爸爸媽媽可以帶寶寶到外面活動,聆聽各種聲音,比如鳥叫聲、汽車喇叭聲、自行車鈴聲等等,也可以把爸爸的打鼾聲、媽媽的笑聲等等用錄音機錄下來,再播放給寶寶聽。
你會發現,寶寶在聽辨不同的聲音時,反應也各有不同。比如,一般聽到爸爸媽媽的聲音,寶寶會開心地笑起來;聽到其他寶寶的哭聲,他會跟着哭起來;聽到自己的哭聲的時候,會停止哭泣,開始安靜地傾聽。
活動準備:
1、和社區聯繫,摸查0-3歲嬰幼兒人數
2、準備邀請函,由社區發放到適齡兒童家中
3、準備活動場地及活動材料。
4、準備家長簽到表、0-3歲幼兒信息表、家長意見反饋表。
活動地點:浦沿街道中心幼兒園
活動時間與活動內容:
活動一:20xx年x月19日上午9:00-10:30
讓社區1-3歲幼兒來園玩各類遊戲
目標:向幼兒開放户外各活動場所和活動器械,發展幼兒體育運動能力。
活動二:20xx年x月1日上午9:00-10:30
讓社區1-3歲幼兒來園參加社會體驗活動
目標:向幼兒開放個社會體驗館,初步讓幼兒學習扮演各種角色,學習在遊戲中進行初步的交往,反應簡單的現實生活。
活動三:20xx年x月2日上午9:00-10:30
週歲左右幼兒爬爬樂
目標:提供幼兒遊戲材料,組織幼兒爬爬樂,促進幼兒向前爬的動作發展。
活動四:20xx年x月21日上午9:00-10:30
向0-3歲嬰幼兒家長開展早期教育專題講座
目標:邀請專家來園講座,幫助家長樹立正確的兒童觀、教育觀,提高家長的科學育兒水平。
注意事項:
1、家長來園後先填寫幼兒信息表、家長簽到表。
2、活動時能配合在園管理老師的安排,使活動開展有序。
3、家長帶好自己的寶寶,使寶寶安全、快樂的活動。
4、活動結束時請引導並幫助寶寶一起整理好活動器械。
5、要參加第三次活動的適齡寶寶家長請在第一、二次來活動時為孩子報名,以便我們安排。
6、每次活動結束時請為我們的活動給予評價或提出寶貴的意見和建議,使我們的做的更好。
7、家長憑邀請函來參加我們的活動。
拓展:我們要營造一種叫“是”的氛圍,就是説,我們永遠不要去説寶寶作錯了什麼,而是告訴寶寶你在做什麼,你已經做到了什麼。比如寶寶剛開始練習拍手的時候,可 能沒有辦法把兩隻手完全地手心相向地合在一起。那時候,我們會説“寶寶,你好棒哦,居然學會如何擺手了!”像這樣去正面地肯定他,而不是把眼睛放在寶寶沒有做到的地方。
此外,在和寶寶一起參與音樂遊戲或活動的時候,要把自己徹底放開,表現得越像小孩子越好,這樣才能真正和寶寶打成一片,獲得更多的樂趣。
媽媽給寶寶描述:“蘋果是紅紅的,圓圓的,梨子是黃黃的,橢圓的”,讓寶寶自己去摸一摸,抓一抓,感知它們的特性。其他東西,媽媽也可以描述給寶寶聽。
這個月的寶寶喜歡動手把物體反覆地拿進倒出。爸爸媽媽可以教寶寶自己拿餅乾、擺弄積木、打開紙盒拿玩具具等等。
因為幼兒的心臟正在發育中,當肢體負荷量增加時,心臟容易疲勞,不能負擔像拔河這樣的大力量對抗。此外,拔河是一項對抗性較強的運動,往往會使兒童的手掌皮膚被繩索磨破,甚至由於雙方拉扯時間過長,用力過猛,在強烈的外力作用下,容易引起脱臼或軟組織受傷,嚴重的還會引起肢體變形,影響兒童體型健美。