網站首頁 個人文檔 個人總結 工作總結 述職報告 心得體會 演講稿 講話致辭 實用文 教學資源 企業文化 公文 論文

春遊踏青活動方案精品多篇

欄目: 活動方案 / 發佈於: / 人氣:2.68W

春遊踏青活動方案精品多篇

春遊踏青活動方案 篇一

鮮花、垂柳、碧草、綠水,處處充滿着詩情畫意,是學生踏青春遊的好時光。為讓學生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學生的視野,進一步感受家鄉的美景,體會家鄉的變化,進一步增強環境保護意識;豐富同學們的課餘生活,培養同學們互幫互助的團隊精神,舉行半天“我和春天有個約會”學生春遊活動。

一、時間:20xx年4月1日,早7:20學校集合,7:30—9:30,行進。9:30---10:30,活動。10:30—12:00,返回午餐。

二、參加對象:全體師生(身體不適應等情況不予參加)。

三、地點:汶河濕地公園。路線為:xx二中——出門十字路口南行——過高速路動口往東,至xx路後一直南行至xxx村。而後,沿xx村北大堤一路南行。至xx河大橋附近的“xx路xx地”終止。

四、組織領導:

1、成立春遊安全工作領導小組,校長任組長,分管校長任副組長,中層及以上領導任組員。

2、級部成立春遊活動小組,負責本年級春遊過程的組織管理。

3、安全檢查,活動評價:xxxxxx。

4、服務:xxxxxxxxxx

5、方案總結:xxxxxxxxxx

五、準備

1、物質準備:

(1)學校為本次活動提供每人一瓶礦泉水。為每個大組提供一個塑料袋。學校總計準備10個編織袋。以備收集沿途撿拾的垃圾。

(2)本次活動只允許師生帶照相用器材。學校不建議學生自帶食水。但,如果以班為單位採購少量水果、點心、巧克力之類的食品,學校並不反對。

(3)、彩旗:校旗,勤樸忠信旗,發現旗,環保旗;班旗。每班配一面紅旗。學校配“踏青環保行”旗幟(走在最前面),校旗(居中),“勤樸忠信”旗(斷後)。每一面旗幟須配備兩名學生。

2、精神準備:

本次活動來回總計22公里。全程步行。這對全體師生的體能是個挑戰。更是對師生心理承受能力的挑戰。希望師生全程以飽滿的熱情,以整齊的隊形,以高亢的歌聲,迎接這次挑戰。在這個過程中,各個班級要提前組成宣傳隊,全程做鼓動宣傳。

3、安全準備:

本次活動,學校已聯繫泰安市交警大隊。學校將聘請交警負責泰良路和博陽路十字路口的過路安全。其餘路口和路上的安全則由老師們和家委會成員負責。

學校將每個年級安排一位校委會領導負責指揮。每個班級都安排一名班主任,兩名教師(由級部主任協同班主任作安排),兩名家委會成員隨行。而且,級部主任、班主任要走在前面。過路口的時候,級部主任要協同校級領導負責過路安全。等全部通過以後,級部主任才可以往前追趕。

4、活動準備:

1)。人員安排。本次活動,張校長負責初四,走在最前面。楊書記負責九年級,跟在初四後面。周校長負責八年級,跟在九年級後面。安主席負責七年級,跟在八年級後面。校長和家委會主任保證一前一後。分別行進在整個隊伍的最前面和最後面。

2)。醫生與救護。本次活動,學校將聘請醫生一名,帶急救箱隨車跟隨。除此之外,學校將配備兩部小型車輛。一部運礦泉水和獎品。一部負責掉隊的學生。原則上,教師全部出動,確有情況的教師。請假後,可以在學校值崗,收留隨時掉隊,被汽車送回來的學生。並保證學生的在校安全。

3)。獎品發放。收集垃圾換食品比賽。隊伍到達目的地之後,班主任要帶領一名學生,帶着沿路撿拾的垃圾,用垃圾換食品和飲用水。此項工作由閆峯負責。請注意,沒有班主任帶隊,閆主任堅決不能換。

4)。師生在取得飲用水和食品的情況下,須在樹林裏自己找地方,舉行“踏青萬里行,環保在心中”的主題教育。活動時間控制在半小時內。各班準備好一小時活動,並提前演練。另外半小時用於照相。欣賞大自然的美。初四學生須就此收集一點寫生素材。

5、踏青遊玩,陶冶情操,照相留念。可自帶相機,注意保管好。每班上交5照片,教師每人2幅,以級部為單位發學校郵箱,學校進行攝影比賽展。

6、所有隨隊人員均須保持電話暢通,班主任、任課教師全程跟隨組織本班學生,隨時清點本班人數,報告並處理各種突發事件,特別注意指導和教育學生處理沿途的安全問題。

六、安全措施:

1、活動前加強對學生安全教育。發告家長書,召開學生會議,明確各自職責;教育學生一切行動聽指揮,不準隨意離開隊伍單獨活動,排隊有序。

2、往返前認真清點人數,行程時排好隊伍,每班至少安排兩位教師負責管理。把學生組織成若干個活動小組,並有序地開展活動,活動時要文明、相互關心、注意安全,不搞有安全隱患的活動。

3、嚴格劃分活動區域,對於有危險的活動區域,安全監督教師應預先設想防範措施,禁止學生在此區域內活動。若活動時發生意外,應立即向學校領導彙報,並採取積極有效的救護措施,抑制事態擴大。

4、審查學生身體狀況。對身體不適或患有疾病的學生,勸阻其參加本次活動。

5、嚴格檢查學生所帶的食品,確保食品安全。

七、環保教育:教育學生愛護公物,保護環境和綠化,嚴禁學生攀摘花草樹木,亂丟垃圾和隨地大小便,每生自帶保潔袋,返回時清理好環境衞生。

春遊踏青活動方案 篇二

一、活動目標:

1、通過組織幼兒外出活動,真正讓幼兒走進大自然,開闊孩子們的眼界,增強孩子們的團隊意識。

2、結合4月主題活動“小花園”,讓幼兒感受春天的變化。

二、活動地點:

松江月圓園藝術園

三、活動人物:

教師(若干名)、幼兒(若干名)、家長(若干名)

四、活動時間:

週一(4月24日)

五、活動準備:

1、教師確定參觀的路線

2、向各位家長做好通知工作,特別是小班的家長要求都能參加,告知家長本次活動的目的以及配合的事項。

3、教師準備遊戲及道具。

六、安全保障措施:

1、加強管理和監督措施。對各個環節的安全防範措施做到層層落實,責任到人。

2、班級教師對幼兒進行春遊活動安全教育,增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。

3、保健醫生攜帶好急救用品。以防幼兒突發事情。

4、春遊活動期間一切行動聽指揮,準時出發,準時返校。

5、全體幼兒必須穿好校服。

6、參觀。活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄譁,不能將頭和手伸出窗外。

7、注意言行文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。

8、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數,確保幼兒安全。

七、活動過程:

1、觀察“松江月圓園藝術園”的樹木、花草,感受春天的美麗景色。

2、遊戲活動:

集體活動:玩沙、參觀大榕樹、跳跳雲、迷你長城、迷宮等

親子游戲:

(1)揪“尾巴”

準備:“尾巴”若干

玩法:遊戲開始時,一位家長和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進褲腰裏,其餘的部分拖在外面當“尾巴”。“尾巴”不可太短,否則孩子不容易抓住。家長和孩子面對面站立,同時數“一,二,三”,兩人同時開始左右挪動,互相揪對方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的為勝。

(2)沙地尋寶

準備:各種“寶藏”若干

玩法:在沙地中已藏好“寶藏”,幼兒和家長組成一個尋寶隊,把沙地中的“寶藏”找出來,哪隊找出來的最多為勝。

(3)袋鼠抱

玩法:8個家庭為一隊,每隊分成兩組,面對面站立。幼兒學袋鼠抱緊家長的頭頸,雙腿夾住家長的腰,家長不能用手抱孩子。遊戲開始,第一個家長跑向對面的家長,拍一下對面家長的'手,對面家長則跑至對面。哪隊家長先跑完為勝。

八、活動結束,乘專車返回幼兒園。

為了讓孩子們更好地親近自然,領略春天美好的景色,體驗和家人一同遊戲的快樂,實幼橄欖親子園於3月31日上午開展了以“親親自然,家園同樂”為主題的春遊親子活動。

在美麗的城北公園,孩子們在大人的陪同下興致勃勃地遊玩着,欣賞着温暖的春天帶來的愉悦,呼吸着大自然帶來的清新的氣息。通過這次活動,一方面擴大了孩子們的視野,享受到了親子活動的快樂;另一方面,也使家長更進一步瞭解了幼兒園的教育,加強了家園之間的聯繫和情感。

春遊踏青活動方案 篇三

一、活動意義:

踏青春遊活動,是孩子們心中美好的祈願,孩子們渴望與大自然親密接觸,尋獲春天的無邊光景。通過踏青尋芳,拓展孩子們的視野,鍛鍊學生的自理能力,並在集體活動中培養團結協作意識。

二、活動時間:

xx年4月24日(週三)(暫定)

三、活動對象:

全體師生及一二年級家長

四、活動地點:

宜都奧陶紀石林

五、活動費用:

每名學生55元(含往返車、保險、門票、導遊)。因為是學校集體活動,學生旅遊年卡不能使用。

六、活動內容

1、參觀奧陶紀石林景觀

2、觀摩農家茶園及天然富鋅茶的製作過程。

3、遊覽土家民俗博物館,親自體驗磨玉米、紡線、打鐵等土家民間生活。

4、三四年級以班為單位進行玩魔方比賽,五六年級進行24點智力遊戲賽。

七、活動準備

1、行政人員進行踩點,摸清線路,制定安全預案。

2、給一二年級家長下發活動邀請函,統計家長人數。

3、召開教師大會,通報活動行程,強調出行要求。

4、對學生進行春遊專題安全教育。

5、對生病不去的孩子,與家長進行溝通,落實孩子的監管及在家休息的安全。

6、三四年級學生帶上魔方,五六年級學生帶上撲克牌(沒有的可互相借用)。

春遊踏青活動方案 篇四

陽春三月,萬物復甦,大地一片新綠,空氣中瀰漫着醉人花香。為了讓大家充分領略春天大自然的魅力,08七中醫特地組織策劃了這次以“‘青春’平樂記憶”為主題的班級活動,帶領大家走進歷史悠久、人文鼎蔚、青山層疊、竹樹繁茂的國家重點古鎮——平樂古鎮!感受春的魅力,領略歷史與大自然帶給我們的感動。

一、活動時間:xx年xx月xx日(星期一)8:30-18:30;

二、活動地點:xx市xx古鎮、xx谷基地;

三、活動參加人員:xx級七年制中醫班的同學自由報名共30人(名單附後);

四、具體活動方案:

1、活動前期策劃準備:

19日,召開班團委會商討相關事項及具體出行時間;

20日,在班上向同學們宣傳此次活動,統計要參加此次活動的同學人數,以及聯繫出行車輛;

25日,召開出行前班會,向同學詳細説明活動期間的注意事項以及具體的出行安排計劃;

2、活動具體流程:

①28日早上8點10分在南校門集合,8點30分統一乘坐事先聯繫好的汽車從學校南大門出發;

②大概10點到達平樂古鎮,然後大家分組遊平樂古鎮;

③十二點半集合,組織大家吃飯;

④一點乘車到金雞谷爬山,自由活動;;

⑤下午五點入口集合,然後集體乘車原路返回學校;

五、活動期間要求:

1、遵守國家法律法規;

2、做一個文明有高素質的遊客;

3、注意人身安全,遇到突發事件時要理性處理不能盲目衝動;

4、在活動期間要服從組織安排,不能個人想怎麼做就怎麼做;

5、往返要在指定地點統一乘坐包車,以便負責人清點人數;

六、突發事件解決方案:

1、如果活動當天遇到氣候不好,我們將會把活動推遲舉行。

2、我們會事先了解活動目的地周圍的環境及醫療情況,併到時隨身攜帶必需的醫療用品,以便第一時間幫助活動期間身體出現不適的同學。

七、活動經費預算:

車費:40元∕人;門票:10元∕人(半票);飯費:15元∕人;

總計:1950元

八、活動意義及預期效果:舉辦這次旅行的目的是為了讓大家充分領略春天大自然的魅力,拋開一切的不如意,在美麗的自然風景及原味淳樸的川西民風民俗中盡情的釋放自己。希望通過這次活動能讓同學之間的友誼能進一步地加深,進而增加班級凝聚力。

春遊踏青活動方案 篇五

活動目的:

1、通過組織幼兒外出活動,營造孩子和家長們交往遊樂的機會,增加家長和幼兒之間的交流,從而拉近孩子、家長、教師的心。

2、讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悦。真正的讓幼兒走進大自然,開闊孩子們的眼界,從而增強孩子們的見識。

3、讓家長和幼兒一起尋找和觀察春天的美景,感受大自然中各種植物的變化。

4、結合主題活動《大自然的語言》,讓幼兒感受春天的變化。開拓幼兒視野,增長知識,親近自然。

5、讓幼兒知道要跟着老師和同伴,不能擅自離開集體。

活動地點:

大草坪

活動準備:

1、活動前教師提前地點。

2、活動前與家長聯繫,讓家長和幼兒穿合適的衣褲,輕便的鞋子,活動前保證充足的睡眠等。

3、校車3台:8:30從幼兒園出發。

4、教師準備好垃圾袋,帶好相機和耳脈,點名冊。

5、家長和幼兒自備小零食、水等。

6、每個遊戲所需要的物品。

7、班上幼兒分位兩組,一位老師帶領一隊。

活動重點:

1、活動前一天班級教師對幼兒進行春遊安全教育,增強安全防範意識和自我保護能力。

2、各班兩位老師全面負責組織好出遊的安全工作,上車之前點名,每個環節前檢查有沒有落隊的家長和幼兒。確保幼兒安全。

3、活動時要做到井然有序,帶隊教師要教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上下車有序。

4、遊戲時督促家長和孩子遵守遊戲規則。

5、午餐時督促家長和幼兒愛護環境不隨地亂扔垃圾。

活動程序:

7:30——8:00幼兒入園

8:00——8:20幼兒活動前準備

8:30——準時出發

9:10——9:30家長和幼兒律動活動

9:30——10:30親子游戲

10:30——11:00畫“春天”

11:10——11:30午餐

11:30——返園準備工作,清點物品及人數

春遊踏青活動方案 篇六

一、活動主題

“我和春天有個約會”

二、活動目的

1、磨礪學生們意志,增強學生們體質,培養學生們吃苦精神和團隊協作精神,強化學生們集體意識。

2、對學生們進行愛國愛家鄉教育、本土文化教育、交通法規教育等。

3、向社會展示xx鎮國中師生良好的精神風貌,宣傳我校素質教育成果。

4、弘揚攜手“五水共治”、共建和諧家園精神。

三、活動時間:20xx年4月3日星期五(遇雨天則取消,具體出行時間另行通知)

四、活動程序

週四(4月2日)下午,學生們16:20放學回家,準備相關物品;

週五(4月3日)上午8:00前返校;

8:00——8:20學生們在教室檢查攜帶物品,班主任進行動員和教育;

8:20帶上物品在教學樓大廳前集合;進行活動動員和教育;

8:50隊伍按班級順序列隊從校門出發

11:00到達沃華莊園

11:00—13:00在沃華莊園用餐,分班活動

13:10整理隊伍

13:30集結返回

五、行進路線

學校——曹門村——經隧道穿過320國道——石華線——沃華莊園;回程原路返回。

六、隊伍出發順序

旗手6人、五水共治志願者6人、九年級師生(從901班開始)、八年級師生(從801班開始)、七年級師生(從701班開始)、旗手3人

七、信息聯絡方式

校微信羣、電話聯繫

八、參加人員

1、全體學生們。特殊病例學生們,向班主任交書面請假條,經准許,可以不參加

2、全體教師,因事不能參加的老師需向校長室請假;

3、各班的熱心家長志願者,各班安排的1——2名家長跟行;

4、隨隊醫生一名,隨行車輛(3輛)。

九、注意事項:

1、遠足春遊期間,全體師生嚴肅認真,不做與遠足春遊無關的事情;

2、注意安全,尤其是來回途中要跟着隊伍行走,切忌急行;若返回時經過家門不去學校的,要提前向班主任請假。

4、在活動期間不準靠近水庫及其他危險地帶,不準破壞農作物。

5、活動結束後清理垃圾。

6、返校後家長接送回家,師生利用週六晚和週日時間充分休息。

十、活動指揮小組:

醫務安全:校醫(xxx)

十一、準備工作

1、物質準備:

(1)各班學生們穿校服或班服,備好適宜遠足、舒適且不磨腳的鞋(鞋底適合較軟一點,建議不要穿新鞋);學生們自備飲用水、食物,行進途中不吃食物,不亂扔垃圾;

(2)各班級自備表達心意的小禮物、照相機、攝像機、家長通訊錄;

(3)準備校旗、團旗、班旗等;

(4)學校派人提前實地勘察,熟悉遠足路線;班主任手機保持暢通,便於及時聯繫。

2、精神與組織準備:

(1)各班利用本週二班會舉行遠足前動員會議,對學生們進行思想和組織紀律教育。要求充分發動學生們積極參與,要求學生們行為規範、舉止文明、口號響亮、精神飽滿、意志頑強,一切行動聽從指揮,展示xx鎮國中學子的良好形象。往返行進途中保持勻速前進,不追逐打鬧、不插近路、不擅自離隊、謹防掉隊,在規定地點休整,家長不準接送;

(2)所有隨隊人員均須保持電話暢通,班主任、任課教師全程跟隨組織本班學生們,隨時清點本班人數,報告並處理各種突發事件,特別注意指導和教育學生們處理沿途的安全問題,如有體力不支學生們較多時,可向聯繫領導請示,經批准後集體原地休息;

(3)每班設立領隊學生們1人,安全委員3人(班長、團支書、班內的學生們幹部)。

十二、總結表彰

1、各班利用週一班會做好遠足活動總結,推選“徒步英雄”每班兩名(男、女生各一名),下週升國旗時年級進行總結表彰;

2、凡出現安全事故、精神風貌較差、亂扔垃圾、中途擅自離隊、不聽從統一號令等情況的班級,本週優秀班集體評優資格一票否決。

十三、應急預案

1、處理原則:預防在先,及時彙報,及時聯繫,妥善處理;

2、緊急事件處理程序:立即報告班主任——班主任報告聯繫領導——及時處置;

3、突發疾病和事故的救援:

(1)班主任立刻電話聯繫醫生及領導小組,並報告方位和事故簡況;就地組織應急救治;

(2)班幹部組織好本班同學不要慌亂,遠離危險,等待救援;醫生、車輛及相關人員得到求援信息後要立即趕往現場救援;

(3)其他人員維持本班人員秩序。

春遊踏青活動方案 篇七

【活動主題】遊東山寺、取龍井水,尋大鵬古鎮,享“種菜,摘菜”樂趣,菜園野炊。

【活動宗旨】

陽春三月,鳥語花香,這是一年中最美的季節,也是踏青的大好時節。“好菜留待踏青人”,鄉村僻壤,山丘田隴,隨處可見的都是蔬菜。通過踏青春遊活動,讓我們走向美麗的大自然田園,開拓視野,增長知識,親近自然、感受生活,進一步感受大自然田園之美。讓我們在春意盎然的季節裏放飛心情。

【活動項目】

1、登龍頭石山,觀大鵬美景;

2、遊東山寺、取龍井天然泉水;

3、遊覽大鵬所城古建築;

4、菜園野炊,尋找兒時的樂趣;

5、風箏PK,欲與天公試比高,放飛美麗青春;

6、領略菜園風光,體驗田園生活,現實版QQ農場“偷菜”。

【活動時間】:任意時間段

【活動地點】:艾維塔CSA菜園

【活動人數】無限制(歡迎各大企業和學校團體前來報名參加)

【入園方式】

1、自駕或自行組織。

2、午餐吃飯可選擇野炊(野炊30元/人)或選擇艾維塔CSA菜園旁邊的鵬城飯館。

【報名電話】xx

【注意事項】:(必讀)

1、景區遊玩注意安全,做到觀景不走路,走路不觀景的原則,照相時要注意腳下安全,選擇能保障安全的地點和角度進行拍照。

2、活動期間注意環保,請勿隨地亂丟垃圾、儘量不破壞植被、鼓勵撿拾垃圾;

3、活動切忌個人主義,要有團隊意識,請聽從工作人員的指導及指揮,遊玩及摘菜過程中務必注意安全。

4、珍惜菜農的勞動成果,切勿浪費及踩踏菜園!

5、因天氣或不可抗拒因素,領隊有權利對行程進行適當的調整或取消。

【温馨提示】

1、儘量着輕裝,建議穿着長袖的衣褲,防止被樹枝劃傷,也可抵禦蚊蟲叮咬;鞋子選用球鞋、布鞋或旅遊鞋等。

2、晴天時,要注意防曬,像太陽帽、防曬霜等防護用品,陰天時,要注意防淋,預備帶好傘等防護用品。

3根據個人口味自帶一些行進中方便食用的行動糧和飲用水。

活動具體路線

春遊踏青活動方案 篇八

一、活動目的

進一步貫徹4+2特色教育工程-科技之春精神,讓學生們走出課堂,走近自然,探索自然,瞭解自然;激發學生們的創造力,磨練學生們的意志品質;帶領學生們飽覽祖國、家鄉的秀麗風光,培養學生們愛祖國,愛家鄉的情懷;增強學生們的環保意識和社會實踐活動能力,培養學生們的團隊協作精神。

二、活動主題

走進春天,播種希望,放飛快樂。

三、活動時間:

20xx年4月12日8:00-4:00。

四、活動安排

1、全校各班分組開展活動。國小部以年級或2——3個班、中學部以2——3個班為單位分組開展活動。

8、如果出現事故,請認真實施安全工作預案。

(1)、如出現安全事故,第一時間向學校主要領導報告,並同時向當地請求救援,學校主要領導和安全領導小組立聯絡相關人員進行救援。

(2)、應急處理措施:

(一)突發事件發生後,隨同人員立即將突發事件所致的傷亡病人送向就近醫院,對無法判斷傷情的傷病員,應及時報警求救求援。

(二)突發事件發生後,隨同人員立即保護現場、採取疏散、隔離等措施,加強學生們管理,並做好學生們思想政治工作,確保學生們心態和情緒穩定。

(三)突發事件發生後,根據事件性質,應及時與涉及事件的學生們家長、教師家屬聯繫,在適當條件下,告知事件原因、處理結果,或者聯繫親人進行救治。

2、活動地點、活動形式及任務由各組認真商定之後,在四月五日之前將活動方案一同報團委辦公室備案,最後由團委少先隊統籌安排和詳細部署。

五、活動要求

1、教育學生們文明活動,帶適量食物,注意飲食衞生,不隨地亂扔紙屑等雜物。保管好自身財物,防止丟失。

2、隨班領導和帶班老師要時刻了解和關注學生們的安全,碰到問題及時處置,帶好常用藥品。

3、學校在4月11日課間操時間,集中對參加活動的學生們和其他未參加活動的學生們進行教育,注意校外活動安全。4月12日,學校組織進行春遊社會實踐活動。

4、各小組4月12日早上8點在學校操場集中整隊出發,活動結束後務必將學生們帶回學校,清點人數,強調好安全注意事項後方可讓學生們離校並立即發送短信告知家長活動結束時間,請家長注意學生們是否按時到家。如因沒按要求行事的班級出現安全事故的,責任由帶班教師負責。

5、教師在活動中要儘可能多的引導學生們發現科學,學用科學知識。並且在春遊過程中,採集好植物、礦物標本,回來後製作好後參加學校的競賽活動。

6、全體師生穿校服、運動鞋、帶齊所需物品(包括必備的藥品),徒步前進,師生不得乘坐任何交通工具。活動中,聽從隨隊行政和老師的指揮和安排,注意環境衞生,不亂扔垃圾、嚴禁玩火。

7、按照安排,作為學校集體活動,所有教師必須參加到各年級組各班的活動當中,負責安全工作。出發前,由隨隊行政負責清點登記,並報鄧校長備案。(出勤按一天計算)

8、各組長於4月9日前將活動地點報學校少先大隊備案,統一部署。

9、請各組儘量帶上相機,捕捉活動中的精彩瞬間,留下美好的記憶。並把活動圖片傳給少先大隊保存。

六、安全應急措施

1、學校成立活動領導小組、安全保衞小組、醫務後勤小組,各組成員分別編到各活動小組,落實好安全措施,做好後勤服務工作,同時學校將方案報縣教育局審批。

2、各班在活動前必須召開一次主題班會進行安全文明教育和活動注意事項。活動中,各組由班主任和隨班老師帶隊,負責活動期間的安全醫療後勤服務。

3、各班在4月初開始做活動宣傳工作,本着學生們自願參與,家長同意的原則。各班班主任在4月11日以短信告知家長活動的詳細信息;對不參加的學生們,需讓家長自己監管好小孩,確保其在家中的安全。

4、領導小組

組長:

副組長:

成員:

5、安全保衞醫務組

組長:

副組長:

成員:全體教師

6、領隊和隨班教師,必須高度重視,認真組織,確保此次活動的安全。

7、活動前加強對學生們提出要求,進行安全教育。所有人員必須聽從領隊的安排,不得擅自行動。

春遊踏青活動方案 篇九

一、活動目的:

春暖花開,陽光明媚,萬物復甦,在這春遊踏青的好時光,為了豐富學生的校外生活,鍛鍊學生的社會實踐能力,開拓學生的視野,增長知識,體驗春天、親近自然,從而培養學生愛鄉家、愛祖國、愛大自然的情感。809班計劃組織踏青遠足活動。為確保活動的安全,感受荊城春色,放飛美好心情,提高活動幸福指數,特制定此踏青遠足活動方案。以備德育室備案批准。

二、活動主題:

尋春天足跡春光快樂

三、活動組織

組長:

副組長:

四、活動具體安排:

1、時間:3月17日(週三)下午

2、出發前安排:學生16:20在教室集中,班主任做好安全教育工作。16:30分,學生在班主任的帶領下,2路縱隊到校門口排隊集合。在集中進行安全教育後,徒步前往目的地。

3、具體行走路線:學校—四乾渠—象山—公園—學校。

4、場地活動安排:活動區域:藝林園、龍泉公園。活動場地與形式由各班班主任及組長負責自行安排。(實踐活動如:攝影拍照、講笑話(故事)、個人才藝展示唱歌、放風箏、尋找幸運草(4葉,5葉,6葉,7葉……);看名人碑記、瞻仰烈士墓、參觀老萊子山莊等活動)

5、安全文明要求:一切行動聽指揮,聽從班主任老師的安排,不擅自離隊,不單獨活動,有事做到事先向班主任或帶隊老師請假。不玩火,不攀枝折花;不隨意丟棄垃圾,做到“除了足跡與笑聲,什麼都別留下;除了記憶與幸運,什麼也別帶走”。

6、返程時間與路線:18:00左右在公園中心前的綠色長廊廣場集中,清點人數之後,沿馬路返程。

活動要求:

1、各組派一兩位同學對本組活動進行攝影與報道;

2、要把學生最美麗笑臉留下,成為今後永久的記憶;

3、各班活動最精彩的攝影作品與報道在活動結束後交班主任老師發佈到班級博客上。

4、活動中如果有即興詩歌、有感發送給語文老師,好文章發到班級博客。

五、隨班教師安排:

通知到各科老師,願意去的熱烈歡迎,沒時間的不強制要求。

春遊踏青活動方案 篇十

陽春三月,鳥語花香,這是一年中最美的季節,也是踏青的大好時節。家委會預備報請班主任同意,組織一次春遊踏青及小志願者活動,讓小種子們接觸社會、感受生活、結交朋友、學會感恩,同時也是豐富小種子們的課餘生活,走向美麗的大自然,開闢視野,增長知識,親近自然,進一步感受大自然之美,在春意盎然的季節裏放飛心情。

一、活動主題

春遊踏青及小志願者活動(與希望國小一個二年級班級結成友誼班,組織兩班學生聯歡和世界種菜活動)

二、活動時間

3月28日一天

考慮到同學們都有愛好課程,希望各位家長能及時給們調調課。

三、活動地點

1、歷城區律師希望國小

2、山青世界

四、活動安排

1、早上8點卧龍花園東門動身(同一租大巴車,現報名人數接近70人,需租兩輛45座大吧,每輛用度900元,租車用度在30元/人左右)

2、與希望國小一個二年級班級結成友誼班,贈予書籍或文體用品(同一贈予,由小種子班學生捐助,應符合二年級以上學生瀏覽,書籍要求完全,8成新)

3、聯歡活動,讓兩個班的孩子混編分組,組織一些拓展孩子思惟,進步孩子智力和課堂知識為主的小遊戲(下面羅列了幾個小遊戲,家長可以提供思路,遊戲以團隊為主,按人數分組,每組配合完成比賽,要能鍛鍊孩子們的團隊意識和配合精神,同時充分發揮他們的想象力和創造力)。

4、中午到山青世界用餐(用度:山青世界門票30元/人,餐費活動費在80元/人左右,可免部份用度)

5、用餐後休息一會,山青世界的種菜活動,接觸自然,感受春天。

五、用度題目

除車費、餐費和山青世界活動用度,活動還會有其他的用度,比如遊戲道具和活動記念品,活動前會明確每人所需用度,上車後每個家庭按人數繳納。

遊戲內容及情勢:

1、結網捕魚:先有兩個班的孩子各出兩名代表,一班一人結成兩個“漁網”,去“捕”其他的孩子,被捕到的孩子成為漁網的一部份,繼續“捕魚”,直到沒有“漏網”的。(鍛鍊孩子的團隊意識、配合意識和體力。)

2、報數分組:兩個漁網分裏外層轉成兩個圈,先有一位家長(已選好)帶領大家做幾個鍛鍊觀察力和想象力的小遊戲,然後報數按7-8人分成若干小組(打亂班級編制)。

3、驛站傳輸:各小組排成縱隊,給最後一位孩子一組數字,在不得出聲音、不得回頭、不得給前面一個人看手勢等等要求下,把數字穿給第一個孩子,看看哪個組最早正確的完成。(按名次得分,最高10分,順次減一分)

4、盲人畫畫:每組由一位孩子指揮,其他的孩子蒙上雙眼,服從指揮者的語言指令,分別順次在空缺A3紙上畫出臉、眉毛、眼睛、鼻子、耳朵和嘴巴,最早完成並且最好的組獲勝。(按名次得分,最高10分,順次減一分)

5、看動作猜成語:給出若干成語,由每組指派一個孩子做動作,其他孩子不能看成語,只能輪番通過同伴的動作猜成語,猜出就換一個人,猜不出來講過也換一個人,2分鐘之內,猜出幾個成語加幾分。

6、撕名牌:預備名牌,分數最高的兩個組依照撕名牌的遊戲規則,相互配合協作,儘可能撕掉對方組員的名牌,在規定的時間內名牌保存最多的組為本次活動的優越組。

可選遊戲(避免成績並列不好選擇):

履帶戰車:用廢報紙粘成一條長長的履帶,孩子成縱列站在履帶內,集體用手和腳向前移動履帶,最早到達終點為勝。(按名次得分,最高10分,順次減一分)

遊戲所需道具:

秒錶4-8個、A3紙10-15張、馬克筆4-8個、名牌20個左右、廢舊報紙大量、膠帶紙(秒錶希望有條件的家長幫忙藉藉,廢報紙大家湊湊,馬克筆、名牌和膠帶紙需要購買,花費可能會使用大家餐費、車費的結餘。)