國小2022年新時代文明實踐活動實施方案

國小2022年新時代文明實踐活動實施方案

為認真做好學校新時代文明實踐工作，根據區委教育工委關於印發《重慶市潼南區教育系統新時代文明實踐平台建設任務實施方案》精神，經學校研究決定，特制定安興國小校新時代文明實踐工作方案.

一．總體要求

（一）指導思想。以習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為指導，緊緊圍繞習近平新時代中國特色社會主義思想，以創新開展新時代文明實踐活動為載體，加強學校組織領導身法，深化黨員幹部的理論認識，提高教師隊伍的政治素養，培養學生良好的思想道德素質，引導社會正能量，為着力寫好教育“奮進之筆”，努力辦好人民滿意的教育，提供堅強的思想保證，活強大的精神動力。

（二）目標定位。堅持“黨建統領，文明實踐”，充分發揮學校黨支部的戰鬥堡壘作用、黨員的示範帶頭作用、志願服務作用，大力建設新時代文明實踐中心，將其作為宣傳普及習近平新時代中國特色社會主義思想、培育和踐行社會主義核心價值觀的重要陣地，努力打造成為融思想引領、道德教化、文化傳承等多種功能於一體的綜合平台,實現師生在哪裏,文明實踐就延伸到哪裏。

二、內容方式

（一）把握實踐內容。文明實踐包括“傳播”和“實踐”兩個方面。“傳播”就是思想文化傳播，深入傳播習近平新時代中國特色社會主義思想，傳播社會主義核心價值觀，傳播中華優秀傳統文化、革命文化和社會主義先進文化。“實踐”就是文明行為踐習，即指思想文化，學習體驗和行為文明的實踐，依託實踐站點時學習實踐科學理論，宣傳黨的政策踐行，培育踐行主流價值，豐富活躍文化生活,持續學校文明建設。具體講： 一是傳思想，樹信念。深入宣傳習近平新時代中國特色社會主義思想、習近平在全國教育大會上的講話，引導廣大師生堅定理想信念，始終聽黨話、跟黨走。 二是傳道德，樹新風。以培育和實踐社會主義核心價值觀為核心，以“教師論壇”、評選“感動校園教師”、師德師風建設月等形式，深入開展師德師風教育活動。將“入校教育”“畢業典禮”“十二歲集體生日”以及“中華詩文誦讀”“才藝比賽”等活動和德育教育融入到常規教學過程，強化學生思想品德建設。完善家委會制度、全員育人制度、班級自主管理制度，開展“家長進校園、進課堂”“小手拉大手”等活動，培育優良校風、教風和學風。 三是傳文化、樹自信。充分發揮安興國小育人資源，以優秀傳統文化和“水文化”教育為主要內容，以“道德講堂”“孔子學堂”等為載體，通過《論語》研讀、研學旅行等形式，宣講革命精神、水文化、忠孝文化等優秀本土文化，形成正確意識形態觀。 四是傳政策，樹關懷。學習宣傳教育政策，落實學生資助政策，增強學生學習生活信心。 五是傳法律，樹規矩。學習教育法律知識，提高師生學法守法意識，學會保護個人權益。 六是傳科技，樹自強。研發研學旅行課程，讓學生走進自然和社會，進行科技學習體驗。

（二）創新實踐方式。按照上級要求，成立安興國小文明實踐站，採取多種形式，增強文明實踐的實效性和感染力。把握廣大師生和基層羣眾思想特點和接受習慣，採取多種形式，增強實踐的實效性和感染性，重點做好“講、評、幫、樂、慶”。

——“講”，積極開展“百校千師訪萬家”和“大走訪活動”，組織教師講理論、講政策、講文化、講法制、講道德、講教育等，提高師生，家長思想境界、道德水平、文化素養。

——“評”，組織開展“師德標兵”、“最美教師”，學生最喜歡的老師、優秀教師、優秀少先隊員、“最美學生”，文明家庭、優秀志願服務組織等活動，褒獎善行義舉，懲戒道德失範行為。

——“幫”深入開展國小生課後服務活動，困難幫扶等工作，組織志願者採取懇談交流、心理疏導、公益幫扶的形式，面對面，心連心，關心關愛留守兒童，幫助困難家庭解決教育等問題的困難和問題。

——“樂”，創新開展“小手拉大手”志願服務活動。依託“社團活動興趣小組”，開展形式多樣的文化體育活動，滿足羣眾、師生文化生活和人際交往需求，活躍學校文化生活。

——“慶”，積極開展“我們的節日”系列主題活動，有計劃地舉行春節、三八節、清明節、五一節、六一節、七一節、中秋節、教師節、重陽節等節日慶典活動，培育文明禮儀傳承，弘揚優秀傳統文化。

（三）健全實踐機制。文明實踐要紮根基層一線，融入幹部羣眾和師生日常生活。實踐活動以資源服務活動為主要形式，採取集中與分散相結合的形式，集中性文明實踐活動，一般預約一次，可以根據傳統節日、生活節點安排固定時間，使其逐步成為幹部羣眾和師生約定徐成的生活習慣和生活方式，日實創興文明實踐活動主要通過進門入户、開展小型專項活動等，提供面對面的貼心活動氛圍，增強實踐站點的贏聚力、吸引力和影響力。

三、工作措施

（一）成立領導機構。成立學校新時代文明實踐工作領導小組，負責統籌協調、組織、實施、具體指導督查工作。黨支部書記、校長馮毅同志任組長，副校長黎明同志任副組長，成 員：劉松林　屈維　江鳳霞　袁波黃建平　肖傑

領導小組下設辦公室，辦公室設在德育辦公室，劉松林同志兼辦公室主任，負責新時代文明實踐站常務工作，組織開展各種具有特色的文明實踐活動。

（二）嚴格按照“有場所、有隊伍、有制度、有氛圍、有經費、有活動”六有標準建立安興國小校新時代文明實踐站，定期集中開展實踐活動。

1.有場所。安興國小在整合黨員活動室的基礎上，利用學校黨員活動室，建立校園兒童關愛中心、關愛平台示範點，統一懸掛安興國小新時代文明實踐中心標識牌。

2.有隊伍。組建政治過硬、素質優良、結構合理的新時代文明實踐活動隊伍，注重吸收黨員幹部、道德模範、最美教師和少先隊員等先進典型，用身邊事教育身邊人，要圍繞“我為服務對象（家長、師生）解難題”的主題，迅速研究制定志願服務活動方案。

3.有制度。按照務實管用、簡便易行的原則，建立健全本校新時代文明實踐中心隊伍組建、活動開展、成果評估等一系列規章制度，做到重要制度張貼上牆，普通制度編印成冊。

4.有氛圍。學校充分運用各類宣傳載體和文化陣地，加強對新時代文明實踐活動的宣傳報道，要把新時代文明實踐活動作為當前的宣傳重點，營造濃厚氛圍，要深入挖掘亮點，加大報道力度，力爭在潼南報、潼南教育微信公眾號平台等媒體發佈宣傳。

5.有經費。學校要把新時代文明實踐平台建設納入學校經費預算，要為活動開展提供經費保障。學校要盡職盡責，各展所長，積極參與，可與相關業務工作結合開展工作

6.有活動。列好菜單,教育的服務對象主要是教師、學生和家長，既要充分了解他們的需求，又要根據自身資源、自身特點提供教育關愛服務。在設計活動中融入思想政治教育、勞動教育、心理健康教育、安全自護教育等。

四、工作要求

（一）強化活動組織，學校要把新時代文明實踐工作擺上突出位置，加強考核監督。新時代文明實踐工作情況納入學校領導班子或學校幹部實績考核，納入意識形態工作責任機制落實情況監督檢查，納入事業單位績效考核體系，並作為年終考核的重要內容，校長高度重視，親自抓，帶頭做，層層壓實責任。

（二）強化宣傳報道學校要充加強對新時代文明實踐活動的宣傳報道，要把新時代文明實踐活動作為當前的宣傳重點，營造濃厚氛圍，要深入挖掘亮點，加大報道力度。

（三）強化信息報送。安興國小校由德育辦劉松林負責本校新時代文明實踐平台建設，確保每月至少常態化開展1次新時代文明實踐活動，原則上在每月25號之前上報活動信息（300字左右）、活動圖片（3~5張原圖）到區教委黨羣科。