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六一兒童節主題活動方案(通用多篇)

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六一兒童節主題活動方案(通用多篇)

六一兒童節活動 篇一

一、指導思想

一年一度的六一兒童節是全國少先隊員最隆重的節日,通過開展慶祝“六一”活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。

二、領導小組

組 長:左加峯

副組長:秦玉輝 陳 濤

成 員:趙維通 張宗村 張傳玲 李宗剛 張念鵬

三、活動內容

1、“迎六一”書畫比賽

(1)一、二年級開展書法、繪畫比賽,每班每項各選5份上交;三、四、五年級開展書法、繪畫、手抄報比賽,每班每項各選5份上交。

(2)作品內容以“六一節,我成長我快樂”為主題,也可寫健康向上的詩句、警句和格言等。參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級、姓名。

(3)書法作品要求使用統一稿紙,一、二年級用鉛筆,三、四、五年級用鋼筆。繪畫、手抄報統一用8k畫紙。

2、“慶六一”節目評選

六一演出節目每班至少排練一塊,最多不超過兩塊;同年級節目類型不得重複,倡導師生合作演出;節目要求男女同台、多人蔘加,拒絕個人節目。

四、活動時間和要求

1、5月24日上午各類作品上交少先隊室,5月27日上午評選,過期不候。5月24日下午在學校五樓多媒體教室進行六一節目的評比及選拔。

2、各班於5月28日上午前從其餘作品中選擇優秀的張貼在教室外面兩個窗户下的牆壁上,製成牆報,5月28日下午學校組織有關人員進行評比。

3、中午有利用午休時間在學校排練節目的,班主任寫出書面申請上報學校審批,由每天上午值班教師實際監督掌控。

五、獎勵設置

1、書法、繪畫、手抄報(牆報)設獎:

(1)個人設獎:1——4年級各年級各項比賽分別設一等獎1名,二等獎2名,三等獎2名;5年級各項比賽分別設一等獎1名,二等獎3名,三等獎3名。

(2)牆報設獎:1——4年級各年級分別設一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名;5年級設一等獎1名,二等獎1名,三等獎2名。

對於獲獎學生給予一定的物質獎勵,同時對於獲獎學生進行拍照並張貼在宣傳欄。

2、六一節目評選設獎:

1——3年級共設5個獎項,分別是一等獎1名,二等獎2名,三等獎2名;4——5年級共設5個獎項,分別是一等獎1名,二等獎2名,三等獎2名。

迎六一兒童節活動方案 篇二

【活動地點】學校

【活動時間】20xx年5月30日

【報名條件】

1.幼校中班學生

2..幼校輔導班學生

3.好媽媽羣會員自己的孩子同時可帶一個親戚的孩子。

4.肇東人論壇的會員及其自己的寶貝

【活動人數】

成人會員不限,參加的小朋友限額為20人,按報名先後,額滿即止。如果活動前有人提出因事退出,再開放補報一人。

親子活動的節目包括有:(到時由孩子抽籤決定節目的先後)

節目:

一:給孔子像禮拜我有一顆感恩的心

二:齊背誦《弟子規》《百孝篇》《論語學而第一》

三:手語《感恩的心》舞蹈《踏浪》

四:自薦節目

活動一:《猜猜你是誰的媽媽》 《猜猜誰是你的孩子》

活動二:《爸爸、媽媽,讓我牽你走》

活動三:齊齊做動作

活動四:學生與家長自薦節目

活動五:父母孩子互贈禮物

活動六:集體合影留念

活動費用及報名相關事項

1.【活動費用】此次活動中不收取任何費用;

2.幼校免費提供現場飲用的礦泉水,對飲用水有特別要求的請自帶;希望大家積極參與,最重要是注意安全,過一個開心愉快的六一節!

【活動目標】

讓父母與孩子共同慶祝六一兒童節,通過本次親子活動增強孩子與父母的感情。

【活動形式】

活動為主,共同參加

【課前準備】

1.邀請學生父母參加活動,並送孩子一份特別禮物留念。

2.活動場地:院子內教室裏的佈置、裝飾、要有趣味和節日氣氛,可以加遊戲説明。

3.準備好各種遊戲所須道具。

【親子游戲設計】

活動一:《猜猜你是誰》 《猜猜誰是你的孩子》

活動要求:把父母的眼睛蒙上,讓他們通過觸摸,找到自己的。孩子,要求孩子不能以各種方式提醒,以此來看看父母對自己的孩子瞭解程度(頭部、肩膀)[調過來也可以]

活動二:齊心步

活動要求:把家長與學生腳綁一起,向前走規定距離,在最短時間內完成獲勝

1、帶必須綁在腳伕踝處

2、帶分別由指定工作人員綁紮

3、中途脱帶,要停下再來,把繩綁好再比賽

活動三:齊齊做動作

方法:親子與家長站成一排(5人)

叫口令:喊1:向右轉

喊2:向左轉

喊3:向後轉

喊4:向前跨一步,喊5時不動,做錯出局,剩下為勝

活動四:

《爸爸、媽媽,讓我牽你走》

方法:家長帶眼罩,孩子牽家長的手,學生不能出聲,帶家長走過路障(可自改,可利用場地環境)能走過獲勝,偷看當輸。

活動五:互贈禮物

孩子與父母面對面,互説本次活動的感受,説一句祝福的話,並送上一份禮物。

活動六:合影留念

六一兒童節活動通知 篇三

各鎮街中心國小(學校)、各幼兒園:

為豐富全縣少年兒童文化生活,提高少年兒童的綜合素質,使少年兒童度過一個幸福、快樂的“六一”兒童節,進一步塑造我縣學前教育的良好形象,經研究,決定開展慶祝20xx年“六一”國際兒童節文藝匯演活動。現將有關事項通知如下:

一、活動主題

“飛揚的旋律、歡快的六一”。

二、演出時間

20xx年5月30日上午9:00-11:00。

三、演出地點

xx文化廣場。

四、參演對象

全縣少年兒童

五、組織報名

以學校、幼兒園為單位組織參賽,並填寫報名表。節目數量不限,帶隊教師2人。

六、活動時間

20xx年4月30日---5月30日

七、演出活動時間安排

演出活動共進行叁場海選、晉級一場,遴選16個優秀節目進行展演。

1、海選階段

【第一場】海選時間:5月7日週日上午9:00 -----11:30

海選地點:另行通知

【第二場】海選時間:5月14日週日上午9:00 -----11:30

海選地點:另行通知

【第三場】海選時間:5月21日週日上午9:00 -----11:30

海選地點:另行通知

2、晉級階段

晉級時間:5月28週日上午9:00 -----11:30

晉級地點:另行通知

3、演出階段

演出時間:5月30週日上午9:00 -----11:30

演出地點:xx文化廣場

八、節目要求

1、節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材,要求健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出幼兒天真、活潑的年齡特點。

2、節目形式以歌曲、舞蹈、童話劇、小品、器樂類節目為主。

3、每個節目要體現“精”、“新”,每個節目演出時間不超過5分鐘。

4、演出服裝、伴奏帶、道具等由各幼兒園自行解決。

九、活動要求

1、統一思想,提高認識。通過此次活動讓我縣廣大少年兒童在德智體美勞等方面得到全面鍛鍊,充分展現我縣素質教育成果。

2、精心組織,抓好落實。各參演單位要將此項活動認真組織,落實到位。

3、廣泛宣傳,做好保障。各參演單位要積極指導學生參加活動。

十、獎項設置

本次匯演設一等獎2個、二等獎4個、叁等獎6個、優秀獎6個,並設指導教師獎。一、二、叁等獎獲得者可直接參加20xx年春晚。

xx幼兒園

20xx年xx月xx日

國小慶六一兒童節活動方案 篇四

一、 指導思想

為貫徹上級關於慶“六一”活動的指導思想,通過開展形式多樣的趣味活動,增進學生體質,提升學生審美情趣,融洽師生關係,豐富校園生活,強化學生的`責任意識和集體榮譽感,不斷推進校園文化的創建工作。

二、 活動時間

20xx年5月31日

三、 活動場所

學校運動場

四、 活動方法

每個節目不限制參與者,全校學生皆可參與,學生可憑自己愛好選擇,參加任何一個節目,由指定老師主持。

五、 獎勵形式及獎品

現場獎勵,由現場節目老師頒獎。

六、 活動項目及負責人

(1)、託乒乓球走。活動規則:每人用乒乓球拍托起在規定的範圍內快速走到目的地,先到者不掉球為贏,可獲得一份獎品。(負責人:周謹、黎祖波)

(2)、夾氣球跑。活動規則:兩人一組,背靠背夾住氣球,從起點向終點跑,到終點後,坐在椅子上,將氣球坐破後,再返回起點繼續夾氣球。跑動過程中若氣球落地,要返回起點重新出發,同樣的時間內,氣球爆破數量多者為勝。(負責人:張俊瑋、李珍)

(3)、盲人敲球。活動規則:蒙上眼睛,原地轉三圈後走向預先放置的大球,用鼓棒敲中者獲勝。(負責人:羅小美、呂桂花)

(4)、兩人三足。活動規則:兩組同學,每組都用布帶捆住一條腿跑,先到終點的組獲勝。(負責人:蘭梅花、符開全)

5、搶凳子。活動規則:選6人圍着5個凳子站一圈,老師叫開始。開始轉圈,老師叫停,看誰搶到座位。每次淘汰一人,再減少一個凳子,進入下一輪遊戲,凳子依次減少,最後一人勝出,可獲得一份獎品。(負責人:吉麗英、董姮弟)