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輔導協議書(彙總8篇)

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輔導協議書(彙總8篇)

篇1:輔導協議書

甲方:

身份證號:

地址:

聯繫方式:

乙方:

法定代表人:

聯繫方式:

通訊地址:

網址:

甲方為通過________年________月的全國高等教育自學考試中的________課程,自願接受乙方的輔導。為明確雙方的職責和權利,擬訂本協議。

一、具體事項

在________年________月________日前,乙方必須按下列計劃對甲方進行輔導:

(1)當乙方收到甲方的輔導費時,發放有關資料。根據甲方的詳細介紹,制訂輔導計劃,甲方按照計劃進行學習和提問。

(2)一次性或定期給甲方發送學習資料,並通過閲讀指南和模擬試題等形式促進甲方對資料的掌握和消化。

(3)甲方隨時可通過網上課堂中的“____”版塊中的相應欄目或電子郵件進行提問和諮詢有關考試的問題。(乙方響應時間:不超過____個工作日,特殊情況下不超過____個工作日)。如果以上方式發生變更,乙方有義務及時通知甲方。

(4)學習期間,為甲方提供____套模擬試題,甲方完成後提交,由乙方批改並進行試題分析。(響應時間:不超過____個工作日,特殊情況下不超過____個工作日)。

二、學費支付

甲方在________年________月________日一次性向乙方交納輔導費________元。(專科____門,本科____門),因甲方自身原因,因故不能參加考試或者中途退出學習的,不予退款。

三、甲方的責任

1、甲方在報名時向乙方提供本人的考籍號,以及當地準確有效的查分方式,甲方如在________年________月的全國高等教育自學考試中有課程經乙方輔導,完全按照乙方制訂的學習計劃學習並完成並上交所有模擬試題但未通過者,經乙方核實,可以選擇:

(1)乙方向甲方退還________元/科。

(2)甲方可免費重修一次同等級,同科目的課程(論文除外)。

2、甲方要妥善保管乙方提供的輔導計劃、書籍/教材、光盤、模擬試題及分析與解答、電子資料等,如有遺失或損壞,乙方不再提供。如果甲方需要乙方提供,則需加收成本費和手續費。

3、甲方不得在任何場合公開自己在____________網站的註冊用户名,或公佈自己是____的學員。否則,乙方有權取消甲方的學員資格,單方面終止對甲方的繼續輔導。

4、甲方不得將乙方的輔導資料/教材、乙方批改的作業、甲方在考試輔導答疑區域的帳號和密碼等作任何複製和向第三方提供。若甲方違反上述約定,必須賠償由此給乙方帶來的經濟損失。且乙方有權單方面終止對甲方的繼續輔導。

四、不可抗力

因不可抗力或者其他意外事件,使得本協議的履行不可能、不必要或者無意義的,任一方均可以解除本協議。遭受不可抗力、意外事件的一方全部或部分不能履行本協議、解除或遲延履行本協議的',應將事件情況以書面形式通知另一方並向另一方提交相應的證明。訂立本協議所依據的客觀情況發生重大變化,致使本協議無法履行的,經雙方協商同意,可以變更本協議相關內容或者終止協議的履行。

五、其他

1、本協議經雙方簽字即生效並立即執行,有效期至________年________月________日為止(輔導有效期至________年________月________日為止)。

2、本協議一式____份,甲乙雙方各執____份,具有同等法律效力。

甲方:

簽訂時間:________年________月________日

乙方:

法定代表人:

開户銀行:

賬户:

簽訂時間:________年________月________日

篇2:輔導協議書

合同編號:134126

甲方:

乙方:

甲方為通過 年 月的全國高等教育自學考試中的____________________課程,自願接受乙方的輔導。為明確雙方的職責和權利,擬訂本協議。

第一條 在 年 月 日前,乙方必須按下列計劃對甲方進行輔導:

(1)當乙方收到甲方的輔導費時,發放有關資料。根據甲方的詳細介紹,制訂輔導計劃,甲方按照計劃進行學習和提問。

(2)一次性或定期給甲方發送學習資料,並通過閲讀指南和模擬試題等形式促進甲方對資料的掌握和消化。

(3)甲方隨時可通過網上課堂“http:// ” 中的“自考輔導答疑”版塊中的相應欄目或電子郵件進行提問和諮詢有關考試的問題。(乙方響應時間:不超過一個工作日,特殊情況下不超過兩個工作日)。如果以上方式發生變更,乙方有義務及時通知甲方。

(4)學習期間,為甲方提供三套模擬試題,甲方完成後提交,由乙方批改並進行試題分析。(響應時間:不超過兩個工作日,特殊情況下不超過三個工作日)。

第二條 甲方在 年_____月_____日一次性向乙方交納輔導費_______元。(專科___門,本科__門),因甲方自身原因,因故不能參加考試或者中途退出學習的,不予退款。

第三條 甲方在報名時向乙方提供本人的考籍號,以及當地準確有效的查分方式,甲方如在 年 月的全國高等教育自學考試中有課程經乙方輔導,完全按照乙方制訂的學習計劃學習並完成並上交所有模擬試題但未通過者,經乙方核實,可以選擇:

(1) 乙方向甲方退還 元/科。

(2)甲方可免費重修一次同等級,同科目的課程(論文除外)。

第四條 甲方要妥善保管乙方提供的輔導計劃、書籍/教材、光盤、模擬試題及分析與解答、電子資料等,如有遺失或損壞,乙方不再提供。如果甲方需要乙方提供,則需加收成本費和手續費。

第五條 甲方不得在任何場合公開自己在csai網站的註冊用户名,或公佈自己是csai的學員。否則,乙方有權取消甲方的學員資格,單方面終止對甲方的繼續輔導。

第六條 甲方不得將乙方的輔導資料/教材、乙方批改的作業、甲方在考試輔導答疑區域的帳號和密碼等作任何複製和向第三方提供。若甲方違反上述約定,必須賠償由此給乙方帶來的經濟損失。且乙方有權單方面終止對甲方的繼續輔導。

第七條 因不可抗力或者其他意外事件,使得本協議的履行不可能、不必要或者無意義的,任一方均可以解除本協議。遭受不可抗力、意外事件的一方全部或部分不能履行本協議、解除或遲延履行本協議的,應將事件情況以書面形式通知另一方並向另一方提交相應的證明。訂立本協議所依據的客觀情況發生重大變化,致使本協議無法履行的,經雙方協商同意,可以變更本協議相關內容或者終止協議的履行。

第八條 本協議經雙方簽字即生效並立即執行,有效期至 年 月 日為止(輔導有效期至 年 月 日為止)。本協議一式二份,甲乙雙方各執一份,具有同等法律效力。

甲方簽字: 乙方代表簽字:

聯繫電話: 聯繫電話:

傳真: 傳真:

身份證號: 聯繫地址:

聯繫地址:

郵政編碼: 郵政編碼:

年 月 日 年 月 日

篇3:輔導協議書

甲方(創業導師): 乙方(被輔導創業團隊):

丙方(華南農業大學創新創業學院):

甲、乙、丙三方本着弘揚創新創業精神,幫助創業團隊快速成長,共同服務於創新創業事業的原則,經充分協商,就創業導師輔導事宜達成如下指導協議。

乙方聘請甲方為指導本企業的創業導師,本協議書有效期為兩年,時間自 年月日至 年月日止。

一、甲方的`權利和義務

1、指導乙方,經常性與乙方保持溝通交流,每月不少於1次,累計交流時間不少於2小時;

2、經常與乙方溝通企業發展和項目進展狀況,給出指導性建設方案和建議;主動了解乙方團隊及企業發展情況,並針對其困惑和問題給予指導;

3、保守乙方的商業機密,保護乙方的知識產權,未徵得乙方同意,不得利用乙方提供的信息(包括財務信息、商業機密、其他知識產權等)與第三方從事盈利性活動;

4、對乙方有成功預期的項目,享有風險投資、合作或向創業投資機構推薦的優先權;

乙方的權利與義務:

1、聘請甲方為創業導師,自願與甲方就創業與管理等問題進行深入交流和對話,而非尋求單純的實務幫助;

2、樂於投入時間和精力,積極主動遞交有關企業情況資料與甲方聯絡交流,同時加強與其他導師的交流;

3、向甲方和丙方提交企業團隊及公司簡介、團隊個人創業經歷及企業規劃、創業導師行動目的簡述等申請資料;

4、應向甲方和丙方提交季度和年度報告,對創業導師指導進展進行階段性總結並提建議;

5、應對甲方的指導給予足夠的重視,但有權決定是否採納甲方的意見和建議,決策結果由乙方承擔。

丙方的權利和義務

1、向雙方提供日常服務,信息溝通服務和許可的活動幫助;

2、就甲方對乙方的計劃方針、方式和運行模式提出意見和建議;

3、督促和協助乙方落實經乙方認可的甲方的建議;

4、跟蹤甲方對乙方的指導活動,並對實施效果進行評估。 爭議解決:

1、本協議在履行過程中發生爭議,應由三方協商解決;

2、甲方和乙方發生理念上的矛盾,乙方需積極主動與甲方溝通交流,並向丙方尋求協調;甲方與乙方存在嚴重分歧,經丙方協調未果時,任何一方可向華南農業大學創新創業學院提出終止指導協議的請求。

本協議一式三份,三方簽字蓋章時生效,甲、乙、丙三方各執一份。

甲方(簽字):

地址:

電話:

簽字日期:

乙方(公章):

授權委託人(簽字):

地址:

電話:

簽字日期:

丙方(公章):

授權委託人(簽字):

地址:

電話:

簽字日期:

篇4:輔導協議書

合作項目:

共同投資人:

甲方:姓名——————————性別——————————身份證號—————————————————

乙方:姓名——————————性別——————————身份證號—————————————————

姓名——————————性別——————————身份證號—————————————————

第一條:合作宗旨:

誠信合作,共同發展,紮實經營,實現雙贏。

第二條:經營項目和範圍:

投資開辦中國小輔導班,包括假期預科班和晚間輔導班。對學生進行學習興趣以及良好習慣的培養,文化知識的專業輔導。

第三條:合作期限

合作期限為————年,自——————————起,至———————————止。合同期滿後,有共同投資人協商決定是否續約,共同投資人具有優先合作的權利。

第四條:合作方式

甲方提供房子,桌椅,黑板等硬件設施,乙方負責招生,教學等。

甲方需於20xx年6月25日前把房子準備好,同日乙方開始招生等工作。

第五條:收入分配

共同投資人對輔導班純收入按事先約定好的甲乙四六比分成。一期一結。

第六條:監督管理

甲乙雙方按協議規定做好自己的工作,有權相互監督,但有外人介入時,許經對方同意。

第七條:糾紛解決

外界糾紛發生時,共同投資人要精誠合作共同解決,投資人內部發生糾紛應本着友好的原則協商解決,協商無效有權以法律方式進行維權。

第八條:

合同自簽訂之日起生效。

第九條;

本合同有不完善的地方,經雙方協商後進行補充,補充後的內容同樣具有法律效力。

第十條:

本合同一式兩份,共同投資人各執一份,如有損壞或遺失應經共同投資人重新補籤,自行補充的不具有法律效力。

共同投資人簽字:

甲方:

乙方:

篇5:輔導協議書

甲方:

乙方(學員):

為了保證教學效果,同時也為了更好地規範漳浦英語培訓市場,經甲乙雙方協商特制訂了以下協議:

一、學習週期:自________年______月______日到________年______月______日共計_____個月)

二、學習時間:每週六、週日各上一次課,每次課時2小時。

三、學習費用:______元/月(16小時/月)

四、學習類型:高______年級,______人

五、甲方權責:

1、甲方提供合格的具有教學經驗的專業教師。為保持教學的連續性、穩定性及教學質量。如確因教學原因經甲乙雙方確認,乙方有權要求更換教師。

2、甲方必須為乙方提供專業的學習場所用於開展學習服務。

3、甲方根據學習需要為學員提供免費的輔助教學資料,甲方還可以為乙方代購學習需要的教材。

4、為了更好的保障教學效果,甲方將每週對乙方進行一次電訪或者家訪。

5、甲方承諾自協議簽定之日起_____個月內將乙方的英語學習成績由________分提高到______分(滿分為_______分)。在承諾期限內,若甲方無法將乙方的英語學習成績由_______分提高到________分,則甲方將退還所收取的學費或者經雙方協商予以免費重學。

六、乙方權責:

1、乙方須在每月開課前將學費交予甲方。

2、在有效學習期內,若乙方因私人原因不能來上課,須提前一天告知甲方(電話通知甲方即可)。若乙方違反本條款規定,則甲方有權扣除乙方按照原訂教學計劃而沒有上的相應課時費用。

3、乙方務必保證按時按量的完成學習任務。

4、如果因為乙方之原因(如遲到,缺勤,沒按時完成作業,電訪反饋的效果不好)致使學習目的無法完成,則甲方不承擔任何責任。

5、甲方提供的內部教材僅限乙方本人使用,乙方不得擅自將內部資料告知他人或借給他人使用。

七、其他

1、本協議自雙方簽字或蓋章之日起生效。任何一方不得擅自變更協議,確需變更的,雙方應在達成一致意見的基礎上以書面形式進行。

2、甲、乙雙方的權利義務以本協議的打印內容為準,任何口頭或其他形式的約定均視為無效。

3、本協議一式兩份,甲、乙雙方各執一份,擁有同等法律效力。

甲方(蓋章):

法人代表(簽字):

日期:

乙方簽字:

電話號碼:

日期:

篇6:輔導協議書

甲方:________________________________

乙方:_______大學計算機應用技術研究中心

甲方為通過________年____月的全國高等教育自學考試中的'____________________課程,自願接受乙方的輔導。為明確雙方的職責和權利,擬訂本協議。

第一條在________年____月____日前,乙方必須按下列計劃對甲方進行輔導:

(1)當乙方收到甲方的輔導費時,發放有關資料。根據甲方的詳細介紹,制訂輔導計劃,甲方按照計劃進行學習和提問。

(2)一次性或定期給甲方發送學習資料,並通過閲讀指南和模擬試題等形式促進甲方對資料的掌握和消化。

(3)甲方隨時可通過網上課堂http:// ________/中的“自考輔導答疑”版塊中的相應欄目或電子郵件進行提問和諮詢有關考試的問題。(乙方響應時間:不超過一個工作日,特殊情況下不超過兩個工作日)。如果以上方式發生變更,乙方有義務及時通知甲方。

(4)學習期間,為甲方提供三套模擬試題,甲方完成後提交,由乙方批改並進行試題分析。(響應時間:不超過兩個工作日,特殊情況下不超過三個工作日)。

第二條甲方在________年_____月_____日一次性向乙方交納輔導費_______元。(專科____門,本科___門),因甲方自身原因,因故不能參加考試或者中途退出學習的,不予退款。

第三條甲方在報名時向乙方提供本人的考籍號,以及當地準確有效的查分方式,甲方如在____年____月的全國高等教育自學考試中有課程經乙方輔導,完全按照乙方制訂的學習計劃學習並完成並上交所有模擬試題但未通過者,經乙方核實,可以選擇:

(1)乙方向甲方退還____元/科。

(2)甲方可免費重修一次同等級,同科目的課程(論文除外)。

第四條甲方要妥善保管乙方提供的輔導計劃、書籍/教材、光盤、模擬試題及分析與解答、電子資料等,如有遺失或損壞,乙方不再提供。如果甲方需要乙方提供,則需加收成本費和手續費。

第五條甲方不得在任何場合公開自己在csai網站的註冊用户名,或公佈自己是csai的學員。否則,乙方有權取消甲方的學員資格,單方面終止對甲方的繼續輔導。

第六條甲方不得將乙方的輔導資料/教材、乙方批改的作業、甲方在考試輔導答疑區域的帳號和密碼等作任何複製和向第三方提供。若甲方違反上述約定,必須賠償由此給乙方帶來的經濟損失。且乙方有權單方面終止對甲方的繼續輔導。

第七條因不可抗力或者其他意外事件,使得本協議的履行不可能、不必要或者無意義的,任一方均可以解除本協議。遭受不可抗力、意外事件的一方全部或部分不能履行本協議、解除或遲延履行本協議的,應將事件情況以書面形式通知另一方並向另一方提交相應的證明。訂立本協議所依據的客觀情況發生重大變化,致使本協議無法履行的,經雙方協商同意,可以變更本協議相關內容或者終止協議的履行。

第八條本協議經雙方簽字即生效並立即執行,有效期至_________年_____日為止(輔導有效期至_______年____月____日為止)。本協議一式二份,甲乙雙方各執一份,具有同等法律效力。

甲方簽字:_________________

聯繫電話:_________________

篇7:輔導協議書

甲方(教xx育xx方):北京學大世紀教育科技有限公司

甲方地址:北京市海淀區新外大街19號京師大廈5層9504室xx

郵政編碼:100875

乙方(受教育方):學生姓名xxxxxx性別xx學校xxxxxxxx現新年級xxxx乙方xx監xx護xx人:姓名xx身份證號

乙方家庭地址:

乙方聯繫方式:(宅電)xxxxxxxxxx(手機)

乙方最近學習狀況:

為了使乙方的學習興趣給予激發,學習習慣給予培養,學習方法給予改進,學習個性給予發揚,學習潛力給予發揮,應試能力給予加強,學習成績給予提高,甲方和乙方監護人本着誠信、自願、平等的原則,就委託輔導一事達成如下協議:

第一條xx費用及相關內容

1.乙方向甲方交納的費用包括:

a.一次性綜合費500元:包括報名建檔費、檔案管理費、選派教員費、輔導方案制定費和網絡服務費。

b.輔導費用¥xx元/月:xx(一線教師面授xx小時/周,大學生助教家教xx小時/周)包括教師授課費、教務服務費、研究分析費、授課計劃制定費、教案制定費、考試費和批改費、試卷分析測試費、輔導資料費。

c.交通費:xx元/月

2.相關內容

a.經過甲方的諮詢和測試,並和乙方(乙方監護人)商定,乙方嚴格按照甲方輔導要求學習,甲方嚴格對乙方進行全程個性化課外輔導

b.甲方對乙方的輔導日期:自xx年xx月xx日至xx年xx月xx日,乙方應向甲方交納的總費用為人民幣¥xx元(大寫xx圓整)。

c.交費方式:輔導費交付方式為xx付,須提前xx日到甲方財務部交納。具體付款日期:乙方在簽訂本協議時已交定金xx元,第一次付款xx元,於xx年xx月xx日前付清,第二次付款xx元xx,於xx年xx月xx日前付清,第三次付款xx元,於xx年xx月xx日前付清,以後依次順延。

第二條xx甲方責任和義務

1.雙方簽訂本協議後,甲方即為乙方建立文本檔案。檔案含學生情況登記表、委託輔導協議、甲方諮詢乙方及其監護人記錄、及在本協議簽訂之日起至本協議解除前輔導過程中所產生的輔導方案、學生個人月總結、授課教師教案、授課計劃、學生測試卷、學生不同時期存在的問題研究及分析報告、家長評價教師情況

表和其它必要存檔內容。

2.甲方提供一套科學有效的測試題,對乙方進行文化課測試、學習動機測試、學習目標測試、學習興趣測試、學習習慣測試、考試心態測試等;乙方應如實作答。甲方委派教育諮詢師與乙方及乙方監護人溝通,全方面瞭解乙方學習情況、學校表現、教育歷史、過往輔導經歷及親子關係等真實情況,並作詳細記錄,存入乙方檔案。如因乙方提供虛假信息造成甲方諮詢判斷誤差所產生的一切後果由乙方自負。xx3.甲方組織相關團隊對乙方的測試結果和諮詢情況進行分析研究,並寫出書面報告。書面報告一式三份,家長、私人教師和公司存檔各一份。該分析報告作為輔導乙方的重要依據。

4.根據對乙方的測試和諮詢,甲方制定一個切實可行的輔導方案和擇師標準,並告知乙方監護人。

5.乙方向甲方按照約定交清費用,甲方根據乙方的實際情況、測試結果和相關分析,為其選派優秀的授課教師,選派時間為3-5天,上門家教為大學生助教,集中面授任課教師為一線教師,按照雙方約定的時間試講2小時,如乙方、乙方監護人對授課教師的輔導不滿意,甲方接到乙方通知後須及時更換。

6.甲方每週為乙方提供課外輔導。根據乙方的學習情況,如認為需要增加課時的,可續簽協議,費用由乙方承擔。為了使乙方的學習卓有成效,甲方根據乙方所使用教材的版本,專門為其配備相應的輔導資料,便於授課教師進行認真備課和針對性的輔導。

7.甲方負責培訓、指導和管理授課教師,乙方須配合授課教師按計劃完成授課,該計劃由授課教師交於乙方及乙方監護人,經過乙方監護人簽字認可後存入學生檔案。

8.每次授課前,甲方授課教師檢查上次給學生布置的作業,並將完成情況記錄在教案中,作為授課教師授課質量的反饋。甲方嚴格管理授課教師,甲方為乙方安排一名學習管理師,專門負責監管授課教師授課的質量,嚴禁授課期間和學生聊天、玩遊戲等與學習無關的事情,虛心接受家長的投訴,及時妥善處理。

9.甲方為乙方制訂的個性化輔導教案,在授課教師認真輔導完畢須由乙方監護人簽字,可留給乙方複習使用一週,然後由授課教師帶回存檔。

10.甲方根據乙方學校授課進度及輔導內容,每月為乙方提供一套中/大學聯考主考科目測試題目以檢測乙方學習狀況。乙方應於一周內獨立自主完成並交回甲方教學部進行批改判分。甲方負責將試題答案和解析公佈在網站上或發給乙方學習使用。甲方將該月考測試分數、試卷評析交乙方及其監護人審核,然後將報告存入學生檔案。甲方須認真分析乙方監護人反映乙方在不同時期存在的問題,並把解決方案告知乙方、乙方監護人和授課教師,然後形成報告存入學生檔案。

11.甲方須綜合乙方以上所存在的問題和實際情況,適時優化調整授課計劃、師資安排和輔導內容。

12.甲方最大程度保證授課教師的穩定性,為保證授課計劃順利完成,有權更換授課教師並提前通知乙方。

13.為了提高服務質量和輔導效率,甲方給乙方提供教育資訊網絡服務。

第三條xx乙方(乙方監護人)責任和義務

1.乙方及乙方監護人應到甲方規定地點報名,進行諮詢和測試時,乙方和其監護人必須到場。

2.諮詢時,乙方及其監護人須提供甲方所需要的一切真實建檔信息,以供甲方確定對乙方的輔導方案和授課計劃。乙方及其監護人所提供的信息如有虛假,甲方在不退款的情況下無條件解除本協議。

3.甲方所選派的大學生助教給乙方試講時,乙方監護人應在場並對授課教師的輔導質量如實評價。如對教師的授課質量有疑議,需在試講兩日內通知甲方;如試講兩日後,甲方未接到乙方通知,則視為對該授課教師滿意。

4.乙方及其監護人應從以下幾個方面考察授課教師:是否準時到達,着裝是否整潔、普通話是否標準、是否具有親和力、思路是否清晰、輔導方式是否能接受、解答問題是否熟練綜合素質如何等方面。

5.授課教師試講通過,乙方監護人應填寫意見反饋表,郵寄或由授課教師帶回存檔。

6.每次授課前乙方必須按約定對要輔導的功課進行預習,並做簡單預習筆記,由授課教師檢查。無筆記者視為沒有預習,如果乙方在預習中遇到不懂的地方,在授課的時候須及時向授課教師提出。協議執行期間,乙方在學習過程中無論遇到任何困難須及時向甲方或甲方授課教師請教,爭取當日疑難當日解決。

7.授課教師留給乙方的作業,乙方監護人要督促乙方及時完成授課教師留下的預習和複習任務,甲方做不定時抽查。乙方須使用甲方配備的輔導資料,在協議期內真正理解和掌握輔導資料的相關內容,甲方將定期測試並存檔。乙方接受甲方輔導時,須接受授課教師的嚴格管理,嚴禁與教師聊天、玩遊戲等與學習無關的事情。如不接受授課教師對課堂的管理,則甲方有權視情節判定違約。

8.乙方需接受甲方安排的學習內容和進度,如需變換須及時通知甲方,甲方認同後方可進行。

9.乙方監護人須及時反映乙方在學習過程中出現的新問題,以利於甲方進行個性化輔導。

10.在教師授課後,乙方監護人須每月填寫授課質量調查表,交授課教師帶回甲方。

11.乙方需每月寫一份個人月總結,總結上個月的學習情況和制訂下個月的學習計劃,提供給甲方。

12.乙方因特殊原因需要推遲授課時間計劃的,須提前48小時以書面形式通知甲方並得到書面認可。

13.乙方不得私下與甲方授課教師達成任何異於本協議規定的輔導計劃,不得向甲方授課教師垂詢任何薪資數額情況,不得向任何第三方透漏本協議內容。

第四條xx違約責任

1.學生檔案作為本協議的一個重要組成部分,由甲方保管,直到雙方協議終止。乙方需提供真實情況,雙方均不得隨意查詢和更改檔案內容,如果乙方需要可以進行部分複印。

2.在協議執行期間,乙方如對甲方服務不滿或有其他原因等情況下,可在協議簽署後30個自然日內申請解除協議,甲方將扣除乙方一次性費用500元、諮詢測試分析費300元、部分教材費、及按照實際服務時間比例的乙方服務費、教師授課費和交通費外,將剩餘部分全部退還乙方,不收取乙方違約金。

3.本協議簽署30日後單方解除協議視為違約,由提出解除協議一方支付對方兩個月輔導費用作為賠償對方的違約金。

4.本協議簽署後,乙方未按規定日期交清費用的,甲方有權無條件解除協議、定金概不退還。在協議執行期間,逾期交付輔導費用,每日加收月輔導費的1%作為違約金,拖欠輔導費用超過3日,甲方不須另行通知乙方,有權直接解除協議,停止服務,並由乙方賠償甲方兩個月輔導費用的違約金。

5.若由於甲方授課教師曠課或有證據證明甲方教學質量不達標情況發生的,每發生一次,甲方賠付乙方一倍周課時輔導服務作為補償。若乙方曠課的,乙方自行承擔課時損失責任,並甲方不承擔協議責任。

6.若由於甲方未提前以書面形式通知乙方調整大學生助教人選安排的,甲方賠付乙方一倍周課時輔導服務作為補償。若由於乙方未提前以書面形式通知甲方推遲授課時間計劃的,乙方自行承擔課時損失責任,並甲方不承擔協議責任。乙方推遲授課時間計劃超過2周的,甲方有權無條件解除協議並不承擔任何違約責任。

7.若由於乙方提供不真實資料簽訂本協議的;或若由於乙方私下與甲方授課教師達成任何異於本協議規定的輔導計劃、或若乙方向甲方授課教師垂詢任何薪資數額行為,導致影響教學計劃和效果的;以上行為導致後果由乙方自負,甲方可無條件解除協議,甲方不承擔任何違約責任,並有權要求乙方賠償損失。

8.如因自然災害等不可抗力或政府政策變化等外部因素導致本協議無法繼續履行,雙方均不承擔責任。

第五條xx附則

1.本協議一式兩份,雙方各執一份,自簽訂之日起生效。協議結束後,雙方責任和義務即自動終止。

2.本合同的附件,與本協議具有同等效力。本合同共有xx個附件,名稱如下:

附件一名稱:xxxx

附件二名稱:xxxx

3.本協議無新增條款,任何口頭承諾均無效。本協議解釋權歸甲方所有。本協議履行期間如發生爭議,由雙方友好協商解決,若協商不成,依法向甲方所在地的人民法院起訴。

甲方:北京學大世紀教育科技有限公司(蓋章)

乙方:

4.對本協議的未盡事宜,經雙方協商,在此備註:

甲方代表簽字:xx乙方監護人簽字:

本協議於xxxx年xx月xx日在北京簽訂

篇8:輔導協議書

甲方:申論王法——王xx

乙方:

經過友好協商,甲乙雙方就甲方對乙方一對一公選競崗備考輔導事宜達成以下協議:

一、輔導方式與課時量

輔導方式之一:當面面授。輔導採取乙方到甲方提供的場所,或者甲方到乙方提供的場所(收費標準適當提高),甲方與乙方一對一面授和作業批改講解方式,甲方提供給乙方輔導資料。輔導時間為6小時,一般安排在週六、週日,也可安排工作日晚上。若需工作日輔導需事先商定。

輔導方式之二:通過視頻形式面授。雙方互通qq、約定共同時間遠程講授,輔導資料可通過qq發送或特快專遞發送,其他內容同輔導方式一。

乙方可任選其中一種方式,在課時總量不變前提下也可分段選擇。

二、輔導原則與內容

甲方應本着勤勉施教的原則,為乙方提供獨立開發的、具有自主知識產權的快捷實用輔導方法和內容,輔導內容分為五個模塊:

模塊一近年公選競崗真題分析1、題型、分值、趨勢2、測評要素3、應試準備方向

模塊二答題思維1、思維要素與結構2、思維五度解析與拓展:高度深度廣度速度力度

模塊三案例分析題解析1、人事協調類案例分析題2、分析決策型案例分析題3、多層複合型案例分析題

模塊四大作文題解析1、“三點一線法”保證論點正確,方向明確2、框架構建3、對策技巧:對策算術對策幾何

模塊五熱點理論與熱點問題提要

提供教材一本、真題五套高頻考點熱點問題與解題理論資料電子文本一套

乙方應本着努力學習的原則,面授時認真聽講、積極回答提問,課後認真閲讀甲方提供的學習資料並完成甲方佈置的作業。

三、輔導費用及支付方式

輔導費用為2000元,在輔導開始前一次性付清。輔導課程因不可抗力甲方不能完成的或乙方不願繼續完成的,甲方扣除已完成課時量費用,將餘款全部退還乙方。

若需甲方到乙方確定的地點輔導,輔導費用為3000元,乙方須另外提供甲方實際發生的往返交通費和食宿費。

四、其他事項

乙方應當保守甲方輔導內容祕密和著作權,不經甲方許可,乙方不得傳播擴散有關內容或用作自身學習以外的用途。

其他未盡事宜和爭議,由雙方協商解決。協商不成的,雙方向濟南仲裁委員會申請仲裁。

五、本協議一式二份,雙方各執一份,經雙方簽字生效。

甲方代表:乙方

年月日

附件:

銀行匯款:卡號:xxx,户名:李軍。開户行:中國建設銀行濟南歷山支行,

輔導對象一:報考公務員、選調生、警察、三支一扶、事業單位。參見博文公考輔導提綱

輔導對象二:黨政領導幹部公開選拔、競爭上崗、公務員遴選應考人員;參見博文公選競崗遴選輔導提綱

時間:可約定週六週日,也可利用每天晚飯以後時間學習。