體聯合會的領導下，由我校立志於關注三農、服務三農的學生自發組織於__年成立的學習與實踐性相結合的學術性三農社團。
協會秉承“追求真理，造福社會，自強不息”的校訓，傳承了優良樸實的“川農大”精神，以“關注農村、塑造自我、建設新鄉村”為宗旨，以“學習農業知識，服務農村社會；實踐農業理論，提高成員素質”為口號，注重團體制度建設和組織機構建設，關注會員綜合能力的提升，以團體文化建設來凝聚人心，提高行動力。
協會成立的十一年來，在“以奉獻為前提、以探索為己任”的行動理念下，積極的開展各項實踐活動，以實際行動餞行“關注農村、塑造自我、建設新鄉村”的團體宗旨，經過六年的發展，協會已發展成為集實踐性、學術性、支農性、務實性為一體的學生團體。
協會現設有部門5個，其中包括辦公室，學術部、支農部、外聯部和項目部各一個。協會根據自身性質和定位，十一年來開展了一系列的服務社會的實踐活動，並形成了以“支農支教到學術研討到支農支教”的良性循環模式，協會立足於“即使沒有能力去改變，也要責任去關注”，把我們大學生的目光投向廣大的農村，為新農村的建設做出了一些基礎的貢獻。現就將協會的各方面的情況介紹如下：
協會性質：
四川農業大學農業經濟研討協會是在四川省農村發展研究中心、經濟管理學院等單位各位老師的關心和指導下，在校團委、學生團體聯合會的領導下，由我校立志於關注三農、服務三農的學生自發組織於__年成立的學習與實踐性相結合的學術性三農社團。
##結束
過年了，大家都沉浸在喜慶和團圓中，可是工廠裏的工人叔叔依然堅守在自己的崗位上，像往常一樣，生產着一爐爐火熱的鋼鐵，為我們祖國的建設而努力，三百六十五天從沒有中斷過。因為生產環境特殊，所以我沒能到達第一現場拍照和採訪，但我通過電話和微信的形式採訪到了一線的工人叔叔，並請叔叔傳來了他們工作現場的照片。經過整理，我記錄下了他們平凡而偉大的一天。
時間：20xx年2月16日大年七年級
地點：鋼鐵廠爐前
職業：冶煉工人
內容：
我（小記者）：叔叔，新年好！今天是大年七年級，您還在上班嗎？
冶煉工人：小朋友新年好！雖然是過年，可是我們的生產不能停啊。
我（小記者）：叔叔，您辛苦了，像你們這樣過年上班，能和家裏人吃團圓飯嗎？
冶煉工人：上班時間是不能回家吃飯的，不過單位食堂都有提供飯菜，下班了我們就能回家和家裏人吃飯了。
我（小記者）：過年期間，你們的工作內容和平時一樣嗎？
冶煉工人：差不多，只是過年期間很多人都放假回家了，崗位上的人更少了，分擔到每個人身上的事就更多了。
我（小記者）：那您今天一定很忙吧！我就不打擾您工作了，請代我向春節堅守崗位的工人叔叔們問候，希望您們平平安安、順順利利！
冶煉工人：好的，我會代到，謝謝你小朋友，也祝你新的一年，學習進步！再見！
我（小記者）：再見！
沒能到冶煉工人叔叔的工作現場看一看是最遺憾的，但看到照片後，我想，他們的工作崗位真是太危險了，一般的人確實不能靠近。今天是大年七年級，我要為千千萬萬堅守崗位、辛勤工作的勞動者默默祝福，祝您們年年幸福！歲歲平安！
寒假將至，為進一步貫徹落實、充分發揮“社會實踐活動”在我校“育人工作”中的作用，經學校研究決定，以“校友採訪、楷模學習、撰寫故事、傳播箴言”為主題，在今年寒假組織我校非畢業班學生深入開展社會實踐活動，力求重點突出、講求實效、爭創佳績。根據上級相關文件精神和我校實際情況，確定了本寒假社會實踐活動方案。
一、指導思想
要求同學們走出校園，走向社會，深入瞭解身邊一名我校近四屆的優秀校友，進行採訪實踐，挖掘並撰寫動人故事，向優秀校友學習先進事蹟和成長箴言，以此借鑑榜樣，對我校學子的成長指點迷津；收集廣大一中校友的一中情懷故事，為我校60週年文化校慶作貢獻。
二、具體內容
每位同學利用寒假期間做好以下“四個一”活動：
(1)深入瞭解一名優秀校友。就我校近四屆(08屆、09屆、10屆、11屆)高中畢業的校友中，選擇可瞭解到的一名優秀校友，進行深入瞭解。包括他/她高中畢業後就讀的大學、專業；就職單位及近況等等。
(2)進行一次深度採訪。聯繫採訪所能瞭解到的這名優秀校友，對他/她進行深度採訪，學習其成長經歷，瞭解其大學生活，以“他/她與晉江一中”為主題開展采訪工作，聽聽他們回憶高中時期的點滴成長故事，並向他/她索要近照電子版一張。
(3)撰寫一篇動人故事。以採訪內容中的“他/她與晉江一中”為主題寫一篇600—1000字的文化故事，故事梗概可以採訪校友在一中母校就讀時期所發生的動人故事，讓他/她記憶猶新的點滴，亦可以是高中時期所學習的對後期高校學習或成長的幫助，及其他動人故事。
(4)收穫一句箴言(或成長誡語)。向所採訪校友徵集一句共勉箴言或成長誡語，以對自身今後的學習與成長提供幫助，並記錄下來。
三、注意事項
每位同學要在寒假期間選定身邊熟悉的一位我校近四屆(08屆、09屆、10屆、11屆)高中畢業的校友，進行了解、採訪、座談、學習，切實完成本次社會實踐活動，保質保量，並於期初上交“20__年秋季寒假社會實踐活動——校友採訪錄”電子檔材料。電子表格放於晉江一中校園網上，可自行下載。
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