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“感動鄭大,暢想未來”團日活動設計方案

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目錄

“感動鄭大,暢想未來”團日活動設計方案
第一篇:“感動鄭大,暢想未來”團日活動設計方案第二篇:“八年後的我”暢想未來活動方案第三篇:團日活動設計方案第四篇:書信暢想未來策劃方案第五篇:“我的未來暢想 十年之後的我”活動策劃書更多相關範文

正文

第一篇:“感動鄭大,暢想未來”團日活動設計方案

“感動鄭大,暢想未來”團日活動設計方案

主題:徜徉歷史,展望未來

活動時間:6月6日 至 6月9日 蒐集資料,圖片

6月10日至6月11日 走訪新、老校區,採集圖片信息

6月12日 活動總結

參與活動人員:09級工力一班團支部全體團員

活動步驟:1、 6月(請收藏好範文 網:)6日至6月9日 發動全體團員在課餘時間利用網絡或有關書籍蒐集鄭州大學合校信息,包括一些歷史資料,圖片等,最後由組織委員整合、打印,將宣傳頁發放到團員手中。

2、 6月10日至6月11日 本打算全體團員出動,感受合校十週年的變化。鑑於期末將至,同學們複習安排緊張,只由團支部1/3成員參與,分為兩組,分別走訪新、老校區,採集圖片信息,體驗鄭州大學歷史積澱與時代氣息的融合。

3、 6月12日 班長,團支書,組織委員等主要負責人進行活動總結,整理圖片,文字,電子檔案。

活動總結:在全面蒐集歷史資料與圖片的過程中,全體團員對鄭州大學有了一層更為深入、廣泛的瞭解。

雖然對老校區的走訪很匆忙,團員們卻都被老鄭大特有的底藴吸引。參天的古木,蒼松,古柏,挺拔的梧桐,寧靜的河水,幽綠的湖面,翠綠的芭蕉,乾淨的街道。身着鮮亮,時尚夏裝的大學生給這個古香古色的校園添加了現代化的元素。

鄭州大學新校區則更突顯了時代與自然的結合,壯觀大氣的行政樓,風格簡約的建築羣,隨處可見的綠化帶,無意間點綴着書香的花園、草坪,湖光山色,茂林修竹,全然不見令人望而生畏的鋼筋、混凝土建築。

瀏覽這些圖片,發現所謂的“新”“老”只是相對於合校的時間概念,或許隨着時間的推移,幾十年或上百年之後,新校區仍將變老,然而不老的是一代代學子們求知的心。

青年人的不羈的理想與活躍的頭腦為老校區注入了新鮮血液,也理所當然的成為新校區的靈魂

第二篇:“八年後的我”暢想未來活動方案

“八年後的我”暢想未來主題班會活動方案

十八大繪製了到2014年全面建成小康社會的宏觀藍圖。我們沐浴在祖國日益繁榮的春風裏,作為即將要走出大學校園的學生,“八年後”的我們必將有所作為。然而每個人都有自己不同的人生規劃,藉此次校團委“八年後的我”暢想未來的活動之機,我們班將舉辦一次主題班會,讓大家在輕鬆的氣氛下暢談心生,談談未來,聊聊回憶。具體的活動細則如下:

一. 活動主題:着眼現在暢想未來

二. 活動對象: 102班全體學生及王老師

三. 活動説明:

此活動與“我的中國夢之紅歌比賽”活動合併為一個活動在同一時間段舉行。

四.活動過程:

1.舉行完“我的中國夢之紅歌比賽”活動後,進而舉行此活動。

2.此次活動共分為兩個環節:遊戲環節和暢所欲言環節

3.遊戲環節通過遊戲的方式來決定輸贏,輸的同學要向大家描述一下想象中的八年後的自己,及自己的未來規劃,也可以回憶一下自己的大學生活,抒發心生。

4.遊戲以“擊鼓傳花”和“猜數字”兩種形式進行。遊戲開始由團支書擊鼓或寫數字,其他同學參與遊戲。一輪下來,再由輸的同學進行擊鼓或寫數字,以此類推來進行遊戲。遊戲過程王老師也要參與其中。

5.每個遊戲分別玩半個小時,此次活動的遊戲環節共進行一個小時。

6.暢所欲言環節由同學們自由發表自己對未來的設想,也可以向王老師提問一些自己關心的問題,此環節大約進行15分鐘。

7.在活動的最後,邀請王老師做總結。

8.主題班會過後同學們可參與“八年後的你”的微博討論,互相設想描述其他同學八年後的摸樣。

五.活動地點:4106(暫定)

六.活動時間:5月24日(暫定)

二〇一四年四月二十六日

102班團支部

第三篇:團日活動設計方案

【活動行程】

1、8:00 am學校乘車往番禺新開設的新東方歡樂世界。(車程約60分鐘)

2、8:00-9:00學生及團隊到達新東方歡樂世界,在統一指揮下集隊交接分組(8-12人/組)。紹紹活動流程以及安全注意事項。

3、9:00-11:30各團隊在輔導員的帶領下參加活動:飛奪瀘定橋 快樂大本營 地道戰 攻打山海關 等等以及遊玩機動遊藝項目(旋轉飛龍 衝浪遊艇 過山飛鼠 奇趣森林 小賽車等等)

4、11:30-12:30進行用餐(快餐、野炊、燒烤)根據客人預定要求選擇。

5、12:30-14:10各團隊在輔導員的帶領下參與下午活動(草上飛、捉泥鰍、體能訓練、森林狩

獵、拔海)以及(海盜船、追逐車、自控飛機、摩天環車等等)

6、14:10-14:30總結分項頒獎。

7、15:00 am活動完畢,交接人數,上車,專車接受回校,結束愉快旅程。

備註:以上行程為標準默認行程,實際可以根據客人具體離開時候安排行程。

【收費標準】

60元/人(特價團)、70元/人(標準團)

【備註】

1、收費按40人以上報價,人數不足或市區外接團需補車費;

2、費用包含:普通非空調車(改用豪華車則在標準團基礎上另加10元/人)、

莊園導遊服務、景點第一道門票、一正餐一早(晚餐野炊餐,餐標下詳)、

一晚帳篷住宿、旅行社責任保險、團體旅遊保險;

景點內的自費項目: 鬼屋5元 製陶瓷(手工2元,機器5元)

特價團:非空調車、不派全陪,接送時間由本社視情況安排

標準團:普通空調車、派全陪導遊、客人自定出發和返程時間

3、保證遊覽以上景點,導遊可按實際情況調整遊覽順序。

【新樂方農莊餐標】

野炊菜單(參考):

2斤肉、雞蛋8--10個、蝦餃子一袋、火腿腸8--10根、青菜3斤、地瓜糖水材料一份、水果、大米5--6斤等(8-10人為一組);(盒飯二肉一菜)

燒烤:

雞翅2只/人、排骨2斤/組、香腸2條/人、蝦丸2包/組、番薯一條/人、方包每人一片 早餐:

雞粥與炒粉(費用自理)

説明:野炊改燒烤每人加8元一組:10人為一組

【景點內的自費項目】

★ 神出鬼沒的豐都鬼城5元/人

★ 做陶瓷不帶走作品:手工2元/人、機做5元/人

燒製帶走:28元/件(燒製要等一段時間,可讓莊園寄回、郵寄費另計)

第四篇:書信暢想未來策劃方案

“寫給明天的我,書信暢想未來”

一、活動目的

每個人都擁有自己的夢想,每個人都會暢想過自己的未來,那麼為什麼不能將自己的夢想寫下來,在一段時間之後,重新開啟當時自己所勾勒的未來,看看自己是否已經成長。通過書信,給未來的自己寫一封信,見證自己的成長。

二、活動的主辦方活動舉辦時間

2014年3月上旬

三、活動參與人員

常州大學懷德學院全體師生

四、活動流程

1. 前期宣傳

通過海報的形式,讓每個懷德學院的師生都瞭解這一活動,並參與其中

2.製作幾個類似於信箱的東西,挑選一個統一的時間,讓參與人員將信封投入信箱內進行封存,一年之後,由下一屆學生會將信封再分發給當初的“寄信人”。

第五篇:“我的未來暢想 十年之後的我”活動策劃書

活動背景:陳奕迅的《十年》,相信大家都不陌生吧:“十年之前,你不認識我,我不認識你,十年之後,我們是朋友,可以問候。”如果用秒來計算,漫漫人生路。但若用十年來記載,顯得格外的彌足珍貴。或許現在的你還是一名學生,那十年後的你又身在何方呢?現在的你,是傷悲?快樂?惆悵?幸福? 十年後的你呢?有沒有想過xx年後的自己會是什麼樣子呢?何不暢想一下呢。等到xx年後,想到xx年前的這個暢想,你的心裏有沒有感動呢?説出一份對十年後的祝願,許下一份為期十年的約定。給xx年後的自己留些感動。説出一份對十年後的祝願,許下一份為期十年的約定。在此,可通過歌聲,話劇, 話劇,小品,朗誦等各種形式暢想屬於你的未來私信吧。

活動名稱:漫步人生 暢想十年

活動主題:十年有你 感恩於心 十年曆練 感恩於行

活動目的:十年人生的轉折,十年人生的跨越,十年人生的一種歷練,大學生正處於與社會交接的狀態,理解社會而又接觸不到社會的複雜與現實,懂得生活卻體會不到人生的酸甜與苦辣,十年人生的一個轉折一個征程,十年之後有你有我還有他她它,正處於大學生的我們通過這個活動,讓同學瞭解到,認知到,體會到十年後的自己是怎樣的,藉此發揮自己的想象讓自己理解懂得自己,漫步人生路。

活動對象:11級,12級全體同學

活動時間地點:4月1日(週一)晚上六點半到七點上交節目單 地點待定

活動要求:每班不少於兩個節目,徵文不限,每班參賽數量計入班級考核。

表演形式:歌曲、話劇、小品、舞蹈、朗誦、作文等各種形式,參賽人員不限。

策劃書:心理服務部

xx.3.27

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