一、活動背景
七彩童年，歡度20xx年六一兒童節，家長和孩子共同遊玩xxxx影視城。
中央電視台xxxx影視城是繼無錫、涿州影視城之後，中央電視台投資建設的一處具有海濱特色的少兒影視外景基地。是全國四大影視外景拍攝基地(無錫、涿州、xxxx、南海)之一，1997年6月1日開城，向世人展示風采。
通過本次活動可以開拓孩子的視野，增長孩子的見識，愉悦孩子的身心，還可以讓孩子在活動中增進友誼，孩子們得到的不僅是快樂，更是體力、團隊協作精神等多方面的綜合能力的'培養。
二、活動主題
快樂童年，關注健康，注意安全，團結友愛、
三、活動時間與集合地點
時間：20xx年5月25日上午8：30-下午5：00(週末視天氣而定)
上午8:30在影視城門口集合，大世界始發站15路公交車可到達。
參與人員3年4班孩子/家長
負責人爸爸、xxxx媽媽
請參與活動的學生和家長路上注意交通安全。
四、自帶物品
孩子和家長的午餐、温開水、水果、太陽帽(影視城內的物價過高，儘量不在裏面買吃的或喝的，所以提前準備好)
五、活動內容
憑所購影視城門票：七巧板駕校、激光戰車、腳踏船、動感影院、4D影院5個收費項目可免費各遊玩一次，如果再次遊玩，每項10元/人；其餘的9個遊樂項目(投機、娃娃天地、聰明屋、衝浪滑梯、科普遊樂宮、野外訓練營、田園高爾夫、模擬、鄉村俱樂部)及4個參觀景點(智慧樹、十二屬相、恐龍園、湖心島)可免費重複遊玩。
六、安全問題
每位家長看護好自己的孩子。安全第一，遊玩第二。
七、活動後期
1、參與活動的小徵集文字感想收集。
2、整理好相關資料，學校網站，羣裏上傳(集體相片、活動照片、)。
為了活躍學校的氛圍，豐富少年兒童的學習生活，使之從中得到鍛鍊，讓學生度過一個快樂、精彩、向上的“六一”國際兒童節。德育處特制定本次遊園活動。通過活動，使國小生人人自主地參與遊園活動之中，在遊園中陶冶情操；在遊園中獲取知識；在遊園中培養能力。
一、活動時間
6月x日
8：00學生打掃衞生，班主任組織學生進行遊園前的安全，紀律教育。8：10——8：30學生入隊
8：30——8：45六年級學生的告別“兒童節”活動。
8：45------9：00遊園活動各項目活動負責人到達指定位置，整理好遊園所用道具等。
9：00——11：00遊園活動
11：00-------11：20活動收尾
11：20-------11：30班主任組織學生回班，並強調下午放假的安全等事項。
二、遊戲場地
正常情況：在操場進行
如遇不適合進行室外活動的天氣，教學樓一二樓x個班級作為備用活動場地。
三、活動形式
遊戲以班級為單位進行，每二十分鐘活動一個遊戲項目。
一年級活動順序為活動1--2--3--4--5--6
二年級活動順序為活動2--3--4--5--6--1
三年級活動順序為活動3--4--5--6--1--2
四年級活動順序為活動4--5--6--1--2--3
五年級活動順序為活動5--6--1--2--3--4
六年級活動順序為活動6--1--2--3--4--5
四、分工安排
1、活動總指導：xx
副總指揮：xx
2、現場糾察、秩序維護：
總負責xx成員：xx，xx
設：醫療點負責人xx
3、獎品發放：統計完成績後每個班級按照1：2：3的比例發放獎品。
(此項工作量比較大，需要幾個高年級學生協助完成。)
4、廣播控制：學生廣播員
5、現場協調：xx，xx
6、場地佈置、檢查：xx，xx
7、橫幅製作，活動“遊戲參加券”製作、分發：xx
8、活動錄像：xx
9、照片拍攝：xx
五、參加及獎勵辦法
1、活動開始前，每位同學將獲得“遊戲參加券”一張，以此為憑參加活動；班主任提前領取後講解用法，活動開始前十分鐘發放給學生即可
2、每個遊戲場點的都設立競技性、技巧性、智力性遊戲，同學只有在該場地創關成功，才能在“遊戲參加券”相應位置獲得活動成績。
3、在遊園活動中，有幾個活動是自選活動，哪個年級輪到活動1，哪個年級可以同時進行自選活動的參與。
4、德育處將根據班級人數，提供相應份數的'，價值不等的獎品。班主任在活動結束後，到xx主任處領取。各班根據學生遊戲卡上得分情況分發獎品，每班等級一二三類發放獎品。獎品分發按照1：2：3的比例發放。
六、活動場地
七、具體活動負責人及活動説明
慶“六一”遊園活動的項目及遊戲規則
1、巧手夾珠
負責老師：xx，xx
地點：xx
活動1規則：在一個大桶內裝滿水，再往桶中放入較多的玻璃珠。遊戲者手拿一雙筷子向桶中夾珠。在指定時間內(一分鐘)，夾起指定個數(十五個)得獎。
2、比比誰的眼力好
負責老師：xx，xx
地點：xx
活動2規則：主持人準備好若干支筷子，若干個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶裏，便是優勝者。
3、比比誰的運氣好
負責老師：xx，xx
地點：xx
活動3規則：主持人要準備好十五顆顏色不一樣的珠子，其中紅色的有七顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子裏，讓遊戲者伸進袋子裏抓一次，每次只抓三個珠子(抓多不算)，若其中有兩顆紅色珠子，則中獎；反之，沒有中獎。
4、吹乒乓球
負責老師：xx，xx
地點：xx
活動4規則：主持人要準備好八個等高的杯子。每個杯子都要裝滿水，豎排。每四個杯子排成一排。每排的第一個杯子都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則得獎。每次參賽兩人。
5、掌上明珠
負責老師：xx，xx
地點：xx
活動5規則：主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至終點，球未丟就得獎。桌子豎排三張。參賽者沿桌子繞一圈。
6、齊心協力(親子項目)
負責老師：xx，xx
地點：xx
活動6規則：主持人要準備好一個籃球，兩根一米長的木棍。每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間，兩人必須始終面向前方，夾着球通過障礙。障礙可由主持人自己設置。如：兩人同時跨過；從障礙中通過；兩人分別從障礙兩側通過。
7、推鐵環
負責老師：xx，xx
地點：xx
活動7規則：參賽者用實心球距離10米處打礦泉水瓶，全部擊倒得獎票兩張，擊倒兩個以上得獎票一張。器材：實心球2個、礦泉水瓶5個。
8、彈球
負責老師：xx，xx
地點：xx
活動8規則：主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中得球
八、注意事項
1、各班在參加活動前要進行一次安全教育。特別是活動開始前集合時候上下樓梯禁止奔跑，禁止擁擠，禁止推攘，靠右行走。
2、各班要教育學生有序地參加遊園活動。要按先後順序排隊等候活動。各室要按需要安排一定數量的學生維持秩序。
我園決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的六一親子游園活動。整個遊園活動主要以遊戲的方式來進行，從中不僅可以展現幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關係，培養相互的情感，增進相互團結的意識，讓爸爸、媽媽的手牽着孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節。
一、活動主題
《大手牽小手、大家同歡樂》
二、活動時間
20xx年x月x日
三、活動準備
幕布、各種有趣的'遊戲、音樂、音響、節目、禮品
四、活動過程
1、播放開場音樂，讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛
2、主持人出場
3、領導致詞
4、家長代表講話
5、主持人宣讀活動目標
6、文藝表演
7、講解遊戲中的注意事項
8、遊園活動的開展
五、遊園活動遊戲內容
（一）夾豆子比賽
地點：滑滑梯旁
活動班級：大班
材料：筷子、球
規則：從一個盤子裏用筷子把球夾到另一個盤子裏，在規定的時間內看誰夾的多就獲勝。
（二）遊戲名稱：小小領路人
遊戲準備：矇眼布、礦泉水制的障礙物
參加人員：家長和幼兒
遊戲玩法：家長用布蒙上眼睛，當口哨響起時由幼兒當領路人，帶家長穿越障礙，在走到終點後哪個隊先拿到小紅旗就獲勝。
規則：若在途中將障礙物拌到則必須回到起點處重新開始。
（三）投球比賽
準備：球數個、小框框數個
參加人員：幼兒、家長（4個家庭一組）
遊戲玩法：幼兒站在起點處，家長站在終點處，當口哨響起時幼兒開始往家長手裏的小框框投球，以進框的球數為準，限時2分鐘，哪隊進球最多獲勝。
遊戲規則：比賽結果以框中的球數計算。
一、活動目的：
為了活躍學校的氛圍，豐富少年兒童的生活，通過開展“六·一”文藝匯演活動，讓隊員們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、熱愛學習、熱愛校園、熱愛生活的情感，歡度一個有意義、同時能令人回味的兒童節。
二、活動主題：
快樂童年我心飛翔
三、匯演時間：
5月31日
四、活動地點：
校體藝廳
五、領導小組
組長：
組員：
六、評委：
七、工作人員
場地：
候場：
話筒：
秩序：
舞台、道具：
音響：
化粧：
八、活動過程
為了確保活動順利進行，提升品位，此次文藝匯演分四個階段進行：籌備階段、排練階段、彙報演出階段、優秀節目公演暨表彰階段。全校分低、中、高三個年級段，低年級段由劉朝暉總負責；中年級段由董茶麗總負責；高年級段由鄒石英總負責。每班編排一個節目，由班主任負責。
（一）籌備階段
1.時間：5月3日——5月8日
2.5月8日下午分年級段召開調度會，通報各班節目名稱。
3.各班主任把自己計劃要編排的節目形式和名稱報到各年級段負責老師處。各年級段負責老師把關，儘量使本年級段的節目形式多樣，早溝通，早協調。
（二）排練階段
1.時間：5月9日——5月22日
2.各年級段負責老師下組督查節目排練情況，確定時間，並提出意見，及時修改。
3.各班主任抓緊時間排練節目，各年級段負責老師經常到各班督查節目排練情況並及時作出指導。個別節目需要道具可向美術老師李楨、李婧娜諮詢指導，準備好演出服裝。
（三）年級段彙報演出階段
1.時間：高年級段5月24日上午彩排，下午彙報演出；
中年級段5月27日上午彩排，下午彙報演出；
低年級段5月28日上午彩排，下午彙報演出。
2.彙報演出具體人員安排：詳見當日通知。
（四）優秀節目公演暨表彰階段
1.彩排時間：5月30日上午
2.公演時間：5月31日
九、設獎
在年級段彙報演出中獲一等獎的節目將參加“六·一”公演，其他節目均為二等獎，並分別獎文明班積分5分、3分。
為了更好地展示我鄉中國小校藝術和素質教育成果及學生藝術天才、優秀作品和健康向上的精神風貌，經中心學校研究決定5月xx日在溪國小舉行“慶六一、展風采”為主題的慶祝活動。為使慶祝活動順利進行，特制定本方案如下：
一、活動目的
通過開展“慶六一、展風采”活動，使兒童在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福，難忘的“六一”兒童節。使教師、家長在參與兒童節的。活動中進一步感悟兒童教育觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發，通過向家長、社會展示學生的風采活動，進一步塑造全鄉學校的良好形象。
二、活動內容
1、學生作品展示；
各校在xx國小教室展示學生作品。每校單獨設立一個展示台，此項工作必須在慶祝會前一天完成。中心學校將派人到實地督促。
2、文藝節目匯演。
三、組織機構
組長：
副組長：
成員：
領導小組下設辦公室，紅兼任辦公室主任，具體負責此項活動工作。
四、活動安排
時間：20xx年5月23日。
地點：xx國小。
主辦單位：中心學校
場所佈置：會標，宣傳標語
出席人員：縣局領導、鄉黨政領導、全鄉中國小校校長。
活動程序：
1、8：00-8：30；慶祝儀式。升國旗。領導講話溪國小學生表演校園集體舞
2、8：40-12：30；上級領導參觀學生作品展示及觀看文藝節目
3、8：30-9：00；評委觀看各校學生作品，並給作品評分
4、9：00-12：50；文娛匯演，評委觀看文藝節目且給節目評分
5、12：00-12：30；公佈評比結果、頒獎
五、活動要求
(1)5月22日，各校攜帶本校學生作品到溪國小布置展廳。教室安排；溪國小教學樓一樓教室自西往東，第一個教室xx國小、xx國小，二個教室溪國小，三個教室xx中學，第四個教室xx國小、xx國小
(2)5月23日上午，各校選派20名學生代表(包括演員)及領隊和輔導老師參加，xx國小、x中學全體師生參加。各校要求有校旗、隊旗，參加活動的學生要佩戴紅領巾且服飾整齊、素養良好
(3)各校代表必須在5月23日上午7：30之前趕到活動地點
(4)活動佈置安排由中心學校負責，xx國小配合完成
(5)各校推薦一名教師作為慶祝活動的評委，組成慶祝活動評審小組。評分方法：去分和最低分，取其平均分為該項目得分。
六、活動評比
1.評比項目：
(1)學生作品
(2)文娛節目
(3)學校總評
2.獎項設置；
(1)學生作品；一等獎1個；二等獎2個；三等獎3個；
(2)文娛節目；一等獎1個；二等獎2個；三等獎3個；
(3)學校總評；一等獎1個；二等獎2個；三等獎2個；
3、獎金設置
(1)學生作品獎：一等獎xx元、二等獎xx元、三等獎xx元。
(2)文娛節目獎：一等獎xx元、二等獎xx元、三等獎xx元。
(3)學校總評：一等獎x元、二等獎x元、三等獎x元。
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