“大反思、補短板”個人對照檢查材料

“大反思、補短板”個人對照檢查材料

一、學習“大反思、補短板”百日專項行動

“大反思、補短板”百日專項行動開展以來，本人認真學習文件精神，堅持學原文，悟真理，踐於行；每日堅持學習“九大短板”方案，通過逐詞逐句深入的學習，瞭解我市目前再維穩方面存在的問題，逐漸清晰的感受到我鄉在“九大短板”中存在的問題，將感悟到的真理作為指導我工作不斷前行的指導思想，實事求是，以羣眾工作為基礎，全心全意的做好服務工作。

二、存在主要問題及原因分析

（1）政治功能強不強方面

問題：在開展百日專項行動上缺乏創新，方式方法過於單一，習慣於按部就班的完成規定任務，枯燥無味，缺乏吸引力和凝聚力；對自治區黨委標本兼治“組合拳”學習不深入、不透徹；行動遲緩，工作被動。

原因分析：理論水平不高，對“組合拳”相關要求理解不透、把握不夠系統，對黨的民族宗教政策進行系統的學習不夠，對與“三股勢力”及新疆反分裂鬥爭的長期性、尖鋭性、複雜性認識不足，對“三股勢力”利用各種方式從事滲透破壞活動的警惕性不高、敵情觀念不強。

（2）工作作風方面

問題：對奎屯的穩定事關國家、全疆穩定大局方面，仍處在昏迷不醒、半夢半醒狀態；工作中存在工作不主動、不積極、不以為然、自以為是；習慣單打獨鬥，與各村之間上下不貫通、與部門之間左右不聯動，未形成合力。

原因分析：對政策理解不到位，認為目前奎屯的穩定方面已近十分到位，按照上級部門的要求完成任務就可以了；綜治中心建成以後，每天都在綜治中心裏待着，沒有積極主動了聯繫其他本門，其他部門的人不知道我們天天在做什麼，我們也不知道他們天天在忙什麼；上級傳達的一些文件精神，沒有及時的給村上傳達下去，形成工作的脱節。

問題：學用脱節。學用“兩張皮”，沒有真正做到理論聯繫實際。

原因分析：對新事物、新平台的應用沒有落實到位，只是在理論上會操作“一體化聯合作戰”平台了，但沒有深入瞭解，為什麼會有這些平台，如何在工作中發揮這些平台的實際作用。

（3）發揮作用方面

問題：解決維穩工作中的實際困難不夠。對維穩工作中的實際困難和反映的問題，被動解決問題較多、主動化解矛盾較少。

原因分析：實際創造性地開展工作上有所欠缺，缺乏對策和方法，缺乏開拓創新精神，有等靠要思想，破解難題的辦法、手段不多。

（4）自我要求方面

問題：思想不夠你解放，創新意識不強。

原因分析：常常不自覺地滿足工作中的積累與經驗，對持續不斷地自我提高重視不夠，滿足於完成上級交辦的任務或重視面上不出問題，工作中思路不寬。在結合

（5）遵守黨的紀律方面

問題：遵守政治紀律不夠嚴格。對照黨章的要求和黨的政治紀律十不準，發現自己在有些方面做得不夠或不好。比如在朋友聚會、同事或家人的交流過程中，對一些發表損害黨的形象、詆譭黨的信譽的言行時不敢直面鬥爭。

原因分析：放鬆對自己的要求，忘記了自己的政治身份和政治責任。沒有深刻認識到我們黨的先進性和黨的執政地位不是一勞永逸、一成不變的，忽視了自己的一言一行都會影響黨的地位與形象。

三、今後努力方向及改正措施。

 1、要端正學習態度。作為一名政法幹部，要始終把學習放在第一位，把學習當做一種追求，樹立終身學習的理念，養成良好的學習習慣，向書本學習，拜羣眾為師，做到幹中學、學中幹，學以致用，學用相長，切實解決不願學、不想學、急學急用等不良習氣。

2、要學以致用。“空談誤國，實幹興邦”，努力克服學習中的“兩張皮”現象，堅持理論聯繫實際的學風，達到“真學、真懂、真信、真用”的目的；充分發揮目前所有的平台的作用，要做到學以致用。

3、履職盡責，提高工作效率。真正撲下身子，為開幹齊鄉的社會穩定獻計獻策，為完成“兩年鞏固”目標而努力。  　　

4、要不斷加強自身修養。切實做到自盛自警、自醒和自勵，常懷律己之心，常思貪慾之害，不驕不躁，力戒漂浮，虛心接受羣眾的意見和建議，腳踏實地，紮紮實實做好工作。自覺遵守黨的政治紀律、組織紀律、工作紀律和生活紀律，維護班子團結，擺正位置，找準角色定位。