一年來，我積極主動想事、幹事，本着對組織、對崗位高度負責的態度，聚焦主業，務實擔當，較好地完成了上級黨委賦予的任務。但距上級的要求、同志們的期待，仍有很大差距和不足。下面，對照這次民主生活會的主題，結合自身實際，剖析如下：
一、存在的突出問題
(一)對錶新時代，思想境界有差距。作為黨的領導幹部，深知學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的重大意義和現實意義，也做到了帶頭學、帶頭講、帶頭做，但是受個人理論水平制約，距離學懂、弄通、做實的要求還有差距。有時認為只要看過、學過就行了，對“怎麼學、學到什麼程度”缺少一個整體計劃，系統性、研究性學習還遠遠不夠，影響了理論學習效果。比如，通過學習，雖然對新時代的深刻、新思想的精神實質、新論斷的核心要義等有了新的認識和體會，但是還缺乏深層次的理解和把握。
(二)對標新要求，黨建工作有差距。認真執行黨中央決策部署，是第一位的政治要求。在這個問題上，我一直是旗幟鮮明、態度堅決，不打絲毫折扣。但細細反思，在嚴格黨內政治生活、堅持黨性原則等方面，還是缺乏見底到邊、較真碰硬的作風和韌勁。比如，落實黨委議事決策制度不嚴格，受日常工作繁忙這一因素干擾較大，有時不能及時研究重大問題，有時又因為上會議題多而趕進度，沒有充分聽取班子成員的意見建議，影響了民主集中質量。
(三)對照新標準，自我要求有差距。走上領導崗位以來，我一直告誡自己：處於特殊位置，不搞特殊待遇；負有特殊責任，沒有特殊權力。但有時覺得自己是一名老黨員，黨性觀念強、底線思維牢，是非觀、大局觀從未偏移，作風方面不會出問題，因此不自然就忽視了黨性修養的錘鍊，思想上也不自然就會有寬鬆現象。特別是受社會一些庸俗思想的影響，放鬆了自我要求。
二、存在問題的主要原因
(一)理論學習抓得不夠緊。面對不斷髮展的形勢任務，自己雖然能夠認識到理論學習的重要性，也儘可能抽出時間加強學習，但主觀上的積極性、主動性，投入學習的時間、精力都有所下降，學習不繫統、不全面、不深入，真正把學到的知識應用到實際工作中的還不多，特別是對習近平新時代中國特色社會主義思想，還沒有深刻地理解領會，以致於指導實踐、謀劃工作的視野不夠開闊。
(二)思想改造抓的不夠實。近年來，隨着改革開放的深入，面臨的形勢任務、所處的環境發生了時代性的變化，思想文化日趨多元多樣。在這個過程中，自己雖然牢記是一名共產黨員，但在潛移默化、日久天長的影響中，還是不自覺地放鬆了警惕、降低了標準，對一些不良現象、不正之風總認為是社會大環境造成的，沒有旗幟鮮明地去反對和抵制。這些都是與黨章的要求，與共產黨員的本色相違背的，都是有損於事業和個人的。
(三)自我約束抓的不夠嚴。“自重、自省、自警、自勵’，、‘鎮獨、慎初、慎微”，這些掛在嘴邊、響在耳邊的教誨，應該是黨員領導幹部的“座右銘”和“護身符”。對照這些要求，感到自己在一些方面放鬆了特別是作為領導幹部，恭維的話多了，批評建議少了，在這種情況下，沒有很好地自我提醒、自我告誡，面對不良苗頭，更多地是‘。隨大流”。這都是有損於黨員領導幹部形象和風氣的。
三、下步整改措施
(一)對黨忠誠不變色。堅持把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神作為當前和今後一個時期的首要政治任務來抓，帶領黨委班子和全體黨員，始終在政治立場、政治方向、政治原則上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，真正把對錶看齊的政治要求內化於心，外化與行，以新思想引領新徵程，以新姿態奮進新時代。
(二)求真務實轉作風。強化黨委書記第一身份是黨的書記、最大的政績是抓好黨建、首要職責是管黨治黨的理念，抓管理、立規矩、嚴問責，推動黨風廉政建設黨委主體責任剛性落實，始終保持從嚴治黨、從嚴治警的高壓態勢。堅持把改進作風、提高效能作為永恆的主題，進一步轉變觀念、更新理念，深入研究面臨的新情況新問題，把握規律、掌握主動，不斷創新工作模式，提高服務保證效能，凸顯政治工作生命線地位。
(三)嚴守底線做表率。倍加珍惜組織對自己的信任和培養，心存敬畏、手握戒尺、為政清廉，常給自己念“緊箍咒”，任何時候都不忘政治紀律這條“生命線”，不觸法律這條“高壓線”，不碰黨紀這條“警戒線”，以良好的言行和品性立起“好樣子”。主動接受組織和官兵的監督，自覺養成在“放大鏡”、“聚光燈”下行使權力的習慣，決不因“私利廢公事”，決不為“私事棄公道”。
作為一名黨員教師，肩負着教書育人的重要職責，透過學習、查擺、對照，雖然在工作中取得了一些成績，但與組織的要求和師生的期盼還有很大差距。認認真真“照鏡子”，老老實實“正衣冠”，重點查擺自己的問題和不足，深層次剖析問題的原因，認真思考整改步驟和有效措施。
一、查擺出的問題
1.在政治學習中，對一些理論文章和政策文件只是“泛泛而讀”，對一些熱點、焦點問題，缺乏深層次互動和思想交流，孤立地、零散地、局部地理解_，以會議落實會議、以文件落實文件，對“四個意識”“四個自信”“四個服從”的標準學習不夠深入。
2.缺乏擔當精神，敢想不敢言，對身邊不良風氣和違規問題態度漠然，事不關己、高高掛起的處事心態時時存在。如：在工作、生活中不關係到自己的事不關心，也不去制止的心態仍然存在。對工作不重實效重包裝，有時把精力放在“材料美化”上，一項工作剛開始就急於總結成績、宣傳典型，搞“材料出政績”。如：在開展的有關工作中主要重視材料寫好，過程的質量不夠重視。
3.在日常工作、生活中認為不貪不佔、勤奮工作就是一名合格的黨員教師了，思想深處防微杜漸的“弦”繃得還不是很緊，有時片面地認為個人從不接觸消極、腐朽的東西就可以了，對自己的世界觀、人生觀、價值觀要求不高。
4.繁重教學任務和繁雜的管理工作交雜起來，存在以會議貫徹會議，有重佈置，輕督促，忽視檢查的狀況。在教學管理中，有時對上交的材料核實不夠細緻全面，存在一些疏漏，工作方式有待進一步紮實細緻。
二、產生問題的原因剖析
1.對政治理論和教育、管理理論的學習不繫統不深入；學習的自覺性不高，缺乏持之以恆自覺學習政治理論的精神。對待政治理論學習和專業知識學習要求不相稱。
2.全局觀念不強。作為一名黨員教師，沒有時刻以優秀黨員的標準嚴格要求自己，有隨大流做工作的現象，有時面對繁重工作會滋生抱怨、煩躁情緒，對棘手問題有拖拉、推諉的想法。
3.學習時緊時鬆不紮實。感覺積累了一定工作經驗，在個人學習方面發生了明顯的變化，被動式學習越來越多，主動式學習越來越少；從學習的態度上來講，很多情況下是由於工作中遇到新的問題，面臨新的情況，明顯感到自身知識儲備不足、出現短板，不得以而學習，在新常態下運用新思維解決新問題推動新的工作存在業務學習的短板。
4.新崗位，新職責，自我改造的主觀性和自覺性不夠，缺乏艱苦奮鬥的精神。工作有時不夠深入，滿足於完成分管工作，滿足於面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作主動性、創造性，缺乏艱苦奮鬥的精神。
三、努力的方向及整改措施
針對自身存在的問題和不足，我將堅決洗淨自己思想和行為上的灰塵，嚴格按照黨員的標準要求自己，努力克服自己存在的不足，不斷審視自己，規範自己，提升自己。在今後的工作中我將從以下方面進行改進和提高：
1.針對政治學習不認真的問題，今後我要利用工作之餘多看報紙電視新聞，堅持每天學習不少於一小時，提高政治理論學習的積極性與主動性，不斷地給自己充電，提高為人民服務的本領。
2.針對上級佈置的工作不認真完成的問題，今後我要嚴格要求自己，按時認真完成任務，絕不拖拉，不搞突擊應付工作。
3.針對對工作發愁不積極的問題，今後我要先從思想上進行整改，做到從心中意識到做一名人民教師要以為學生服務為主，自己的事情為輔的想法，工作中不怕苦不怕累。在日常教學中，切實做好課堂教學的“五認真”，課前認真做好充分準備，精心設計教案，並結合本班的實際，靈活上好每一堂課。授課後要根據得失及時寫些教後感、教學反思。另外，還要積極和領導同事溝通交流學習，多聽聽其他教師的課，有機會積極主動參加技能培訓，不斷充實自己，豐富自己的見識，以更好地為自己的教學實踐做好準備。
剛才我代表街道黨工委領導班子作了對照檢查，對班子存在的問題我意識到了，希望班子其他同志結合個人實際，逐一檢討。下面，由我開始進行個人對照檢查發言，圍繞本次民主生活會主題，會前我通過自己找、羣眾提、上級點、互相談等方式，認真查擺問題，深刻剖析原因，現將對照檢查情況彙報如下，請同志們給予批評指正。
一、存在問題
(一)在思想政治方面。一是理論學習效果不理想。對認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神缺乏自覺性，理論聯繫實際的能力還不強，有時滿足於學習了、理解了，沒有真正把思想擺進去、把工作擺進去、把自己擺進去，在知行合一、學用結合上有欠缺，對如何以習近平新時代中國特色社會主義思想謀劃工作、推動發展，思考還不夠深入。二是政治敏鋭性還不夠強。嚴守政治紀律還不夠堅決，在執行紀律規矩上，高壓所迫多於內心主導、被動服從多於習慣養成、法紀震懾多於政治自覺。有時還存在事不關己、高高掛起，差不多就行的模糊心態，對上級法規政策、要求指示，私底議論、自由主義傾向也在一定程度上存在。三是落實黨內政治生活不規範。對落實組織生活堅持得不夠好、不夠經常，常常是“説起來重要，做起來次要，忙起來不要”，有時雖然參加了，但以領導身份指導的多，以普通黨員身份聽取意見少。與同志們談心談話不夠嚴肅認真，工作交流多、思想交流少，效果不是很好。
(二)在精神狀態方面。一是攻堅克難的精神有所弱化。全區xx個重大產業項目xx個項目位於xx轄區，涉及xx個指揮部，面對繁重的工作任務，主觀能動性還沒有充分調動，在個別工作上標準降低，幹事創業的奮鬥精神有所懈怠。比如：同時面對棚改拆遷、環境污染治理等難點問題，偶爾有畏難情緒，工作推進中存在強調客觀條件、工作精力、基礎實際等現象，導致工作落實不夠深入，貫徹要求不夠徹底。二是慣性思維的束縛還未打破。自己幹黨委書記多年，隨着工作經驗的積累，思想上有惰性，工作中更多憑藉老經驗、老辦法，按部就班地抓工作多，被動接受上級安排的工作做的多，想在前、做在前的工作做的少。比如：在處理信訪問題時滿足於按部就班，被動應對，沒有新的舉措，導致街道信訪總量、民生熱線總量長期居高不下。三是以釘釘子精神抓落實的韌勁不足。思想上存在“求穩多、求進少”的問題，帶頭示範作用發揮還有不足，有時工作推進缺乏定力，對於難點問題的深入思考和研究不足，問題得不到有效解決。比如：自己作為抓黨建的“第一責任人”，對黨建工作未能真正用力，投入的精力少、抓的力度小，街道城市社區黨建推進較慢，對比城市街道成熟的社區黨建工作，仍存在較大的差距。
(三)糾正“四風”方面。一是求真務實的作風還有待加強。我深知形式主義的危害，但在杜絕形式主義上做的還不夠徹底。比如：遇到上級對精準扶貧工作的緊急檢查，看到部門組織人員補課，不是補內容就是補筆記、背要點，自己也是睜一隻眼閉一隻眼，對存在的問題躲躲閃閃、能避就避，不願主動揭露，存在應付現象。二是官僚主義還一定上程度存在。雖然街道就處在基層，但對於深入瞭解基層還有差距，平時進村入户往往面上檢查多，深入調查少，關心基層羣眾的疾苦、解決基層羣眾的實際困難不夠。比如：有些羣眾有問題找到自己，也只是簡單的把人推給分管領導或信訪辦，很少聽聽他們到底反映什麼問題。有時工作決策時太“主觀”，與班子其他成員溝通交流少，聽取意見不充分，盲目拍板，既影響了同志們的工作積極性，又影響了工作推進效果。三是“一崗雙責”落實還有差距。在履行主體責任上抓細抓實不夠，防範懲戒措施不夠完善，雖然制定出台了一些管理制度，但平時想問題辦事情過於顧慮感情，也怕因為嚴抓嚴管而得罪人傷了和氣，造成制度執行效果還不理想。20，共有xx人受到黨紀政務處分，被開除黨籍的達xx人，街道黨風廉政建設形勢依然嚴峻。
二、產生問題的主要原因
(一)不注重理論學習，行動力不足。工作的行動力來源於理論的自信和信仰的堅定，反思自身問題的根源，首先是理論學習有所放鬆，對理論武裝的極端重要性重視不夠，學習理論不繫統、不深入，常常採取實用主義的態度對待學習，學用“兩張皮”。正是由於理論學習的放鬆，導致主觀世界改造不夠有力，思想“總開關”擰的不緊，不能自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，以致於自己陶醉於取得的“小成績”，工作的行動力不足。
(二)不注重聯繫羣眾，接地氣不夠。思想深處淡忘了“立黨為公，執政為民”的理念，宗旨意識嘴上講的多了但心裏卻麻木了，沒有理清“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題，擺正自己的公僕位置。工作中過於看重自己的利益和得失，沒有做到時時把羣眾安危冷暖放在心上，與羣眾面對面溝通交流越來越少，向羣眾求教問計則更少，對羣眾的願望、呼聲、疾苦關注不夠、瞭解不多、把握不準，一些工作沒有幹到羣眾心坎上，這種思想上的偏差，導致了自己在行動上缺少為羣眾服務的自覺性。
(三)不注重創先爭優，進取心不強。進取心一旦弱化，必然會導致工作中擔當精神不足。自己擔任黨委書記多年，逐漸滋生了安於現狀、貪圖安逸的心態，導致了進取心減退。也正是因為有這種意識的偏差，我作為“帶頭人”的作用發揮不夠，欠缺“瞅準的事不丟手、難乾的事不罷手、正乾的事不鬆手”的攻堅精神，使得一些工作完成標準降低，對一些矛盾不敢抓、問題不敢管，未能很好的做到扛着責任往前走、帶着大家一起幹，頭雁作用發揮不夠。
(四)不注重黨性鍛鍊，表率力不強。沒有真正把加強黨性修養和黨性鍛鍊作為必修課，不能經常思考自身在工作和生活中存在的不足，導致自己黨性觀念淡漠了，黨員標準降低了，先進行性、純潔性有所弱化。在大是大非問題上雖然清醒，但在一些具體問題的處理上“認真勁”不足。在自我教育、自我約束、自我監督和自我完善上缺少主動性和自覺性，反對形式主義、官僚主義態度不夠堅決，對黨員管理未能“瞪起眼”來做到敢抓敢管、動真碰硬，這實際上就是自己黨性修養弱化的表現。
三、努力方向和整改措施
(一)注重理論學習，堅定理想信念。始終把思想政治建設放在首要位置，帶頭參加“三會一課”“組織生活會”等黨內政治生活，嚴守黨的政治紀律，始終保持政治上的清醒和堅定，始終與黨中央保持高度一致，切實做到令行禁止、政令暢通。堅持把加強學習作為履職盡責的基礎，認真組織好黨工委理論中心組學習，帶頭給黨員講黨課，系統學習習近平新時代中國特色社會主義思想，在學懂弄通做實上下功夫，不斷提高貫徹落實的自覺性、堅定性。
(二)強化宗旨意識，增強羣眾觀念。進一步強化羣眾觀念，把全心全意為人民服務的根本宗旨內化為自覺意識，外化為自覺行動，努力解決好羣眾反映強烈、普遍關心的重點問題，加快推進街道駐地以南棚改拆遷、駐地的規劃設計、駐地以北鄉村振興等重點工作，着力為羣眾辦好事、辦實事。自覺做到帶着題目走下去，認真聽取羣眾對街道黨工委辦事處的意見和建議，關注網絡輿情，創新羣眾意見收集機制，力求準確掌握全街道工作情況，提高工作決策水平。
(三)增強進取意識，做到履職擔當。堅持和弘揚“馬上辦”和“釘釘子”的精神，點點滴滴乾工作、一件一件抓落實，一步一個腳印地把各項任務完成好。開動腦筋，集思廣益，真正發揮xx的各種優勢，切實解決發展中的各類問題，調動各方面的積極性，努力在全街道形成聚精會神搞建設、一心一意謀發展的強大合力。嚴格落實黨的建設主體責任相關要求，進一步強化措施，加快推進城市黨建工作，以更有利於服務黨員羣眾、更有利於社會綜合治理的方式構建社區大黨建格局。
(四)強化工作措施，夯實作風建設。認真履行黨風廉政建設“第一責任人”的職責，帶頭嚴格遵守中央和省市區委各項紀律規定，堅決抵制形式主義和官僚主義的問題，自覺接受羣眾與組織的監督。修訂完善《xx街道村級規範化管理辦法》，進一步將村級事務管理規範化。結合機構改革，進一步理順街道各部門工作職責，調整優化各科室工作力量，提升工作效率。對黨員幹部管理注重抓早抓小，對苗頭性、傾向性的問題及時打招呼，對於羣眾身邊不正之風和不廉潔問題，敢於動真碰硬，嚴肅查處。
真誠歡迎同志們對我的對照檢查提出批評意見，並對整改措施落實情況進行監督。
民主生活會制度作為羣眾路線教育實踐活動重要環節的民主生活會制度，是在加強和改進黨的建設的長期實踐中形成發展起來的。通過民主生活會，可以促進同志間的團結以及黨的廉政建設，防止腐敗和避免腐敗現象發生，進一步促進工作的有力措施。這裏給大家分享一些關於民主生活會的心得總結，方便大家學習。
2019民主生活會心得
自開黨的羣眾路線教育實踐活動以來，通過支部學習和個人自學，對此次教育活動的目的和意義有了進一步深刻的瞭解，通過撰寫心得體會、記學習筆記、參加民主生活會進行批評與自我批評，自我剖析、自我反思，我對自身存在的缺點和不足、存在的與黨員先進性不合拍的地方有了更清醒的認識，現歸納總結並提出整改措施，以求自己在黨組織的教育幫助下，在今後的學習、工作和生活中不斷總結經驗，吸取教訓，揚長避短，實現自我完善，在各個方面得到更大進步和提高，做一名合格的黨員。
一、自身作風建設情況
作為一名中共黨員，本人在個人作風方面一直比較嚴謹、務實、坦誠、清廉。具體表現在：
一是認真做好本職工作，努力提升素質本領。在日常工作中，本人能夠做到戒驕戒躁，踏實苦幹，不弄虛作假，不欺下瞞上。能夠及時且合格地完成各項工作任務，待人熱情，與人為善，能夠做到密切聯繫羣眾。二是站穩立場，堅持原則。本人在政治上始終與黨中央、市委、市政府保持一致，努力執行黨的各項重大決策，始終保持端正的思想；在工作中能夠做嚴禁端正，維護黨和青年羣體的合法利益。三是生活作風良好。
本人始終秉承積極向上的生活態度，始終保持積極健康的業餘愛好，生活習慣良好有序，無不良嗜好。注意節儉，吃穿有節，消費有度，不奢靡，不消沉，不墮落。四是廉潔自律，維護青年羣眾利益。本人在工作中時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，運用好、發揮好共青團聯繫和凝聚青年羣體的橋樑紐帶作用，自覺做到以羣體利益為先，切實為羣眾謀福利，堅決杜絕濫用權力、以權謀私。
無論在工作還是生活中雖然都能夠求真務實、真抓實幹，努力鑽研本領知識，但結合自身工作的實際情況，對照“四風”要害，結合“兩學”、“三對照”、“四查找”的要求和標準，自己在思想覺悟、紀律意識、工作作風、價值取向等方面還存在很多問題和不足。
二、自身存在的突出問題
學習上的深度和廣度不夠，政策理論水平不夠高。雖然平時也比較注重學習，但學習的內容不夠全面、系統。對政治理論鑽研的不深、不透。有時只注重與青年工作有關的內容，對經濟理論、社會科學及新事物、新知識學習掌握的不夠好，理論與實踐有些脱節，不能有效地與實際工作緊密結合起來。此外很多時候，只注重表面學習，只滿足於片面地引用個別原理，沒能深刻地準確地把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的深刻和精神實質，這對於自身的發展和工作的促進都是不利的。
政治敏鋭性不高，學習思考和洞察力待加強。對當前世界形勢的發展變化了解不足，對國家方針政策的領會思考不全面，思想上的重視程度顯得被動和滯後。存在只求做好本職工作，不主動抽出時間去多瞭解國際國內發生的重大事件，從一定程度上束縛了自己的思想，難以擴展見識、開拓眼界、創新思維。 工作作風還需要更加紮實，有時存在急於求成的情緒。在任務多、壓力大的時候，有時首先想到的是怎樣儘快完成，而不是首先考慮怎樣做到最好，導致工作中產生了一些急躁情緒，影響工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。
創新意識不足。對新知識、新事物的學習上熱情不夠。表現在工作作風上有時有鬆懈現象，工作標準上有時不夠嚴格，只求達標，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。有時認為只要完成好領導交給的任務和本職工作就行。
服務意識有待進一步提高。有時過於強調原則性，沒有從基層單位和服務羣體的角度去思考問題，導致有些工作或活動因考慮不周而出現盲點或欠缺。
三、存在問題的原因
通過認真剖析和總結，上述問題產生的主要原因有：一是對加強學習的重要性認識不夠；二是開拓進取精神仍然不足；三是個人修養不強。今後，必須認真履行黨員義務，嚴守黨的紀律，牢記黨的宗旨，堅持不懈地抓好學習，提高自己的理論水平和業務能力，身體力行“三個代表”重要思想，時刻警醒自身“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，勇於擔當，勇於奉獻，努力使工作有更大提高。
四、整改措施和今後的努力方向
我決心通過這次對照檢查，找準問題，抓住產生問題的根源，明確今後努力的方向，虛心誠懇接受大家的批評和幫助，彌補思想上和工作上的不足。
加強政治理論和文化知識的學習，努力提高自身綜合素質。在今後的工作和學習中，在加強本職崗位知識學習的同時，不斷積極主動地加強對政治理論以及新知識、新事物的學習，牢固樹立共產黨員的理想信念和宗旨意識，在理論聯繫實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實際相統一。確立終身學習的觀念，廣泛拓展自己的知識視野，提高自己的知識水平和政治思想修養。
積極主動地開展工作，高標準高要求地完成好各項工作任務。作為一名共產黨員，我將進一步加強責任意識和服務意識，提高為考生服務的水平，努力豐富自己的閲歷，鍛鍊自己的各方面能力，樹立勇於奉獻和艱苦奮鬥的精神，努力破除急躁情緒，迎難而上，積極工作。不斷改進自己的工作作風和工作方式，提高工作水平。
要進一步解放思想、務實創新，增強實效。要進一步增強服務和大局意識，堅持解放思想、實事求是、與時俱進。善於從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，在科學
發展觀的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，不斷總結和完善工作經驗，圍繞全市新戰略實施的發展規劃目標，認真貫徹和落實市委、市政府各項決策和部署，嚴格執行各項規章制度，盡職盡責做好本職工作。
謙虛謹慎，團結同志，在工作中體現共產黨員的先進本質。在今後的工作學習和生活中，虛心向經驗豐富的同志學習請教，刻苦鑽研業務知識，擴大自己的知識面以彌補自己的缺陷，改變守舊的思想觀念，認真審視自己的缺點，努力克服一些不足之處，牢固樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀和無私奉獻的精神。在生活上艱苦樸素，勤儉節約；在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響；在工作作風上吃苦耐勞不畏艱險，始終保持蓬勃朝氣，以不排斥任何工作的態度，在本職工作中發揮自身的一些優勢，體現自身價值，提高自身修養，做到廉潔自律，以飽滿的熱情去完成各項工作任務，在工作中去體現一個共產黨員應有的先進性。
2019民主生活會體會
近日，中共中央紀委機關、中共中央組織部、中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組印發《關於第一批主題教育單位開好“不忘初心、牢記使命”專題民主生活會的通知》，提出要“以對黨、對事業、對同志、對自己高度負責的態度，拿起批評和自我批評的武器，開展積極健康的思想鬥爭”，這就要求開好專題民主生活會不能“遮醜”。
當前，在開展民主生活會中，不敢批評是一個不容忽視的常見問題。有少數黨員領導幹部，他們在開展民主生活會的過程中，有的擔心給同事提意見而遭到同事誤會，認為自己“假公濟私”;有的怕上級督查過不了關，搞起了會前“演練”……正是這些“怕”的思想，使民主生活會少了“辣味”、丟了“原味”，讓民主生活會的質量、實效打了折扣。
擅於自我批評，不“遮醜”要主動“亮醜”。揭短亮醜可能會給自己帶來所謂一時的、表面的影響，護短遮醜則會給自己、給事業造成長遠的、深層次的危害。作為黨員幹部尤其是作為“關鍵少數”的主要領導幹部，要做到不“遮醜”首先要主動“亮醜”，要充分發揮示範作用，敢於拿自己開刀，敢於自揭“瘡疤”、向我開炮，帶頭開展自我批評，做到落細落小談問題、見人見事見思想，真正觸動思想、觸及靈魂，能夠真把問題亮出來、把真問題亮出來。
加強互相批評，不“遮醜”更要“揭短”。不“遮醜”不僅要不遮自己丑，也要不替他人“遮醜”。“良藥苦口利於病”，在這樣一個“打開天窗説亮話”的氛圍裏，不怕説話刺耳，不怕難以接受，有辣味，有點火藥味，才會觸及心靈，記憶深刻。互相批評要出以公心、開門見山、敢於交鋒，克服和避免“怕”的思想、“繞”的現象、“空”的問題，克服“老好人”思想，防止只栽花不栽刺，要做到“知無不言、言無不盡”，直來直去，一針見血，勇於指出問題、真誠幫助提高，既要敢於批評又要敢於被批評。
落實問題整改，遮醜目的在於“美容”。無論是“亮醜”還是“揭短”，都是為了找出自身或他人存在的問題。找問題只是第一步，整改到位才能見成效。因此“亮醜揭短”之後，重點在於做好“美容”。要細化整改措施，明確整改時限，切實改掉自身存在的問題，達到“變醜為美”。
2019民主生活會總結
按照這次民主生活會的要求，認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，認真研讀《習近平談治國理政》第一卷、第二卷和《習近平新時代中國特色社會主義思想十講》以及《黨章》、《中國共產黨紀律處分條例》等有關黨內法規，積極參加理論學習中心組專題學習研討，個人思想政治覺悟有了較大提升。圍繞本次民主生活會的主題，對照黨章黨紀，對標《通知》提出的3個方面問題，在開展談心談話、徵求基層意見的基礎上，緊密聯繫個人思想、工作和生活實際，深入查擺問題，深刻剖析根源，科學制定整改措施。現將對照檢查報告如下，請同志們批評指正。
一、思想認識方面
本次民主生活會的主題是強化創新理論武裝樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”,勇於擔當作為，以求真務實作風堅決把黨中央決策部署落到實處，具有很強的針對性、指導性，對深入貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和中央各項決策部署具有非常重要的意義。認識有三點：
政治立場堅定，理論武裝是前提。習近平新時代中國特色社會主義思想，在推進我黨“四個偉大”歷史進程中，展現出強大的真理力量和巨大的實踐力量，得到了全黨全軍全國各族人民的政治認同思想認同、情感認同，是實現中華民族偉大復興的行動指南。作為一名黨員幹部，要自覺主動加強理論學習，用黨的創新理論把自己武裝起來，在深入學習上下功夫，在聯繫實際上融會貫通、學以致用上花氣力，做到深學深悟、常學常新，做到真學、真懂、真信、真用，切實掌握馬克思主義立場、觀點、方法，增強政治敏鋭性和政治 鑑別力，以理論上的絕對清醒保證政治的執著。
存在的問題是在理論學習過程中沒有解決知行合一對接問題，沒有把學、用有機結合起來。在圍繞學習習總書記系列重要講話、習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，跟進學、全面學、系統學，領悟藴含其中的世界觀方法論的過程中，學得還不深入，侷限於掌握基本觀點、瞭解基本，在理解上還有一知半解、現學現用的現象。在領悟過程中悟得還不透。用黨的創新理論在工作中遇到的深層次問題、棘手難題辦法還不多實踐轉化還顯的很不夠，學用結合、學以致用與上級要求是還有差距的，理論把握和學懂弄通做實方面做的還不到位。
(二)精神面貌方面
在堅定貫徹新發展理念，以奮發有為的精神狀態積極應對新形勢新挑戰，敢於擔當責任、勇於直面困難，創造性開展工作方面存在以下幾方面不足：
一是開拓創新還有差距。對待日常工作常常按部就班落於俗套，沒有把對標、創先爭優的精氣神變成自覺習慣。只按上級的安排部署開展相關工作，在工作中的經驗主義慣性思維沒有完全破除，在落實工作的方式、要求和標準上有差距。適應新形勢的發展和實際工作的需要的力度不大，措施辦法不多。
二是攻堅克難還有差距。在日常工作中認真履職盡責，主動抓好分管工作，帶着本組加班加點去努力完成工作任務，解決難題，但很大程度上靠的是工作任務的緊急逼迫和領導身份的表率責任，工作稍有進展就安於現狀，奮鬥意識衰退，艱苦精神不足。在遇到矛盾問題、棘手難題時候，認為有黨政“一把手”作後盾、把方向，自己只要執行好就行了，具體工作中就產生依思想，缺乏“一竿子插到底、一件事抓出頭”的恆心和韌勁。工作開展中服從上級要求，聽從一把手安排的時候多，主動研究問題、積極思考對策的時候少，比如在處理東山村等突發矛盾時，提出難題的思路和措施不多，沒有創新工作理念思路。
三是勇於擔當上還有差距。抓工作落實有時候還不夠嚴格、不夠經常，敢抓敢管的勁頭不足，嚴抓嚴管的決心不夠，對下屬要求失之於寬，失之於軟，存在着“不敢為、不敢擔”的問題。比如，在帶隊伍管理組員上，對組內司法所人員不在政府住宿就管理不到位，既影響了其他同志的情緒又影響了組內工作，抹不開臉面、下不了狠心、拋不開情面，導致一些工作效果並不理想。
(三)工作作風方面
在認真貫徹執行中央八項規定精神，清正廉潔，秉公用權，堅決防止和克服形式主義、官僚主義，帶頭轉變作風，知行合一，真抓實幹，務求實效上還存在差距：
一是調查研究還不夠深入。抓工作落實深入實際上不夠、探究本質不足，深入基層一線傾聽羣眾呼聲還做得不到位。比如，在聯繫鄺胡社區工作時，沒有走遍全村在家貧困户，經常受學習開會、迎檢等事務性工作牽扯，存在沉不不去蹲不住的問題。有時候即使下基層也是習慣於聽情況、看形式，在聯繫村工作上解剖麻雀不夠，導致對基層真實情況掌握不全面，工作指導時針對性科學性有欠缺。
二是遵規守紀還不夠嚴格。在學習、工作和生活中繃緊遵守政治紀律和政治規矩這根弦，對黨委形成的決議，堅決遵照執行，較好地維護了班子成員的良好形象，自覺遵守各項紀律規定有欠缺。主要是認為自己在基層工作時間比較長、作為老黨員黨性原則比較強，只要嚴格執行上級要求，就不會出什麼問題，對自身廉潔自律學習教育滿足於“過得去”，沒有追求“過得硬”。
三是落實聯村還不夠到位。在認真履行全面從嚴治黨責任，嚴格抓好黨建工作落實上有欠缺，作為聯繫鄺胡社區的班子領導雖然能夠貫徹落實上級“一崗雙責”文件精神， 但沒有紮實抓好聯繫村黨建工作，沒有親自操刀，還存在失之於寬、失之於軟的現象，導致該村黨建工作落在了全鎮後面。沒有站在新時代工作的更高要求，充分發揮村級黨建工作作用方面思考，站位不高、眼界不寬，組織開展的黨建活動內容和形式還比較單一，組織生活的生機和活力問題還沒有從根本上得到解決，黨員有時處於被動接受狀態，組織生活的積極效果還不夠明顯。脱貧攻堅調研的次數、時長、深度和廣度上存在欠缺，對村情社情掌握不夠細、不夠實，被動式調研、答題式調研多，對調研中掌握的一些情況，缺乏深層次、規律性的分析，思考不夠深刻，缺乏思考、調研和探索不足，服務村民解決複雜問題的能力還不強，聯繫羣眾的形象沒有真正樹立起來，主動為民服務做得不夠。
二、需要報告個人事項和民主生活會、年“抓好巡視整改、淨化政治生態”專題民主生活會的整改措施落實情況
我能嚴格遵守《關於領導幹部報告個人有關事項的規定》，報告了個人有關事項情況，沒有出現瞞報、漏報現象，個人從未利用職務上的便利為家人和身邊工作人員謀過私利。此外，報告2018年九月民主生活會查擺問題整改落實情況：堅持從自身實際出發，對去年民主生活會查擺的理想信念等五個方面五個問題，制定了個人整改清單，明確了具體整改目標和措施，一項一項抓好了落實，取得了良好成效。其中，能夠“立行立改”的三個問題已整改到位；需要”長期堅持”的問題兩個，還要在今後的工作中積極努力、認真整改。
三、原因剖析
對上述問題產生的原因，從思想根源上進行了深刻反省和剖析，歸結起來主要有以下幾個方面：
一是理論武裝的意識不強。作為鎮政府宣傳委員沒有始終把學習擺在各項工作的首位，在利用理論中心組學習、經常性思想教育等時機持續抓好黨的創新理論學習有所欠缺，存在上級強調時抓一抓、通知要求時督促學一學、工作忙的時候放一放的現象，沒有把學習當作持之以恆、常抓不懈的工作來抓，平時政治理論學習，學得不深，抓得不緊，沒有把握精神實質。平時雖然知道自己的諸多不足，但常找許多借口來回避問題。
二是為民服務的觀念有待加強。作為基層幹部應樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念和意識，但在實際工作中關心羣眾不夠，譬如在2018年對聯繫村脱貧攻堅工作存在畏難情緒，認為貧困人口總量大、户數多，工作任務和壓力大，還有部分貧困人口的實際困難得到徹底解決。
三是缺乏創新理念。在面對複雜的實際工作中，對普遍存在的形式主義，習慣於隨波逐流，不去想辦法創新工作思路，而習慣於憑經驗，老傳統。
四、努力方向和改進措施
一是加強政治學習，用理論武裝頭腦。把加強理論學習作為堅定理想信念，提高理論水平的首要途徑，強化創新理論武裝樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”,勇於擔當作為，認真系統地學習“習近平新時代中國特色社會主義思想”，學習民主集中制的相關文件，在黨委議事時，充分發言，並嚴格遵守少數服從多數的原則。
二是嚴守黨的規矩，做好黨的幹部。深入學習“黨的紀律”相關文件，嚴格執行黨的各項規章制度和法規，嚴肅開展“三會一課”，以黨紀黨規嚴格要求自己。
三是落實聯村工作。認真抓好所聯繫鄺胡村黨建工作，切實落實全面從嚴治黨各項任務，讓鄺胡社區黨總支實實在在地擔負起教育黨員、管理黨員、監督黨員作用。作為鎮黨委委員，要進一步加強聯片責任，督促組員切實加強對所駐村黨建工作的組織領導和監督落實。繼續抓牢抓實扶貧工作，看死盯牢幫扶成效，注重產業扶持，鞏固脱貧成效。
四是密切聯繫羣眾，多聽羣眾的意見。加強與羣眾的聯繫，一是注重所駐村在向黨委會提議更換村幹部的時候，多深入考查、多聽取羣眾意見，儘量順應民心；二是傾聽羣眾呼聲，關注事關民生民本各項事業。
五是切實改進工作作風、抓好問題整改。把維護和實踐人民的利益放在首位。把各項檢查中突出的問題做好整改，把整改落實落細融入到日常工作中。
2019民主生活會講話
近日，中共中央紀委機關、中共中央組織部、中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組印發《關於第一批主題教育單位開好“不忘初心、牢記使命”專題民主生活會的通知》，要求各地區各部門各單位開好專題民主生活會。
召開民主生活會，作為領導班子和黨員領導幹部守初心、找差距、抓落實的一次政治體驗，是一項重要內容。開好民主生活會，要緊扣主線、聚焦主題、嚴表要求、圍繞目標，確保主題民主生活會開出高質量新氣象。
一是要緊扣主線，促進理想學習有收穫。開好民主生活會，要學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想這一主線。習近平新時代中國特色社會主義思想，是立足時代之基、回答時代之問的科學理論，更是當代中國共產黨人堅守初心、承擔使命的思想之旗、精神之魂。學習這一系統完備的科學體系，能夠使共產黨人能夠通過學習堅定理想信仰，垂煉黨性修養、提升思想境界，從而推動用創新思維促進發展、善於分析和解決問題、發揚釘釘子精神等等。思想境界的提高推動了工作的科學性、預見性、主動性和創造性的增強，和全心全意為人民服務的工作能力和水平的提高。
二是要聚焦主題，力求思想政治受洗禮。在專題民主生活會活動中，黨員們將黨的性質宗旨、理想信念、奮鬥目標與“我們自己”的初心和使命聯繫在一起，在守初心、擔使命、找差距方面談心交心，交流思想、交換意見，使對黨忠誠成為一種自覺，為人民謀利成為一種目標，進一步增強了“四個意識”，堅定了“四個自信”。“不忘初心”，賦予了共產黨人新的時代；“牢記使命”，才能使共產黨人始不懈怠。
三是要對比要求，鞭策清正廉潔做表率。開好民主生活會，要按照“照鏡子，正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，拿起批評與自我批評的武器，開展積極的思想鬥爭，轉變作風，預防和反對腐敗，增強“自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高能力”，使黨員領導幹部做表率、走在前。
四是要圍繞目標，推動為民服務解難題。“不忘初心，牢記使命”主題教育，推動黨員時刻牢記“時代是出卷人，我們是答卷人，人民是閲卷人”;時刻牢記“人民對美好生活的嚮往，就是我們的奮鬥目標”;時刻牢記“我的工作是為人民服務”，恁着堅守的初心，憑着對黨和人民事業的無限忠誠，無論身處順境或逆境，都能把自己徹底融入為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興之中，把滿腔激情完全投入中國特色社會主義的偉大事業中去，永遠做人民公僕、時代先鋒、民族脊樑。
2019民主生活會感想
認真貫徹落實集團黨委關於召開度基層黨組織組織生活會會開展民主評議黨員工作的通知，為開好此次專題組織生活會，黨支部按照公司黨委的要求，通過專題組織學習，廣泛徵求意見，深入談心談話，做了認真充分的準備，認真撰寫對照檢查材料，在此基礎上，惠農黨支部決定召開專題組織生活會。繼續深入開展“兩學一做”教育活動，通過進一步深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神、新修訂《中國共產黨章程》、習近平總書記系列重要講話精神以及《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》等文件和規章制度，觀看《巡視利劍》、《永遠在路上》等專題片，通報違反中央八項規定精神、損害羣眾利益典型案例，對照《黨章》規定的黨支部職責，重點查擺突出政治功能、提升組織力方面存在的問題找差距，並對存在的突出問題原因剖析，以及下一步具體整改措施。
一、對照黨章重點查擺“3個方面”的問題
1、是否存在黨建工作述職評議和上級黨委督查通報的問題未按時整改到位，黨建工作上級黨組織不安排不部署，下級黨組織不重視不落實的問題。
一年來，黨支部嚴格按照黨章規定開展黨建工作述職評議，加強自身建設，積極履職盡責，堅持問題導向。嚴格按照公司黨委的工作部署開展黨員學習，並積極組織開展每月“主題黨日活動”與“三會一課”相結合，認真組織落實公司黨委的各項工作整改，切實做到立整立改。
2、是否存在黨建工作資料管理不嚴、缺少損毀的問題。
檔案資料按年度進行裝訂並封存，嚴格按照資料管理查閲管理辦法管理。
3、是否存在軟弱渙散黨組織長期存在，得不到有效整頓轉化的問題。
支部堅持集體領導和個人分工負責相結合，實現決策科學化和民主化、規範化，支委積極維護班子的團結，認真堅持民主集中制和貫徹落實“一崗雙責”，涉及分公司的重大事項，堅持支委會集體民主集中制原則。
二、對照檢查的突出問題
1、黨支部班子及成員經常到各部門交流談心，瞭解和解決部門和職工存在的問題。
2、黨支部班子成員對維修和搶修工作的關注度不夠。
3、公司業務審批手續及業務流程多而且繁瑣，業務工作耽擱時間較長。
4、廠級及班組培訓與日常工作緊密結合，提高學習質量，減少學習頻次。
5、黨支部創新“三會一課”的學習方式，利用微信平台將學習和會議內容轉發，組織開展形式多樣的黨員活動，提升黨員和職工的凝聚力。
6、黨支部將黨建工作進一步提升，加強黨員的監督和管理。
三、存在問題的根源剖析
1、服務意識有待加強。支部委員深入職工瞭解職工意願和徵求意見不夠，這是服務意識不強的表現。分公司工作重點放在安全生產和市場拓展、提質增效多，黨建工作的服務對象是全體黨員和職工，在保安全、抓發展、促經營的工作前提下，必須充分了解職工所急所想，將職工的意見和意願放在第一位，時刻了解和掌握職工的思想動態，要充分尊重職工的意願，保護好、引導好職工個人發展，更好的促進工作的積極性。
2、存在求穩怕亂的思想。由於工作事物較多，按部就班的開展各項工作。發生維修、搶修時，嚴格按照應急搶修制度執行，班子成員和分管領導着重關注搶修材料的購置和調撥、停水時間、停水區域、影響用户和用户投訴處理工作。在搶修時第一時間趕到現場，對施工現場安全管理，交叉施工作業和大型機械施工等工作安排，但在維修和搶修時對維修員實際工作關心和關注較少。
3、存在安於現狀、鋭意進取的工作意識不強。工作中始終堅持高標準、嚴要求、求實效，開拓創新少，墨守成規多，在供排水公司高速發展階段，缺少創造性地推進惠農分公司發展的工作舉措，站在總公司角度謀劃思考工作的能力還需有待加強，還存在慣性思維、惰性思維，是總公司的工作不到位，我們上報，催了就滿足的狀態。工作中習慣“按部就班”，“差不多就行”，存在為了完成任務而完成任務的現象，沒有切實根據實際情況督促和建議性的開展工作。
4、主動作為意識、創新意識還不強。在面對新問題和新任務面前更多的是老思路、老辦法，與實際工作不相符，需要上級管理部門下發制度，對事物的發展認識不深，積極性、主動性不夠，存在觀望態度，缺乏主角的思維。奮鬥幹事的激情不足，工作中遇到問題講困難的多，想辦法的少，攻堅克難、勇於創新的精氣神和推進工作幹事業的緊迫感和責任感不足。
5、學習的深度和廣度不夠。雖然黨支部帶領全體黨員認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和十九大報告，但是在學習中還存在存在重工作、輕學習的思想，總是以工作忙、任務重、沒時間學為由，黨員不能自覺靜下心來學習，導致了政治理論學習效果不明顯。學習主要是根據黨委的學習計劃進行，方式、方法比較呆板、單調，開會時有時“照本宣科”，對一些理論文章和政策文件只是“泛泛而讀”，對十九大報告中提到的一些熱點、焦點問題，缺乏深層次互動和思想交流，理論聯繫實際不深、不透。
6、通過不斷加強政治理論學習，黨支部班子對政治紀律和政治規矩的意識不斷提升，能夠始終同中央、集團黨委和公司黨委保持高度一致，對黨忠誠老實，不存在當面一套、背後一套的情況。開展批評與自我批評的自覺性不強，在黨員評議時缺少批評與自我批評的自覺性，有時即使看到了別人的問題，認為在一起工作，不必要批評別人的缺點，保持“一團和氣”。
四、今後的努力方向和整改措施
1、走進職工談話談心，解決實際問題
深入各部門開展交流談心，切實解決職工關心的熱點、難點問題。支部委員要堅持執行深入聯繫點制度，把企業發展和企業管理、經營思路中的熱點帶到職工中去，給職工深入講解帶有政策性、全局性和特殊性的企業發展問題，使職工關心和融入到的企業發展中來。面對面聽取職工意見和存在問題，形成問題清單，能解決的立即解決，暫時解決不了的做好解釋工作並形成備案，超出權限範圍的及時上報，做到件件有着落。
2、保障安全生產，提升後保障服務
班子成員和支部委員要切實擔當好職工帶頭人、領路人，充分發揮橋樑紐帶作用，把服務職工和安全生產管理工作緊密結合，延伸為職工服務鏈條、拓寬為職工服務領域、創新服務職工的方式。在嚴格落實和執行應急搶修的同時，完善保障後勤服務、實施跟蹤服務，全面提升為職工服務意識和服務質量，切實做到察民情、知不足，班子成員要熟練掌握所分管工作的相關政策、業務知識，更好地為職工服務，進一步提高領導班子成員在職工中的威信，以更“實”的工作作風全面推進供排水事業不斷邁向新的階段。
自我們教育黨支部開展黨員先進性教育活動以來，我按規定認真學_的有關文件及其他必讀內容，並展開討論。通過認真對照自己平時的實際工作及思想動態，查找了自己工作以來在政治思想、組織紀律、為人民服務宗旨、實事求是方面存在的問題，並對此進行認真剖析，找準原因，明確今後的整改方向，以便更好地開展工作。
一、存在的主要問題：
1、政治思想意識不夠強。
對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行，缺乏應有的政治敏鋭性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善於運用_來武裝自己的頭腦，沒有培養自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未看本質，對事物的理解不深刻、不全面。自己對理論知識的理解與實際脱鈎，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。
2、宗旨觀念不夠牢固，思想觀念還顯後進。教師是否具有創新理念、創新精神，是決定教育事業發展水平的關鍵因素。個人在思考和謀劃自己專業化的發展思路和策略時，從落實到實踐中，沒有完全做到跳出教育看教育，缺乏把教育事業的改革發展放在經濟社會發展的大格局中去思考、去謀劃。思想認識不能緊跟教育改革。
3、黨員模範作用不明顯，科研工作成效不夠顯著。在落實教育發展各項具體科研工作中，還存在被科研課改工作推着走，被動去進行研究的情況。教學上，雖也在不折不扣地完成着備課、上課、批改、輔導等這些環節，也不時地翻閲一些教學書籍，並能嘗試着把學到的先進理念運用到自己的教學實踐中，但缺少系統的計劃，教學即時的總結和反思，更沒有有目的地去改進，沒有形成研究的系列，有點腳踏西果皮的感覺，從而，教學只停留在原有水平，屬於經驗型，這是我最遺憾的。
4、業務知識不夠鑽研。
對待工作不夠主動、積極，只滿足於完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，不善於思考，動腦筋，常常等待領導的指示，説一步走一步。對業務知識的掌握不夠重視，缺乏一種敬業精神，認為自己已有的一些業務知識可以適應目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、複雜的事情，會抱有可拖就拖的心態，今天不行，就等明天再説，對問題採取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鑽研、鍥而不捨、持之以恆的學習精神和態度。沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用。
5、工作作風不夠紮實。
工作時間久了，沒有新鮮事物出現，會有一種厭倦的情緒產生，對待工作有時抱有應付了事的態度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，不要花費太多的精力可以把事情做好。有時除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。做事情只安於表面處理方法比較簡單，有沒有創新精神，工作作風還不夠紮實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時還會把工作作為負擔，卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
二、存在問題的原因剖析
1、學習不深導致思想認識不到位。總認為有些理論離自己的工作生活太遠，學不學沒什麼，就拿這次_的學習來講，如果學校不要求，總的那些都是黨政機關領導幹部的事情，對於我們一般老師來講，內涵太深、範圍太廣，要求太高，內容太空，現在看來是很有必要的，也是很及時的，通過理論與自身工作相結合的學習感悟，才發現_離我們的工作、生活很近，只是自己滿足於一知半解，沒有悟透，悟深。
2、學習方法不合理，不能合理地、系統地安排自己的學習，而是忽冷忽熱，想起來了、用到了，就拿起書看一看，不能持之以恆。在學用結合上，也沒能把理論運用到實踐中去指導工作，指導生活，指導學習。由於對學習的放鬆，致使自身素質提高緩慢，每每到書到用時的地步，才“方恨少”，不能用科學的理論，先進的思想來指導自己的工作。
3、黨性修養缺乏磨鍊導致服務意識不到位。一是在堅持原則上，有時不負責任，怕得罪人。二是缺乏政治敏感性和政治鑑別力，反映自己只關心對自己有用或感興趣的東西，對其他事物漠不關心。三是有時有老實人吃虧的錯誤思想，看到現在社會中一些偷機取巧的人不但沒出問題，反而過得很瀟灑時，自己也產生過不要太老實、使自己太苦太累的自私心理。因為此，所以在為教師、學生服務上不到位，不能很好的沉下身子去工作。
4、不善於反思總結導致視野思路不開闊。教學是學校的中心工作，教學質量是學校的生命，是學校的立校之本。“質量立校，科研興校”不是一個空口號，而是要以新的思路來引路，以實際行動來保證，針對教學中存在的一些問題不能很好的自我反思，致使一些工作不能創造性的做好，做實。
三、改進措施：
1、進一步加強政治思想觀念，增強公僕意識。
加強政治理論學習，不斷用_關於人民公僕的理論改造自己的世界觀、人生觀；重要的實踐在於認清職責，立足本職，老老實實、本本分分為羣眾做實實在在的事情，真正把本職當作黨賦予每個黨員的任務和使命，按照黨員的先進性要求來實踐。正如_説的那樣：“人民，是看實踐。”我們一定要看到自己的責任，要時刻關注人民羣眾對黨充滿期待和信賴的眼睛，嚴格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐_，真正體現出共產黨員的先進性。
2、加強自我改造，提高綜合素質。
文化修養是人們為掌握和運用文化藝術及一般知識所進行的努力學習，以及所達到的一定素養或水平。我們要努力刻苦地學習科學文化知識和專業知識，使自己成為工作中的內行專家。目前對我而言，的問題是要加強業務學習，學習有利於提高我們的知識水平，增強做好工作的本領。只有狠下決心，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鑽研業務，務實基礎，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，幹一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。同時我要加強文化藝術修養，使自己更全面地發展。提高創造力和審美能力，培養想象力和創造力。樹立起良好的道德風範。為廣大師生做出表率，切實做好教書育人工作。
3、剖析自己，虛心接受，更快進步。
我知道嚴於剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責的一種表現，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。我也知道正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。誠如_所指出的：“認識自己不是一件容易的事，人們常常是誇大自己好的一面，對於自己的弱點總是原諒的，還往往把弱點看成優點。”我覺得我不能就滯留於現狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。
4、不斷改進方法，提高自己教育教學科研工作的能力。一是要牢固樹立創新意識。放開手腳大膽嘗試課堂教學改革。打破傳統的“填鴨式”，“滿堂灌”的教育方法，積極主動的探索自主學習，合作學習，主體參與型課堂模式，接受理解，支持，樹立“讓學生動起來，讓課堂活起來，讓效果好起來”的課堂理念，激活課堂，激發學生主體參與的深度和廣度。二是要堅持運用統籌兼顧的方法，幹好學校安排的各項工作，在教學中不斷反思，堅持寫教育隨筆，教學札記，在思考和學習中改進課堂教學，不斷加強個人師德師風建設。
5、堅持以人為本，進一步提高教育教學質量，尤其是堅持德育為先。在工作中，多方位的關心學生的需求，尤其是後進生，使他們能感受到學習的樂趣。尊重學生的人格，摒棄傳統觀點，放活課堂，把學生看成是一個活生生有血有肉有思想的個體。如，在課堂上允許學生有不同的看法，尊重學生的思考權力和精神自由，提倡學生展開思想碰撞，鼓勵學生髮表富有創造性的觀點或看法。努力放棄傳統的“師道尊嚴”，把學生放在與自己平等的地位上，建立平等的師生關係。創設良好的教學情境，引導學生積極主動學習，使每一個學生都得到健康發展。將“以人為本”的思想貫徹在自己的教育教學工作中。
總而言之，作為一名教師，特別是黨員教師，我要以_指導實際工作，端正教育思想，豐富專業知識，提高教學技能，把“_的核心——以人為本”切實運用到課堂教學中，真正做到教好書育好人。
根據教育局統一安排部署，學校安排今天召開黨員的組織生活會，目的是認真開展批評與自我批評，認真查找黨員在思想作風建設、履職盡責等方面存在的薄弱環節和突出問題，進一步提高在職黨員的思想理論水平。作為黨員教師，在認真學習有關文件精神的同時，本人本着實事求是的態度從思想作風、工作作風、生活作風等方面進行自查，現將自查自糾情況彙報如下：
一、存在的問題
1、理論學習不夠深入。由於忙於具體工作，對政治業務理論的學習僅僅停留在表面，且很被動，缺乏刻苦鑽研精神，沒有深入的挖掘理論的內涵，沒有把握吃透這些理論的精髓，思想上缺乏緊迫感，政治上缺乏責任感。其次，理論聯繫實際不夠。沒有真正的學以致用，處理問題和工作有時憑經驗，缺乏理論和實際工作的有機結合。因為學習不夠，理論基礎不紮實，導致了工作難上層次，難有實破、難有創新，難有風格。也正是因為沒有理論的支撐，有很多事情想得到但無從下手做得到。
2、在思想工作方面，存在着説的多，具體工作體現少。無論是在加強師德師風建設過程中，還是平時工作安排中，都把理想信念和宗旨意識時常掛在嘴邊，説的比較多，而在具體工作中體現的不夠。批評與自我批評開展得不夠及時。
3、工作缺乏創新。自己能夠在教學上動腦筋、想辦法，查缺補漏，但從目前看，充其量只是一個補鍋匠，創新意識還不夠強，創新的思路還不夠寬闊，層次還不高。存在工作作風不紮實、工作不深入的問題。過多重視完成任務，而輕視工作實效。
二、存在問題的主要原因
1、對理論學習的重要性認識不足。工作關係處理不當，同時感到自己也受了社會上對此問題的負面影響，政治嗅覺也跟着遲鈍了。
2、放鬆了主觀世界的改造。沒有始終如一地嚴格要求自己。
3、進取精神不強，滿足於維持現狀。對教學中出現的新情況、新問題研究不夠，使自己在某些方面不適應形勢發展的要求。
4、自律意識不夠強。在思想作風、工作作風、組織紀律方面放鬆了對自己的要求，工作不夠嚴謹細緻。
三、整改措施
1、進一步提高對政治理論學習重要性的認識，增強學習的自覺性，時刻保持清醒的政治頭腦，堅持正確的政治方向，堅定正確的政治立場，樹立正確的政治觀點，要加強對黨的先進性建設、_、社會主義和諧社會理論等黨的最新理論成果的學習。在不斷提高自身政治理論水平的同時，注重理論與工作實踐相結合，努力做到學以致用、用以促學、學用相長，提高運用理論指導實踐的能力。
2、樹立開拓創新的思想，養成勤于思考的習慣，增強工作的主動性和預見性，對各項工作的落實要敢想敢為，積極研究新情況，解決新問題，出新路子，創造性地開展教學工作。進一步增強責任意識、創新意識，以實際行動，切實抓好教學工作。
總之，我身上存在的問題不僅僅是自己總結的這幾方面，還有許多沒有察覺的缺點，需要在與同志們的進一步交流中發現和改進，需要在坐的領導和同志們給予中懇的批評。
今後，我願和大家一起在開拓中前進，保持積極進取的良好精神狀態，團結奮鬥、發揮優勢，使自己在今後的工作中進一步走向成熟。
以上自查，請各位同志批評指正。
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